2.1 地图的阅读（导学案）地理人教版2024七年级上册

【上好课】七年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第二章 地图 第一节 地图的阅读 （导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 ◑2.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 ◑3.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 ◑4.结合实例，描述数字地图在城市管理.资源调查.灾害监测等方面的应用。 【学习目标】 ◑人地协调观：通过地图的学习，使学生认识到地图在地理学习中的重要性，理解地图与人类活动的紧密联系，培养尊重自然、合理利用地图资源的观念。 ◑综合思维：通过地图的阅读和分析，培养学生的空间思维能力，使学生能够运用地图综合分析问题，理解地理事物的空间分布和相互关系。 ◑区域认知：通过地图的学习，使学生对不同区域的位置、范围、形状等特征有初步的认识，为后续的区域地理学习打下基础。 ◑地理实践力：通过动手绘制简单地图、使用地图进行方向判断等活动，培养学生的地理实践能力和解决问题的能力。 【重难点】 ◑教学重点：.能够在地图上依据经纬线或者指向标等正确辨别方向。 ◑教学难点：根据比例尺的计算公式，把图上距离和实地距离相互换算。 【课前预习——你相当可以】 活动：读P28-31完成下题 1.地图是运用各种 ，将地理事物按照 缩小以后表示在平面上的图像。 2.地图的“语言”（地图三要素）是： 、 、 。 3.方向：有的地图用 指示方向，有的地图用 指示方向。 4.图例：在地图上各种 和 的说明。 5.比例尺：表示图上距离比实地距离 的程度。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：地图上辨认方向的三种方法： 1. 通常是，面对地图“ ”。 2. 在有指向标的地图上，要根据 判读方法，指向标一般指向 。 3.在经纬网地图上，要根据 来确反方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。 1. 探究二：在地图上用来表示地理事物的符号是 。地图上用文字、数字等来说明国家、城市、河流、山脉的名称以及陆高、海深等事项，这些文字和数字叫做 。 2.记住一些常见图例（课本P30图2.7） 探究三：1.比例尺的表示公式：比例尺= 2.地图上的比例尺有哪几种表示形式，完成下表中三种形式转化。 3.比例尺的大小比较 ①规则：比例尺实际上是一个分数，所以比例尺的大小比较和分数的大小比较是相同的，分子相同(一般是1)，分母越大比例尺越小；反之分母越小比例尺越大。 ②方法：若出现不同形式的比例尺，先把所有形式的比例尺换算成分数式，并把分子统一为1，然后按分数的大小比较分母就可以了。 4.比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系 图幅相同时，大比例尺地图，表示范围 ，表示内容 （如北京市地图）；小比例尺地图，表示范围 ，表示内容 （如中国地图）。 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：地图的语言 __________、__________和__________。 突破二：学会阅读地图 （1）普通地图：通常按照“__________”来判断方向。 （2）指示标地图：按指向标判读方向，指示标箭头一般指向__________。 （3）经纬网地图：根据经纬网确定方向，纬线指示__________，经线指示__________。 ★ 地图上方向的排序 ① 若有经纬网，按经纬网判断。 ② 若无经纬网，按指向标判读方向，指向标箭头一般指向北。 ③ 若无经纬网和指向标，按“上北下南，左西右东”判断。 注意：（1）找到北后，一定要面朝北，接着判别其他方向. （2）北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。因此站在北极，找不到北，四周都是__________；站在南极，找不到南，四周都是__________。 突破三：图例 （1）图例：表示地理事物的__________。 （2）注记：说明地理事物的__________。 突破四：比例尺 （1）计算公式：图上距离比实地距离缩小的程度（比例尺=__________） （2）表示方法：① __________：如1：200000或1/200000 ② __________：如“图上1厘米代表实地距离2千米”。 ③ __________： ★ 计算比例尺时，实地距离单位先换算成“cm”。厘米换成千米，数值后增加5个“0”，米换成厘米，数值后增加2个“0”。记忆口诀“520”。 【随堂检测】 一、选择题 下图为故宫博物院小程序推荐的夏日纳凉路线图（局部）。读图，完成下面小题。    1．使用夏日纳凉路线图参观时（   ） A．从午门向东北方向可以抵达武英殿 B．从十八槐前往隆宗门途中经过冰窖 C．距慈宁宫花园最近的景点是景运门 D．缩小比例尺可查看更详细景点信息 2．与传统纸质地图相比，数字地图（   ） ①互动性强，更新及时②缩放自如，方便查询③实时定位，便于导航④图幅固定，信息量小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 七年级的小明是一个地理学霸，如图是他家新买房屋的平面户型图，他想考考你的地图基本知识，请接受他的挑战吧！读图，完成下面小题。 3．挑战一：客厅位于次卧室的（   ） A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 4．挑战二：如果图中客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（   ） A．1.5米 B．3米 C．4米 D．0.4米 2023年11月10日，大批红嘴鸥飞抵云南昆明，昆明已开启观鸥季。小斌的爸爸利用周末带他到翠湖公园喂海鸥，下图是他们使用的手机导航软件截图。读图完成下面小题。 5．使用手机地图查看昆明翠湖公园（   ） A．放大地图时，可以看到翠湖公园更大的范围 B．放大地图时，可以查阅客流量的实时变化 C．缩小地图时，可以看到翠湖公园更大的范围 D．缩小地图时，比例尺、图幅和方向都会变化 6．当车辆行驶到图中“”标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 只要善于观察与发现，生活中处处有地理。下图是小林坐车旅游时拍摄的道路指示牌。读图，完成下面小题。 7．拍摄照片时，汽车行驶在（   ） A．人和南路 B．京元南路 C．文昌西路 D．武德西路 8．如果要去人民西路，应在十字路口（   ） A．往北转弯 B．往南转弯 C．调头往西 D．继续往东 水葫芦是一种中药材，喜温喜光，水温在20-30℃最适宜生长。湘江（流经湖南）的支流涞水河水葫芦长势正旺，某校兴趣小组对其进行考察，当地正午时分，考察小组行走在堤坝ab，此时他们的身影长度在一年中接近最短，且与堤坝基本平行，并指向b处。下图为湘江及其支流涞水河水示意图。据此完成下面小题。 9．该兴趣小组考察时间最可能是（   ） A．1月 B．4月 C．7月 D．11月 10．图中涞水河段的流向是（   ） A．自西北向东南 B．自西向东 C．自东南向西北 D．自北向南 二、解答题 读某村平面图，回答下列问题。 (1)地图三要素为 、 、 ，图中确定方向的依据是 。 (2)图中符号▲代表什么地理事物： ，图中王庄位于李庄的 方向。 (3)图中小河的流向大致是自 向 流。 (4)汽车沿着公路从A到B，途中的行驶方向是 --- 。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【上好课】七年级地理上册同步备课系列（人教版2024） 第二章 地图 第一节 地图的阅读 （导学案） 姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________ 【新课标要求】 ◑1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 ◑2.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 ◑3.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 ◑4.结合实例，描述数字地图在城市管理.资源调查.灾害监测等方面的应用。 【学习目标】 ◑人地协调观：通过地图的学习，使学生认识到地图在地理学习中的重要性，理解地图与人类活动的紧密联系，培养尊重自然、合理利用地图资源的观念。 ◑综合思维：通过地图的阅读和分析，培养学生的空间思维能力，使学生能够运用地图综合分析问题，理解地理事物的空间分布和相互关系。 ◑区域认知：通过地图的学习，使学生对不同区域的位置、范围、形状等特征有初步的认识，为后续的区域地理学习打下基础。 ◑地理实践力：通过动手绘制简单地图、使用地图进行方向判断等活动，培养学生的地理实践能力和解决问题的能力。 【重难点】 ◑教学重点：.能够在地图上依据经纬线或者指向标等正确辨别方向。 ◑教学难点：根据比例尺的计算公式，把图上距离和实地距离相互换算。 【课前预习——你相当可以】 活动：读P28-31完成下题 1.地图是运用各种 ，将地理事物按照 缩小以后表示在平面上的图像。 2.地图的“语言”（地图三要素）是： 、 、 。 3.方向：有的地图用 指示方向，有的地图用 指示方向。 4.图例：在地图上各种 和 的说明。 5.比例尺：表示图上距离比实地距离 的程度。 【课中探究——和小伙伴一起】 探究一：地图上辨认方向的三种方法： 1. 通常是，面对地图“ ”。 2. 在有指向标的地图上，要根据 判读方法，指向标一般指向 。 3.在经纬网地图上，要根据 来确反方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。 1. 探究二：在地图上用来表示地理事物的符号是 。地图上用文字、数字等来说明国家、城市、河流、山脉的名称以及陆高、海深等事项，这些文字和数字叫做 。 2.记住一些常见图例（课本P30图2.7） 探究三：1.比例尺的表示公式：比例尺= 2.地图上的比例尺有哪几种表示形式，完成下表中三种形式转化。 3.比例尺的大小比较 ①规则：比例尺实际上是一个分数，所以比例尺的大小比较和分数的大小比较是相同的，分子相同(一般是1)，分母越大比例尺越小；反之分母越小比例尺越大。 ②方法：若出现不同形式的比例尺，先把所有形式的比例尺换算成分数式，并把分子统一为1，然后按分数的大小比较分母就可以了。 4.比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系 图幅相同时，大比例尺地图，表示范围 ，表示内容 （如北京市地图）；小比例尺地图，表示范围 ，表示内容 （如中国地图）。 【答案解析】 【活动】 1. 各种符号 一定比例 2. 比例尺、方向、图例 3. 指向标 经纬线 4. 符号 注记 5. 缩小 【探究一】 1. 上北下南，左西右东 2. 指向标 北 3.经纬线 南北 东西 【探究二】 1. 图例 注记 2. 【探究三】 1. 2. 3.小 详细 大 简略 【重难点突破——加油加油，你能行！】 突破一：地图的语言 方向、图例和比例尺。 突破二：学会阅读地图 （1）普通地图：通常按照“上北下南，左西右东”来判断方向。 （2）指示标地图：按指向标判读方向，指示标箭头一般指向北。 （3）经纬网地图：根据经纬网确定方向，纬线指示东西，经线指示南北。 ★ 地图上方向的排序 ① 若有经纬网，按经纬网判断。 ② 若无经纬网，按指向标判读方向，指向标箭头一般指向北。 ③ 若无经纬网和指向标，按“上北下南，左西右东”判断。 注意：（1）找到北后，一定要面朝北，接着判别其他方向. （2）北极是地球的最北点，南极是地球的最南点。因此站在北极，找不到北，四周都是南；站在南极，找不到南，四周都是北。 突破三：图例 （1）图例：表示地理事物的符号。 （2）注记：说明地理事物的文字和数字。 突破四：比例尺 （1）计算公式：图上距离比实地距离缩小的程度（比例尺=图上距离/实地距离） （2）表示方法：① 数字式：如1：200000或1/200000 ② 文字式：如“图上1厘米代表实地距离2千米”。 ③ 线段式： ★ 计算比例尺时，实地距离单位先换算成“cm”。厘米换成千米，数值后增加5个“0”，米换成厘米，数值后增加2个“0”。记忆口诀“520”。 【随堂检测】 一、选择题 下图为故宫博物院小程序推荐的夏日纳凉路线图（局部）。读图，完成下面小题。    1．使用夏日纳凉路线图参观时（   ） A．从午门向东北方向可以抵达武英殿 B．从十八槐前往隆宗门途中经过冰窖 C．距慈宁宫花园最近的景点是景运门 D．缩小比例尺可查看更详细景点信息 2．与传统纸质地图相比，数字地图（   ） ①互动性强，更新及时②缩放自如，方便查询③实时定位，便于导航④图幅固定，信息量小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】1．B 2．A 【解析】1．图示没有指向标，方向按照上北下南左西右东的顺序，武英殿在午门的西北方向，A错误；从十八槐前往隆宗门向北途中经过冰窖，B正确；距慈宁宫花园最近的景点是隆宗门，C错误；缩小比例尺同样的图幅表示的范围会扩大，可查看的更为粗略，D错误，故选B。 2．数字地图比纸质地图互动性更强，能够及时的更新信息，①正确，数字地图在电子设备上操作，操作方便，缩放自如，方便查询，②正确；数字地图能够实时定位，便于导航，③正确；数字地图在一定范围内可以任意缩放，信息量大，④错误，A正确，BCD错误，故选A。 【点睛】电子地图即数字地图，是利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。电子地图种类很多，如地形图、栅格地形图、遥感影像图、高程模型图、各种专题图等。 七年级的小明是一个地理学霸，如图是他家新买房屋的平面户型图，他想考考你的地图基本知识，请接受他的挑战吧！读图，完成下面小题。 3．挑战一：客厅位于次卧室的（   ） A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 4．挑战二：如果图中客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（   ） A．1.5米 B．3米 C．4米 D．0.4米 【答案】3．A 4．C 【解析】3．在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标方向判断，箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方。读图可知，客厅位于次卧室的东南方向，A正确，BCD错误。 故选A。 4．读图可知，比例尺为1：400，图上距离1厘米代表实际距离4米，图上客厅的宽度是1厘米，根据比例尺可算出客厅的实际宽度是4米，C正确，ABD错误。 故选C。 【点睛】没有经纬网和指向标，根据“上北下南，左西右东”的规定确定方向。在有指向标的地图上判定方向，根据指向标判定方向。在有经纬网的地图上要根据经纬网确定方向，经线确定南北方向，纬线确定东西方向。 2023年11月10日，大批红嘴鸥飞抵云南昆明，昆明已开启观鸥季。小斌的爸爸利用周末带他到翠湖公园喂海鸥，下图是他们使用的手机导航软件截图。读图完成下面小题。 5．使用手机地图查看昆明翠湖公园（   ） A．放大地图时，可以看到翠湖公园更大的范围 B．放大地图时，可以查阅客流量的实时变化 C．缩小地图时，可以看到翠湖公园更大的范围 D．缩小地图时，比例尺、图幅和方向都会变化 6．当车辆行驶到图中“”标识位置时，最有可能看到的交通指示牌是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】5．C 6．A 【解析】5．地图放大时，比例尺变大，图上1厘米代表的实地距离变小，看到的范围是变小的，而不是更大的范围，A错误；一般手机地图放大操作不能直接查阅客流量实时变化，查阅客流量实时变化需要专门的功能模块，和地图放大操作无关，B错误；缩小地图时，比例尺变小，图上1厘米代表的实地距离变大，能看到翠湖公园更大的范围，C正确；缩小地图时，比例尺会变小，图幅不变（手机屏幕大小固定 ），方向也不会变化，D错误。故选C。 6．A图的交通指示牌显示的道路信息与图中“▲”标识处实际道路情况相符，指示牌中显示了黄公东街与人民中路等关键道路，A正确；B图指示牌中道路名称的组合和方向等与原图不符，B错误；C图指示牌中显示的东风西路等信息和方向与“▲”标识处实际道路情况不一致，C错误；D图指示牌的道路信息与图中“▲”标识处实际情况不相符，D错误。故选A。 【点睛】地图上的比例尺，是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为：比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 只要善于观察与发现，生活中处处有地理。下图是小林坐车旅游时拍摄的道路指示牌。读图，完成下面小题。 7．拍摄照片时，汽车行驶在（   ） A．人和南路 B．京元南路 C．文昌西路 D．武德西路 8．如果要去人民西路，应在十字路口（   ） A．往北转弯 B．往南转弯 C．调头往西 D．继续往东 【答案】7．C 8．A 【解析】7．读图可知，汽车到十字路口往左去到人民西路，往右去到武德西路，过十字路口，往前到京元南路，汽车前进的方向就是现在正行驶的道路，故汽车在文昌西路上，C正确，A、B、D错误，故选C，。 8．由上题分析可知，汽车行驶在文昌西路上，有指示牌可知，人民西路在前方路口左拐方向，图中前方为东方，故后方为西方，左侧为北方，右侧为南方，左拐即向北转弯，A正确，B、C、D错误。故选A。 【点睛】在地图上判断方向的方法有三种：在没有指向标、没有经纬网的地图上，面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，使用指向标定向法，指向标一般指向北方；在经纬网地图中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 水葫芦是一种中药材，喜温喜光，水温在20-30℃最适宜生长。湘江（流经湖南）的支流涞水河水葫芦长势正旺，某校兴趣小组对其进行考察，当地正午时分，考察小组行走在堤坝ab，此时他们的身影长度在一年中接近最短，且与堤坝基本平行，并指向b处。下图为湘江及其支流涞水河水示意图。据此完成下面小题。 9．该兴趣小组考察时间最可能是（   ） A．1月 B．4月 C．7月 D．11月 10．图中涞水河段的流向是（   ） A．自西北向东南 B．自西向东 C．自东南向西北 D．自北向南 【答案】9．C 10．C 【解析】9．由题干可知，考察时身影长度接近一年中最短，即太阳高度接近一年中最大，说明此时接近夏至日（6月21日前后），7月最接近夏至日，所以考察时间最可能是7月，C正确。1月、4月、11月距离夏至日较远，ABD错误。故选C。 10．由题干可知，“当地正午时分，考察小组行走在堤坝ab，此时他们的身影长度在一年中接近最短，且与堤坝基本平行，并指向b处”，身影在一年中接近最短，说明此时太阳高度接近一年中最大，此地位于北半球，时间接近夏至日（6月21日前后），太阳直射点位于北回归线附近，正午太阳位于正南方，影子指向正北方，所以b处为北方，根据水往低处流的特点，可判断图中涞水河段的流向是自东南向西北，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月21日前后，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日前后，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日前后，全球昼夜平分。 二、解答题 读某村平面图，回答下列问题。 (1)地图三要素为 、 、 ，图中确定方向的依据是 。 (2)图中符号▲代表什么地理事物： ，图中王庄位于李庄的 方向。 (3)图中小河的流向大致是自 向 流。 (4)汽车沿着公路从A到B，途中的行驶方向是 --- 。 【答案】(1) 方向 比例尺 图例和注记 指向标 (2) 山峰 西南 (3) 东南 西北 (4) 西南 东北 【分析】本题以某村平面图为材料，涉及地图的三要素以及指向标判断方向等知识点，考查读图分析能力以及对相关知识的识记能力。 【详解】（1）地图三要素为方向、比例尺、图例和注记；读图可知，图中有指向标，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方。 （2）图中符号▲代表的地理事物是山峰，根据指向标指示方向，以李庄为原点画十字轴可以看出图中王庄位于李庄的西南方向。 （3）根据指向标箭头指向北确定方向，河流从东南流向西北。 （4）根据指向标箭头指向北确定方向，汽车顺着公路从A到B，是从西南向东北行驶。 【自我评价】 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习，完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言，听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误，并改正 能否敢于否定 遇到问题时，我能积极主动举手 能否主动参与 发言时，我声音洪亮，自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记，并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思，能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$