微专题•大素养(4) 仪器的组合与创新使用(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考化学一轮复习（人教 单选版）

第三章　化学实验基础知识 微专题•大素养(4)　 仪器的组合与创新使用 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 第三章　化学实验基础知识 1 谢谢观看 第三章　化学实验基础知识 1 1．用途多变的广口瓶 依据图示回答下列问题： (1)收集气体(如图A)，若用排空气法收集CO2，则应从b口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从a口进气收集Cl2；也可用装置A除去Cl2 中的少量HCl，则广口瓶中盛放饱和食盐水，应从b口进气。 (2)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水。 (3)图中可用于测量气体体积的是C(填装置字母，下同)，用作安全瓶的是D，接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是B。 (4)用于监控气体流速(如图F)，广口瓶中盛有液体，从d端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。 2．干燥管的“一器多用” 项目 装置举例 说明 盛放固体 吸收剂 图a可用在装置末端吸收尾气或防止外界水蒸气进入装置，干扰实验。图b可连在装置中间，检验水蒸气 组装气体 发生装置 类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产生的气体调控液面高度而决定反应是否继续 3．多样化的冷凝装置 4．化学实验安全的创新设计 (1)防倒吸装置 (2)防堵塞安全装置 1．(2023·全国乙卷)下列装置可以用于相应实验的是(　　) 解析　Na2CO3固体比较稳定，受热不易分解，所以不能采用加热碳酸钠的方式制备二氧化碳，A错误；乙醇和乙酸是互溶的，不能采用分液的方式分离，应采用蒸馏来分离，B错误；二氧化硫通入品红溶液中，可以验证其漂白性，不能验证酸性，C错误；测量氧气体积时，装置选择量气筒，测量时要恢复到室温，量气筒和水准管两边液面高度相等时，氧气排开水的体积与氧气的体积相等，即可用如题图装置测量氧气的体积，D正确。 答案　D 2．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列装置能用作防倒吸安全瓶的是(　　) 解析　A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为防倒吸安全瓶，因为进气管较短，若发生倒吸，倒吸液会被盛装在广口瓶中，正确；C项，该装置是混气装置，进入瓶中的两气体在瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。 答案　B 3．用镁带和稀硫酸反应产生氢气来测定氢气的气体摩尔体积，所用的步骤有：①冷却至室温；②调节使水准管和量气管液面持平；③读数。正确的顺序是(　　) A．①②③　　　　　 B．①③② C．③①② D．③②① 解析　因为生成气体的体积需要用排出的水的体积衡量，而镁带和稀硫酸的反应是放热反应，反应前后量气管的温度不同，因此，反应后应先将待测体系恢复到室温，再将量气管上下移动以调节量气管内的液面与水准管一致，此时量气管内气体压强也为大气压，读数才是正确的；所以正确的操作顺序为①②③。 答案　A 4．(2023·北京卷)完成下述实验，装置或试剂不正确的是(　　) A．实验室制Cl2 B．实验室收集C2H4 C．验证NH3易溶于水且溶液呈碱性 D．除去CO2中混有的少量HCl 解析　MnO2固体加热条件下将HCl氧化为Cl2，固液加热的反应该装置可用于制备Cl2，A项正确；C2H4不溶于水，可选择排水收集，B项正确；挤压胶头滴管，水进入烧瓶将NH3溶解，烧瓶中气体大量减少压强急剧降低打开活塞水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉，红色喷泉证明NH3与水形成碱性物质，C项正确；Na2CO3与HCl、CO2发生反应，不能达到除杂的目的，应该选用饱和NaHCO3溶液，D项错误。 答案　D $$