精品解析：四川省泸州市江阳区泸州老窖天府中学2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

2025年春期江阳区泸州天府老窖中学八年级期末质量监测试题 物 理 试 题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（本题共12个小题，第1～10题为单项选择题，选对得3分，错选得0分；第11～12题为不定项选择题，选全得5分，漏选得3分，错选或不选得0分，共40分） 1. 以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（　　） A. 托起两枚鸡蛋的力约为5N B. 一个中学生的体重约为50N C. 教室内的大气压约为1×105Pa D. 高山上水的沸点约为100℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．托起两枚鸡蛋的力约1N，故A不符合题意； B．一个中学生的体重约500N，故B不符合题意； C．教室内的大气压接近标准大气压，约1×105Pa，故C符合题意； D．高山上气压低，水的沸点低于100℃，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A. 拉着物体加速运动 B. 将弹簧拉力器拉开 C. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 D. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 【答案】A 【解析】 【详解】A．拉着物体加速运动，物体的速度发生变化，拉力改变了物体的运动状态，故A符合题意； B．将弹簧拉力器拉开，说明力改变物体的形状，故B不符合题意； C．撑杆跳高运动员将撑杆压弯，说明力改变物体的形状，故C不符合题意； D．将橡皮泥捏成各种形状的小动物，说明力改变物体的形状，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图各情境中有力对物体做功的是（　　） A. 推而不动 B. 搬而未起 C. 站立不动 D. 推车前进 【答案】D 【解析】 【详解】A．推而不动，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故推力不做功，故A不符合题意； B．搬而未起，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故力不做功，故B不符合题意； C．站立不动，物体受到力的作用，但是在力的方向上没有移动距离，故力不做功，故C不符合题意； D．推车前进，物体受到力的作用，且在力的方向上移动了距离，故推力做功，故D符合题意。 故选D。 4. 2024年7月31日，19岁的邓雅文获得2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛冠军。下列说法正确的是（　　） A. 骑行速度变大，惯性不变 B. 自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 C. 自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用 D. 自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性大小与质量有关，与速度无关，所以即使速度变大，惯性大小也是不变的，故A正确； B．自行车滑行最终停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动的原因，当物体不受力时可以做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故B错误； C．惯性不是力，不能说惯性作用，故C错误； D．自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 5. 如图所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. U形“存水弯” C. 拦河大坝 D. 三峡船闸 【答案】C 【解析】 【详解】A. 茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，方便水倒出，故A不符合题意； B. U形“存水弯”是一个连通器，其中的水静止时两侧水面相平，可以防止异味进入室内，故B不符合题意； C. 拦河大坝上窄下宽，是因为水的压强随深度而增大，底部宽可以承受更大压强，故C符合题意； D. 三峡船闸的闸室可以和上下游分别构成连通器，方便船只通行，故D不符合题意。 故选C。 6. “绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（　　） A. 把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 B. 马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强 C. 单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变 D. 在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进 【答案】A 【解析】 【详解】A．把手上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误符合题意； B．马鞍形状的软座垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B正确不符合题意； C．单车对地面的压力等于其重力，其重力不变，对地面的压力不变，根据力的作用的相互性可知，在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变。故C正确不符合题意； D．单车在骑行时，主动轮受到向前的摩擦力（动力），所以要利用地面的摩擦力才能前进，故D正确不符合题意。 故选A。 7. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 C. 丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 D. 丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中，用力才能把饮料吸入口中，减小吸管内的压强，吸管内的压强小于大气压，大气压将饮料压入，故A错误； B．乙图中，飞镖箭头做得很尖，在压力一定时，通过减小受力面积，从而增大压强，故B正确； C．丙图中，拿自制气压计下楼，外界大气压变大，而瓶内的气压不变，故外界大气压将水压入瓶中，水柱下降，故C错误； D．丁图中，若向B管中吹气，A管上端空气流速大，压强小，小于外界大气压，大气压将水压入A管中，故A管中的液面会上升，故D错误。 故选B。 8. 关于物体内能或机械能的变化，下列说法正确的是（　　） A. 云中形成的冰粒在下落中变成了雨滴，冰粒的内能减小 B. 火箭从地面向上发射过程中，外壳和大气摩擦后，火箭箭体机械能增大 C. 飞行的子弹击中一块木板后嵌在木板中，子弹的内能减小 D. 小孩从滑梯上滑下时，臀部发热，小孩的内能减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．云中形成的冰粒在下落中变成了雨滴，熔化时要吸收热量，冰粒的内能增大，故A错误； B．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，其内能增大；火箭上升的过程中，速度增大，高度增大，所以动能和重力势能都变大，机械能变大，故B正确； C．飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，其速度逐渐减小为0，则机械能减小；该过程中克服摩擦做功，子弹温度升高，内能增大，故C错误； D．小孩在与滑梯摩擦的过程中，将一部分机械能转化为内能，所以小孩的机械能减小，内能增大，故D错误。 故选B。 9. 列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 压强与气流速度无关 【答案】A 【解析】 【详解】乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候，因为列车高速进站时，列车与人之间的空气流速加大，压强减小，人远离列车一侧空气流速较小，压强较大，会将人压向列车，发生危险，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（　　） A. 茶壶的重力方向垂直向下 B. 茶壶对桌面的压力作用在茶壶上 C. 茶壶受到惯性作用处于静止状态 D. 桌面对茶壶的支持力和茶壶受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．茶壶的重力方向是竖直向下的，不是垂直向下的，故A错误； B．茶壶对桌面的压力作用在桌面上，不是作用在茶壶上，故B错误； CD．茶壶处于静止状态，是因为它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体，同一直线上，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误，D正确。 故选D。 11. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　） A. 增大动滑轮的重力 B. 减少承担重物的绳子段数 C. 增大所提升物体的重力 D. 减小绳子与滑轮之间的摩擦 【答案】CD 【解析】 【详解】A．增大动滑轮的重力，有用功不变时，会增大额外功，由 可得，滑轮组机械效率减小，故A不符合题意； B．由 可知，机械效率大小与绳子段数无关，所以减少承担重物的绳子段数，不能提高滑轮组机械效率，故B不符合题意； C．增大所提升物体的重力，物体升高高度不变时，物体的有用功增大，额外功不变，由 可得，滑轮组机械效率增大，故C符合题意； D．减小绳子与滑轮之间的摩擦，有用功不变时，会减小额外功，由 可得，滑轮组机械效率增大，故D符合题意。 故选CD。 12. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　） A. 甲容器中液体的密度较大 B. 乙容器底部受到液体的压强较大 C. 两容器中物块排开液体的重力相等 D. 乙容器对水平桌面的压强较小 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．由图可知，物块在甲容器悬浮，根据物体的浮沉条件得ρ甲＝ρ物；物块在乙容器的漂浮，则 故两种液体的密度关系为 两容器液面等高，根据p＝ρgh可知，两种液体对容器底压强关系为 故A不符合题意，B符合题意； C．两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮，则两个相同的物块受到的浮力关系为 根据阿基米德原理可知 故C符合题意； D．两容器中液面恰好相平，液体与物块排开的液体体积之和相同，由图知甲排开液体的体积大，甲液体的体积小，根据 可知：甲容器液体的重力小，甲容器的总重力小，对水平桌面的压力较小，由知甲容器对水平桌面的压强较小，故D不符合题意。 故选BC。 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 如图是一种订书机的示意图，书钉设计得很尖细是为了______（选填“增大”或“减小”）压强；被压缩的弹簧可以给书钉一个向______（选填“左”或“右”）的弹力，随着书钉逐渐减少，弹簧的弹性势能变______。 【答案】 ①. 增大 ②. 左 ③. 小 【解析】 【详解】[1]书钉设计得很尖细是为了减小受力面积，在压力一定时，可以增大压强。 [2]订书机槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为槽内弹簧发生了弹性形变，因为弹簧处于被压缩状态，所以给订书钉一个向左的弹力。 [3]随着订书钉的减少，弹簧的弹性形变程度减小，弹簧的弹性势能将减小。 14. 物体受重力的施力物体是________；生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。 【答案】 ①. 地球 ②. 重力的方向总是竖直向下 ③. 右边高 【解析】 【详解】[1][2][2]物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下；重锤线的工作原理是重力的方向总是竖直向下的；通过图可以看出，垂线偏左，所以桌面左低右高。 15. 北京冬奥会上，中国女子冰壶队掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 ___________继续向前运动；在冰壶前进的冰道上进行刷冰是为了 ___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力，如果摩擦力为零，运动的冰壶将 ___________（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 惯性 ②. 减小 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]冰壶离开手之后仍然会向前运动是因为冰壶具有惯性，保持原来的运动状态继续向前运动。 [2]比赛时队员在冰壶前方“刷冰”，使冰面形成水膜，其目的是通过使接触面脱离的方法来减小冰壶与冰面间的摩擦力。 [3]如果摩擦力为零，冰壶在水平面面上不受阻力，速度不会减小，由牛顿第一定律可知，运动的冰壶将一直以原来的速度运动下去，即做匀速直线运动。 16. 三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而______；若大坝蓄水深度为109m，这时大坝底部受到水的压强为______Pa（g取10N/kg）；轮船航行时要通过大坝船闸，船闸的设计利用了______原理。 【答案】 ①. 增大 ②. ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大，底部宽大可以承受更大压强，防止坝体被压垮。 [2]若大坝蓄水深度为109m，这时大坝底部受到水的压强为 [3]轮船航行时要通过大坝船闸，船闸的设计利用了连通器原理，闸室和上下游之间可分别构成连通器，使船闸两侧水面相平，方便船只通行。 17. 如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，1s内物体向左运动了4m，物体与地面间的摩擦力为48N，则拉力做的功为_________J；拉力做功的功率为_________W；滑轮组的机械效率为_________。 【答案】 ①. 240 ②. 240 ③. 80% 【解析】 【详解】[1][2]由图知，则绳子的有效段数为n=3。物体移动的距离s物=4m，绳自由端移动的距离 s=3s物=3×4m＝12m 拉力做功 W总=Fs=20N×12m=240J 拉力做功功率 [3]克服物体与地面的摩擦力做的功为有用功，滑轮组的机械效率 18. 某一个物体的体积为4×10-3m3，质量为3.5kg，现将它完全浸没在水中，则该物体此时受到的浮力是______N；松手以后，该物体将______（填“不变”、“上浮”或“下沉”），最终受到的浮力是______N。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 40 ②. 上浮 ③. 35 【解析】 【详解】[1]当物体浸没在水中时，此时排开水的体积就等于物体的体积，即 此时物体受到的浮力 [2]物体受到的重力 所以松手后物体会上浮； [3]当物体静止时，物体处于漂浮状态，因此物体受到的浮力 三、作图题（每小题2分，共4分） 19. 请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。（O点表示潜水艇的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇在水中受到竖直向下的重力，受到竖直向上的浮力；当潜水艇上浮时，浮力应大于重力，如图所示： 20. 如图所示是教室中的学生椅，人坐在椅面上若用力向后靠，椅子可能会向后倾倒。请画出椅子即将向后倾倒时，支点O的位置及靠背所受压力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】支点O在椅子的右腿处，从支点O向的作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂，如图所示： 四、实验题（每空1分，共18分） 21. 如图所示是探究液体压强的实验情景。 （1）压强计应装配______（选填“薄”或“厚”）的橡皮膜； （2）如图甲，在使用压强计前，如果U形管两侧水面有高度差，调节方法是______； （3）实验中，通过U形管两侧液面的______可以比较液体压强的大小； （4）分析图乙A和B的实验现象，可得出结论：在同种液体中，深度越大，液体压强越______（选填“大”或“小”）； （5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的______两图进行对比； （6）如图丙，用压强计还可以测量液体的密度：A容器装有待测液体（设密度为），B容器装有水。若两个完全相同的探头放入A、B容器的深度均为h，压强计左、右水面高度差为，忽略橡皮膜形变，则待测液体的密度______（用、h、表示，U形管内液体为水）。 【答案】（1）薄 （2）取下软管重新安装 （3）高度差 （4）大 （5）B、C （6） 【解析】 【小问1详解】 为了使实验现象更明显，金属盒探头上的橡皮膜应选比较容易发生形变的，因此，金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好。 【小问2详解】 使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，为了使U形管左右两侧的液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 【小问3详解】 探究影响液体压强大小的因素，根据转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小。 【小问4详解】 比较乙图的A、B两次实验，液体密度相同，深度不同，U形管高度差不同，可以初步得出结论：在同种液体中，液体深度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 要探究液体压强与液体密度的关系，根据控制变量法可知，必须控制深度相同，液体密度不同，应选用图乙中的B、C两图进行对比。 【小问6详解】 由丙图可知，压强计的探头在两种液体中的深度相同，而U形管中液面的高度左边小于右边，说明左边探头受到液体压强大于右边探头受到液体压强，又知道U形管压强计中左右水面高度差为Δh，则中间液柱高度差产生的压强为 两侧压强的关系为 则 解得 22. 小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，如图所示： （1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，这样操作是利用______原理来测量滑动摩擦力的大小； （2）他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与______的关系； （3）下列各种现象中，利用了乙、丙两次实验结论的是______（填字母）； A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 铁路的钢轨要铺在路枕上 （4）在图丙实验中，当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N； （5）小明用弹簧测力计拉着长木板在桌面从丁图中a的位置匀速运动至b位置，弹簧测力计示数分别为Fa、Fb，则Fa______Fb（选填“<”、“>”或“=”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）A （4）3.2 （5）= 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中每次应水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，此时木块受到的弹簧测力计拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，即利用二力平衡原理，可以通过弹簧测力计示数间接测得滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 甲、乙两图中，木块对水平面的压力不同，接触面粗糙程度相同，弹簧测力计示数不同，说明木块受到的滑动摩擦力不同，他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 【小问3详解】 乙、丙两次实验，木块对水平面的压力相同，丙图中接触面粗糙程度较大，丙图中弹簧测力计示数较大，则丙图中木块受到的滑动摩擦力较大，乙、丙两次实验结论的是，当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意； C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦，故C不符合题意； D．铁路的钢轨要铺在路枕上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 由图丙可知，此时木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数为3.2N，当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时，因为压力大小和接触面粗糙程度都没有改变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，仍为3.2N。 【小问5详解】 小明用弹簧测力计拉着长木板在桌面从丁图中的a位置匀速运动至b位置，长木板对桌面的压力不变，接触面粗糙程度也不变，则长木板受到的滑动摩擦力不变；此时长木板受到的弹簧测力计拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，弹簧测力计示数不变，即。 23. 利用如图所示的器材完成“探究杠杆平衡条件”的实验。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 40 4 10 2 2.5 20 2.5 20 3 3 20 2 30 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母：实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量______； （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左侧第四格）先挂了3个钩码，在右侧B位置（右侧第三格）挂______个钩码，能使其在水平位置平衡。经过多次改变杠杆左右两侧的力和力臂，使其重新平衡，根据表中的信息，得出杠杆平衡的条件是______； （3）多次实验收集多组数据，目的是______（选填“A”或“B”）； A.多次实验取平均值减小实验误差 B.使实验结论更具有科学性和普遍性 （4）在实验过程中，如图丙所示，在杠杆右侧B位置悬挂2个钩码，使杠杆在水平平衡后，保持右侧所挂钩码的数量和位置不变，弹簧测力计由D到C，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 右 ②. 力臂大小 ③. 4 ④. F1l1＝F2l2 ⑤. B ⑥. 变大 【解析】 【详解】（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，图中杠杆右端偏高，需向右调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小。 （2）[3]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G， GALA＝FBLB 即 3G×4L＝FB×3L 解得FB＝4G，在右侧B位置需挂4个钩码。 [4]由表格数据可知 1N×40cm＝4N×10cm 2.5N×20cm＝2.5N×20cm 3N×20cm＝2N×30cm 由此可见杠杆的平衡条件是 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 即 F1l1＝F2l2 （3）[5]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使实验结论更具有科学性和普遍性，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 （4）[6]根据杠杆的平衡条件分析，将测力计从D位置缓慢转到C位置，其阻力臂OB不变，阻力不变，而动力臂在从D到C的过程逐渐减小，故动力需增大，弹簧测力计示数变大。 五、计算题（24小题10分，25小题10分） 24. 南宁港是一个重要的交通枢纽，担负着西南地区及南昆铁路大量货物的转运，如图甲所示，起重机正在对货物进行作业，该货物的质量是1.2×103kg，起重臂下滑轮组的简化结构如图乙所示，钢丝绳上的拉力F为5000N，货物被匀速向上吊起2m，绳重和摩擦不计，求： （1）拉力F所做的有用功； （2）动滑轮所受的重力； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）2.4×104J （2）3000N （3）80% 【解析】 【小问1详解】 货物的重力为  G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N 有用功为 W有＝Gh＝1.2×104N×2m＝2.4×104J 【小问2详解】 由图可知，绳子段数为n＝3，对动滑轮受力分析知，动滑轮的重力为 G动＝3F－G＝3×5000N－1.2×104N＝3000N 【小问3详解】 滑轮组的机械效率为 25. 为进行浮力相关实验，小涛将力传感器固定在铁架台上，底面积为40cm2的实心均匀圆柱体A通过轻质细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。重3N底面积100cm2的薄壁柱形溢水杯B放在水平升降台上，装有23cm深的水，如图甲所示。从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中，力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。当升降台上升高度为8cm时，水对A下表面的压强为500Pa。不计细线的伸缩，A始终保持竖直，且不吸水。完成下列问题： （1）求A的质量； （2）求图乙中F1的大小； （3）当A浸没入水中后剪断细线，升降台和A都静止时，求溢水杯对升降台的压强。 【答案】（1）1.2kg （2）10N （3）3400Pa 【解析】 【详解】解：（1）当升降台上升的高度小于5cm时，A对绳子的拉力等于A的重力，由图乙可知，绳子的拉力F拉=12N，所以物体的重力为 GA=F拉=12N 物体A的质量为 （2）当升降台上升8cm时，水对A下表面的压强为500Pa，由p=ρgh可知，此时物体A浸在水中的深度为 A排开水的体积为 物体A受到的浮力为 升降台上升高度为8cm时，A物体受到的浮力为2N，所以绳子的拉力位 F1=G-F浮=12N-2N=10N （3）当升降台上升5cm时，乙图像第一次出现拐点，说明物体开始浸入水中；当升降台上升8cm时，乙图像第二次出现拐点，说明溢水杯中的水溢满；在从5cm上升到8cm的过程中，升降台上升了3cm，A浸入水中5cm，说明液面上升了2cm至溢水口，容器中水的深度为 H=23cm+2cm=25cm 此时物体浸入水中的体积为 V浸=V排=2×10-4m3 当升降台从8cm上升至18cm的过程中，水溢出，升降台上升的距离等于物体浸入的深度，为 h2=18cm-8cm=10cm 该过程排开水的体积为 V排2=SA×h2=40cm2×10cm=400cm3 容器中剩余水的体积为 V剩=V-V排2=S容h0-V排2=100cm2×23cm-400cm3=1900cm3 当升降台上升到18cm后，绳子的拉力不再变化，说明物体浸没不再排开液体，容器中最终剩余液体的体积为1900cm3，剩余水的重力为 G剩水=ρ水gV剩=1.0×103kg/m3×10N/kg×1900×10-6m3=19N 剪断细线后，物体全部浸没在水中，溢水杯对升降台的压力为 F=G剩水+G容+GA=19N+3N+12N=34N 溢水杯对升降台的压强为 答：（1）A的质量为1.2kg； （2）图乙中F1的大小10N； （3）当A浸没入水中后剪断细线，升降台和A都静止时，溢水杯对升降台的压强为3400Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期江阳区泸州天府老窖中学八年级期末质量监测试题 物 理 试 题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（本题共12个小题，第1～10题为单项选择题，选对得3分，错选得0分；第11～12题为不定项选择题，选全得5分，漏选得3分，错选或不选得0分，共40分） 1. 以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（　　） A. 托起两枚鸡蛋的力约为5N B. 一个中学生的体重约为50N C. 教室内的大气压约为1×105Pa D. 高山上水的沸点约为100℃ 2. 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（　　） A. 拉着物体加速运动 B. 将弹簧拉力器拉开 C. 撑杆跳高运动员将撑杆压弯 D. 将橡皮泥捏成各种形状的小动物 3. 如图各情境中有力对物体做功的是（　　） A. 推而不动 B. 搬而未起 C. 站立不动 D. 推车前进 4. 2024年7月31日，19岁的邓雅文获得2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛冠军。下列说法正确的是（　　） A. 骑行速度变大，惯性不变 B. 自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 C. 自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用 D. 自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动 5. 如图所示，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. U形“存水弯” C. 拦河大坝 D. 三峡船闸 6. “绿色环保，低碳出行”，共享单车的出现，极大地方便了大家。据统计长沙一年超400万市民骑行共享单车，成为“单车上的悠闲之都”。关于图示单车中的物理问题，下列说法不正确的是（　　） A. 把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力 B. 马鞍形状的软座垫可减小人所受到的压强 C. 单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变 D. 在骑行单车时，要利用地面的摩擦力才能前进 7. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压强 C. 丙图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱上升 D. 丁图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 8. 关于物体内能或机械能的变化，下列说法正确的是（　　） A. 云中形成的冰粒在下落中变成了雨滴，冰粒的内能减小 B. 火箭从地面向上发射过程中，外壳和大气摩擦后，火箭箭体机械能增大 C. 飞行的子弹击中一块木板后嵌在木板中，子弹的内能减小 D. 小孩从滑梯上滑下时，臀部发热，小孩的内能减小 9. 列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（　　） A. 气流速度大，压强小 B. 气流速度大，压强大 C. 气流速度小，压强小 D. 压强与气流速度无关 10. 如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（　　） A. 茶壶的重力方向垂直向下 B. 茶壶对桌面的压力作用在茶壶上 C. 茶壶受到惯性作用处于静止状态 D. 桌面对茶壶的支持力和茶壶受到的重力是一对平衡力 11. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　） A. 增大动滑轮的重力 B. 减少承担重物的绳子段数 C. 增大所提升物体的重力 D. 减小绳子与滑轮之间的摩擦 12. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　） A. 甲容器中液体的密度较大 B. 乙容器底部受到液体的压强较大 C. 两容器中物块排开液体的重力相等 D. 乙容器对水平桌面的压强较小 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 如图是一种订书机的示意图，书钉设计得很尖细是为了______（选填“增大”或“减小”）压强；被压缩的弹簧可以给书钉一个向______（选填“左”或“右”）的弹力，随着书钉逐渐减少，弹簧的弹性势能变______。 14. 物体受重力的施力物体是________；生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，其物理道理是________；如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是________（选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”）。 15. 北京冬奥会上，中国女子冰壶队掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 ___________继续向前运动；在冰壶前进的冰道上进行刷冰是为了 ___________（选填“增大”或“减小”）摩擦力，如果摩擦力为零，运动的冰壶将 ___________（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。 16. 三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而______；若大坝蓄水深度为109m，这时大坝底部受到水的压强为______Pa（g取10N/kg）；轮船航行时要通过大坝船闸，船闸的设计利用了______原理。 17. 如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，1s内物体向左运动了4m，物体与地面间的摩擦力为48N，则拉力做的功为_________J；拉力做功的功率为_________W；滑轮组的机械效率为_________。 18. 某一个物体的体积为4×10-3m3，质量为3.5kg，现将它完全浸没在水中，则该物体此时受到的浮力是______N；松手以后，该物体将______（填“不变”、“上浮”或“下沉”），最终受到的浮力是______N。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 三、作图题（每小题2分，共4分） 19. 请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。（O点表示潜水艇的重心）。 20. 如图所示是教室中的学生椅，人坐在椅面上若用力向后靠，椅子可能会向后倾倒。请画出椅子即将向后倾倒时，支点O的位置及靠背所受压力的力臂。 四、实验题（每空1分，共18分） 21. 如图所示是探究液体压强的实验情景。 （1）压强计应装配______（选填“薄”或“厚”）的橡皮膜； （2）如图甲，在使用压强计前，如果U形管两侧水面有高度差，调节方法是______； （3）实验中，通过U形管两侧液面的______可以比较液体压强的大小； （4）分析图乙A和B的实验现象，可得出结论：在同种液体中，深度越大，液体压强越______（选填“大”或“小”）； （5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用图乙中的______两图进行对比； （6）如图丙，用压强计还可以测量液体的密度：A容器装有待测液体（设密度为），B容器装有水。若两个完全相同的探头放入A、B容器的深度均为h，压强计左、右水面高度差为，忽略橡皮膜形变，则待测液体的密度______（用、h、表示，U形管内液体为水）。 22. 小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，如图所示： （1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，这样操作是利用______原理来测量滑动摩擦力的大小； （2）他选择甲、乙两图所示的实验可以探究滑动摩擦力大小与______的关系； （3）下列各种现象中，利用了乙、丙两次实验结论的是______（填字母）； A. 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B. 用力压住橡皮，擦去写错的字 C. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D. 铁路的钢轨要铺在路枕上 （4）在图丙实验中，当手对弹簧测力计拉力继续增大为5N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N； （5）小明用弹簧测力计拉着长木板在桌面从丁图中a的位置匀速运动至b位置，弹簧测力计示数分别为Fa、Fb，则Fa______Fb（选填“<”、“>”或“=”）。 23. 利用如图所示的器材完成“探究杠杆平衡条件”的实验。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 40 4 10 2 2.5 20 2.5 20 3 3 20 2 30 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母：实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量______； （2）如图乙所示，在杠杆左侧A位置（左侧第四格）先挂了3个钩码，在右侧B位置（右侧第三格）挂______个钩码，能使其在水平位置平衡。经过多次改变杠杆左右两侧的力和力臂，使其重新平衡，根据表中的信息，得出杠杆平衡的条件是______； （3）多次实验收集多组数据，目的是______（选填“A”或“B”）； A.多次实验取平均值减小实验误差 B.使实验结论更具有科学性和普遍性 （4）在实验过程中，如图丙所示，在杠杆右侧B位置悬挂2个钩码，使杠杆在水平平衡后，保持右侧所挂钩码的数量和位置不变，弹簧测力计由D到C，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 五、计算题（24小题10分，25小题10分） 24. 南宁港是一个重要的交通枢纽，担负着西南地区及南昆铁路大量货物的转运，如图甲所示，起重机正在对货物进行作业，该货物的质量是1.2×103kg，起重臂下滑轮组的简化结构如图乙所示，钢丝绳上的拉力F为5000N，货物被匀速向上吊起2m，绳重和摩擦不计，求： （1）拉力F所做的有用功； （2）动滑轮所受的重力； （3）滑轮组的机械效率。 25. 为进行浮力相关实验，小涛将力传感器固定在铁架台上，底面积为40cm2的实心均匀圆柱体A通过轻质细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。重3N底面积100cm2的薄壁柱形溢水杯B放在水平升降台上，装有23cm深的水，如图甲所示。从某时刻开始让升降台上升使A逐渐浸入水中，力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示。当升降台上升高度为8cm时，水对A下表面的压强为500Pa。不计细线的伸缩，A始终保持竖直，且不吸水。完成下列问题： （1）求A的质量； （2）求图乙中F1的大小； （3）当A浸没入水中后剪断细线，升降台和A都静止时，求溢水杯对升降台的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $