课时提升练(12) 减数分裂和受精作用（Word练习）-【优化指导】2026年高考生物学一轮复习高中总复习·第1轮（浙科版 浙江专版）

课时提升练(12)　减数分裂和受精作用 1．下列关于减数分裂过程及其意义的叙述，不正确的是(　　) A．染色体复制一次，细胞连续分裂两次 B．染色单体的形成发生在减数第一次分裂前的间期 C．一条来自父方，一条来自母方的一对染色体是同源染色体 D．基因重组就是通过减数分裂的过程实现的 C　解析：一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体就不是一对同源染色体，C错误。 2．(2025·浙江丽水模)如图表示某高等动物减数分裂细胞图，下列叙述正确的是(　　) A．甲、乙可存在于同一个体内 B．甲、乙都有2对同源染色体和2个染色体组 C．甲、乙都有4个核DNA分子 D．甲、乙都有来自父方和母方的染色体 D　解析：甲、乙分别是次级卵母细胞和初级精母细胞，所以不可能存在于同一个体内，A错误；甲细胞中不含同源染色体，B错误；甲中有4个核DNA分子，乙中有8个核DNA分子，C错误；根据细胞中的染色体组成(通过颜色区分)可知，甲、乙都有来自父方和母方的染色体，D正确。 3．(2025·浙江台州模)下列有关“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述，错误的是(　　) A．该活动中可以模同源染色体间的交叉互换现象 B.模M Ⅰ 的纺锤体与M Ⅱ 的纺锤体应相互垂直 C．两对非同源染色体一对用红色橡皮泥，另一对用蓝色橡皮泥制作 D．两条颜色、长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来，铁丝代表着丝粒 C　解析：两对同源染色体，每对都需一条染色体用红色橡皮泥制作，另一条染色体用蓝色橡皮泥制作，移向同一极的非同源染色体颜色可以相同，也可以不同，C错误。 4．(2025·浙江绍兴模)下列关于高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的叙述，其中正确的是(　　) A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质 B．进入卵细胞并与其融合的精子几乎不携带细胞质 C．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 B　解析：1个卵原细胞经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体的过程中，初级卵母细胞的分裂、次级卵母细胞的分裂过程中细胞质分裂是不均等的，A错误；等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；雄配子的数量远远多于雌配子的数量，D错误。 5．(2024·江苏卷)图示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述正确的有(　　) A．有丝分裂或减数分裂前，普通光学显微镜下可见细胞中复制形成的染色单体 B．有丝分裂或减数分裂时，丝状染色质在纺锤体作用下螺旋化成染色体 C．有丝分裂后期着丝粒分开，导致染色体数目及其3对等位基因数量加倍 D．减数分裂Ⅰ完成时，能形成基因型为MmNnTt的细胞 D　解析：在有丝分裂或减数分裂前的间期，染色体进行复制，由于复制后的染色体仍处于松散的染色质状态，故形成的染色单体在普通光学显微镜下不可见，A错误；纺锤体的作用是牵引染色体运动，而不是使丝状染色质螺旋化成染色体，染色质螺旋化是自身的变化，B错误；有丝分裂后期着丝粒分开，姐妹染色单体分离成两条独立的染色体，导致染色体数目加倍，但基因数量不变，C错误；在减数分裂 Ⅰ 前期，同源染色体的非姐妹染色单体可能会发生交叉互换，增加了配子基因组合的多样性，所以减数分裂 Ⅰ 完成时能形成基因型为MmNnTt的细胞，D正确。 6．下图表示二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不正确的是(　　) A．M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍 B．二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组 C．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 D．图中BC段、FG段可能会发生基因突变 A　解析：细胞中的DNA包含了核DNA和细胞质DNA，M点细胞中核DNA数正好是L点的2倍，但细胞质中的DNA不是，因为其主要来自卵细胞，A错误；OP段为有丝分裂后期、末期，染色体数目加倍，含4个染色体组，B正确；L→M表示受精作用，精卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关，C正确；基因突变主要发生在DNA复制时(BC段、FG段)，D正确。 7．(2024·浙江金华模)如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段细胞( Ⅰ ～ Ⅳ )中相关结构或物质的数量。下列有关表述正确的是(　　) A．在 Ⅰ 阶段的细胞内，可能发生了着丝粒分裂 B．在 Ⅱ 阶段的细胞内，可能没有同源染色体 C．在 Ⅲ 阶段的细胞内，可能发生DNA的复制 D．在 Ⅳ 阶段的细胞内，可能含有同源染色体 A　解析：据图分析，图中①代表染色体，②代表染色单体，③代表核DNA。 Ⅰ 阶段可以表示M Ⅱ 后期、末期，因此该阶段的细胞内可能发生了着丝粒分裂，A正确； Ⅱ 阶段可表示G2期和M Ⅰ ，细胞中存在同源染色体，B错误； Ⅲ 阶段可表示M Ⅱ 前、中期，不发生DNA的复制，C错误； Ⅳ 阶段可表示减数分裂产生的子细胞，细胞中没有同源染色体，D错误。 8．(2025·浙江丽水模)假定某动物细胞染色体数目2n＝4，下列关于该动物处于不同分裂时期的细胞(①～⑥)的叙述，正确的是(　　) A.⑤内有4个四分体，②内有2个四分体 B．②③④⑤均含同源染色体 C．②③④分别为M Ⅰ 前、中、后期 D．⑥是次级精母细胞或第一极体 B　解析：②处于前期 Ⅰ ；③处于有丝分裂中期；④处于后期 Ⅰ ，细胞质均等分裂，所以④是初级精母细胞；⑤处于有丝分裂后期；⑥处于后期 Ⅱ ，是次级精母细胞。故选B。 9．(2025·浙江绍兴模)如图表示某雄性动物一个精原细胞中一对染色体的变化。下列相关分析错误的是(　　) A．图中a、b分别表示染色单体和着丝粒 B．此现象最可能出现在前期 Ⅰ C．制作该模型时甲、乙颜色要相同，但长度可以不同 D．此现象的发生可导致该生物性状的多样性 C　解析：据图可知，图示细胞正在发生交叉互换，故最可能处于前期 Ⅰ ，此时每条染色体含两条姐妹染色单体，其中a表示染色单体，b表示着丝粒，A、B正确；甲、乙是一对同源染色体，分别代表来自母方和父方的染色体，制作该模型时甲、乙颜色要不同，但长度相同，C错误；图示染色体的交叉互换属于基因重组，基因重组可导致该生物性状的多样性，D正确。 10．(2025·浙江杭州模)如图是经诱导处理的某二倍体动物(基因型为AaBb，不考虑基因突变)卵巢切片中观察到的两个细胞，其中甲为初级卵母细胞，乙为次级卵母细胞。下列叙述正确的是(　　) A．甲细胞含有两套遗传信息，乙细胞含有四套遗传信息 B．乙细胞形成的原因是M Ⅱ 时同源染色体未分离 C．若甲细胞完成分裂，产生的卵细胞基因型为AB、Ab、aB和ab D．若乙细胞完成分裂，产生的卵细胞基因型为AaBb D　解析：甲细胞含有两个染色体组，每条染色体含两条姐妹染色单体，有四套遗传信息，乙细胞含有四个染色体组，有四套遗传信息，A错误；乙细胞形成的原因是减数第一次分裂时同源染色体未分离，B错误；若甲细胞完成分裂，产生的卵细胞只有一个，基因型为AB或Ab或aB或ab，C错误；乙细胞仍含有同源染色体，完成分裂产生的卵细胞基因型为AaBb，D正确。 11.(2024·浙江嘉兴模)基因型为AaXBXb的某二倍体动物(假设2n＝4)，其体内一个正在分裂的细胞图像如图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．该细胞处于后期 Ⅱ ，为第二极体 B．该细胞不可能是卵原细胞连续分裂三次形成的一个细胞 C．该细胞的子细胞继续分裂，①②染色体可能均在体内消失 D．该细胞中有4个染色体组，8个DNA分子 C　解析：由图可知，该细胞处于有丝分裂后期，A错误；该细胞可能是卵原细胞连续分裂三次(有丝分裂)形成的一个细胞，B错误；若该细胞为卵母细胞，则其子细胞继续分裂(减数分裂)，①②染色体可能均在体内消失(随极体消失)，C正确；该细胞有4个染色体组，8个核DNA分子，此外在细胞质中还有少量的DNA分子，D错误。 12．(2024·浙江宁波模)如图表示某细胞(2n＝8)一次细胞分裂过程中的某阶段相关物质的数量变化情况。下列相关叙述正确的是(　　) A．若该图表示M Ⅰ 细胞中核DNA分子数目变化的部分过程，则a＝4 B．若该图表示染色体组数目变化的部分过程，则a＝1 C．若着丝粒分裂发生在E点以后，则该图示的细胞进行减数分裂 D．若CD段发生同源染色体分离，则该时期细胞有2套遗传信息 C　解析：若该图表示M Ⅰ 细胞中核DNA分子数目变化的部分过程，则a＝8，A错误；若该图表示染色体组数目变化的部分过程，若为减数分裂，则a＝1，若为有丝分裂，则a＝2，B错误；着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，若E点之后(不含E点)着丝粒分裂，说明在着丝粒分裂之前发生过一次减半过程，只能是减数分裂，C正确；若CD段发生同源染色体分离，则表示减数第一次分裂，该时期细胞有4套遗传信息，D错误。 13．(2024·浙江强基联盟联考)某雌雄异体二倍体动物(2n＝48)，雌性个体体细胞有两条相同的性染色体X，雄性个体体细胞仅有一条性染色体X。下列关于基因型为AaXB的雄性个体进行有丝分裂和减数分裂过程的叙述，错误的是(　　) A.处于有丝分裂后期的精原细胞有46对同源染色体、2条性染色体 B．处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞有2种基因型 C．次级精母细胞中含有的性染色体数可为0条、1条或2条 D．该雄性个体减数分裂可能产生基因型为A、a、AXB、aXB的4种精子 B　解析：分析题意，该动物的细胞中含有48条染色体，但雄性个体体细胞仅有一条X染色体，有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，故处于有丝分裂后期的精原细胞有46对同源染色体、2条性染色体，A正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，雄性的性染色体为XO，但细胞并未分裂，故处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞有1种基因型，B错误；雄性的性染色体为XO，经减数第一次分裂得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体，即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条，含有1条性染色体的细胞在减数第二次分裂后期着丝粒分裂，细胞中有2条性染色体，故次级精母细胞中含有的性染色体数可为0条、1条或2条，C正确；该雄性个体基因型为AaXB，在减数分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该个体产生的精子类型为A、a、AXB、aXB，D正确。 14．图1表示某动物一个卵原细胞形成卵细胞的过程，图2表示图1①②③中的某个细胞。下列相关叙述不正确的是(　　) A．细胞 Ⅱ 中含有一个染色体组 B．图1中的细胞 Ⅱ 、 Ⅲ 中均不含同源染色体 C．细胞 Ⅳ 可能的基因型有四种 D．图2对应于图1中的②，图1中细胞 Ⅳ 的基因型为aB C　解析：正常情况下，后期 Ⅰ 同源染色体分离，所以产生的细胞 Ⅱ 中含一个染色体组，A正确；M Ⅰ 过程中，同源染色体分离，所以图1中的细胞 Ⅱ 、 Ⅲ 中均不含同源染色体，B正确；由于卵原细胞中两对等位基因位于两对同源染色体上，所以正常情况下产生的卵细胞可能的基因型有四种，但根据图2可判断，细胞 Ⅳ 的基因型为aB，C错误；图2细胞处于后期 Ⅱ ，且细胞质均等分裂，对应于图1中的②，则细胞 Ⅳ 的基因型为aB，D正确。 15．下面是某雄性动物(2n＝4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是某同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题： 　 (1)图1中的②过程产生的细胞叫______________，图2中的________细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中__________(填“发生”或“未发生”)基因重组。图1中能够发生交叉互换的细胞是________(填字母)。 (2)图2中乙细胞处于图3中________(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的____________。 (3)图3中，曲线①→②阶段形成的原因是__________________________________；曲线②→③阶段形成的原因是__________________________________；曲线________(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。 (4)假如图2甲细胞处于该动物细胞减数第二次分裂的某时期，你指出图中有两处错误：__________________；____________________。 答案：(1)次级精母细胞　丙　未发生　A (2)⑤　精原细胞 (3)减数第一次分裂，同源染色体分离后细胞一分为二　减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开　②③④ (4)细胞质应均等分裂　应无同源染色体(或染色体数目错误) 解析：(1)图1中的②过程表示减数第一次分裂，产生的子细胞叫次级精母细胞；图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期，处于图1中的②过程；图3中从④到⑤的生理过程为受精作用，未发生基因重组。交叉互换发生在减数第一次分裂前期，图1中能够发生交叉互换的细胞是A。(2)图2中，乙细胞处于有丝分裂中期，对应图3中⑤阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的精原细胞。(3)图3中，曲线①→②阶段染色体数目减半的原因是减数第一次分裂同源染色体分离后细胞一分为二；曲线②→③阶段染色体数目暂时加倍，形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂细胞及配子中不含同源染色体，即②③④阶段的细胞内不存在同源染色体。(4)假如图2甲细胞是该雄性动物细胞分裂图，细胞质不可能出现不均等分裂的情况，且减数第二次分裂后期的细胞中不存在同源染色体。 16．(2025·浙江嘉兴模)如图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内不同物质的数量变化曲线，请回答下列问题： (1)图1中丁细胞名称是________________，其内含有________条染色单体。 (2)图1中含有2个染色体组的细胞有______；该动物体内细胞染色体最多有________条。 (3)图2中a、b、c分别表示______________________________，图1中丙与图2中______细胞类型相对应。 (4)该动物某一细胞分裂后产生了如图3所示的子细胞，该子细胞形成的原因可能有_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。 答案：(1)次级精母细胞　4 (2)乙、丙　8 (3)染色体、染色单体、核DNA　 Ⅱ (4)有丝分裂后期一条染色体着丝粒分裂后移向细胞同一极或减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分开 解析：(1)根据图1中丙细胞的细胞质均等分裂可知该生物的性别为雄性，丁细胞处于减数第二次分裂，故为次级精母细胞，其内含有2条染色体、4条染色单体。(2)图1中甲细胞含有4个染色体组，乙和丙细胞含有2个染色体组，丁细胞只含有1个染色体组；甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中染色体数目最多，是体细胞的两倍，为8条。(3)图2中b会出现和消失，为染色单体，a和c之比为1∶1或1∶2，则a为染色体，c为核DNA。图1中丙处于减数第一次分裂后期，此时染色体数∶染色单体数∶核DNA数＝1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，与图2中 Ⅱ 细胞类型相对应。(4)图3所示的子细胞可能是减数分裂形成的配子，则其形成的原因是减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有分开；也可能是有丝分裂形成的子细胞，则其形成的原因是有丝分裂后期一条染色体着丝粒分裂后移向细胞同一极。 学科网（北京）股份有限公司 $$