第1章 生物的生殖和发育（专项训练）生物北京版2024八年级上册

第1章 生物的生殖和发育 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 花的结构 考点02 传粉和受精（难点） 考点03 种子的结构（重点） 考点04 种子的萌发（重点） 考点05 人的生殖系统 考点06 人的发育 考点07 动物的生殖和发育 考点08 生物的生殖方式 B系统整合·能力进阶 考点01 花的结构 1．（24-25八年级上·北京顺义·期末）一朵花中最重要的结构是（    ） A．花瓣 B．萼片 C．花蕊 D．花托 2．（22-23八年级上·北京大兴·期末）桃花中最重要的结构是花蕊，其原因是（    ） A．能够产生花蜜 B．能够散播花粉 C．能够产生生殖细胞 D．花蕊观赏价值较高 3．（24-25八年级下·北京海淀·期中）决明是一种药食同源植物，下图为决明的花，下列叙述错误的是（    ） A．主要结构是花瓣 B．雌蕊中有卵细胞 C．成熟的花药中有花粉 D．胚珠位于子房中 4．（24-25八年级下·北京·期中）如图为小轩利用花瓶、超轻粘土、面粉、蛋清和吸管等材料制作的花的部分结构模型，以下说法错误的是（　　） A．结构②可以用吸管来模拟 B．③处可涂一些蛋清来模拟黏液 C．④模拟的是花粉粒萌发的花柱 D．结构①中的面粉模拟花药中的花粉 5．（24-25八年级上·北京石景山·期末）下列关于绿色开花植物的生殖和发育叙述错误的是（　　） A．花属于植物的生殖器官 B．花蕊是花的主要结构 C．花冠鲜艳可吸引昆虫来传粉 D．开花后都能结出果实 考点02 传粉和受精 6．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）吴承恩在《咏蜂》中写到“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的场景。完成传粉的过程中花粉应落到花的结构是（　　） A．柱头 B．子房 C．花药 D．花丝 7．（24-25七年级上·贵州遵义·期末）油菜主要依靠昆虫传粉，是因为油菜花拥有虫媒花的特征能够吸引昆虫前来，你认为下列属于油菜花特征的是（    ） A．花朵不鲜艳 B．花粉多而轻 C．无芳香气味 D．有香味和蜜腺 8．（22-23八年级上·北京延庆·期末）下图为花的结构示意图。下列分析错误的是 （　　） A．该花的雄蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是自花传粉 C．⑥受精卵会发育成种子中的胚乳 D．一朵花中的主要结构是花蕊 9．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（　　） A．子房 B．胚珠 C．子叶 D．珠被 10．（23-24八年级上·北京延庆·期末）如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列说法错误的是（　　） A．图中所示的传粉方式为自花传粉 B．结构①中的精子与④结合形成受精卵 C．结构②发育成果皮，结构③发育成种皮 D．子房内的胚珠数量决定了果实内的种子数量 考点03 种子的结构 11．（2012·广东中山·一模）完整种子胚的结构包括（    ） A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B．子叶、胚芽、胚轴、胚根 C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D．种皮、胚乳、子叶、 胚轴 12．（12-13七年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（    ） A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴 13．（24-25八年级上·北京朝阳·期末）种子结构中能发育为植物茎和叶的结构是（    ） A．胚根 B．胚芽 C．子叶 D．胚轴 14．（24-25八年级上·北京延庆·期末）下图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图。下列相关说法正确的是（    ） A．甲图所示种子萌发时，③只发育成叶 B．乙图菜豆种子结构中只有一片子叶 C．两图所示种子都具有种皮、胚和胚乳 D．乙图中的⑧表示的结构是胚芽 15．（24-25七年级上·北京东城·期末）如图是洋葱种子的结构，下列叙述错误的是（    ） A．种皮具有保护作用 B．胚芽是新植物体的幼体 C．胚乳为种子萌发提供营养 D．洋葱属于单子叶植物 考点04 种子的萌发 16．（24-25七年级下·北京·期中）下列玉米种子萌发的条件中，不是必要条件的是（    ） A．适宜的温度 B．完整有活力的胚 C．适量的水 D．充足的阳光 17．（22-23八年级上·北京门头沟·期末）下图为探究种子萌发条件的实验装置，请你预测种子发芽率最高的一组是（    ） A． B． C． D． 18．（24-25八年级上·北京石景山·期末）在课外实践活动中，研究小组利用以下装置培育芽苗菜，下列分析错误的是（　　） A．应该选取完整有活性的种子 B．装置应放于温度适宜的环境中 C．隔绝空气有利于种子萌发 D．下层水盘需要定期补充水分 19．（14-15七年级上·福建南平·期末）北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（　　） A．提高地温 B．防止害虫 C．提高土壤肥力 D．降低光照强度 20．（2017·重庆·中考真题）花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（    ） A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．一定的光照 考点05 人的生殖系统 21．（24-25七年级下·北京西城·期末）男性产生生殖细胞的器官是（　　） A．尿道 B．附睾 C．睾丸 D．阴茎 22．（13-14七年级下·四川宜宾·期中）女性最重要的生殖器官是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 23．（24-25八年级上·北京顺义·期末）人体受精作用的场所是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．膀胱 24．（24-25八年级上·北京昌平·期中）如图为女性生殖系统结构模式图。下列关于人胚胎发育的叙述错误的是（　　） A．①可以产生卵细胞 B．②是女性的主要生殖器官 C．③是胚胎发育的场所 D．胎儿经由④从母体产出 25．（24-25八年级上·北京延庆·期末）甲图和乙图分别是精子和卵细胞的示意图，丙图是女性生殖系统的结构示意图。请据图分析，下列说法错误的是（    ） A．甲是男性生殖细胞，由睾丸产生 B．甲和乙在丙图的③结合为受精卵 C．丙图中④是女性的主要生殖器官 D．乙是由丙图中的①产生 考点06 人的发育 26．（2025八年级下·北京石景山·学业考试）下列关于人的生殖和发育叙述正确的是（    ） A．人的个体发育起点是卵细胞 B．精子与卵细胞在子宫中结合 C．胚胎在女性卵巢中生长发育 D．胎儿所需营养经胎盘从母体获得 27．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　） A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．输卵管 28．（24-25八年级上·北京大兴·期末）如图为人体受精和受精卵植入子宫过程示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．③可以产生卵细胞并分泌雌性激素 B．精子和卵细胞在②输卵管内相遇结合形成受精卵 C．胚胎在子宫中发育所需营养由卵黄提供 D．胎儿经由①从母体产出 29．（2024·江苏泰州·一模）试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是（　　） A．体外无菌“试管”、子宫 B．输卵管、子宫 C．子宫、体外无菌“试管” D．卵巢、子宫 30．（23-24七年级下·北京怀柔·期末）青春期是人生中的一个黄金时期，青春期的身心变化不包括（    ） A．性器官迅速发育 B．身高几乎不再改变 C．心理发生着变化 D．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 考点07 动物的生殖和发育 31．（21-22八年级上·北京昌平·期末）锹甲科昆虫的幼虫以腐朽的木纤维为食，成虫吸食花蜜和树干汁液，其生活史如图。相关描述错误的是（    ） A．锹甲虫的生殖为有性生殖 B．受精卵是锹甲虫发育起点 C．发育类型为完全变态发育 D．幼虫与成虫竞争相同食物 32．（2021·云南·中考真题）下图表示蝗虫的生殖发育过程，下列叙述不正确的是 A．①是受精卵，②是幼虫（若虫），③是成虫 B．由于有外骨骼的限制，②→③要经历蜕皮过程 C．蝗虫的发育方式属于完全变态发育 D．蝗虫的生殖和发育不经历蛹期 33．（24-25八年级上·北京·期中）下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（    ） A．A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B．C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C．由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D．幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 34．（23-24八年级上·北京昌平·期末）如图为鸡卵结构示意图。受精完成后，在孵化条件下能发育为雏鸡的结构是（    ）    A．① B．② C．③ D．④ 35．（23-24八年级上·北京顺义·期末）朱鹮是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（    ） A．在繁殖过程中，雄性朱鹮会表现出求偶行为 B．自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育 C．鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胚盘 D．胚胎发育过程中所有营养物质只由卵黄提供 考点08 生物的生殖方式 36．（2025八年级下·北京顺义·学业考试）把柳枝插入土壤中可长出新植株，这种繁殖方式称为（    ） A．播种 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插 37．（2025·北京顺义·一模）若要在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，可采用的方法是（　　） A．种子繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养 38．（24-25八年级下·北京·期中）以下描述的生物的生殖方式属于有性生殖的是（　　） A．草履虫通过分裂产生后代 B．鸟通过产卵繁殖后代 C．藻类通过产生孢子繁殖后代 D．菜农用马铃薯块茎繁殖 39．（24-25八年级上·北京延庆·期末）有性生殖和无性生殖的根本区别是（    ） A．产生的后代性状是否优良 B．能否进行细胞分裂 C．能否形成生殖细胞 D．有无精子和卵细胞的结合 40．（24-25八年级下·北京·期中）有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（　　） A．后代具有两个亲本的遗传特征 B．后代具有更大的适应性 C．后代具备不受环境影响的特征 D．后代具有更大的变异性 （24-25七年级下·北京丰台·期末）随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代，如下图。请完成下面小题。    1．人类新生命的起点为（　　） A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎儿 2．受精卵发育成早期胚胎后植入母体的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．附睾 3．以下情况适合采用第三代试管婴儿技术的是（　　） A．女性输卵管堵塞导致不孕 B．男性患有严重少精症 C．女性子宫先天性发育不良 D．夫妇有严重的遗传病 4．（2024·山东济南·二模）科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析错误的是（    ） A．人工种子的繁殖方式和菜豆种子相同，都属于有性生殖 B．人工胚乳相当于菜豆种子的⑤，能为种子的萌发提供营养 C．人工种子的胚状体发育成的新个体能保持母本的优良性状 D．人工种子与扦插、嫁接、压条等都属于克隆范畴 5．（2023·北京通州·模拟预测）如图为“研究皱叶醉鱼草种子萌发条件”得到的实验数据。有关叙述错误的是（    ） A．该实验探究了温度对种子萌发的影响 B．皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是25℃ C．当温度高于35℃时种子一定不会萌发 D．每组挑选粒大饱满的20粒种子可以避免偶然性 6．（23-24八年级下·甘肃定西·开学考试）蜂鸟是世界上已知体型最小的鸟类，其卵中将来能发育成蜂鸟的结构是（    ） A．胚盘 B．卵黄 C．系带 D．卵白 7．（2023·北京石景山·二模）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　） A．蚕吐丝化蛹所处的时期是成虫期 B．蝗虫一生经历受精卵→若虫→成虫 C．青蛙的生殖和幼体发育都离不开水 D．鸟卵中的胚盘可发育成雏鸟 8．（2023·北京朝阳·一模）珙桐是我国特有珍稀植物，在适宜的环境条件下，珙桐种子会经历2～3年休眠才会萌发。针对珙桐长休眠期原因展开研究，以下研究方向不合理的是（    ） A．果皮或种皮的质地和硬度 B．植株的高度和茎的粗细 C．种子中抑制萌发的物质成分 D．种子休眠和发育的基因 9．（24-25七年级下·北京丰台·期末）本学期小林再次走访国家植物园，向科研人员了解“植物界大熊猫”珙桐研究工作进展。 (1)珙桐的果实结构如图1所示，种子外包被的果皮由 （填“子房壁”或“胚珠”）发育而成，其中内果皮（即果核）坚硬。 (2)在自然条件下，珙桐种子萌发率比核桃的低。为探究其原因，科研人员开展了相关研究，结果如表。 种类 种子和果实的质量比 内果皮 最厚处厚度（mm） 最薄处厚度（mm） 密度（g/cm3） 珙桐 0.03 7.77 3.49 0.55 核桃 0.50 6.98 1.73 0.37 ①据表可知，与核桃相比，珙桐的种子和果实的质量比 （填“大”或“小”），种子贮存的营养物质少。 ②据表推测，珙桐种子萌发率低的原因还可能是 阻碍水分的进入，导致种子缺水而休眠。 (3)为验证上述推测，科研人员对珙桐种子进行机械破壳处理后激素浸泡7天，统计种子萌发率，结果如图2所示。 ①为排除无关变量的干扰，实验中 等条件应保持一致。 ②该实验结果能否支持上述推测，并说明理由。 ③根据实验结果，最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是 。 (4)为提高珙桐种子的萌发率，还可以进一步探究的问题是 。 10．（2023·北京西城·二模）阅读科普短文，回答问题。 北马兜铃是我国北方常见的一种多年生缠绕性草本植物。它的果实（如图1）呈铃铛样，里面装满了排列整齐的片状种子。它的花（如图2）很特别，没有花瓣和萼片，仅有一个花被筒，看上去像是一个基部膨大成球状的斜喇叭。当雌蕊成熟后，北马兜铃会散发出臭味，吸引潜叶蝇、细腰小蜂、蓟马等“访客”的到来。此时，花被筒口的紫色斑点就像是寻蜜地图，指引着“访客”一路钻进花被筒。    寻味而来的“访客”本想吃上一顿就走，不想却被关了一夜禁闭。原来，北马兜铃花被筒的内壁上生有很多向深处倾斜生长的硬毛，“访客”们进来时顺着硬毛的方向畅通无阻，想出去时却会被前方丛生的硬毛挡住去路，于是只好调头回到花被筒深处。在那里，北马兜铃的花蕊正静静地等着“访客”的到来，蜜腺还会分泌一些营养物质来犒劳“访客”，保证它们有足够的体力到处乱爬。被困的“访客”来回爬行时会将身上带着的前一株北马兜铃的花粉涂抹到雌蕊的柱头上。接受花粉后，柱头逐渐萎缩，不再接受新的花粉，而雄蕊则逐渐成熟，释放花粉。此时，仍在到处乱爬的“访客”不知不觉地又蹭了一身花粉。翌日清晨，花被筒内壁的硬毛开始变软萎蔫，“访客”惊喜地发现可以出去了，便带着一身花粉“不长记性”地飞向下一朵北马兜铃…… (1)北马兜铃的花属于虫媒花，可通过 吸引“访客”到来，再指引它们钻进花被筒，完成传粉过程。 (2)北马兜铃会关“访客”禁闭，并在此期间为“访客”提供营养，以便其通过 作用释放能量，有足够的体力在“禁闭室”里乱爬，在为这一朵北马兜铃花传粉后，又能 ，提高了北马兜铃对传粉昆虫的利用效率。 (3)北马兜铃主要进行 （选填“自花”或“异花”）传粉，主要原因是其雌蕊和雄蕊 。经过传粉和 过程后，图2中的[] 会发育形成北马兜铃的种子。这种传粉方式增加了种子的变异性。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 生物的生殖和发育 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 花的结构 考点02 传粉和受精（难点） 考点03 种子的结构（重点） 考点04 种子的萌发（重点） 考点05 人的生殖系统 考点06 人的发育 考点07 动物的生殖和发育 考点08 生物的生殖方式 B系统整合·能力进阶 考点01 花的结构 1．（24-25八年级上·北京顺义·期末）一朵花中最重要的结构是（    ） A．花瓣 B．萼片 C．花蕊 D．花托 【答案】C 【分析】一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【详解】A．花瓣是花的重要组成部分，它们通常色彩鲜艳，具有芳香，能够吸引昆虫进行传粉。然而，花瓣并不是花中最重要的结构，因为它们并不直接参与生殖过程，A错误。 B．萼片是花的保护结构，位于花的最外层，通常绿色，对花内部的结构起到保护作用。同样地，萼片也不是花中最重要的结构，B错误。 C．花蕊是花的核心结构，包括雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉并发育成果实和种子。花蕊直接参与了生殖过程，是花中最重要的结构，C正确。 D．花托是花柄的顶端部分，它支撑着花的各个部分，包括花瓣、萼片、花蕊等。虽然花托对花的结构起到支撑作用，但它并不是花中最重要的结构，D错误。 故选C。 2．（22-23八年级上·北京大兴·期末）桃花中最重要的结构是花蕊，其原因是（    ） A．能够产生花蜜 B．能够散播花粉 C．能够产生生殖细胞 D．花蕊观赏价值较高 【答案】C 【分析】桃花的结构： 【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。精子和卵细胞属于生殖细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。所以，桃花中最重要的结构是花蕊，其原因是：花蕊能够产生生殖细胞。 故选C。 3．（24-25八年级下·北京海淀·期中）决明是一种药食同源植物，下图为决明的花，下列叙述错误的是（    ） A．主要结构是花瓣 B．雌蕊中有卵细胞 C．成熟的花药中有花粉 D．胚珠位于子房中 【答案】A 【分析】花是由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分组成，花柄起支持和运输作用，花托承载花的各部分，花萼和花冠分别有保护和吸引传粉者的功能，雄蕊产生花粉（内含精子），雌蕊包含柱头、花柱和子房（子房内有胚珠，胚珠中有卵细胞），它们共同协作完成花的生殖过程。 【详解】A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。花瓣的主要作用是吸引昆虫等传粉者，保护花蕊等，不是花的主要结构，故A符合题意。 B．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，胚珠里有卵细胞，故B不符合题意。 C．雄蕊由花药和花丝组成，成熟的花药中含有花粉，花粉里有精子，故C不符合题意。 D．子房是雌蕊的一部分，胚珠位于子房内，受精后胚珠发育成种子，子房发育成果实，故D不符合题意。 故选A。 4．（24-25八年级下·北京·期中）如图为小轩利用花瓶、超轻粘土、面粉、蛋清和吸管等材料制作的花的部分结构模型，以下说法错误的是（　　） A．结构②可以用吸管来模拟 B．③处可涂一些蛋清来模拟黏液 C．④模拟的是花粉粒萌发的花柱 D．结构①中的面粉模拟花药中的花粉 【答案】C 【分析】题图中：①花药，②花丝，③柱头，④花粉管。 【详解】A．结构②是花丝，在制作模型时可以用吸管来模拟，A正确。 B．③是柱头，柱头能分泌黏液，便于黏附花粉，所以③处可涂一些蛋清来模拟黏液，B正确。 C．④模拟的是花粉管，花粉粒萌发后会穿过花粉管，进入子房，最终到达胚珠，C错误。 D．结构①模拟的是花药，其中的面粉可模拟花药中的花粉，D正确。 故选C。 5．（24-25八年级上·北京石景山·期末）下列关于绿色开花植物的生殖和发育叙述错误的是（　　） A．花属于植物的生殖器官 B．花蕊是花的主要结构 C．花冠鲜艳可吸引昆虫来传粉 D．开花后都能结出果实 【答案】D 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶等器官为植物的生长、发育和繁殖提供必要的营养，故为营养器官；花、果实、种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官。 【详解】A．根据分析知，花、果实、种子等器官是植物的繁殖基础，故为生殖器官，A不符合题意。 B．花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉； 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，B不符合题意。 C．靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花；虫媒花大而显著，并有各种鲜艳颜色，可吸引昆虫来传粉，C不符合题意。 D．绿色开花植物中并不是所有的花在开花后都能结出果实；一些花可能由于未能成功完成授粉或受精过程，或者因为植物自身的特性，并不会结出果实，D符合题意。 故选D。 考点02 传粉和受精 6．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）吴承恩在《咏蜂》中写到“穿花度柳飞如箭，粘絮寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的场景。完成传粉的过程中花粉应落到花的结构是（　　） A．柱头 B．子房 C．花药 D．花丝 【答案】A 【分析】雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。传粉是花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头上的过程。 【详解】A．柱头是雌蕊顶端接受花粉的结构，蜜蜂传粉时花粉需落到此处才能完成传粉，故A符合题意。 B．子房是雌蕊基部膨大的部分，内含胚珠，但花粉不会直接落到子房，故B不符合题意。 C．花药是雄蕊的一部分，负责产生花粉，并非接收花粉的结构，故C不符合题意。 D．花丝支撑花药，属于雄蕊结构，不参与接收花粉，故D不符合题意。 故选A。 7．（24-25七年级上·贵州遵义·期末）油菜主要依靠昆虫传粉，是因为油菜花拥有虫媒花的特征能够吸引昆虫前来，你认为下列属于油菜花特征的是（    ） A．花朵不鲜艳 B．花粉多而轻 C．无芳香气味 D．有香味和蜜腺 【答案】D 【分析】花的传粉方式有自花传粉和异花传粉两种，根据传粉媒介不同，花又分为风媒花和虫媒花。 【详解】A．鲜艳的花朵颜色通常是虫媒花吸引昆虫的重要手段之一。因此，不鲜艳的花朵颜色不太可能是虫媒花的特征，反而可能会降低对昆虫的吸引力，A不符合题意。 B．虽然花粉的数量和轻重对传粉有一定影响，但它们并不是直接吸引昆虫的特征。而且，轻的花粉更容易被风吹散，更适合风媒传粉，B不符合题意。 C．芳香气味是虫媒花吸引昆虫的另一种重要手段。昆虫对气味非常敏感，芳香的气味能够吸引它们前来访问。因此，无芳香气味不太可能是虫媒花的特征，C不符合题意。 D．香味和蜜腺都是虫媒花吸引昆虫的重要特征。香味能够吸引昆虫前来访问，而蜜腺则能提供昆虫所需的食物（花蜜），从而增加昆虫在花朵上的停留时间和访问频率。这些都有利于提高传粉效率，D符合题意。 故选D。 8．（22-23八年级上·北京延庆·期末）下图为花的结构示意图。下列分析错误的是 （　　） A．该花的雄蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是自花传粉 C．⑥受精卵会发育成种子中的胚乳 D．一朵花中的主要结构是花蕊 【答案】C 【分析】题图中：①是花丝，②是花药，③是传粉，④是柱头，⑤是花柱，⑥是卵细胞。 【详解】A．雄蕊包括②花药和①花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，A正确。 B．自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，B正确。 C．⑥是卵细胞，受精后成为受精卵，受精卵发育成胚，C错误。 D．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，D正确。 故选C。 9．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即“小满”时节小麦籽粒（果实）逐渐饱满。发育成籽粒的结构是（　　） A．子房 B．胚珠 C．子叶 D．珠被 【答案】A 【分析】小麦是一种被子植物，其经过传粉和受精两个重要的生理过程后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】A．被子植物的果实是由果皮和种子构成的，小麦籽粒的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，小麦籽粒是果实，它是由子房发育成的，故A符合题意。 B．小麦花的子房中的胚珠发育成种子，而小麦籽粒是果实，不是由胚珠发育成的，故B不符合题意。 C．子叶是小麦种子中的一部分结构，在种子萌发时能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根，它与小麦籽粒形成无关，故C不符合题意。 D．胚珠的外被是珠被，珠被发育成种子的种皮，小麦籽粒不是由珠被发育成的，故D不符合题意。 故选A。 10．（23-24八年级上·北京延庆·期末）如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列说法错误的是（　　） A．图中所示的传粉方式为自花传粉 B．结构①中的精子与④结合形成受精卵 C．结构②发育成果皮，结构③发育成种皮 D．子房内的胚珠数量决定了果实内的种子数量 【答案】B 【分析】图中花的结构是①是花粉管（内含精子）、②子房、③珠被、④极核、⑤卵细胞。 【详解】A．图中表示，花粉落到同一朵花雌蕊的柱头上，这种传粉方式是自花传粉，故A正确。 B．图中结构①花粉管中的精子与④结合形成受精极核，故B错误。 C．②子房发育成果实、③珠发育成种皮，故C正确。 D．子房内的一粒胚珠发育成一粒种子，果实结出多粒种子，说明子房内有多粒胚珠，因此是胚珠数决定种子的粒数，故D正确。 故选B。 考点03 种子的结构 11．（2012·广东中山·一模）完整种子胚的结构包括（    ） A．种皮、子叶、胚根、胚芽 B．子叶、胚芽、胚轴、胚根 C．种皮、胚根、胚芽、胚轴 D．种皮、胚乳、子叶、 胚轴 【答案】B 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，胚是新植物体的幼体。 【详解】双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶，营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中。由此可见，胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，B正确，ACD错误。 故选B 12．（12-13七年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（    ） A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴 【答案】B 【分析】胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。 【详解】A．种皮是指覆盖在种子表面的一层保护组织，其主要作用是保护内部的胚和胚乳不受外界环境的损害。它并不是幼小生命体的一部分，A错误。 B．胚是种子中发育成新生个体的结构，包括将来发育成茎和叶的胚芽、发育成根的胚根，以及连接两者的胚轴。它实际上是种子中的幼小生命体，B正确。 C．胚乳是种子中储存营养的组织，起到为胚提供养分的作用。但胚乳本身没有发育成植物的能力。它是营养物的储存库，并非幼小生命体，C错误。 D．胚轴是胚的一部分，是连接胚芽和胚根的结构，D错误。 故选B。 13．（24-25八年级上·北京朝阳·期末）种子结构中能发育为植物茎和叶的结构是（    ） A．胚根 B．胚芽 C．子叶 D．胚轴 【答案】B 【分析】胚是种子的主要结构，是植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。 【详解】种子萌发时，胚根最先突破种皮，并发育成根；胚芽将来发育成茎和叶；胚轴将来发育成连接根和茎的部分；子叶储存营养物质或转运营养物质。B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14．（24-25八年级上·北京延庆·期末）下图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图。下列相关说法正确的是（    ） A．甲图所示种子萌发时，③只发育成叶 B．乙图菜豆种子结构中只有一片子叶 C．两图所示种子都具有种皮、胚和胚乳 D．乙图中的⑧表示的结构是胚芽 【答案】D 【分析】图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，⑥胚轴，⑦胚根，⑧胚芽，⑨子叶。 【详解】A．甲图所示种子萌发时，③胚芽发育成茎和叶，故A错误。 B．乙图菜豆属于双子叶植物，种子结构中有两片子叶，故B错误。 C．图乙菜豆种子没有胚乳，故C错误。 D．乙图中的⑧表示的结构是胚芽，故D正确。 故选D。 15．（24-25七年级上·北京东城·期末）如图是洋葱种子的结构，下列叙述错误的是（    ） A．种皮具有保护作用 B．胚芽是新植物体的幼体 C．胚乳为种子萌发提供营养 D．洋葱属于单子叶植物 【答案】B 【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，种子的基本结构都有种皮和胚。单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，根为须根系，花基数多为3数或3的倍数。 【详解】A．种皮属于保护组织，具有保护作用，A正确。 B．胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚是新植物体的幼体，B错误。 C．一般单子叶植物的种子有胚乳，种子的营养物质储存在胚乳中，胚乳为种子萌发提供营养，C正确。 D．洋葱的种子具有胚乳，胚中只有一片子叶，属于单子叶植物，D正确。 故选B。 考点04 种子的萌发 16．（24-25七年级下·北京·期中）下列玉米种子萌发的条件中，不是必要条件的是（    ） A．适宜的温度 B．完整有活力的胚 C．适量的水 D．充足的阳光 【答案】D 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】AC．结合分析，适宜的温度、适量的水，都是种子萌发所必须的环境条件，AC不符合题意。 B．完整有活力的胚是种子萌发的自身条件，B不符合题意。 D．通常，种子有光无光都能萌发，因此充足的阳光不是种子萌发所必须的环境条件，D符合题意。 故选D。 17．（22-23八年级上·北京门头沟·期末）下图为探究种子萌发条件的实验装置，请你预测种子发芽率最高的一组是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】种子要想萌发必须满足的外界条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。 【详解】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。A中没有水，种子不能萌发；B中有适量的水分、适宜的温度和充足的空气，符合种子萌发的条件；C中水淹没了种子，缺少空气，种子不能萌发；D中温度4℃，温度太低，不适宜种子萌发。因此种子萌发率最高的是B，B符合题意。 故选B。 18．（24-25八年级上·北京石景山·期末）在课外实践活动中，研究小组利用以下装置培育芽苗菜，下列分析错误的是（　　） A．应该选取完整有活性的种子 B．装置应放于温度适宜的环境中 C．隔绝空气有利于种子萌发 D．下层水盘需要定期补充水分 【答案】C 【分析】种子萌发的条件包括自身条件（具有完整且有活力的胚、有供胚发育的营养物质、种子不在休眠期）和环境条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）。 【详解】A．种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质等。只有选取完整有活性的种子，才能保证种子正常萌发，故A不符合题意。 B．种子萌发需要适宜的温度，温度过高或过低都会影响种子内酶的活性等，从而影响种子的萌发。所以将装置放在温度适宜的环境中有利于种子萌发，故B不符合题意。 C．种子萌发需要充足的空气，因为种子在萌发过程中要进行细胞呼吸，需要氧气来分解有机物，为种子的萌发提供能量。隔绝空气会导致种子无法获得足够的氧气，从而抑制种子萌发，故C符合题意。 D．种子萌发需要一定的水分，下层水盘可以为种子提供水分，随着水分的蒸发和种子的吸收利用，需要定期补充水分，以保证种子萌发有足够的水分供应，故D不符合题意。 故选C。 19．（14-15七年级上·福建南平·期末）北方地区早春播种，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是（　　） A．提高地温 B．防止害虫 C．提高土壤肥力 D．降低光照强度 【答案】A 【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 【详解】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失，因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，故BCD错误，A正确。 故选A。 20．（2017·重庆·中考真题）花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（    ） A．充足的空气 B．适宜的温度 C．适量的水分 D．一定的光照 【答案】A 【分析】种子萌发需要充足的水分、适宜的温度和充足的空气。松土可改善土壤通气性，确保种子呼吸作用所需的氧气。 【详解】A．松土能增加土壤中的空气含量，为种子萌发提供充足氧气，促进呼吸作用，故A符合题意。 B．温度通常由播种季节或外界环境决定，松土基本不影响温度，故B不符合题意。 C．水分通过灌溉调节，松土主要影响通气性而非水分，故C不符合题意。 D．大多数种子萌发不需光照，且松土与光照无关，故D不符合题意。 故选A。 考点05 人的生殖系统 21．（24-25七年级下·北京西城·期末）男性产生生殖细胞的器官是（　　） A．尿道 B．附睾 C．睾丸 D．阴茎 【答案】C 【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄（性）激素。 【详解】A．尿道是尿液和精液排出的通道，它并不具备产生生殖细胞的功能，A不符合题意。 B．附睾的主要功能是贮存和输送精子，它为精子的成熟提供了一个适宜的环境，使精子获得运动和受精的能力，但附睾本身并不产生生殖细胞，B不符合题意。 C．睾丸是男性的主要生殖器官，它能够产生精子，精子是男性的生殖细胞，同时睾丸还能分泌雄（性）激素，激发并维持男性的第二性征，C符合题意。 D．阴茎是尿液和精液排出的通道，它不参与生殖细胞的产生过程，D不符合题意。 故选C。 22．（13-14七年级下·四川宜宾·期中）女性最重要的生殖器官是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 【答案】A 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，它能产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞是女性的生殖细胞，是孕育新生命的起始；雌性激素对于女性的第二性征发育、维持女性生殖系统的正常功能等起着至关重要的作用。所以卵巢是女性最重要的生殖器官，A符合题意。 B．输卵管的主要功能是输送卵细胞，并且是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，即受精的部位。但它不能产生生殖细胞和分泌性激素，其功能重要性相对卵巢来说较低，B不符合题意。 C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，为胎儿的生长发育提供了适宜的环境。然而，它本身并不产生生殖细胞和分泌性激素，其功能的发挥依赖于卵巢产生的卵细胞和雌性激素等，所以不是最重要的生殖器官，C不符合题意。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，它主要起到通道的作用，不参与生殖细胞的产生和性激素的分泌，不是女性最重要的生殖器官，D不符合题意。 故选A。 23．（24-25八年级上·北京顺义·期末）人体受精作用的场所是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．膀胱 【答案】B 【分析】精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，它的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。然而，卵巢并不是受精作用的场所，A错误。 B．输卵管是女性生殖系统的重要组成部分，它连接卵巢和子宫。在输卵管中，卵细胞有可能与精子相遇，从而完成受精作用。因此，输卵管是受精作用的场所，B正确。 C．子宫是女性生殖系统中的另一个重要器官，它的主要功能是孕育胎儿和产生月经。虽然子宫在生殖过程中起着至关重要的作用，但它并不是受精作用的场所，C错误。 D．膀胱是泌尿系统的一部分，它的主要功能是储存尿液。膀胱与生殖系统和受精作用没有直接关系，D错误。 故选B。 24．（24-25八年级上·北京昌平·期中）如图为女性生殖系统结构模式图。下列关于人胚胎发育的叙述错误的是（　　） A．①可以产生卵细胞 B．②是女性的主要生殖器官 C．③是胚胎发育的场所 D．胎儿经由④从母体产出 【答案】B 【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】A．①卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞内含有丰富的营养物质，可提供胚胎发育初期的营养，A正确。 B．女性的主要性器官是①卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，B错误。 C．③子宫是胚胎和胎儿的发育场所，C正确。 D．成熟的胎儿和胎盘由母体的④阴道产出的过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生，D正确。 故选B。 25．（24-25八年级上·北京延庆·期末）甲图和乙图分别是精子和卵细胞的示意图，丙图是女性生殖系统的结构示意图。请据图分析，下列说法错误的是（    ） A．甲是男性生殖细胞，由睾丸产生 B．甲和乙在丙图的③结合为受精卵 C．丙图中④是女性的主要生殖器官 D．乙是由丙图中的①产生 【答案】C 【分析】观图可知，甲图是精子，乙图是卵细胞，丙图中的①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．睾丸是男性主要的生殖器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，甲精子是男性生殖细胞，由睾丸产生，故A正确。 B．女性卵巢发育成熟后就会产生卵细胞并进入输卵管，如果此时与精子相遇，就会和众多精子中的一个结合形成受精卵，输卵管是受精的场所，因此甲精子和乙卵细胞在丙图的③输卵管结合为受精卵，故B正确。 CD．丙图中的④是子宫，它是胚胎和胎儿发育的主要场所，不是女性的主要生殖器官；①卵巢是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，能够产生乙卵细胞和分泌雌性激素，故C错误，D正确。 故选C。 考点06 人的发育 26．（2025八年级下·北京石景山·学业考试）下列关于人的生殖和发育叙述正确的是（    ） A．人的个体发育起点是卵细胞 B．精子与卵细胞在子宫中结合 C．胚胎在女性卵巢中生长发育 D．胎儿所需营养经胎盘从母体获得 【答案】D 【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。 【详解】A．人的个体发育起点是受精卵，而非卵细胞（卵细胞未受精无法发育），故A错误。 B．精子与卵细胞结合（受精）发生在输卵管中，而非子宫，故B错误。 C．胚胎在子宫中生长发育，卵巢是产生卵细胞和分泌激素的器官，故C错误。 D．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，获取营养和氧气，故D正确。 故选D。 27．（24-25七年级下·北京怀柔·期末）胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　） A．卵巢 B．子宫 C．胎盘 D．输卵管 【答案】C 【分析】胎儿在母体子宫内发育时，通过胎盘与母体进行物质交换，胎盘内有丰富的血管，允许氧气、营养物质从母体进入胎儿，同时胎儿代谢废物通过胎盘排出到母体血液中。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官，不参与物质交换，故A不符合题意。 B．子宫是胎儿发育的场所，提供保护环境，但物质交换由胎盘完成，故B不符合题意。 C．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的结构，通过其大量的血管实现氧气、营养及废物的交换，故C符合题意。 D．输卵管是输送卵细胞及精子和卵细胞受精的场所，与物质交换无关，故D不符合题意。 故选C。 28．（24-25八年级上·北京大兴·期末）如图为人体受精和受精卵植入子宫过程示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．③可以产生卵细胞并分泌雌性激素 B．精子和卵细胞在②输卵管内相遇结合形成受精卵 C．胚胎在子宫中发育所需营养由卵黄提供 D．胎儿经由①从母体产出 【答案】B 【分析】如图是女性生殖系统的结构图，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫。 【详解】A．①是卵巢，是女性的主要生殖器官，可以产生卵细胞并分泌雌性激素，故A错误。 B．输卵管是受精的场所，精子和卵细胞在②输卵管内相遇结合形成受精卵，故B正确。 C．胚胎发育初期营养由卵黄提供，后期通过胎盘从母体获取营养，故C错误。 D．胎儿成熟后经由阴道从母体产出，故D错误。 故选B。 29．（2024·江苏泰州·一模）试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。试管婴儿受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是（　　） A．体外无菌“试管”、子宫 B．输卵管、子宫 C．子宫、体外无菌“试管” D．卵巢、子宫 【答案】A 【分析】试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵细胞与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体—受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。 【详解】试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外（试管）受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。因此试管婴儿受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是体外无菌“试管”、子宫，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 30．（23-24七年级下·北京怀柔·期末）青春期是人生中的一个黄金时期，青春期的身心变化不包括（    ） A．性器官迅速发育 B．身高几乎不再改变 C．心理发生着变化 D．神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强 【答案】B 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，包括身体外形的变化、性器官迅速发育、神经系统和心、肺等器官功能增强以及心理变化等。 【详解】A．进入青春期后，在性激素的作用下，性器官迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢体积迅速增大，分泌的性激素增多，故A正确。 B．青春期是人体生长发育的重要时期，身高会迅速增长，而不是几乎不再改变。在青春期，人体的骨骼生长迅速，尤其是下肢骨的增长明显，这是由于生长激素和甲状腺激素等激素的分泌增加，促进了骨骼的生长和发育，故B错误。 C．青春期心理会发生着变化。青春期的青少年开始有了独立意识，渴望独立，想要摆脱对父母的依赖；同时也会对自己的身体变化感到好奇和困惑；情绪波动较大，容易出现喜怒无常等情况，故C正确。 D．青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。神经系统的结构和功能更加复杂和完善，大脑的兴奋性增强，分析、理解、判断等能力显著提高；心脏的重量和体积迅速增加，心肌收缩力增强，每搏输出量增多；肺的通气量增大，肺活量也显著增加，故D正确。 故选B。 考点07 动物的生殖和发育 31．（21-22八年级上·北京昌平·期末）锹甲科昆虫的幼虫以腐朽的木纤维为食，成虫吸食花蜜和树干汁液，其生活史如图。相关描述错误的是（    ） A．锹甲虫的生殖为有性生殖 B．受精卵是锹甲虫发育起点 C．发育类型为完全变态发育 D．幼虫与成虫竞争相同食物 【答案】D 【分析】锹甲虫的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。锹甲虫的生殖过程经过了受精卵，属于有性生殖，A正确。 B．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此受精卵是锹甲虫发育起点，B正确。 C．锹甲虫的生殖和发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，为完全变态发育，C正确。 D．锹甲科昆虫的幼虫以腐朽的木纤维为食，成虫吸食花蜜和树干汁液，因此幼虫与成虫不会竞争相同的食物，D错误。 故选D。 32．（2021·云南·中考真题）下图表示蝗虫的生殖发育过程，下列叙述不正确的是 A．①是受精卵，②是幼虫（若虫），③是成虫 B．由于有外骨骼的限制，②→③要经历蜕皮过程 C．蝗虫的发育方式属于完全变态发育 D．蝗虫的生殖和发育不经历蛹期 【答案】C 【分析】此题考查的是蝗虫的发育特点和过程。蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。图中①是受精卵，②是幼虫（若虫），③是成虫。 【详解】A．蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，图中①是受精卵，②是幼虫（若虫），③是成虫，A正确。 B．蝗虫是节肢动，体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在生长过程中有蜕皮现象，B正确。 C．蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。 D．蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，不经历蛹期，D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。 33．（24-25八年级上·北京·期中）下图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述不正确的是（    ） A．A代表受精卵，是青蛙发育的起点 B．C外形像鱼，主要靠尾部摆动来运动 C．由C到F变化中先长出前腿再长出后腿 D．幼体和成体形态结构差异大，为变态发育 【答案】C 【分析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：A受精卵→C蝌蚪→E幼蛙→F成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 【详解】A．青蛙个体发育的起点是受精卵，由图中可知：A代表受精卵，A正确。 B．C蝌蚪的外形像鱼，通过尾部的摆动产生运动，适于在水中游泳，B正确。 C．小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此由C蝌蚪到F成蛙变化中先长出后腿再长出前腿，C错误。 D．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D正确。 故选C。 34．（23-24八年级上·北京昌平·期末）如图为鸡卵结构示意图。受精完成后，在孵化条件下能发育为雏鸡的结构是（    ）    A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。图中，①胚盘，②气室，③卵黄，④卵白。 【详解】A．鸟卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为①胚盘，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，A符合题意。 B．②气室是鸟卵钝端的空腔，作用是储存空气，B不符合题意。 C．③卵黄是鸡卵的主要营养部分，C不符合题意。 D．④卵白位于卵黄和卵壳膜之间，能为胚胎发育提供水分和养料，D不符合题意。 故选A。 35．（23-24八年级上·北京顺义·期末）朱鹮是国家一级重点保护野生动物，下列有关朱鹮生殖发育特点的叙述错误的是（    ） A．在繁殖过程中，雄性朱鹮会表现出求偶行为 B．自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育 C．鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胚盘 D．胚胎发育过程中所有营养物质只由卵黄提供 【答案】D 【分析】（1）鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。 （2）鸟卵的结构如图：    【详解】A．鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。所以，在繁殖季节，雄性朱鹮会表现出求偶行为，A正确。 B．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。所以自然条件下，朱鹮的鸟卵需由亲鸟孵化才能继续发育，B正确。 C．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，C正确。 D．胚胎发育过程中所需营养物质由卵白和卵黄提供，D错误。 故选D。 考点08 生物的生殖方式 36．（2025八年级下·北京顺义·学业考试）把柳枝插入土壤中可长出新植株，这种繁殖方式称为（    ） A．播种 B．嫁接 C．组织培养 D．扦插 【答案】D 【分析】扦插是指将植物的茎、叶、根等部分插入土壤中，使其生根发芽形成新植株的方法。 【详解】A．播种属于有性生殖，需通过种子繁殖，而题干中未涉及种子，故A不符合题意。 B．嫁接需将接穗与砧木结合，题干仅描述将柳枝插入土壤，未体现嫁接过程，故B不符合题意。 C．组织培养需在无菌条件下进行细胞或组织培养，题干中为直接插入土壤，故C不符合题意。 D．扦插是将柳枝插入土壤使其生根成新植株，符合题干描述，故D符合题意。 故选D。 37．（2025·北京顺义·一模）若要在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，可采用的方法是（　　） A．种子繁殖 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养 【答案】B 【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 【详解】A．种子繁殖是有性生殖的一种方式，通过种子繁殖的后代，其遗传物质来自两个亲本，会发生基因重组，导致后代具有较大的变异性。用种子繁殖的菊花，其后代的花色等性状是不确定的，无法保证在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，A错误。 B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。若要在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，可以使用几种不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，分别嫁接到同一株菊花的不同枝条上，这样就能使这株菊花的不同枝条开出不同颜色的花，B正确。 C．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。扦插繁殖的后代，其遗传物质与母体基本相同，所以扦插繁殖的菊花，其后代的花色与母体一致，无法在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，C错误。 D．组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养也是无性繁殖的一种方式，其后代能保持母体的遗传特性，所以通过组织培养繁殖的菊花，其后代的花色与母体相同，不能在一株菊花的不同枝条上开出不同颜色的花，D错误。 故选B。 38．（24-25八年级下·北京·期中）以下描述的生物的生殖方式属于有性生殖的是（　　） A．草履虫通过分裂产生后代 B．鸟通过产卵繁殖后代 C．藻类通过产生孢子繁殖后代 D．菜农用马铃薯块茎繁殖 【答案】B 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．草履虫属于单细胞动物，通过分裂产生后代，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故A不符合题意。 B．鸟通过产卵繁殖后代，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，故B符合题意。 C．藻类不结种子，通过产生孢子繁殖后代，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C不符合题意。 D．菜农用马铃薯的块茎繁殖，茎为营养器官，能长成新植株，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故D不符合题意。 故选B。 39．（24-25八年级上·北京延庆·期末）有性生殖和无性生殖的根本区别是（    ） A．产生的后代性状是否优良 B．能否进行细胞分裂 C．能否形成生殖细胞 D．有无精子和卵细胞的结合 【答案】D 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】A．产生的后代性状是否优良并不是有性生殖和无性生殖的根本区别。无论是有性生殖还是无性生殖，都有可能产生优良性状或不良的性状，这取决于多种因素，如遗传和变异、环境等，故A不符合题意。 B．能否进行细胞分裂不是有性生殖和无性生殖的根本区别。细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，无论是有性生殖还是无性生殖的生物体，都需要进行细胞分裂，故B不符合题意。 C．能否形成生殖细胞不是有性生殖和无性生殖的根本区别。虽然有性生殖涉及生殖细胞的形成和结合，但无性生殖如扦插、压条、嫁接等也能够产生果实和种子，果实和种子的形成一般要经过传粉和受精，说明无性生殖也能形成精子和卵细胞等生殖细胞，故C不符合题意。 D．有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式；无性生殖是不经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。因此，有性生殖和无性生殖的根本区别是有无精子和卵细胞的结合，故D符合题意。 故选D。 40．（24-25八年级下·北京·期中）有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（　　） A．后代具有两个亲本的遗传特征 B．后代具有更大的适应性 C．后代具备不受环境影响的特征 D．后代具有更大的变异性 【答案】C 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】A．有性生殖的后代遗传物质一半来自父本，一半来自母本，因此具有两个亲代的遗传特征，故A正确。 B．有性生殖的具有两个亲代的遗传特性，适应环境的能力更强，因此后代具有更大的适应性，故B正确。 C．环境影响生物如水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片却呈丝状，因此有性生殖的后代也受环境影响，故C错误。 D．有性生殖过程中发生了基因重组，其产生的后代具有更大的变异性，故D正确。 故选C。 （24-25七年级下·北京丰台·期末）随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代，如下图。请完成下面小题。    1．人类新生命的起点为（　　） A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎儿 2．受精卵发育成早期胚胎后植入母体的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．附睾 3．以下情况适合采用第三代试管婴儿技术的是（　　） A．女性输卵管堵塞导致不孕 B．男性患有严重少精症 C．女性子宫先天性发育不良 D．夫妇有严重的遗传病 【答案】1．B 2．C 3．D 【分析】人的生命起点是受精卵。试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。 1．人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人类新生命的起点是受精卵。B正确，ACD错误。 故选B。 2．子宫是胚胎发育的产生。试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，早期胚胎需植入母体子宫内继续发育。C正确，ABD错误。 故选C。 3．从第三代“试管婴儿”技术流程可知，它能在胚胎移植到母亲子宫前，取少量胚胎细胞在体外进行遗传物质分析，诊断是否异常，筛选出健康胚胎移植回母亲子宫内，这样就可以减少遗传疾病的发生。所以夫妇有严重的遗传病情况下适合采用第三代试管婴儿技术。D正确，ABC错误。 故选D。 4．（2024·山东济南·二模）科学家将某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成胚状体，再用营养物质和其它必要成分将其包裹起来，制成人工种子，可直接在田间播种，萌发成幼苗。图1、图2分别为人工种子和菜豆种子模式图，有关分析错误的是（    ） A．人工种子的繁殖方式和菜豆种子相同，都属于有性生殖 B．人工胚乳相当于菜豆种子的⑤，能为种子的萌发提供营养 C．人工种子的胚状体发育成的新个体能保持母本的优良性状 D．人工种子与扦插、嫁接、压条等都属于克隆范畴 【答案】A 【分析】（1）图2中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。 （2）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状；有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。 【详解】A．人工种子发育成幼苗的是某些植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成的胚状体，无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；菜豆种子发育成幼苗的是由受精卵发育而成的胚，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。 B．用营养物质和其它必要成分将胚状体包裹起来，则营养物质即人工胚乳，能为人工种子萌发提供营养；菜豆是双子叶植物，有两片肥厚的子叶，贮存着营养物质，能为种子的萌发提供营养；因此，人工胚乳相当于菜豆种子的⑤子叶，能为种子的萌发提供营养，B不符合题意。 C．人工种子的胚状体是由植物细胞如嫩茎切成的碎片培育成的，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故发育成的新个体能保持母本的优良性状，C不符合题意。 D．克隆又称“体细胞的无性繁殖”；人工种子与扦插、嫁接、压条等都是无性生殖，故都属于克隆范畴，D不符合题意。 故选A。 5．（2023·北京通州·模拟预测）如图为“研究皱叶醉鱼草种子萌发条件”得到的实验数据。有关叙述错误的是（    ） A．该实验探究了温度对种子萌发的影响 B．皱叶醉鱼草种子萌发的最适温度是25℃ C．当温度高于35℃时种子一定不会萌发 D．每组挑选粒大饱满的20粒种子可以避免偶然性 【答案】B 【分析】1、种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。2、对照实验应遵循变量唯一的原则。 【详解】A．该实验的变量是温度，所以实验探究了温度对种子萌发的影响，故A正确。 B．由曲线分析可知，皱叶醉鱼草种子在20℃条件下发芽率最高，故B错误。 C．由曲线分析可知，35℃条件下，种子萌发曲线接近于0，说明当温度高于35℃时种子一定不会萌发，故C正确。 D．每组挑选粒大饱满的20粒种子，而不是使用1粒，这样可以避免偶然性，使实验结论更可靠，故D正确。 故选B。 6．（23-24八年级下·甘肃定西·开学考试）蜂鸟是世界上已知体型最小的鸟类，其卵中将来能发育成蜂鸟的结构是（    ） A．胚盘 B．卵黄 C．系带 D．卵白 【答案】A 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘，其中卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。 【详解】A．胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，A符合题意。 B．卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育，B不符合题意。 C．系带起固定卵黄的作用，C不符合题意。 D．卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用，D不符合题意。 故选A。 7．（2023·北京石景山·二模）下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　） A．蚕吐丝化蛹所处的时期是成虫期 B．蝗虫一生经历受精卵→若虫→成虫 C．青蛙的生殖和幼体发育都离不开水 D．鸟卵中的胚盘可发育成雏鸟 【答案】A 【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 （2）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 【详解】A．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，A错误。 B．蝗虫的一生经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B正确。 C．青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，C正确。 D．鸟卵的胚盘内含细胞核，受精后可以发育成雏鸟，D正确。 故选A。 8．（2023·北京朝阳·一模）珙桐是我国特有珍稀植物，在适宜的环境条件下，珙桐种子会经历2～3年休眠才会萌发。针对珙桐长休眠期原因展开研究，以下研究方向不合理的是（    ） A．果皮或种皮的质地和硬度 B．植株的高度和茎的粗细 C．种子中抑制萌发的物质成分 D．种子休眠和发育的基因 【答案】B 【分析】引起种子休眠的原因很多，包括胚未成熟、种皮对水或空气缺乏透性、种皮对胚的机械阻碍，种子对光和温度的特殊要求，以及发芽抑制物的存在等。 【详解】A．珙桐的果皮或种皮的质地和硬度，直接影响里面胚的透水、透气性等，研究方向合理，A不符合题意。 B．种子的休眠和植株的高度以及茎的粗细无关，因此此项研究方向不合理，B符合题意。 C．种子中含有化学抑制剂等多种因素都可导致种子休眠，研究方向合理，C不符合题意。 D．种子休眠也有可能和种子内部的基因有关，研究方向合理，D不符合题意。 故选B。 9．（24-25七年级下·北京丰台·期末）本学期小林再次走访国家植物园，向科研人员了解“植物界大熊猫”珙桐研究工作进展。 (1)珙桐的果实结构如图1所示，种子外包被的果皮由 （填“子房壁”或“胚珠”）发育而成，其中内果皮（即果核）坚硬。 (2)在自然条件下，珙桐种子萌发率比核桃的低。为探究其原因，科研人员开展了相关研究，结果如表。 种类 种子和果实的质量比 内果皮 最厚处厚度（mm） 最薄处厚度（mm） 密度（g/cm3） 珙桐 0.03 7.77 3.49 0.55 核桃 0.50 6.98 1.73 0.37 ①据表可知，与核桃相比，珙桐的种子和果实的质量比 （填“大”或“小”），种子贮存的营养物质少。 ②据表推测，珙桐种子萌发率低的原因还可能是 阻碍水分的进入，导致种子缺水而休眠。 (3)为验证上述推测，科研人员对珙桐种子进行机械破壳处理后激素浸泡7天，统计种子萌发率，结果如图2所示。 ①为排除无关变量的干扰，实验中 等条件应保持一致。 ②该实验结果能否支持上述推测，并说明理由。 ③根据实验结果，最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是 。 (4)为提高珙桐种子的萌发率，还可以进一步探究的问题是 。 【答案】(1)子房壁 (2) 小 内果皮较厚 (3) 温度、水分、空气、种子数量、种子饱满程度 能，破壳处理且激素浸泡组的种子萌发率显著高于其他组 微破壳后激素浸泡7天 (4)不同激素种类对珙桐种子萌发率的影响（或探究激素的最适浓度、探究不同浸泡时间对种子萌发率的影响等合理答案均可） 【分析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。所以种子外包被的果皮由子房壁发育而来。 （2）① 观察表格数据，珙桐种子和果实的质量比是0.03，核桃种子和果实的质量比是0.50，0.03＜0.50，所以与核桃相比，珙桐的种子和果实的质量比小。贮存的营养物质少。 ② 从表格中内果皮厚度数据来看，珙桐内果皮最厚处厚度为7.77mm，最薄处厚度为3.49mm；核桃内果皮最厚处厚度为6.98mm，最薄处厚度为1.73mm。珙桐内果皮的厚度整体比核桃的大，推测珙桐种子萌发率低的原因还可能是内果皮较厚，阻碍了种子对水分等物质的吸收以及胚的生长等（种子萌发需要适宜的水分等条件，过厚的内果皮可能会对此产生不利影响）。 （3）①在探究实验中，为排除无关变量的干扰，除了自变量（种子的破壳情况和是否用激素处理）外，其他可能影响种子萌发的条件都应保持一致，比如温度、水分、空气、种子的数量、种子的饱满程度等。 ②上述推测应是与破壳及激素处理对种子萌发的影响相关。从实验结果看，破壳处理（微破壳和半破壳）且激素处理组的种子萌发率明显高于不处理组和单纯破壳不进行激素处理组。微破壳激素处理组萌发率达到60.11%，半破壳激素处理组萌发率为38.61%，而不攻壳组萌发率为0，单纯破壳组萌发率也较低（全破壳11.39%，半破壳10.28%） ，这说明破壳和激素处理都对种子萌发有促进作用，所以该实验结果能支持上述推测，理由是破壳处理且激素浸泡组的种子萌发率显著高于其他组。 ③由图中数据可知，微破壳并进行激素浸泡7天的处理方式下，种子萌发率最高，为60.11%，所以最有助于提高珙桐种子萌发的处理方式是微破壳后激素浸泡7天。 （4）为提高珙桐种子的萌发率，还可以进一步探究的问题有很多，比如不同激素种类对珙桐种子萌发率的影响，因为不同激素可能在种子萌发过程中发挥不同的调节作用；或者探究激素的最适浓度，找到能使种子萌发率达到最高的激素浓度；也可以探究不同浸泡时间对种子萌发率的影响等。 10．（2023·北京西城·二模）阅读科普短文，回答问题。 北马兜铃是我国北方常见的一种多年生缠绕性草本植物。它的果实（如图1）呈铃铛样，里面装满了排列整齐的片状种子。它的花（如图2）很特别，没有花瓣和萼片，仅有一个花被筒，看上去像是一个基部膨大成球状的斜喇叭。当雌蕊成熟后，北马兜铃会散发出臭味，吸引潜叶蝇、细腰小蜂、蓟马等“访客”的到来。此时，花被筒口的紫色斑点就像是寻蜜地图，指引着“访客”一路钻进花被筒。    寻味而来的“访客”本想吃上一顿就走，不想却被关了一夜禁闭。原来，北马兜铃花被筒的内壁上生有很多向深处倾斜生长的硬毛，“访客”们进来时顺着硬毛的方向畅通无阻，想出去时却会被前方丛生的硬毛挡住去路，于是只好调头回到花被筒深处。在那里，北马兜铃的花蕊正静静地等着“访客”的到来，蜜腺还会分泌一些营养物质来犒劳“访客”，保证它们有足够的体力到处乱爬。被困的“访客”来回爬行时会将身上带着的前一株北马兜铃的花粉涂抹到雌蕊的柱头上。接受花粉后，柱头逐渐萎缩，不再接受新的花粉，而雄蕊则逐渐成熟，释放花粉。此时，仍在到处乱爬的“访客”不知不觉地又蹭了一身花粉。翌日清晨，花被筒内壁的硬毛开始变软萎蔫，“访客”惊喜地发现可以出去了，便带着一身花粉“不长记性”地飞向下一朵北马兜铃…… (1)北马兜铃的花属于虫媒花，可通过 吸引“访客”到来，再指引它们钻进花被筒，完成传粉过程。 (2)北马兜铃会关“访客”禁闭，并在此期间为“访客”提供营养，以便其通过 作用释放能量，有足够的体力在“禁闭室”里乱爬，在为这一朵北马兜铃花传粉后，又能 ，提高了北马兜铃对传粉昆虫的利用效率。 (3)北马兜铃主要进行 （选填“自花”或“异花”）传粉，主要原因是其雌蕊和雄蕊 。经过传粉和 过程后，图2中的[] 会发育形成北马兜铃的种子。这种传粉方式增加了种子的变异性。 【答案】(1)散发臭味 (2) 呼吸 将本朵花的花粉传出 (3) 异花 不同时成熟 受精 ②胚珠 【分析】（1）靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 （3）花完成传粉受精后，子房发育的情况如下图：    （4）图2中：①是花被筒，②是胚珠。 【详解】（1）自然界中，一些植物的花以颜色鲜艳的花冠、独特气味、花蜜吸引昆虫，这些花是虫媒花。由短文可知：北马兜铃的花属于虫媒花，可通过散发臭味吸引“访客”到来，再指引它们钻进花被筒，完成传粉过程。 （2）呼吸作用可以将葡萄糖中的能量释放出来，供给给各项生命活动利用。所以，北马兜铃会关“访客”禁闭，并在此期间为“访客”提供营养，以便其通过呼吸作用释放能量，有足够的体力在“禁闭室”里乱爬，在为这一朵北马兜铃花传粉后，又能将本朵花的花粉传出，提高了北马兜铃对传粉昆虫的利用效率。 （3）分析短文可知：“被困的“访客”来回爬行时会将身上带着的前一株北马兜铃的花粉涂抹到雌蕊的柱头上。接受花粉后，柱头逐渐萎缩，不再接受新的花粉，而雄蕊则逐渐成熟，释放花粉。所以可判断，北马兜铃主要进行异花传粉，主要原因是其雌蕊和雄蕊不同时成熟。植株发育到一定阶段会开花，在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。经过传粉、受精后形成种子，其中种子由图中胚珠发育而成。因此，北马兜铃经过传粉和受精过程后，图2中的②胚珠会发育形成北马兜铃的种子。这种传粉方式增加了种子的变异性。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$