江苏省无锡市宜兴外国语学校2022--2023学年八年级上学期语文第一次月考

宜兴外国语学校2022--2023学年度 初二第一学期语文第一次月考 （2022 年9月） 一．积累与运用（49分） 1.根据课文默写（10分） ①牧人驱犊返， 。（王绩《野望》） ②巴东三峡巫峡长， 。（郦道元《三峡》） ③ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ④ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） ⑤仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） ⑥悬泉瀑布，飞漱其间， ，良多趣味。（郦道元《三峡》） ⑦王维的《使至塞上》中，描写塞外奇特美丽风光的千古名句是： ， 。 ⑧崔颢的《黄鹤楼》中，抒写表现“思乡”情怀的诗句是： ， 。 2.音汉互写（4分） 学科网（北京）股份有限公司 kuì 退 遁 形 锐不可 dāng 翘 首 3.下列句子中加点的成语运用不正确的是（ ）（3分） A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇到人民解放军好似摧枯拉朽，溃不成军。 B.面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。 C.工人们白手起家，在荒滩上盖起了厂房。 D.工程师和设计师们殚精竭虑，耗费了四年时间，终于实现了这个目标。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增20%的速度，大踏步地向前发展。 B.老师和同学的帮助，使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 C.这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物， D.能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 5.选出对下列句子顺序的排列正确的一项（ ）（3分） 1此外，杉木、铁芒箕以及蕨类植物中的鸡脚磨、凤眼兰，都是金矿的“引路者”。 2经过五年的调查研究，科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。 3除了石竹花之外，还有一些植物也能带你找到金矿，比如沙溪中的离子和兔唇草等。 4但在1985年，科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长野生石竹，让人大惑不解。 5有一种野生石竹，繁殖能力极差，所以这种花都是“独来独往”。 A.2 3 1 4 5 B.2 1 3 4 5 C.5 4 2 3 1 D.5 2 3 1 4 6. 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分） A.《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 B.“采薇”指采食野菜，比喻隐居不仕。 C.律诗是古体诗的一种，分为首联、颔联、颈联和尾联，全诗不要求押韵。 D.“都护在燕然”诗句中，“都护”是官名，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护，这里指前线统帅。“燕然”即燕然山。 8.给下面的新闻材料拟写标题。（3分）（不超过15个字） 新浪数码讯北京2月24日 华为今日在西班牙巴塞罗那召开新品发布会，推出旗下首款5G手机。这是华为在2019年MNC世界移动大会（以下简称C19）的正式亮相，也是旗下5G手机产品的正式推出。5G折叠屏毫无疑问是本次MWC大会最热的两个元素，而今天的华为，则将这两个元素结合起来，MateX是华为旗下首款5G手机，也是一款折叠屏手机，如果需要更大屏幕，只要向外翻开即可。另外这款手机的快也体现在充电上，它的有线充电功率到了55W，是目前最快的有线充电标准，华为宣称，这款手机会在2019年年中上市，但没有公布具体时间。 标题： 9.综合实践活动（9分） 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 （1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事（4分） 有关诚信的名言： 有关诚信的故事： 【扬“诚信”之光】 （2） 经过此次活动，“诚信”如一束光，照进你的心灵，请你以“诚信”为主题创作一条宣传标语，起到激励作用，至少运用一种修辞方法。（3分） 【话“诚信”之举】 （3）请围绕主题，仿照示例，拟写两个活动。（2分） 示例：引经据典话诚信 ① ② 10.名著阅读。（8分） 我八岁那年开始在本地一个小学堂读书，一直读到十三岁。早晚我到地里干活。白天我读孔夫子的《论语》和《四书》。我的国文教员是主张严格对待学生的。他态度粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁的时候曾经逃过学。但我又不敢回家，怕挨打，便朝县城的方向走去，以为县城就在一片山谷里。乱跑了三天之后，终于被我家里的人找到了。我这才知道我只是来回兜了几个圈子，走了那么久，离家才八里路。可是，我回到家里以后，想不到情形有点改善。我父亲比以前稍微体谅一些了，老师态度也比较温和一些。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这次“罢课”胜利了。 …… 我家分成两“党”。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。可是在反对党的“统一战线”内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图，她都批评，说这不是中国人的做法。 但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活；我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。 我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用，这激怒了我。我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。 （1）这是 （填人名）的童年经历。（1分） （2）请简要概括选段中的几件事。（3分） （3） 选段体现出“我”怎样的性格特点，请简要分析。（4分） 二、阅读与赏析（41分） （一）（7分） 送薛秀才南游 许浑 姑苏城外柳初鲷，同上红楼更寂寥。 绕壁旧诗尘漠漠，对窗寒竹雨潇潇。 怜君别路随秋雁，尽我离觞①任晚潮。 从此草玄②应有处，白云青嶂一相招。 【注】①高觞( shānɡ)：离别的酒宴。②草玄：淡于势利，潜心著述。 11.找出诗中点明季节的词语，并分析其作用。（4分） 12.诗歌尾联运用什么表现手法？并分析诗人在尾联中所表达的情感。（3分） （二）（14分） 季布为河东守，孝文时，人有自其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒①难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪②河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者：今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡③，故特召君耳。”布辞之官。 楚人曹丘生，辩士，数招权顾金钱。事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行，使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚问哉？且仆楚人，足下亦楚人也。仆游扬足下之名於天下，顾④不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 ——节选自《史记》 【注】①使酒：发酒疯。 ②待罪：“任职”的意思。 ③股肱郡：重要之郡。 ④顾：难道。 13.解释下列句中加点的文言词。4分） （1）陛下无故召臣 （2）一人之毁而去臣 （3）事贵人赵同等 （4）及曹丘生归 14.下列选项中与“季布闻之”中的“之”意义和用法相同的一项是（）（3分） A.春冬之时 B.何陋之有 C.学而时习之 D.夫陛下以一人之誉而召臣 15.翻译下列句子。（4分） （1）孝文召，欲以为御史大夫。（2分） （2） 窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。（2分） 16.下面与文意不相符的一项是（ ）（3分） A.有人说季布很有才能，皇帝于是召见他，打算任命他为御史大夫。 B.季布在客馆居留一个月后，才等到了皇帝的召见。 C.楚人曹丘与窦长君关系很好，季布因此不喜欢他。 D.季布的名声之所以远近闻名，其中有店丘替他宣扬的因素。 （三）（20分） 遍野荆花 ①在怪石嶙峋的山坡上，王亮小心翼翼地攀爬着。爬累了，就坐到山石上挠一阵头。遇上难以解决的事，王亮有挠头的习惯，挠来挠去，头发越来越少。 ②崮崖是个小山村，全村500多口人，只有不到300亩山岭地，却有6000多亩山场。可这么多山场有什么用？这是水源缺乏、土壤贫瘠、几乎连一棵大树都长不起来的山岭呀！凭自己的本事，让老百姓靠这些山岭富起来，那真是痴人说梦！ ③可即便是梦也必须做呀，谁叫自己是县里派到这个村的第一书记呢！带领这个村快速脱贫是自己义不容辞的责任。 ④爬到山腰，王亮已经累得气喘吁吁了。站在这里放眼四望，山野怪石遍布，植被稀疏。多数植被是一种叫荆棵的低矮灌木，偶有几棵针叶松、刺槐之类的，也长得歪歪扭扭，一副苦大仇深的架势。他的心里更加迷茫了。 ⑤再往上爬，山坡更陡了，王亮虽然累得浑身冒汗，但还是硬撑着继续往上爬，他在心里暗暗鼓劲，一定要爬上山顶！ ⑥快到山顶时，他脚下一滑，多亏拽住手边的一株荆棵才没摔倒，当他站稳身子时，发现已经几乎将那株荆棵拔出来了。 ⑦他仔细一看，这棵荆棵植株虽小，根部却遒劲有型，像极了奔跑的骆驼，非常好看。他把荆棵拍照后发到微信朋友圈，竟有好几个人争着买，争来争去，把价格抬高到100多元。一棵100元并不多，可是几百万棵呢！这里的6000多亩山场几乎全部长满了荆棵呀！如果把这些荆棵加工成盆景，即便每棵卖三五上，也是一笔很可观的财富呀！ ⑧回到村里，王亮很快就拟好了脱贫方案。这夜，他兴奋得几乎一夜未眠。第二天是村里的议事日，等大家到齐，王亮就匆忙宣读了脱贫方案。他们听完，面面相觑了许久，最后又把目光汇聚到王亮身上，王亮顿时被他们看得心里发虚。 ⑨“这办法真好！我们以前怎么就想不到呢！”直到村主任张凯带头说好，大家才纷纷跟着称赞起来。王亮做事干脆，再加上第二天他要去县城参加一个培训，就当场把任务安排了下去，有负责挖荆棵的，有负责整理定型的，有负责网上宣传的 ⑩等半个月的培训结束，王亮兴冲冲地回到村里，才知道工作几乎没有一点进展。王亮气得随手拿起一块山石，奋力扔出去，山石落地时惊得一只正在打盹的瘦狗落荒而逃。 ⑪“我算是知道你们受穷的原因了，思想跟不上，行动也跟不上！你们不知道在经济飞速发展的今天，半个月的时间有多么重要……”王亮把村主任张凯一顿好训，“你必须给我解释清楚，你们在这件事上，为什么迟迟没有行动！”张凯沉默了许久，才解释说：“那天您事先没和我们交流就宣读了脱贫方案，因为您是上级刚派来的，大家都没好意思直接提反对意见，其实荆棵值钱的事村里人早就知道，不过以前谁也没想把荆棵刨出来卖钱。这地方自然条件差，即便一株很不起眼的荆棵也可能是经过几十年甚至几百年才好不容易长成的，如果把这些荆棵砍掉了，环境就更差了。这些日子，我们讨论来讨论去，最后还是形成一致意见——宁愿继续受穷，也不发这样的财。” ⑫张凯说完，王亮觉得脸上火辣辣的，比被人当众打了几耳光还难受。 ⑬转眼间，荆花遍野的夏天来临了。这天，王亮和张凯爬上村东的一个山头，站在山顶放眼四望，整个山野到处是淡紫色的荆花，微风徐来，荆条轻摆，花间蝶飞蜂舞，鸟鸣啁啾，空气里弥漫着淡淡的清香。 ⑭他们禁不住相视而笑。 ⑮原来，王亮的脱贫方案被否决后，经过集思广益，崮崖村终于找到了一条适宜的脱贫之路，那就是利用这遍野荆花，大量养蜂并生产纯正的荆花素。崖村生产的荆花蜜，色如纯净琥珀，入口留香绵长，投放市场后供不应求。从此，这野荆花成为村里水不枯竭的财富之源……… 17.下列对小说内容的理解不正确的一项是（ ）（3分） A.王亮的责任是带领这个村快速脱贫，但是这个村的自然条件恶劣，所以他面临着严峻的考验。 B.王亮找到了将荆棵加工成盆景出售的脱贫方案，但是最终方案没有得到村民们的赞同。 C.王亮迫切地想带领村民们脱贫致富，因为他并没有了解村民的真正愿望，所以村民们不敢当面提出反对意见， D.“荆棵”作为线索贯穿全文，也象征了乡民和扶贫干部不畏艰难、百折不挠、勇于解决问题的精神。 18.赏析文中第⑤自然段画线句。（3分） 19.小说中多处关于“荆棵”的描写，请分析其作用。（6分） 20.结合下文，分析第⑧自然段画线句有什么作用？（4分） 21.习近平总书记在谈到脱贫工作时说过：“绿水青山就是金山银山。”结合文章最后三段，谈谈你对这句话的理解。（4分） 22.作文（共60分） 在成长路上，我们总还有一本想读未读的书、一场不圆满的比赛、一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友，一些想说未说的话……回望过往、立足当下，这些想做未做的事情，或许留下的不该只是遗憾，还有其他感受或思考。 请以《遗憾》为题写一篇不少于600字的作文。 要求：①自定立意，自选角度，不限文体； ②文中不得出现真实的地名、人名； ③卷面整洁，字迹清楚。 答案 1. （1） 猎马带禽归 （2） 猿鸣三声泪战场。 （3） 晴川历历汉阳树。 （4） 几处早莺争暖树。 （5） 万里送行舟。 （6） 清荣峻茂 （7） 大漠孤烟直，长河落日圆。 （8） 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 2. 溃 遁 当 qiáo 3.B 4.B 5.C 6.C 8.华为首款5G折叠屏手机亮相。 9.略 10. （1） 毛泽东 （2） 因为老师严厉而逃学； 引经据典反驳父亲； 因为父亲当众骂人而离家威胁父亲。 （3） 具有反抗精神：逃学，反驳威胁父亲。 聪明：懂得用父亲的方法来反驳父亲。 11.“柳初凋”“寒竹”。渲染分别时的凄清氛围，烘托出分别时的悲伤之情。 12.借景抒情/寓情于景。想象薛秀才向南游玩淡于势利，潜心著述，与白云青山为伴的场景，表达诗人对友人的牵挂、关心、劝勉。 13. （1） 原因 （2） 使……离开 （3） 侍奉 （4） 等到 14.C 15. （1） 汉文帝/孝文帝召见季布，想要他做御史大夫。 （2） 窦长君说：“季将军不喜欢你，你不要去。”曹丘生坚决请求窦长君写书信，终于得到便启程了。 16.C 17.C 18.心理描写，生动形象的写出了王亮带领村子脱贫的坚定决心，暗示了乡民和扶贫干部不畏艰难、百折不挠、勇于解决问题的精神。 19.交代故事背景，荆棵低矮，也长得歪歪扭扭，说明村里的自然环境恶劣；推动情节发展，王亮在爬山途中，拽住手边的一颗荆棘，才没有摔倒，让他产生将它加工成盆景出售的想法；烘托人物心情，爬山途中的荆棵烘托王亮的迷茫，“花间蝶飞蜂舞，鸟鸣啁啾，空气里弥漫着淡淡的清香”烘托出王亮、张凯喜悦的心情。 20.王亮“心里发虚”暗示他的方案没有得到村民认可，为下文脱贫工作没有进展埋下伏笔。村民“面面相觑”与下文没有行动相呼应，使故事情节一波三折。 21.描绘了荆棵遍野盛开的景象。 揭示了保护自然才能获得经济利益，可持续发展的主旨。 表现了村民和扶贫干部美好的愿景，让农村生活富有诗意美。 我们要顺应自然，顺势发展，因地制宜，不能为了眼前利益。破坏赖以生存的自然环境。 扶贫干部要切实帮助村民。找到行之有效的脱贫方法。不能仅急功近利。 22.文章符合中心主旨，文字工整美观，建议切入分48~50分。 $$