第8单元 第32课时 免疫系统的组成和功能及特异性免疫（Word教参）-【优化指导】2026年高考生物学一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

第32课时　免疫系统的组成和功能及特异性免疫 素养目标 1.通过分析免疫系统的组成和功能，形成结构与功能相适应的生命观。(生命观念) 2．通过比较体液免疫与细胞免疫的异同，培养分析与比较能力。(科学思维) 3．通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。(科学思维) 4．设计“免疫功能的探究”实验，提高实验设计能力。(科学探究) 考点一 免疫系统的组成和功能 [对应学生用书P266] 1．免疫系统的组成 2．免疫细胞 (1)种类 (2)抗原呈递细胞 ①抗原：病原体在进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应。这些能引发免疫反应的物质称为抗原。 ②抗原呈递细胞：B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。 3.免疫系统的功能 (1)保卫人体的三道防线 (2)免疫系统的三大功能 1．辨析正误(正确的画“√”，错误的画“×”) (1)T淋巴细胞和B淋巴细胞都来自骨髓的造血干细胞，但分化场所不同，T淋巴细胞在骨髓中分化成熟，B淋巴细胞在胸腺中分化成熟。 (　×　) 提示：T淋巴细胞在胸腺中成熟，B淋巴细胞在骨髓中成熟。 (2)抗原都来自机体的外部。 (　×　) 提示：机体自身的癌变细胞，由“自己”变成“非己”，成为抗原。 (3)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。 (　√　) (4)巨噬细胞和树突状细胞属于吞噬细胞，它们对多种病原体具有吞噬作用。 (　√　) 2．教材深挖 (1)(选择性必修1 P68“相关信息”改编)抗原都是蛋白质吗？抗原都是外来异物吗？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)(选择性必修1 P69拓展)免疫活性物质都是在特异性免疫中发挥作用吗？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)抗原不一定都是蛋白质，有的抗原是其他物质，如纤维素、多糖等。抗原一般是外来异物，如病原体、移植的组织或细胞等；但抗原也可能是自身的组织或细胞，如癌变的细胞。 (2)不是，抗体和细胞因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。 1．抗原、抗体及细胞因子的辨析 项目 抗原 抗体 细胞因子 来源 大分子“非己”成分、自身衰老或病变的细胞 由浆细胞产生并分泌 由辅助性T细胞等产生并分泌 本质 蛋白质或其他 蛋白质 蛋白质 作用 刺激机体产生抗体或免疫细胞，并和相应的抗体或免疫细胞发生特异性结合 识别抗原，对抗原起作用 促进B淋巴细胞与细胞毒性T细胞的分裂、分化 举例 外毒素、凝集原 抗毒素、凝集素 干扰素、白细胞介素 2.理清免疫细胞的来源与功能 (1)关系图示 (2)不同免疫细胞的来源与功能 名称 来源 功能 吞噬细胞 巨噬细胞 造血干细胞 识别抗原并吞噬、处理和呈递抗原 树突状细胞 T细胞 辅助性 T细胞 造血干细胞(胸腺中成熟) 识别抗原,激活B细胞，分泌细胞因子 细胞毒性 T细胞 识别被病原体入侵的靶细胞，并使之裂解 B细胞 造血干细胞(骨髓中成熟) 识别抗原，增殖分化为浆细胞和记忆B细胞 浆细胞 B细胞或记忆B细胞 分泌抗体 记忆细胞 B细胞、T细胞、记忆细胞 识别抗原，增殖分化成相应的免疫细胞 角度1基于免疫系统的组成和功能，考查生命观 1．(2025·云南保山模拟)树突状细胞是功能强大的免疫细胞，它可刺激T细胞增殖分化(如下图)。下列有关叙述错误的是 (　　) A．据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较低 B．树突状细胞具有一定的免疫防御和免疫监视功能 C．树突状细胞和B细胞、巨噬细胞都属于抗原呈递细胞 D．树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 A　解析：树突状细胞是免疫细胞，其吞噬的病毒、细菌、自身变异的细胞的降解都需要溶酶体参与，由此可推测，树突状细胞内溶酶体酶的活性应较高，A错误；树突状细胞能摄取、处理病毒及细菌等病原体，说明其具有免疫防御功能，能摄取、处理自身变异的细胞，说明其具有免疫监视功能，B正确；树突状细胞和B细胞、巨噬细胞都属于抗原呈递细胞，C正确；树突状细胞和T细胞都属于免疫细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，D正确。 2．科学家研究发现了两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在辅助性T细胞及其分泌的物质甲的作用下，可分裂、分化；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 (　　) A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是细胞因子 C．甲是细胞因子，乙是抗原 D．甲是细胞因子，乙是抗体 C　解析：由题干信息可知，动物体内的B细胞受到抗原刺激后，物质甲可促进B细胞分裂、分化，由此分析可知，物质甲是细胞因子；物质乙是这种细菌中能引发免疫反应的物质，即抗原。故选C。 “三角度”界定抗原与抗体 角度2基于非特异性免疫与特异性免疫的区别，考查生命观念及科学思维 3．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是 (　　) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强 C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫 D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 C　解析：人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫，发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，人体的第三道防线属于特异性免疫，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统，A正确。非特异性免疫生来就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强，B正确。青霉素能杀菌但不属于非特异性免疫，唾液中的溶菌酶能杀菌属于非特异性免疫，C错误。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，D正确。 巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫 考点二　特异性免疫 [对应学生用书P269] 1．免疫系统对病原体的识别 (1)分子标签：一般为蛋白质。 (2)识别：依靠细胞表面的受体。 2．体液免疫 (1)参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞(APC)、B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞等。 (2)免疫过程 (3)免疫结果：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以长时间存活，当再次接触相同抗原时，会迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。 3．细胞免疫 (1)参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞等。 (2)免疫过程 (3)免疫结果：细胞毒性T细胞裂解靶细胞，释放出的病原体，可被抗体结合，或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 4．体液免疫和细胞免疫的协调配合 项目 体液免疫 细胞免疫 辅助性T细胞的作用 参与B细胞的活化 参与细胞毒性T细胞的活化 病原体的消灭 被抗体结合 靶细胞裂解后释放，抗体与之结合，或被其他细胞吞噬 5.神经系统、内分泌系统与免疫系统构成调节网络 (1)神经调节、体液调节和免疫调节都离不开信号分子的作用，如神经递质、激素和细胞因子等。 (2)信号分子都是直接与受体特异性结合，实现信息传递。 1．辨析正误(正确的画“√”，错误的画“×”) 　(1)病毒、细菌、机体细胞都有分子标签，其本质一般为蛋白质。 (　√　) (2)树突状细胞等抗原呈递细胞通过胞吞作用，摄取和加工处理抗原，呈递给其他免疫细胞。 (　√　) (3)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。 (　√　) (4)在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞能产生记忆细胞。 (　×　) 提示：在特异性免疫中，B细胞和细胞毒性T细胞都能产生记忆细胞。 (5)当同种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞。 (　×　) 提示：在二次免疫时，浆细胞可以来自B细胞和初次免疫形成的记忆B细胞的增殖分化。 (6)B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。 (　√　) 2．教材深挖 (1)(选择性必修1 P72“图4-6”改编)激活B细胞需要的两个信号分别是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)(选择性必修1 P73拓展)在体液免疫中，抗体与病原体发生特异性结合，抗体能彻底清除病原体吗？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)第一个信号是病原体的刺激，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 (2)不能，抗体与病原体的特异性结合只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，病原体与抗体结合后会形成沉淀等，最终需要被其他免疫细胞吞噬消化。 1．体液免疫与细胞免疫的比较 提醒：①对内环境中的抗原及其释放的外毒素：体液免疫发挥作用。 ②对进入细胞内的抗原：细胞免疫先发挥作用，将抗原从靶细胞中释放出来，再由体液免疫将其彻底清除。 ③若机体无胸腺或T细胞，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失。 2．初次免疫与二次免疫的模型构建及判断技巧 (1)图示 (2)“三看法”判断初次免疫和二次免疫 角度1基于体液免疫与细胞免疫过程，考查生命观念及科学思维 1．(2023·新课标全国卷)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是 (　　) ①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体 ②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原 ③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程 ④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞 ⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫　　　　　　　　　　　　　　　 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ B　解析：病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确；B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误；辅助性T细胞既参与体液免疫过程又参与细胞免疫过程，③错误；体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞，细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确；某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。故选B。 2．下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是 (　　) A．过程 Ⅰ 属于体液免疫，过程 Ⅱ 属于细胞免疫 B．抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性 C．过程 Ⅰ 和过程 Ⅱ 在人体免疫中独立地发挥作用 D．细胞c是浆细胞，细胞d是细胞毒性T细胞 C　解析：分析可知，过程 Ⅰ 中产生了抗体，故属于体液免疫，过程 Ⅱ 具有与靶细胞的结合过程，故属于细胞免疫，A正确；抗体与抗原能发生特异性结合，而细胞d与靶细胞的结合也具有特异性，B正确；体液免疫和细胞免疫在人体免疫中不是独立地发挥作用，而是相互配合、共同发挥免疫作用，C错误；细胞c能产生抗体，故细胞c是浆细胞，细胞d能识别、裂解靶细胞，故细胞d是细胞毒性T细胞，D正确。 “三看法”识别体液免疫和细胞免疫 角度2基于二次免疫及其应用，考查科学思维 3.(2023·广东高考)病原体感染可引起人体产生免疫反应。下图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是 (　　) A．a～b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子 B．b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号 D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成 C　解析：a～b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，A正确；b～c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞，进而使病毒暴露出来，通过体液免疫产生的抗体使病毒数量减少，B正确；抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，C错误；病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫，促使记忆B细胞和记忆T细胞的形成，D正确。 角度3基于探究免疫功能的实验，考查科学探究 4．甲、乙、丙三组小鼠的不同免疫器官被破坏，其中甲组小鼠仅有体液免疫功能，乙组和丙组小鼠丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 (　　) A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 B　解析：骨髓中的造血干细胞转移到胸腺中分化形成T淋巴细胞，参与细胞免疫和大部分的体液免疫，因此胸腺被破坏后，细胞免疫完全丧失，仅保留部分体液免疫。骨髓是产生造血干细胞和B淋巴细胞的场所，因此骨髓被破坏或骨髓和胸腺均被破坏，机体的免疫功能丧失，但输入造血干细胞后，仅骨髓被破坏的，造血干细胞可以在胸腺中分化形成T淋巴细胞，恢复细胞免疫功能，而骨髓和胸腺同时被破坏的，因缺乏形成B淋巴细胞、T淋巴细胞的场所，免疫功能难以恢复。故选B。 角度4基于对免疫调节与神经调节、体液调节的综合分析，考查生命观念及科学思维 5．下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是 (　　) A．内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所 B．图中③⑤⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素 C．⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加 D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、T细胞等 B　解析：内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，机体代谢的主要场所在细胞质基质，A错误；图中③⑤⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素，B正确；⑧可表示由下丘脑产生、经垂体释放的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加，C错误；若⑥表示某抗原入侵，则浆细胞不能识别该抗原，T细胞能够识别该抗原，D错误。 神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型 [对应学生用书P272] 1．(2024·北京高考)人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。下列细胞中，不参与此过程的是 (　　) A.树突状细胞 B．辅助性T细胞 C．B淋巴细胞 D．细胞毒性T细胞 D　解析：流脑灭活疫苗属于抗原，会通过树突状细胞摄取呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B淋巴细胞结合，同时抗原和B淋巴细胞接触，然后B淋巴细胞会增殖分化为浆细胞，浆细胞产生并分泌抗体，A、B、C不符合题意；细胞毒性T细胞参与细胞免疫的过程，其主要作用是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，不参与抗体的产生过程，D符合题意。 2．(2024·安徽高考)羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是 (　　) A．ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫 B．ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递 C．ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关 D．辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 C　解析：病毒寄生在细胞中会引起细胞免疫，最终需要体液免疫消灭病毒，即ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫和体液免疫，A错误；T细胞不具有摄取、处理、呈递抗原的功能，B错误；ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少，不能彻底消灭相应病毒有关，C正确；B细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化，而细胞因子由辅助性T细胞分泌，D错误。 3．(2024·吉林高考改编)病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如下。下列叙述错误的是 (　　) A．肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 B．细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C．细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D．病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 C　解析：保卫机体的第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)，该道防线属于非特异性免疫。因此肝巨噬细胞可参与非特异性免疫。肝巨噬细胞还能摄取处理抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，经过一系列过程使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，该过程属于特异性免疫。因此肝巨噬细胞也能参与特异性免疫，A正确。细胞2为辅助性T细胞，其分泌的细胞因子既可以促进细胞1(B细胞)的活化，又可以促进细胞4(细胞毒性T细胞)的活化，B正确。细胞3(浆细胞)分泌的物质Y(抗体)可与病原体结合，抑制病原体的增殖和对宿主细胞的黏附，并不能直接清除病原体；细胞4(细胞毒性T细胞)能裂解靶细胞，病原体失去了寄生的基础，可被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭，因此细胞4也不能直接清除病原体，C错误。病毒被清除后，活化的细胞4(细胞毒性T细胞)的功能会受到抑制，D正确。 4．(2024·江西高考)某些病原微生物的感染会引起机体产生急性炎症反应(造成机体组织损伤)。为研究化合物Y的抗炎效果，研究人员以细菌脂多糖(LPS)诱导的急性炎症小鼠为空白对照，以中药复方制剂H为阳性对照，用相关淋巴细胞的增殖率表示炎症反应程度，进行相关实验，结果如图。下列说法错误的是 (　　) A．LPS诱导的急性炎症是一种特异性免疫失调所引起的机体反应 B．中药复方制剂H可以缓解LPS诱导的小鼠急性炎症 C．化合物Y可以增强急性炎症小鼠的特异性免疫反应 D．中药复方制剂H比化合物Y具有更好的抗炎效果 C　解析：以细菌脂多糖(LPS)诱导的急性炎症是一种特异性免疫失调所引起的机体反应，A正确；淋巴细胞的增殖率越高说明炎症反应程度越大，据图所示，与空白对照相比，使用中药复方制剂H的阳性对照，淋巴细胞的增殖率明显降低，因此表明中药复方制剂H可以缓解LPS诱导的小鼠急性炎症，B正确；使用化合物Y后，淋巴细胞的增殖率降低，特异性免疫反应需要淋巴细胞的参与，因此化合物Y会减弱急性炎症小鼠的特异性免疫反应，C错误；据图所示，使用中药复方制剂H后，淋巴细胞的增殖率明显降低，且使用中药复方制剂H的淋巴细胞增殖率小于使用化合物Y的淋巴细胞增殖率，因此说明中药复方制剂H比化合物Y具有更好的抗炎效果，D正确。 5．(2024·甘肃高考)乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖，使机体出现昏睡、抽搐等症状。下列叙述错误的是 (　　) A．细胞毒性T细胞被抗原呈递细胞和辅助性T细胞分泌的细胞因子激活，识别并裂解乙脑病毒 B．吞噬细胞表面受体识别乙脑病毒表面特定蛋白，通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒 C．浆细胞分泌的抗体随体液循环并与乙脑病毒结合，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用 D．接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染 A　解析：细胞毒性T细胞的激活需要靶细胞的接触和辅助性T细胞分泌的细胞因子的刺激，抗原呈递细胞不分泌细胞因子，A错误；吞噬细胞表面受体可以识别乙脑病毒表面特定蛋白，并通过内吞形成吞噬溶酶体消化降解病毒，B正确；浆细胞分泌的抗体，可以通过体液运输与乙脑病毒结合形成沉淀，抑制该病毒的增殖并发挥抗感染作用(或对人体细胞的黏附)，C正确；乙脑疫苗是减毒或灭毒的抗原，接种乙肝疫苗可以刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞，预防乙脑病毒的感染，D正确。 6．(2024·山东高考)乙型肝炎病毒(HBV)的结构模式图如图所示。HBV与肝细胞吸附结合后，脱去含有表面抗原的包膜，进入肝细胞后再脱去由核心抗原组成的衣壳，大量增殖形成新的HBV，释放后再感染其他肝细胞。下列说法正确的是 (　　) A．树突状细胞识别HBV后只发挥其吞噬功能 B．辅助性T细胞识别并裂解被HBV感染的肝细胞 C．根据表面抗原可制备预防乙型肝炎的乙肝疫苗 D．核心抗原诱导机体产生特异性抗体的过程属于细胞免疫 C　解析：树突状细胞属于抗原呈递细胞，能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息呈递在细胞表面，以便传递给其他免疫细胞，A错误；能裂解被HBV感染的肝细胞的是细胞毒性T细胞，不是辅助性T细胞，B错误；根据HBV表面抗原制备的乙肝疫苗注入人体后，可以诱导机体产生能与HBV表面抗原发生特异性结合的抗体和相应的记忆B细胞，当HBV侵入人体后，该抗体可以与HBV的表面抗原结合，同时记忆B细胞能迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞产生大量抗体并发挥免疫作用，C正确；抗体是在体液免疫过程中产生的，D错误。 7．(2024·广东高考)某些肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞(CTL)表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，导致肿瘤免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD-L1和PD-1的结合，可恢复CTL的活性，用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效，研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料，开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果见图。 回答下列问题： (1)据图分析，__________疗法的治疗效果最佳，推测其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1。为使CTL响应此信号，可在CTL中导入________________________基因后再将其回输小鼠体内，从而进一步提高治疗效果。该基因的表达产物应定位于CTL的____________(填位置)且基因导入后不影响CTL________________的能力。 (3)某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。 方案一：将化疗药物与PD-L1单克隆抗体结合在一起。 方案二：将化疗药物与PD-1单克隆抗体结合在一起。 你认为方案________(填“一”或“二”)可行，理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)联合　该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的CTL数量 (2)CXCL1受体　(细胞膜)表面　杀伤肿瘤细胞 (3)一　方案一的偶联物既可阻断PD-1与PD-L1结合，恢复CTL的活性，又使化疗药物靶向肿瘤细胞 解析：(1)由图a可知，联合疗法肿瘤体积最小，再根据图b可知，采用联合疗法时活化的CTL的数目明显高于免疫检查点疗法和化疗，原因是该疗法既发挥了化疗药物的作用，也增加了活化的CTL数量。(2)由于黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1，故要进一步提高治疗效果，可以在CTL中导入细胞因子CXCL1受体基因，使CTL表达出细胞因子CXCL1受体，达到治疗的效果。由于细胞因子是一类肽类化合物，故该基因的表达产物应定位于CTL的细胞膜上，且基因导入后不影响CTL杀伤肿瘤细胞的能力。(3)某肿瘤细胞表面的PD-L1与细胞毒性T细胞(CTL)表面的PD-1结合能抑制CTL的免疫活性，故应该将化疗药物与PD-L1单克隆抗体结合在一起，即方案一的设计方案。该偶联物既可阻断PD-1与PD-L1结合，恢复CTL的活性，又使化疗药物靶向肿瘤细胞。 ►情境素材 乳腺癌细胞在肺部增殖形成肿瘤的过程称为乳腺癌肺转移。我国科研人员发现某些乳腺癌患者癌细胞中高表达的Lin28B特异性影响乳腺癌肺转移，并对其作用机制进行研究。 ►命题设计 　设计1　考查知识应用与迁移能力 (1)在乳腺癌肺转移前，乳腺癌细胞脱落的碎片携带癌细胞特异性抗原。树突状细胞将抗原呈递给细胞毒性T细胞，同时在__________作用下，细胞毒性T细胞____________为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，新形成的细胞毒性T细胞进一步识别并杀死转移到肺部的肿瘤细胞，实现免疫系统的____________功能。 设计2　考查对实验结果的分析与长句表达能力 (2)为研究Lin28B高表达对乳腺处肿瘤生长及乳腺癌肺转移的影响，进行如下实验。利用基因工程技术获得乳腺癌细胞和高表达Lin28B的乳腺癌细胞，将其分别注入甲、乙两组正常小鼠的乳腺中，35天后检测小鼠乳腺中肿瘤的体积和质量，90天后检测小鼠中乳腺癌肺转移率，结果如下表。 组别 肿瘤体积/mm3 肿瘤质量/g 肺转移率/% 甲组 273 1.80 0 乙组 265 1.74 60% 实验结果表明在乳腺肿瘤处高表达Lin28B对乳腺处肿瘤的生长及乳腺癌肺转移的影响分别是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)细胞因子　分裂分化　免疫监视 (2)对乳腺肿瘤的生长无显著影响，提高了乳腺癌肺转移率 解析：(1)树突状细胞将抗原呈递给细胞毒性T细胞，使细胞毒性T细胞被激活，同时树突状细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，使其释放细胞因子；细胞毒性T细胞在两者的作用下分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞；细胞毒性T细胞识别并杀死转移到肺部的肿瘤细胞，属于免疫系统的免疫监视功能。(2)甲组的乳腺中注入了乳腺癌细胞，乙组的乳腺中注入了高表达Lin28B的乳腺癌细胞，结合表格可知，甲、乙的肿瘤体积、肿瘤重量差别不大，但是乙组的肺转移率较高，因此高表达Lin28B不影响肿瘤的生长，但是能促进乳腺癌肺转移。 学科网（北京）股份有限公司 $$