1.1.1生物具有基本的生命特征（课件）

导入 长的像石头就不是生物吗? 能自主运动的都是生物吗? 能生长的就是生物吗? 到底什么是生物? 先看看几张图片思考一下生物与非生物的区别。 机器人 钟乳石 生石花 新课导入 生物——具有生命的物体 生物和非生物最本质的区别是: 生物有生命 非生物没有生命 包括:植物、动物、微生物(细菌、真菌、病毒等) 植物 动物 真菌 生物:指有生命的物体 细菌 病毒 那么所有这些生物有什么共同的特征呢? 观察感知,探究特征 阅读课本7-8页内容,完成第7页观察思考第一个问题。 根据刚才的观察和你的生活经验,小组内讨论一下,生物通常都会做哪些事情?或者说,它们具有哪些共同的表现? 生物的基本特征 新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异等是常见的生命现象,也是生物的基本特征 1.生物具有新陈代谢现象 概念:指生物体不断地从外界获取营养物质、氧气,也能将身体产生的废物排出体外的过程。 小鸟捕食 鲸鱼呼吸 出汗 排尿 易错辨析:排便属不属于新陈代谢现象呢? 排便≠排泄 1.生物具有新陈代谢现象 植物吸收氧气进行呼吸作用。 植物通过光合作用制造自身需要的有机物。 植物秋天落叶排出代谢废物。 (生命活动的基础) 2.生物具有生长发育现象 幼苗不断长大成大树。 受精卵生长发育成青蛙。 3.生物具有繁殖后代现象 种子繁殖 卵生 胎生 繁殖:生物发育到一定阶段就开始繁殖下一代,延续生命。 4.生物具有遗传和变异现象 狗的一家 猫的一家 遗传:亲子间的相似 变异:亲子间或子代个体间的差异 5.生物能对外界刺激作出反应(应激性) 向日葵向着太阳生长 含羞草受刺激叶片会合拢 羚羊遇到危险逃跑 6.生物能够适应并影响环境 北极熊厚脂肪和皮毛 仙人掌的叶变成刺 羚羊遇到危险逃跑 生物适应环境 大树底下好乘凉 千里之堤、溃于蚁穴 生物影响环境 7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的 植物细胞 动物细胞 病毒是生物,但没有细胞结构 要求:PPT呈现一个生命现象,持有对应特征卡片的学生需快速举起卡片并简要说明理由。 小游戏:特征配对 1.朵朵葵花向太阳 2.种瓜得瓜,种豆得豆 3.大树底下好乘凉 4.一母生九子,连母十个样 5.千里之提,溃于蚁穴 辨析挑战 它们属于生物吗? 生石花 钟乳石 机器人 新冠病毒 兔子 课堂小结 能新陈代谢 能生长发育 能繁殖后代 能对外界刺激作出反应 除病毒外, 都由细胞构成 有遗传和变异的特性 能适应并影响环境 随堂练习 1.下列属于生物的是( ) A.机器人 B.新冠病毒 C.钟乳石 D.珊瑚礁 2.下列有关生物现象及特征的描述,对应错误的是( ) A.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物的生活需要营养 B.春种一粒粟,秋收万颗籽——生物能繁殖 C.一母生九仔,连母十个样——生物具有遗传的特性 D.葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应 B C 变异 随堂练习 3.植物落叶、人