内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合陕西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第19练,内容是基础模块上册第三章函数3.3.1 函数的单调性。
高教版《数学》基础模块上册 第19练
第三章 函数
3.3 函数的性质
函数的单调性 一课一练
1、 选择题
1.下列四个函数中,在上单调递增的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据常见函数的单调性判断选项即可.
【详解】A:一次函数,因为,所以函数在上单调递减,故A错误;
B:二次函数,对称轴为,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,故B错误;
C:一次函数,因为,所以函数在上单调递增,故C正确;
D:反比例函数在上单调递减,故D错误.
故选:C.
2.函数是上的减函数,且,则下列选项不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据函数的单调性结合已知条件即可求解.
【详解】对A、B项:因为是上的减函数,且,
故,则,故A、B项正确;
对C、D项:因为,所以,又,
所以,,故C项正确,D项错误.
故选:D.
3.函数,的值域是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据换元法,求出的取值范围,再由反比例函数的单调性即可求解值域.
【详解】由题意,令,由于,故,
故,由反比例函数的性质,在单调递增,
故当时,;当时,,
故函数在的值域为.
故选:A.
4.函数在上的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用二次函数的性质可求.
【详解】函数的对称轴为,二次函数的开口向上,
故函数在处取到最小值,
,,故所求值域为.
故选:D.
5.下列函数中,随增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据常见函数的单调性即可判断.
【详解】对A:因为在函数中,所以随的增大而增大,故A项错误;
对B:因为在函数中,且对称轴为轴,
所以当时,随的增大而减小,当时,随的增大而增大,故B项错误;
对C:因为在函数中,当时,随的增大而减小,故C项正确;
对D:因为在函数中,所以随的增而增大,故D项错误.
故选:C.
6.已知函数,当0时,此时该函数的最小值是( )
A.3 B.4 C.7 D.52
【答案】A
【分析】根据定义域确定解析式,在定义域内求最小值.
【详解】函数当时,
函数的最小值在函数上,
当时,该函数的最小值是.
故选:A.
7.对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A.图象经过点 B.图象位于第二、四象限
C.当时,y随x的增大而减小 D.当时,图象在第四象限
【答案】C
【分析】根据反比例函数的性质求解即可;
【详解】把代入得,,则不在图象上,故A错误;
,所以图象位于第一、三象限,故B错误;
,所以当时,随的增大而减小,故C正确;
,当时,图象在第一象限,故D错误.
故选:C.
8.函数在上是( )
A.增函数 B.减函数 C.偶函数 D.以上都不对
【答案】B
【分析】根据一次函数解析式判断单调性即可.
【详解】因为函数的,
所以函数在上是减函数.
故选:B.
2、 填空题
9.函数在上 (填“单调递增”或“单调递减”).
【答案】单调递减
【分析】根据函数单调性的定义即可得解.
【详解】取且,
,则,
所以函数在上单调递减,
故答案为:单调递减.
10.已知函数在上单调递减,且,若,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据函数的单调性列出不等式即可得解.
【详解】因为,所以,
因为在上的单调递减,所以,即,
则x的取值范围是,
故答案为:.
11.函数是 函数(填“增”或“减”)
【答案】增
【分析】根据一次函数的单调性,分析作答即可.
【详解】因为函数为一次函数,且,
所以函数在定义域上是增函数,
故答案为:增.
12.已知函数,其中,若函数在区间上的最小值为1,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据分段函数的定义,二次函数的最值,函数的单调性,结合题意即可求解.
【详解】由题意得,当时,函数图像开口向下,对称轴为,
所以,因为函数,
,则当时,函数有最小值1,
所以当时,,
令,则
所以,故在上是减函数,
当时,则,解得.
故答案为:.
3、 .解答题
13.函数的定义域是,且在上单调递减,满足,求的范围.
【答案】
【分析】利用的单调性得到关于的不等式,解之即可得解.
【详解】因为在上单调递减,,
所以,解得,
则所求的范围是.
14.已知定义在上的函数是减函数,求满足不等式的实数a的取值范围.
【答案】.
【分析】根据函数的单调性解不等式.
【详解】由题意,可得.
∵在定义域上单调递减,
,解得,
∴实数a的取值范围为.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合陕西高考命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑。本专辑共150练,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》第19练,内容是基础模块上册第三章函数3.3.1 函数的单调性。
高教版《数学》基础模块上册 第19练
第三章 函数
3.3 函数的性质
函数的单调性 一课一练
1、 选择题
1.下列四个函数中,在上单调递增的是( )
A. B. C. D.
2.函数是上的减函数,且,则下列选项不正确的是( )
A. B.
C. D.
3.函数,的值域是( )
A. B.
C. D.
4.函数在上的值域为( )
A. B. C. D.
5.下列函数中,随增大而减小的是( )
A. B. C. D.
6.已知函数,当0时,此时该函数的最小值是( )
A.3 B.4 C.7 D.52
7.对于反比例函数,下列说法正确的是( )
A.图象经过点 B.图象位于第二、四象限
C.当时,y随x的增大而减小 D.当时,图象在第四象限
8.函数在上是( )
A.增函数 B.减函数 C.偶函数 D.以上都不对
2、 填空题
9.函数在上 (填“单调递增”或“单调递减”).
10.已知函数在上单调递减,且,若,则的取值范围是 .
11.函数是 函数(填“增”或“减”)
12.已知函数,其中,若函数在区间上的最小值为1,则实数的取值范围是 .
3、 .解答题
13.
函数的定义域是,且在上单调递减,满足,求的范围.
14.已知定义在上的函数是减函数,求满足不等式的实数a的取值范围.
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