2.1生物体的基本单位-2025-2026学年科学浙教版七年级上册

浙教版七下科学第二章 丰富多彩的生命世界 2.1生物体的基本单位 ( 思维导图 ) 考点一、什么是生物 1.生物与非生物 非生物 非生物是自然界中不具有生命的物体，如机器人 生物 生物是自然界中具有生命的物体，具备生物共同的基本特征，包括动物、植物、微生物等，如生石花、水滴鱼 辨别依据 生物的基本特征 2.生物的基本特征 生物的基本特征 内容 能生长发育和繁殖后代 生物体能由小长大，个体成熟后，能够进行繁殖，产生后代，使生命代代相传 有遗传和变异现象 生物子代和亲代之间的相似性，属于遗传；子代和亲代之间、子代不同个体之间的差异，属于变异 需要营养和能量 生物的生活需要营养，生物时刻都在通过呼吸作用提供身体所需能量 能把体内产生的废物排出体外 生物体会产生代谢废物(如水、尿素和二氧化碳等)并把代谢废物排出体外 能对各种刺激做出反应 生物能察觉到外界环境的变化，并做出一定的反应 由细胞构成 除病毒等少数生物以外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能基本单位 生物都在进化 环境的变化促使生物不断向前发展、进化 拓展： ①依据生物的基本特征判断某一物体是否属于生物，不能只根据某一项特征来判断。 ②能运动不是生物的共同特征，因为动物一般能运动，但植物一般不能自由运动。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024七上·镇海区期末）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中： ①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质 （1）离离原上草，一岁一枯荣　 　； （2）朵朵葵花向太阳　 　； （3）饥不择食　 　； （4）冷开水不能养金鱼　 　。 ( 举一反三 ) 变式1：（2024七上·金华月考）神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 变式2：（2024七上·衢州期末）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　） A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院 变式3：（2024七上·南浔期末）乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（　　） A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．生活需要营养 D．能生长和繁殖 考点二、细胞的发现 1.细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像。 为了更形象、更直观地表示科学中抽象的现象，我们可用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来，使之具体化，这种研究问题的方法称为模型法。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出 ①19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容 所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 (3)细胞学说的意义：细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 拓展 ①胡克观察到的软木栓细胞，其实是细胞的空壳。 ②当时的细胞学说只说明了动物和植物都是由细胞构成的，并没有说明所有生物都有细胞结构。如病毒是生物，但无细胞结构。 3.什么是科学观察 科学研究需要经过仔细、准确的观察和实验。许多科学知识是通过观察和实验，并经过认真地思考论证后总结出来的。科学观察是人们运用感觉器官有目的、有计划地去搜集信息的活动。 ( 典例分析 ) 典例1：（2023七上·萧山期中）下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞；④英国科学家布朗发现了植物内有细胞核。按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（ ） A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③② ( 举一反三 ) 变式1：（2023七上·新昌期中）下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　） A．一切生物都是由细胞构成的 B．一切动植物都是由细胞构成的 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞通过分裂产生新细胞 变式2：（2023七上·杭州月考）下列关于细胞的发现和细胞学说的叙述，其中错误的是（　　） A．英国科学家布朗发现：植物细胞内有细胞核 B．细胞学说指出：一切生物都由细胞构成 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞是一个相对独立单位，有它自己生命 变式3：（2023七上·浙江期中）从细胞发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。 （1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有　 　的功能。 （2）小文同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。 你认为他整理的正确吗？请说明理由　 　。 （3）结合所学，下列关于细胞的发现到《细胞学说》的建立，合理的有____。 A．细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位 B．人们对细胞的认识借助于科学技术的进步 C．组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的 D．细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程 考点三、观察细胞 细胞是构成生物体(除病毒外)的基本单位。细胞非常微小，需要将其制作成玻片标本放在显微镜下才能观察到。 （一）观察动物细胞和植物细胞 ①观察洋葱表皮细胞 a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 步骤 具体操作 擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在其中央滴一滴清水 撕 用刀片把洋葱叶鳞片叶切成大小约0.5厘米x0.5厘米的小块，用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮 展 将撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子将它展平 盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生 染 在盖玻片的一侧，加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本 b.用显微镜观察临时装片并绘图。 如果找到洋葱鳞片叶表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。 c.观察植物细胞时的问题与对策。 现象 原因 对策 细胞有严重重叠 洋葱鳞片叶表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄表皮进行实验 洋葱鳞片叶表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片叶表皮后，重新制作装片 细胞结构不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜 ②观察人体口腔上皮细胞 a.制作人体口腔上皮细胞临时装片。 步骤 具体操作 擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 刮 漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下 涂 把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀 盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免产生气泡)，制成临时装片 染 在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液),在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本 b.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。 如果找到口腔上皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞膜细胞质和细胞核。 c.观察动物细胞时的问题与对策。 现象 原因 对策 视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片 刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片 刮取细胞后，涂抹不均匀 重新制作装片，涂抹均匀 视野中有细胞，细胞结构不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加滴亚甲基蓝溶液 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 操作失误(如反光镜未对好，光过强、弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜 （二）制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片的异同 项目 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 不同点 所滴液体 清水 生理盐水 取材方法 从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮 用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取 防止细胞重叠的方法 用解剖针将内表皮展平 将附有碎屑的牙签放在生理盐水中涂抹均匀 相同点 擦净玻片、盖盖玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水纸吸水 （三）科学观察的要求 (1)可以借助仪器和工具进行观察 在很多情况下，观察会受环境、心理等各种因素的影响，单凭我们的感官还不能对事物做出可靠的判断，需要借助一些仪器和工具来帮助我们收集信息、做出判断。 例如，图甲中的两条横线实际上是直线，图乙中的曲线实际上是同心圆。我们可以借助直尺和圆规进行验证。 甲横线是直线吗 乙是螺旋还是同心圆 拓展：错觉 人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理等因素的影响，会产生与实际不符的判断。利用统一标准的仪器和工具，通过与统一的标准量对比，可以纠正由错觉而引起的不准确判断。 (2)可以利用观测仪器拓展观察力 用我们的感官观察有很多的局限性，单凭肉眼看不到很 远或很微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了提高观察的准确性和扩大观察的范围，科学家研究和发明了许多方法，设计与制作了许多观测仪器(如电子显微镜、天文望远镜等),极大地拓展了我们的观察范围。 (3)对观察结果进行记录和整理 科学观察不仅要认真、仔细，而且需要客观、有效、规范地记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录和整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察对象，选择适当的记录方法。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024·浙江模拟）下面是制作、观察洋葱表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验，请回答下列问题。 （1）实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水②生理盐水③碘液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有　 　（填序号）。 （2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了　 　。 （3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是　 　。 （4）图乙是小金用橡皮泥制作洋葱表皮的细胞模型，下表是模型制作的评价标准。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 基本符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注有误或不全。 请你根据评价标准判断小金制作的细胞模型为　 　等第。 ( 举一反三 ) 变式1：（2023七上·鹿城期末）小莉在做“观察人体口腔上皮细胞”实验过程中。请你分析并回答： （1）正确的实验操作顺序是　 　。（用数字表示） （2）小莉先用4×物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该____（填字母编号）。 A．调节反光镜 B．继续转动物镜转换器 C．移动载玻片 D．转动遮光器调整光圈大小 变式2：（2023·杭州月考）如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请按要求回答问题。 （1）用序号将图1中制作临时装片的操作进行正确排序：　 　。 （2）步骤②所用的试剂是　 　。 （3）在图2中从图a到图b，需要将装片往　 　移动，并换用图3中的　 　(选填“a”或者“b”)物镜。 变式3：（2024七上·仙居期末）下列是某同学“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”的有关实验操作步骤。 ①盖盖玻片 ②染色 ③展平 ④滴清水 （1）上图中的操作步骤，正确的排列顺序是　 　(填序号) （2）若装片现中出气泡，可能是上图中步骤　 　 (填序号)操作不当导致的。 （3）如下图的显微镜中，结构①的名称是　 　。当使用“10×”的目镜和“40×”的物镜时，显微镜的放大倍数是　 　倍。 （4）小科将图中的物像a调至物像b，正确的操作步骤和顺序是　 　。 A.增大光圈，转动细准焦螺旋 B.转动物镜转换器 C.向左移动载玻片 D.向右移动载玻片 考点四、细胞结构与功能 1.动、植物细胞结构模式图 我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同，但基本结构是相同的，一般都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构，如图所示。 拓展 ①动、植物细胞细胞质中还含有与呼吸作用有关的线粒体，可以分解有机物，将其中化学能释放出来。 ②细胞壁不是植物细胞特有的结构，细菌、真菌也有细胞壁。 ③液泡内的液体是细胞液，细胞液中溶解有多种物质。 2.细胞各结构的功能 (1)细胞膜：是一层薄而透明的膜，位于细胞外层，厚度大约只有十万分之一毫米。细胞膜能将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。 (2)细胞质：介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构，是细胞进行生命活动的重要场所。 (3)细胞核：呈圆球形，核外有核膜包围，是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。 (4)细胞壁：植物细胞具有而动物细胞不具有的结构之一，位于细胞膜的外面，与细胞膜紧贴在一起，植物细胞细胞壁主要由纤维素组成。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。 (5)液泡：成熟的植物细胞中常有较大的液泡，液泡内有液体——细胞液，细胞液中溶解有多种物质。例如，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。 (6)叶绿体：植物细胞特有的结构，一般位于植物体绿色部分的细胞中，含有光合作用所需要的叶绿素，是进行光合作用的场所。 3.细胞是生命活动的基本单位 无论植物、动物，还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调，共同完成细胞的生命活动。 4.细胞的形态 不同种类的细胞，形态各不相同。如卵细胞一般呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，具有长长的尾；平滑肌细胞呈梭形；血红细胞呈扁平圆形；洋葱表皮细胞呈长方形；神经细胞具有多个突起。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024七上·杭州月考）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是　 　图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的　 　的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在　 　（填结构名称）指挥和控制下进行。 （4）夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的　 　（填图中序号）。 ( 举一反三 ) 变式1：（2024七下·义乌开学考）海带是一种大型的藻类植物，其细胞中碘的浓度已经高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘。与这种现象相关的细胞结构是 （　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 变式2：（2024七上·西湖期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）表示植物细胞的是图　 　（选填“甲”或“乙”）。 （2）动、植物细胞都具有的结构c。图中[c]的结构名称是　 　。 （3）　 　是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的　 　（填字母）。 变式3：（2024七上·拱墅期末）青山湖国家森林公园位于浙江省杭州市临安区境内，如图甲为青山湖水上森林，大片的水杉笔直挺拔，像一把把收拢好的绿色巨伞插进水里，水面上长满了浮萍，所到之处都是满眼的绿色，不时还有野鸭从浮萍中穿游而过，被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。（注：在“[]”中填图乙中的数字，在“下划线”上填与数字相应的结构名称） （1）A、B两图中，可能是野鸭上皮细胞的是图　 　（选填“A”或“B"）。 （2）水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[　 　]　 　有关。 （3）水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞[　 　]　 　内。 （4）浮萍能进行光合作用，这是因为浮萍细胞中有[　 　]　 　。 ( 课后巩固 ) 一、单选题 1．小航将自己的血液分别滴在甲、乙、丙三种不同浓度的食盐水中，并在显微镜下观察甲、乙、丙中红血球的细胞状态(红血球细胞呈双凹圆盘状)，结果如表所示。根据此结果，比较三种食盐水的浓度，下列正确的是(　　) 编号 细胞状态 甲 细胞破裂，只剩细胞碎片 乙 细胞萎缩 丙 细胞呈双凹圆盘状 A．甲>乙>丙 B．乙>丙>甲 C．丙>甲>乙 D．甲>丙>乙 2．如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将I转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋，②调节细准焦螺旋，③调节光圈，④转动物镜转换器，⑤移动装片。下列说法错误的是(　　) A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈 C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动 3．在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不需要用到的是（　　） A．载玻片 B．胶头滴管 C．显微镜 D．试管 4．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作中，正确的是(　　) A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，将吸水纸放置在④处 C．滴在①处，将吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动 5．如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关操作，正确的实验步骤是 (　　) A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③ 6．小明在使用显微镜进行观察的时候，想将视野从甲调节成乙，则他首先需要调节图丙中的(　　) A．①粗准焦螺旋 B．②细准焦螺旋 C．③转换器 D．④载玻片 7．关于光学显微镜的使用，下列出现的现象与相应处理方法正确的是(　　) A．视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片 B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜 C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动 D．在低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察 8．下列关于显微镜的使用方法的说法，正确的是(　　) A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” 9．校园里，树木又发出了新芽，开出了花朵。这体现的生命的特征是(　　) A．需要营养 B．进行呼吸 C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应 10．如图所示为使用显微镜的几个操作步骤，其正确的顺序是(　　) A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 11．在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中，下列说法正确的是 （　　） A．图甲中只能通过a调节亮度 B．图乙中的②是在使用低倍物镜观察 C．图丙中的b为毛细血管 D．图丙中为使b移到视野中央，载玻片需向下移 12．小明用显微镜寻找洋葱表皮细胞，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，也没有看到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是（） A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找 C．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找 D．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点，继续寻找 13．今年 4 月19日上午，在北京亦庄举行了全球首次人形机器人半程马拉松比赛。下列哪项能作为判断人形机器人是否为生物的标准（） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 14．用显微镜进行观察植物细胞时，在视野内看到一小黑点，如图所示，分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，则可以判断小黑点可能在(　　) A．① B．② C．③ D．④ 15．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 16．如图是显微镜和显微镜下观察到的叶片横切面示意图。下列有关说法正确的是（　　） A．该显微镜的最大放大倍数是40倍 B．制作叶片横切面临时切片时，需要染色 C．若视野中物像不清晰，可以调节② D．为观察叶的下表皮，需向上移动切片 17．2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A．生物能进行繁殖 B．生物能生长和发育 C．生物能遗传和变异 D．生物能对外界刺激作出反应 18．小明同学进行洋葱表皮临时装片制作，用显微镜观察细胞结构，在视野中看到如图甲情况，下列有关说法不正确的是（　　） A．制作临时装片时应滴加一滴清水，以维持细胞的正常形态 B．光线过暗时可通过调节显微镜的结构①，以增加视野亮度 C．换高倍物镜之前，需要将装片往右下方移动 D．换用高倍镜后物像变模糊需调节③来观察物像 19．在“观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法正确的是（） A．转动物镜转换器使低倍物镜对准通光孔，直接用手扳动物镜 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 C．发现细胞太小后，立即换高倍物镜并调节细准焦螺旋 D．将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向左移动装片 20．某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是（　　） A．物镜没有正对通光孔 B．遮光器上的光圈太小 C．没有使用凹面反光镜 D．实验室内的光线太暗 21．在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列操作或现象描述正确的是（　　） A．图甲的①是目镜，镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像，以便快速找到图乙 B．向下移动载玻片，可以使图乙中的A点移动到图乙视野最中间 C．图甲的②是反光镜，使用凹面镜 ，可以使图丙中的视野更明亮 D．图甲的③是粗准焦螺旋，调节粗准焦螺旋可使图丙中的视野更清晰 22．如图是低倍镜下观察口腔上皮细胞时的视野，现欲进一步观察细胞a的内部结构，首先进行的一步操作是 （　　） A．将载玻片向右上方移动，使细胞a移至视野中央 B．转动物镜换器，使“40×”高倍物镜正对通光孔 C．转动遮光器，换用合适光圈 D．调节粗准焦螺旋，至细胞a重新清晰为止 23．仿制光学显微镜时，一般不需要用到的镜片是（　　） A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．平面镜 24．小柯同学在显微镜下观察到如图甲、乙、丙细胞，以下说法正确的是（　　） A．显微镜在调焦时应先调节②再调节① B．甲细胞为洋葱表皮细胞，能看到细胞中的叶绿体 C．乙细胞为口腔上皮细胞，制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状 D．丙为酵母菌，在分类上属于细菌，有成形的细胞核 25．支原体肺炎是由单细胞生物———肺炎支原体引起的肺部疾病，初期可用抗生素治疗。肺炎支原体会黏附于宿主的呼吸道上皮细胞表面以获取养料。下列关于肺炎支原体的判断错误的是 (　　) A．有细胞结构 B．能进行新陈代谢 C．有反射活动 D．可以生长繁殖 26．如图所示为光学显微镜视野中的人体口腔上皮细胞。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②内含有控制生物性状的基因 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁 27．小科同学在实验室观察草履虫形态及运动。下列操作或现象正确的是（　　） A．从培养液底层吸取一滴液体，滴在玻片中央 B．在载玻片上放几丝棉花纤维，可以为其提供营养 C．盖上盖玻片，先使用高倍镜观察草履虫的形态和运动 D．调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰 二、填空题 28．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是（）。 A．杀死细胞 B．便于染色 C．保持细胞正常形态 （2）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞。应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”)的镜头。 （3）观察到的口腔上皮细胞结构与红细胞最大的区别是红细胞没有　 　。 (填细胞结构) 29．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答下列问题： （1）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图甲所示的思维导图。请你在图甲的方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 （2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图乙所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图乙中的镜头A和镜头　 　进行观察。 30． “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，图甲是显微镜结构图， 图乙是显微镜下观察到的视野图像。 （1）按照图甲中所示方向调节粗准焦螺旋，镜筒的移动方向　 　(选填“下降”或“上升” ) （2）图乙中血液在三种血管中的流速最快的是　 　(填图中字母)。 31．如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题： （1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为　 　(填“下降”或“上升”)。 （2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是　 　(填“逆时针”或“顺时针”)。 32．某同学对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的　 　（填序号），换用高倍物镜。 （2）【制作】该同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（图丁）。指出该模型存在的错误 　 　。 （3）【评价和改进】制作细胞膜时，还有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由　 　。 33．科学实验课上，小科制作了口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。 （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴　 　，以保持细胞形态正常。 （2）在染色这一操作步骤中，将碘液滴加在甲图中的　 　处染色效果最佳(填字母)。 （3）观察临时装片时，视野中呈现的是乙图，应调节显微镜的　 　(选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)使视野变成丙图。 34．如图是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中的部分操作和现象，据此回答下列问题。 （1）图甲中，实验时用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是　 　； （2）通常情况下，我们用低倍显微镜来观察小鱼尾鳍血管内的血液流动，应该选择图乙中的　 　进行实验(填序号)。 35．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是____。 A．增加细胞活性 B．杀死细胞 C．便于染色 D．保持细胞正常形态 （2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免　 　。 （3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞.应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”) 的镜头。 三、实验探究题 36．根据“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题： （1）实验中盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生　 　。 （2）染色后，某同学按规范进行操作，实验过程中看到了以下几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他看到的视野依次是　 　 。 ②为了视野从 A 变到C，需要调节显微镜的　 　。 ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是　 　。 37．如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请回答下列问题： （1）在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的　 　。 （2）步骤⑤染色过程滴的染色液体是　 　。 （3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中步骤　 　操作不当引起的。(填序号) （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角。欲使物像置于视野正中央，应将装片向　 　方移动。 38．下面是植物液泡发现的部分科学史： 材料A：1776年，科学家发现植物细胞里有一个像“水袋”的结构。 材料B：1855年，冯·莫尔发现这个“水袋”外面有一层薄薄的膜。 材料C：1883年，德弗里把这个结构命名为“液泡”，并发现它能帮助植物细胞生长。 材料D：20世纪60年代，科学家发现液泡不仅装水，还能储存营养。 （1）某同学使用显微镜观察细胞时，目镜和物镜的放大倍数分别为10倍和40倍，则物像的放大倍数为　 　倍。 （2）上图为该同学绘制的植物细胞结构图，其中代表液泡的是　 　(填序号)。 （3）番茄的果肉酸甜多汁，富含糖类、维生素等，该同学猜测这些汁液主要来自液泡。以上材料中， 支持该同学猜想的是材料　 　。 (填“A” “B” “C”或“D”) 39．小科同学在学习细胞结构时，开展了观察细胞结构和制作细胞模型的探究活动。 （1）用甲所示的显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在视野中看到的细胞放大了　 　倍。 （2）在“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是图乙中的　 　。 （3）动植物细胞中能控制物质进出的结构是图丙所示的　 　（填序号）。 四、实践探究题 40．小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的自制简易显微镜评价表如表。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度 指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节 （1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)。 （2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示。若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去的操作是　 　。当观察黑藻叶细胞中细胞质的流动方向如图丁所示，则其实际流动的方向是　 　方向。 （3）根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”被评为“待改进”。为使“简易显微镜”的“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议：　 　。 www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙教版七下科学第二章 丰富多彩的生命世界 2.1生物体的基本单位 ( 思维导图 ) 考点一、什么是生物 1.生物与非生物 非生物 非生物是自然界中不具有生命的物体，如机器人 生物 生物是自然界中具有生命的物体，具备生物共同的基本特征，包括动物、植物、微生物等，如生石花、水滴鱼 辨别依据 生物的基本特征 2.生物的基本特征 生物的基本特征 内容 能生长发育和繁殖后代 生物体能由小长大，个体成熟后，能够进行繁殖，产生后代，使生命代代相传 有遗传和变异现象 生物子代和亲代之间的相似性，属于遗传；子代和亲代之间、子代不同个体之间的差异，属于变异 需要营养和能量 生物的生活需要营养，生物时刻都在通过呼吸作用提供身体所需能量 能把体内产生的废物排出体外 生物体会产生代谢废物(如水、尿素和二氧化碳等)并把代谢废物排出体外 能对各种刺激做出反应 生物能察觉到外界环境的变化，并做出一定的反应 由细胞构成 除病毒等少数生物以外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能基本单位 生物都在进化 环境的变化促使生物不断向前发展、进化 拓展： ①依据生物的基本特征判断某一物体是否属于生物，不能只根据某一项特征来判断。 ②能运动不是生物的共同特征，因为动物一般能运动，但植物一般不能自由运动。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024七上·镇海区期末）将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中： ①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质 （1）离离原上草，一岁一枯荣　 　； （2）朵朵葵花向太阳　 　； （3）饥不择食　 　； （4）冷开水不能养金鱼　 　。 【答案】（1）③ （2）④ （3）⑤ （4）① 【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】（1）“离离原上草，一岁一枯荣”形象地描述了草具有顽强的生命力和生命周期，这种生命现象说明生物能生长和繁殖。 （2）朵朵葵花向太阳指的是植物的向阳性，说明植物能对外界刺激作出反应。 （3）饥不择食指的是生物很需要食物，说明生物需要营养。 （4）冷开水不能养金鱼因为生物 而迅速冷却的沸水中的氧气刚经过热胀冷缩后不再溶解于水中，所以刚冷却的沸水中含氧量低。 故答案为：（1）③ （2）④（3）⑤ （4）① ( 举一反三 ) 变式1：（2024七上·金华月考）神奇的大自然激发了人们的灵感，为文人提供了无限的创作素材。下列诗句不包含自然界生命现象的是（　　） A．春种一粒粟，秋收万颗子 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 【答案】C 【解析】生命现象指的现象中肯定有生物。 【解答】A. 春种一粒粟，秋收万颗子是生物的生长，开花结果现象，A正确； B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 小荷和蜻蜓都是生物，富有生命，B正确； C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天；讲的是瀑布，所以没有生命，不是生命现象，C错误； D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来，红杏是生物，属于生命现象，D正确； 故答案为：C. 变式2：（2024七上·衢州期末）2023年8月16日下午，备受瞩目的2023世界机器人大会在北京北人亦创国际会展中心盛大开幕。现在的机器人可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（　　） A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．看家护院 【答案】A 【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】机器人是科学家模拟人类制造出来的，虽然能发出声音、运动、看家护园，但是它没有生命，不属于生物，故不能生长发育。因此A符合题意。故选：A。 变式3：（2024七上·南浔期末）乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（　　） A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．生活需要营养 D．能生长和繁殖 【答案】A 【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水，乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故选：A。 考点二、细胞的发现 1.细胞的发现 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察软木栓薄片时，看到了许多蜂窝状的中空小室，他将这种小室命名为细胞，并绘制了软木栓细胞的图像。 为了更形象、更直观地表示科学中抽象的现象，我们可用一些具体的图形或模型，把它形象地表示出来，使之具体化，这种研究问题的方法称为模型法。 2.细胞学说 (1)细胞学说的提出 ①19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过对部分动、植物组织的观察，并结合前人的大量研究资料，提出：植物、动物都是由细胞构成的，并且细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②德国科学家微耳和进一步提出：所有的细胞都来自已经存在的活细胞。 (2)细胞学说的内容 所有动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，新细胞是由原来的细胞分裂而来的。 (3)细胞学说的意义：细胞学说的建立从结构上将纷繁复杂的生物世界统一了起来。 拓展 ①胡克观察到的软木栓细胞，其实是细胞的空壳。 ②当时的细胞学说只说明了动物和植物都是由细胞构成的，并没有说明所有生物都有细胞结构。如病毒是生物，但无细胞结构。 3.什么是科学观察 科学研究需要经过仔细、准确的观察和实验。许多科学知识是通过观察和实验，并经过认真地思考论证后总结出来的。科学观察是人们运用感觉器官有目的、有计划地去搜集信息的活动。 ( 典例分析 ) 典例1：（2023七上·萧山期中）下列有关事实①胡克通过显微镜发现细胞；②施旺和施莱登提出动物和植物都是细胞构成；③魏尔啸提出一切细胞来自细胞；④英国科学家布朗发现了植物内有细胞核。按照细胞学说建立的过程，下列按时间先后排序正确的是（） A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③② 【答案】C 【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以从老细胞中产生。 【解答】①1665年，英国科学家胡克在显微镜下观察到细胞，他是细胞的发现者和命名者； ④1831年布朗显微观察兰花时，发现花朵外层细胞有一些不透光的区域，将其称为“areola”或“nucleus”，这是人类首次发现植物细胞的细胞核； ②18世纪，施莱登和施旺受到德国科学家的启发，决议证明两大有机界最本质的联系，建立了细胞学说； ③1858年，德国魏尔啸总结出细胞通过分裂产生新细胞，细胞学说在修正中前进； 则“细胞学说"建立过程的正确顺序为①④②③。故答案为：C。 ( 举一反三 ) 变式1：（2023七上·新昌期中）下列不属于“细胞学说”主要内容的是（　　） A．一切生物都是由细胞构成的 B．一切动植物都是由细胞构成的 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．细胞通过分裂产生新细胞 【答案】A 【解析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，细胞学说的内容有： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【解答】A、细胞学说提出，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A正确，但不符合题意。 B、细胞学说提出，所有植物和动物都是由细胞构成的，故B正确，但不符合题意。 C、细胞学说提出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，并没有包括病毒，故C错误，但符合题意。 D、“细胞通过分裂产生新细胞”是由魏尔肖总结的，是对细胞学说的补充，故D正确，但不符合题意。故答案为：C。 变式2：（2023七上·杭州月考）下列关于细胞的发现和细胞学说的叙述，其中错误的是（　　） A．英国科学家布朗发现：植物细胞内有细胞核 B．细胞学说指出：一切生物都由细胞构成 C．新细胞可以从老细胞中产生 D．细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命 【答案】B 【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。细胞学说的内容有： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 【解答】A、1831年布朗发现了植物细胞内有细胞核，A正确； B、细胞学说提出，动物和植物都是细胞构成的，并没有提出所有生物都是由细胞构成的如病毒没有细胞结构，B错误； C、新细胞可以从老细胞中产生，C正确； D、细胞是生物体结构功能的基本单位，因此细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命，D正确。 故选：B。 变式3：（2023七上·浙江期中）从细胞发现到《细胞学说》的建立经历了几代科学家的坚持与努力。 （1）如右图所示是胡克利用自制显微镜下观察到的“细胞”，其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有　 　的功能。 （2）小文同学在整理有关细胞学说内容时写道：一切生物都是由细胞构成的。 你认为他整理的正确吗？请说明理由　 　。 （3）结合所学，下列关于细胞的发现到《细胞学说》的建立，合理的有____。 A．细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位 B．人们对细胞的认识借助于科学技术的进步 C．组成不同生物的细胞在基本结构上是完全相同的 D．细胞学说的建立是一个不断修正、不断完善的过程 【答案】（1）保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状 （2）错误，病毒没有细胞结构 （3）A；B；D 【解析】细胞学说的内容：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的； 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。 【解答】（1）细胞壁具有保护和支持的作用，能够使植物细胞具有一定的形状； （2）错误，细胞学说中讲到所有的动物和植物都是由细胞构成的，不是所有生物，生物中的病毒没有细胞结构； （3）细胞学说的建立历程体现了ABD的思想；C是错误，不同的生物细胞结构是不同的，动物细胞和植物细胞的结构不同； 考点三、观察细胞 细胞是构成生物体(除病毒外)的基本单位。细胞非常微小，需要将其制作成玻片标本放在显微镜下才能观察到。 （一）观察动物细胞和植物细胞 ①观察洋葱表皮细胞 a.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。 步骤 具体操作 擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 将载玻片放在实验台上，用滴管在其中央滴一滴清水 撕 用刀片把洋葱叶鳞片叶切成大小约0.5厘米x0.5厘米的小块，用镊子撕下一小块洋葱鳞片叶内表皮 展 将撕下的内表皮放在载玻片上的水滴中，用镊子将它展平 盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生 染 在盖玻片的一侧，加1~2滴红墨水(或碘液)。在另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本 b.用显微镜观察临时装片并绘图。 如果找到洋葱鳞片叶表皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等名称。 c.观察植物细胞时的问题与对策。 现象 原因 对策 细胞有严重重叠 洋葱鳞片叶表皮细胞撕得太厚 重新撕几次，挑选较薄表皮进行实验 洋葱鳞片叶表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象 用镊子展平洋葱鳞片叶表皮后，重新制作装片 细胞结构不太清楚 未加滴红墨水 加滴红墨水 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 显微镜操作失误(如反光镜未对好，光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜 ②观察人体口腔上皮细胞 a.制作人体口腔上皮细胞临时装片。 步骤 具体操作 擦 用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 滴 在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 刮 漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下 涂 把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀 盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免产生气泡)，制成临时装片 染 在盖玻片一侧加一滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液),在相对应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本 b.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。 如果找到口腔上皮细胞，将它绘制出来，并注明细胞膜细胞质和细胞核。 c.观察动物细胞时的问题与对策。 现象 原因 对策 视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片 刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片 刮取细胞后，涂抹不均匀 重新制作装片，涂抹均匀 视野中有细胞，细胞结构不太清楚 未加滴亚甲基蓝溶液 加滴亚甲基蓝溶液 有黑色圆圈等 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等 操作失误(如反光镜未对好，光过强、弱或无光，物镜未对准通光孔) 重新按正确方法操作显微镜 （二）制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片的异同 项目 制作洋葱鳞片内表皮细胞临时装片 制作人口腔上皮细胞临时装片 不同点 所滴液体 清水 生理盐水 取材方法 从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮 用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取 防止细胞重叠的方法 用解剖针将内表皮展平 将附有碎屑的牙签放在生理盐水中涂抹均匀 相同点 擦净玻片、盖盖玻片、用碘液染色、滴加碘液后用吸水纸吸水 （三）科学观察的要求 (1)可以借助仪器和工具进行观察 在很多情况下，观察会受环境、心理等各种因素的影响，单凭我们的感官还不能对事物做出可靠的判断，需要借助一些仪器和工具来帮助我们收集信息、做出判断。 例如，图甲中的两条横线实际上是直线，图乙中的曲线实际上是同心圆。我们可以借助直尺和圆规进行验证。 甲横线是直线吗 乙是螺旋还是同心圆 拓展：错觉 人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理等因素的影响，会产生与实际不符的判断。利用统一标准的仪器和工具，通过与统一的标准量对比，可以纠正由错觉而引起的不准确判断。 (2)可以利用观测仪器拓展观察力 用我们的感官观察有很多的局限性，单凭肉眼看不到很 远或很微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了提高观察的准确性和扩大观察的范围，科学家研究和发明了许多方法，设计与制作了许多观测仪器(如电子显微镜、天文望远镜等),极大地拓展了我们的观察范围。 (3)对观察结果进行记录和整理 科学观察不仅要认真、仔细，而且需要客观、有效、规范地记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录和整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察对象，选择适当的记录方法。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024·浙江模拟）下面是制作、观察洋葱表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验，请回答下列问题。 （1）实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水②生理盐水③碘液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有　 　（填序号）。 （2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了　 　。 （3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是　 　。 （4）图乙是小金用橡皮泥制作洋葱表皮的细胞模型，下表是模型制作的评价标准。 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 基本符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注有误或不全。 请你根据评价标准判断小金制作的细胞模型为　 　等第。 【答案】（1）①③ （2）防止产生气泡 （3）BDAC （4）待改进 【解析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸； （2）显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。 【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 因此，需要用到的试剂有：①清水、③碘液。 （2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了防止有气泡产生。 （3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是B物像位于视野的左方，将玻片向左方移动，移到视野中央，得到物像D；转动转换器，更换高倍物镜，得到物像A；调节细准焦螺旋，得到清晰的物像C。因此，先后看到的顺序依次是：BDAC。 （4）洋葱内表皮细胞无色透明，无叶绿体，图中多画了叶绿体，少画了细胞质，名称标注有误或不全，因此评定为待改进。 故答案为：（1）①③；（2）防止产生气泡；（3）BDAC；（4）待改进。 ( 举一反三 ) 变式1：（2023七上·鹿城期末）小莉在做“观察人体口腔上皮细胞”实验过程中。请你分析并回答： （1）正确的实验操作顺序是　 　。（用数字表示） （2）小莉先用4×物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该____（填字母编号）。 A．调节反光镜 B．继续转动物镜转换器 C．移动载玻片 D．转动遮光器调整光圈大小 【答案】（1）②③①⑤④ （2）B 【解析】临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。 【解答】（1）临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、②滴、③刮、①涂、⑤盖、④染、吸。故正确顺序是②③①⑤④。 （2）小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑是因为物镜没有对准通光孔，应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔。故选：B。 变式2：（2023·杭州月考）如图所示是制作人口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请按要求回答问题。 （1）用序号将图1中制作临时装片的操作进行正确排序：　 　。 （2）步骤②所用的试剂是　 　。 （3）在图2中从图a到图b，需要将装片往　 　移动，并换用图3中的　 　(选填“a”或者“b”)物镜。 【答案】（1）②⑥⑤④③① （2）生理盐水 （3）左上方；a 【解析】①是染和吸，②是滴一滴生理盐水，维持细胞的形态和结构，③是盖完后。④是用镊子盖，⑤是涂均匀，⑥是刮。口腔上皮临时装片的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观。 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰； 【解答】（1）用序号将图1中制作临时装片的操作进行正确排序：②⑥⑤④③① ； （2）步骤②所用的试剂是生理盐水 ； （3）在图2中从图a到图b，需要将装片往左上方移动，并换用图3中的a物镜； 故答案为：（1）②⑥⑤④③① （2）生理盐水（3）左上方 a 变式3：（2024七上·仙居期末）下列是某同学“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”的有关实验操作步骤。 ①盖盖玻片 ②染色 ③展平 ④滴清水 （1）上图中的操作步骤，正确的排列顺序是　 　(填序号) （2）若装片现中出气泡，可能是上图中步骤　 　 (填序号)操作不当导致的。 （3）如下图的显微镜中，结构①的名称是　 　。当使用“10×”的目镜和“40×”的物镜时，显微镜的放大倍数是　 　倍。 （4）小科将图中的物像a调至物像b，正确的操作步骤和顺序是　 　。 A.增大光圈，转动细准焦螺旋 B.转动物镜转换器 C.向左移动载玻片 D.向右移动载玻片 【答案】（1）④③①② （2）① （3）目镜；400 （4）CBA 【解析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸 ①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； ②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）； ③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平； ④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡； ⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 （2）显微镜的结构和作用： 目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。 物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。 转换器：可以调换不同倍数的物镜。 反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。 光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。 粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。 细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。 【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，因此图中的操作步骤，正确的排列顺序是：④滴清水、③展平、①盖盖玻片、②染色。 （2）若装片中出现气泡，可能是图中步骤①盖盖玻片时操作不当导致的，盖盖玻片的正确操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。 （3）显微镜的结构图中，①的名称是目镜。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，因此该显微镜的放大倍数是10倍×40倍=400倍。 （4）小科将图中的物像a调至物像b，正确的操作步骤和顺序是：C、将玻片向左移动，把 a 移动到视野中央；B、转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，使物像放大；A、调节遮光器和反光镜，使用大光圈和凹面镜，使视野变亮；如果物像模糊，转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 故答案为：C、B、A 考点四、细胞结构与功能 1.动、植物细胞结构模式图 我们观察到的植物细胞和动物细胞的形态虽然不同，但基本结构是相同的，一般都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构，如图所示。 拓展 ①动、植物细胞细胞质中还含有与呼吸作用有关的线粒体，可以分解有机物，将其中化学能释放出来。 ②细胞壁不是植物细胞特有的结构，细菌、真菌也有细胞壁。 ③液泡内的液体是细胞液，细胞液中溶解有多种物质。 2.细胞各结构的功能 (1)细胞膜：是一层薄而透明的膜，位于细胞外层，厚度大约只有十万分之一毫米。细胞膜能将细胞与外界环境隔开，具有保护细胞的作用，还能控制物质进出细胞，形成一个相对独立的稳定环境。 (2)细胞质：介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构，是细胞进行生命活动的重要场所。 (3)细胞核：呈圆球形，核外有核膜包围，是细胞生命活动的控制中心，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。 (4)细胞壁：植物细胞具有而动物细胞不具有的结构之一，位于细胞膜的外面，与细胞膜紧贴在一起，植物细胞细胞壁主要由纤维素组成。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。 (5)液泡：成熟的植物细胞中常有较大的液泡，液泡内有液体——细胞液，细胞液中溶解有多种物质。例如，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。 (6)叶绿体：植物细胞特有的结构，一般位于植物体绿色部分的细胞中，含有光合作用所需要的叶绿素，是进行光合作用的场所。 3.细胞是生命活动的基本单位 无论植物、动物，还是微生物(病毒等少数生物除外),它们都是由细胞构成的。细胞的各个结构分工协作、相互联系、彼此协调，共同完成细胞的生命活动。 4.细胞的形态 不同种类的细胞，形态各不相同。如卵细胞一般呈球形或椭球形，是人体内最大的细胞，含有丰富的营养物质；精子呈蝌蚪状，具有长长的尾；平滑肌细胞呈梭形；血红细胞呈扁平圆形；洋葱表皮细胞呈长方形；神经细胞具有多个突起。 ( 典例分析 ) 典例1：（2024七上·杭州月考）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是　 　图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的　 　的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在　 　（填结构名称）指挥和控制下进行。 （4）夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的　 　（填图中序号）。 【答案】（1）甲 （2）控制物质进出 （3）细胞核 （4）⑤ 【解析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【解答】（1）甲、乙两图中，甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体，属于植物细胞。 （2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核指挥和控制下进行。 （4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，西瓜香甜多汁深受人们喜爱，西瓜的汁水就是来自于细胞中的⑤液泡。 ( 举一反三 ) 变式1：（2024七下·义乌开学考）海带是一种大型的藻类植物，其细胞中碘的浓度已经高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘。与这种现象相关的细胞结构是 （　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 【答案】B 【解析】植物细胞有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、细胞壁、叶绿体和液泡，解答时分析植物细胞结构作用。 【解答】细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。海带细胞中的碘的浓度已经高于海水中的碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘，是因为细胞膜能够控制物质的进出，使海水中的碘进入细胞膜内，B符合题意。 故答案为：B 变式2：（2024七上·西湖期末）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）表示植物细胞的是图　 　（选填“甲”或“乙”）。 （2）动、植物细胞都具有的结构c。图中[c]的结构名称是　 　。 （3）　 　是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的　 　（填字母）。 【答案】（1）甲 （2）细胞核 （3）细胞；D 【解析】（1）根据植物和动物细胞的不同点解答； （2）根据植物和动物细胞的相同点解答； （3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【解答】（1）甲、乙两图中，甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体，属于植物细胞。 （2）动、植物细胞都具有的结构c ，即结构c为细胞核； （3）细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构与功能高度统一。洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的细胞膜。 变式3：（2024七上·拱墅期末）青山湖国家森林公园位于浙江省杭州市临安区境内，如图甲为青山湖水上森林，大片的水杉笔直挺拔，像一把把收拢好的绿色巨伞插进水里，水面上长满了浮萍，所到之处都是满眼的绿色，不时还有野鸭从浮萍中穿游而过，被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。（注：在“[]”中填图乙中的数字，在“下划线”上填与数字相应的结构名称） （1）A、B两图中，可能是野鸭上皮细胞的是图　 　（选填“A”或“B"）。 （2）水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[　 　]　 　有关。 （3）水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞[　 　]　 　内。 （4）浮萍能进行光合作用，这是因为浮萍细胞中有[　 　]　 　。 【答案】（1）A （2）6；细胞壁 （3）3；细胞核 （4）5；叶绿体 【解析】动植物细胞都有的细胞结构是1细胞膜、1细胞质和3细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：6细胞壁，4液泡，5叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。 【解答】（1）A、B两图中，可能是野鸭上皮细胞的是图 A；因为A是动物细胞，B是植物细胞； （2）水杉树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[6]细胞壁有关。 （3）水杉有膝状呼吸根，能生出水面，或在陆地土壤中呼吸，故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞[3]细胞核内。 （4）浮萍能进行光合作用，这是因为浮萍细胞中有[5]叶绿体。 故答案为：（1）A（2）6，细胞壁（3）3；细胞核（4）5；叶绿体 ( 课后巩固 ) 一、单选题 1．小航将自己的血液分别滴在甲、乙、丙三种不同浓度的食盐水中，并在显微镜下观察甲、乙、丙中红血球的细胞状态(红血球细胞呈双凹圆盘状)，结果如表所示。根据此结果，比较三种食盐水的浓度，下列正确的是(　　) 编号 细胞状态 甲 细胞破裂，只剩细胞碎片 乙 细胞萎缩 丙 细胞呈双凹圆盘状 A．甲>乙>丙 B．乙>丙>甲 C．丙>甲>乙 D．甲>丙>乙 【答案】B 【解析】【分析】 渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。 当细胞内的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞中的水分就透过细胞膜进入到外界溶液中，导致细胞失水而皱缩；当细胞内的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过细胞膜进入到细胞中，导致细胞吸水而膨胀，甚至涨破。 【解答】 根据细胞失水，吸水的特点可知，在浓度小的食盐水中红细胞吸水胀破；在浓度为0.9%的食盐水中红细胞形态没有明显变化；在浓度高的食盐水中红细胞失水皱缩，因此，显微镜下观察甲、乙、丙中红血球的细胞状态，甲细胞破裂，只剩细胞碎片，说明食盐水浓度低，乙细胞萎缩，说明食盐水浓度高，丙细胞呈双凹圆盘状，维持正常的形态，根据此结果可知，种食盐水的浓度是：乙＞丙＞甲。 故选B。 2．如图所示为显微镜下的番茄果肉细胞，要将I转换成Ⅱ，可能要进行下面5个操作步骤：①调节粗准焦螺旋，②调节细准焦螺旋，③调节光圈，④转动物镜转换器，⑤移动装片。下列说法错误的是(　　) A．无需进行①操作 B．③应该把小光圈调为大光圈 C．④应该把低倍镜换为高倍镜 D．⑤应该把装片向左移动 【答案】D 【解析】【分析】低倍镜换高倍镜的步骤为：移动装片使目标移到视野中央→转动转换器换高倍镜→调节光圈或反光镜使视野变亮→调节细准焦螺旋使物像清晰。 【解答】A、低倍镜换高倍镜后，物镜与玻片距离较近，调节粗准焦螺旋容易压坏玻片和损坏物镜，所以只需调节细准焦螺旋使物像清晰，无需进行①调节粗准焦螺旋的操作，故该选项正确。 B、低倍镜换高倍镜后，视野会变暗，所以③应该把小光圈调为大光圈，使视野变亮，故该选项正确。 C、从图 Ⅰ 到图 Ⅱ，物像放大，所以④应该把低倍镜换为高倍镜，故该选项正确。 D、显微镜成的像是倒像，图 Ⅰ 中目标物像在视野的右下方，所以⑤应该把装片向右下方移动，才能使目标物像移到视野中央，而不是向左移动，故该选项错误。 故答案为：D。 3．在制作洋葱表皮临时装片并观察细胞结构的实验中，下列器材中不需要用到的是（　　） A．载玻片 B．胶头滴管 C．显微镜 D．试管 【答案】D 【解析】【分析】结合装片的制作及器材的用途来回答即可； 【解答】A、细胞要放在载玻片上； B、滴加清水和红墨水时需要用滴管； C、细胞需要通过显微镜来观察； D、试管是化学反应的容器，观察细胞不需要； 故答案为：D。 4．小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作中，正确的是(　　) A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，将吸水纸放置在④处 C．滴在①处，将吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动 【答案】C 【解析】【分析】 制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染 ，据此分析判断。 【解答】 在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液。 故选C。 5．如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关操作，正确的实验步骤是 (　　) A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③ 【答案】C 【解析】【分析】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，据此分析判断。 【解答】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； ③“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； ④“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； ②“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； ①“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液． “吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部． 即正确顺序为③④②①。 故选C。 6．小明在使用显微镜进行观察的时候，想将视野从甲调节成乙，则他首先需要调节图丙中的(　　) A．①粗准焦螺旋 B．②细准焦螺旋 C．③转换器 D．④载玻片 【答案】D 【解析】【分析】 高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前。必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央：转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【解答】 由图可知，由图1到图2的过程是细胞放到的过程，而目标不是处于视野中央，所以在换高倍镜之前应先将物像移至视野中，即移动④载玻片。 故选D。 7．关于光学显微镜的使用，下列出现的现象与相应处理方法正确的是(　　) A．视野中有许多黑色圆圈——重新制作装片 B．对光时发现视野较暗——将凹面镜换成平面镜 C．要观察的细胞在视野左下方的边缘——将装片往右上方移动 D．在低倍镜下观察到细胞有重叠——换用高倍镜观察 【答案】A 【解析】【分析】 显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和收放等步骤，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能解答相关题目 【解答】 A.视野中有许多黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡，影响观察，应重新制作装片，故A正确； B.对光时发现视野较暗，应选择凹面镜，因为凹面镜对光线具有汇聚作用，故B错误； C.显微镜下物体和像的移动方向相反，要观察的细胞在视野左下方的边缘，应向左下方移动玻片标本，像才能向右上方移动到达视野中央，故C错误； D.在低倍镜下观察到细胞有重叠，说明材料未被展开，应寻找材料展平部分观察或重制装片，故D错误。 故选A。 8．下列关于显微镜的使用方法的说法，正确的是(　　) A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大 B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野 C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜 D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b” 【答案】B 【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【解答】 A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，故A错误； B.扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，故B正确； C.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，该C错误； D.显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，故D错误。 故选B。 9．校园里，树木又发出了新芽，开出了花朵。这体现的生命的特征是(　　) A．需要营养 B．进行呼吸 C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】【分析】 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【解答】 由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物能生长和繁殖的特征，故C正确，而ABD错误。 故选C。 10．如图所示为使用显微镜的几个操作步骤，其正确的顺序是(　　) A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 【答案】C 【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【解答】 显微镜的操作使用包括：取镜和安放、对光和观察等步骤；图中①为安放标本；②为镜筒下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片；③为对光，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野；④为镜筒上升寻找物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以正确的顺序是：③→①→②→④。 故选 C。 11．在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验中，下列说法正确的是 （　　） A．图甲中只能通过a调节亮度 B．图乙中的②是在使用低倍物镜观察 C．图丙中的b为毛细血管 D．图丙中为使b移到视野中央，载玻片需向下移 【答案】C 【解析】【分析】显微镜的目镜越短，物镜越长，放大倍数越大。 【解答】A、除反光镜外，通过调节光圈大小也能调节亮度，所以A不符合题意； B、乙图中的②物镜更长，放大倍数更大，所以B不符合题意； C、图丙表示的血管只允许单个红细胞通过，代表的是毛细血管，所以C符合题意； D、要将视野中的对象移到中央，需按对象在视野中的方位，同向移动，所以D不符合题意； 故答案选C。 12．小明用显微镜寻找洋葱表皮细胞，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，也没有看到表皮细胞。接下来他应该进行的操作是（） A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找 C．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找 D．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至最低点，继续寻找 【答案】D 【解析】【分析】根据显微镜的调节和使用方法分析判断。 【解答】 在用显微镜观察装片时，先正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是应重新下降镜筒至最低（注意眼睛要注视物镜，防止压碎玻片标本），重新寻找物像。 故选D。 13．今年 4 月19日上午，在北京亦庄举行了全球首次人形机器人半程马拉松比赛。下列哪项能作为判断人形机器人是否为生物的标准（） A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖 【答案】D 【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。 ③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物有遗传和变异的特性。 【解答】机器人是一种自动化的机器，其具备一些与人或生物相似的智能（运动、说话、耗能、唱歌等），但其不是生物，因为其不具备生殖能力，因此能否生殖是可以作为判断智能机器人是否为生物的标准，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故答案为：D。 14．用显微镜进行观察植物细胞时，在视野内看到一小黑点，如图所示，分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，则可以判断小黑点可能在(　　) A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】【分析】①是目镜，②是物镜，③是载物台，④是反光镜。 【解答】分别移动玻片标本和目镜，小黑点都不动，说明黑点不在标本和目镜上，则黑点可能在物镜上。 故答案为：B。 15．观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 【答案】C 【解析】【分析】图中的①粗准焦螺旋、②高倍物镜、③低倍物镜、④显微镜下观察到的细胞。 【解答】 A.调焦成功，不可随意移动显微镜位置继续观察，故A错误； B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数，故B错误； C.将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，进入镜筒的光线会减少，所以发现视野变暗，故C正确； D.想用高倍镜观察细胞④，应该先向右下移动玻片，将其移至视野中央，再转动物镜转换器，故D错误。 故选C。 16．如图是显微镜和显微镜下观察到的叶片横切面示意图。下列有关说法正确的是（　　） A．该显微镜的最大放大倍数是40倍 B．制作叶片横切面临时切片时，需要染色 C．若视野中物像不清晰，可以调节② D．为观察叶的下表皮，需向上移动切片 【答案】C 【解析】【分析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋，结合显微镜的调节方法判断。 【解答】 A.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，据图可判断出400倍是最大放大倍数，故A错误； B.一般染色是为便于观察，有色的叶片不需要染色，所以制作叶的临时切片时不需要染色，故B错误； C.在显微镜操作中，调节②细准焦螺旋可以使物像更加清晰。细准焦螺旋能够微调焦距，能改善图像清晰度，故C正确； D.在显微镜下观察时，移动切片的方向与实际移动方向相反，如果想要观察切片的下表皮，应该向下移动切片，故D错误。 故选C。 17．2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A．生物能进行繁殖 B．生物能生长和发育 C．生物能遗传和变异 D．生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】【分析】生物的特征：能繁殖、能生长、能进行新陈代谢、能遗传和变异等。 【解答】根据题中信息可知，夜光藻在受到外界扰动等刺激时，会发出蓝色荧光，可知夜光藻能对外界刺激作出反应。 故答案为：D。 18．小明同学进行洋葱表皮临时装片制作，用显微镜观察细胞结构，在视野中看到如图甲情况，下列有关说法不正确的是（　　） A．制作临时装片时应滴加一滴清水，以维持细胞的正常形态 B．光线过暗时可通过调节显微镜的结构①，以增加视野亮度 C．换高倍物镜之前，需要将装片往右下方移动 D．换用高倍镜后物像变模糊需调节③来观察物像 【答案】B 【解析】【分析】 根据图片可知，显微镜的结构：①转换器、②目镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋，⑤为反光镜。 【解答】 A.制作植物细胞临时装片时，正确的步骤应是先用滴管在洁净的载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，故A正确不合题意； B.光线过暗时可通过调节显微镜的结构⑤反光镜，由平面镜换为凹面镜，以增加视野亮度，故B错误符合题意； C.图像在视野的右下角，则图像要向左上角移动猜想，而物体的移动方向与像的移动方向相反，则从低倍物镜转换成高倍物镜观察时，需要将装片往右下方移动，故C正确不合题意； D 换用高倍镜后物像变模糊需调节③细准焦螺旋来观察物像，故D正确不合题意。 故选B。 19．在“观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法正确的是（） A．转动物镜转换器使低倍物镜对准通光孔，直接用手扳动物镜 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜 C．发现细胞太小后，立即换高倍物镜并调节细准焦螺旋 D．将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向左移动装片 【答案】B 【解析】【分析】1.显微镜使用时先对光，再放片调焦，观察；对光时要在低倍镜下进行，调焦时要先使用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋微调； 2.显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；放大倍数变大（即低倍镜换高倍镜）：视野内细胞数目减少，体积变大，视野变暗；盖盖玻片使一侧先接触载玻片的目的是防止产生气泡； 3.在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。 【解答】A、调节显微镜物镜放大倍数时，不能直接用手扳动物镜，应该旋转物镜转换器，A错误； B、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜，防止下降时镜头撞击到装片，B正确； C、 发现细胞太小后，先使待观察的细胞移动到视野中央后再换高倍物镜并调节细准焦螺旋，C错误； D、 将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向右移动装片，D错误。 故答案为：B。 20．某同学在使用显微镜观察蚕豆叶永久横切片时，视野一片黑暗。出现这种现象最可能的原因是（　　） A．物镜没有正对通光孔 B．遮光器上的光圈太小 C．没有使用凹面反光镜 D．实验室内的光线太暗 【答案】A 【解析】【分析】 显微镜成像的原理是反光镜反射的光线穿过通光孔→玻片标本→物镜→镜筒到达目镜，在目镜中形成物像。 【解答】 A.物镜没有正对通光孔，则光线穿过玻片后无法穿过物镜再经镜筒在目镜内形成物像，故A符合题意； B.遮光器上的光圈太小，通光量少，视野较暗，但视野不会一片黑暗，故B不符合题意； C.没有使用凹面反光镜，平面反光镜不能聚光，反射的光线较暗，但视野不会一片黑暗，故C不符合题意； D.实验室内的光线太暗，显微镜的视野会较暗，但视野不会一片黑暗，故D不符合题意。 故选A。 21．在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列操作或现象描述正确的是（　　） A．图甲的①是目镜，镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像，以便快速找到图乙 B．向下移动载玻片，可以使图乙中的A点移动到图乙视野最中间 C．图甲的②是反光镜，使用凹面镜 ，可以使图丙中的视野更明亮 D．图甲的③是粗准焦螺旋，调节粗准焦螺旋可使图丙中的视野更清晰 【答案】C 【解析】【分析】图甲中：①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋，根据显微镜的使用和调节方法分析判断即可。 【解答】 A.图甲的①是目镜，镜筒下降时，眼睛注视物镜，防止物镜压碎玻片，故A错误； B.显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故向上移动载玻片，可以使图乙中的A点移动到图乙视野最中间，故B错误； C.凹面镜能聚光，反射的光线更强。故图甲的②是反光镜，使用凹面镜，可以使图丙中的视野更明亮，故C正确； D.细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。图甲的③是粗准焦螺旋，调节细准焦螺旋可使图丙中的视野更清晰，故D错误。 故选C。 22．如图是低倍镜下观察口腔上皮细胞时的视野，现欲进一步观察细胞a的内部结构，首先进行的一步操作是 （　　） A．将载玻片向右上方移动，使细胞a移至视野中央 B．转动物镜换器，使“40×”高倍物镜正对通光孔 C．转动遮光器，换用合适光圈 D．调节粗准焦螺旋，至细胞a重新清晰为止 【答案】A 【解析】【分析】将低倍镜换成高倍镜的顺序：先将物像移至视野中央；再转动物镜转换器，使高倍物镜对准通光孔；转动遮光器和反光镜调整视野亮度；最后调整细准焦螺旋使像变清晰，不需要调整粗准焦螺旋。 【解答】将低倍镜换成高倍镜时，若物像不在视野中央，应先将物像移至视野中央，再转动物镜转换器使高倍物镜对准通光孔。具体操作为：显微镜成的是倒立的像，上下左右颠倒，视野中a在右上角，实际上a在左下角，要想让a处于视野中央，应将玻片向右上方移动，使a移至视野中央。 故答案为：A。 23．仿制光学显微镜时，一般不需要用到的镜片是（　　） A．凸面镜 B．凹面镜 C．凸透镜 D．平面镜 【答案】A 【解析】【分析】凹面镜具有会聚光线的功能，视线暗时用凹面镜具有，使视野变亮。 【解答】光学显微镜的反光镜由凹面镜和平面镜构成，物镜和目镜由凸透镜构成，可知不需要使用的是凸面镜。 故答案为：A。 24．小柯同学在显微镜下观察到如图甲、乙、丙细胞，以下说法正确的是（　　） A．显微镜在调焦时应先调节②再调节① B．甲细胞为洋葱表皮细胞，能看到细胞中的叶绿体 C．乙细胞为口腔上皮细胞，制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状 D．丙为酵母菌，在分类上属于细菌，有成形的细胞核 【答案】B 【解析】【分析】细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。 【解答】A、①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，在调焦时先调整粗准焦螺旋至出现较清晰的像，再调整细准焦螺旋，使像更清晰，故A错误； B、洋葱表皮细胞没有叶绿体，故B错误； C、乙细胞没有细胞壁，是口腔上皮细胞，制作时要滴生理盐水以维持细胞基本形状，故C正确； D、酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，故D错误。 故答案为：C。 25．支原体肺炎是由单细胞生物———肺炎支原体引起的肺部疾病，初期可用抗生素治疗。肺炎支原体会黏附于宿主的呼吸道上皮细胞表面以获取养料。下列关于肺炎支原体的判断错误的是 (　　) A．有细胞结构 B．能进行新陈代谢 C．有反射活动 D．可以生长繁殖 【答案】C 【解析】【分析】（1）细胞结构：肺炎支原体是单细胞生物，具有细胞结构，有细胞膜、细胞质等基本细胞结构组成。 （2）新陈代谢：作为生物，肺炎支原体能够从外界获取营养物质，进行物质和能量的转换，能进行新陈代谢 。 （3）反射活动：反射是指在神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。肺炎支原体是单细胞生物，没有神经系统，不能进行反射活动。 （4）生长繁殖：肺炎支原体作为生物，具有生长繁殖的能力，能够繁殖后代增加个体数量。 【解答】A、肺炎支原体是单细胞生物，有细胞结构 ，该选项正确，不符合题意。 B、肺炎支原体能进行新陈代谢，该选项正确，不符合题意。 C、肺炎支原体无神经系统，不能进行反射活动，该选项错误，符合题意。 D、肺炎支原体可以生长繁殖 ，该选项正确，不符合题意。 故答案为：C。 26．如图所示为光学显微镜视野中的人体口腔上皮细胞。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②内含有控制生物性状的基因 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁 【答案】D 【解析】【分析】（1）人体口腔上皮细胞临时装片制作：为保持细胞正常形态，需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中。 （2）盖盖玻片操作：盖盖玻片时操作不当，如盖玻片一端先接触载玻片上液滴，然后快速放下，易产生气泡。 （3）细胞核功能：细胞核内含有遗传物质 DNA，基因是有遗传效应的 DNA 片段，控制生物性状。 （4）动植物细胞结构区别：植物细胞有细胞壁，起支持和保护作用；动物细胞没有细胞壁 。 【解答】A、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中，可维持细胞正常形态，故该选项正确。 B、图中①是气泡，盖盖玻片时操作不当容易产生气泡，故该选项正确。 C、②是细胞核，细胞核内含有控制生物性状的基因，故该选项正确。 D、人体口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁，③不是细胞壁，故该选项错误。 故答案为：D。 27．小科同学在实验室观察草履虫形态及运动。下列操作或现象正确的是（　　） A．从培养液底层吸取一滴液体，滴在玻片中央 B．在载玻片上放几丝棉花纤维，可以为其提供营养 C．盖上盖玻片，先使用高倍镜观察草履虫的形态和运动 D．调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰 【答案】D 【解析】【分析】 草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，靠表膜进行呼吸。如培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层。 【解答】 A、草履虫通过表膜与外界进行气体交换。培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层取材，A错误。 B、在载玻片上放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫运动过速，B错误。 C、盖上盖玻片，先使用低倍镜观察草履虫的形态和运动，C错误。 D 、调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰，D正确。 故答案为：D。 二、填空题 28．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是（）。 A．杀死细胞 B．便于染色 C．保持细胞正常形态 （2）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞。应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”)的镜头。 （3）观察到的口腔上皮细胞结构与红细胞最大的区别是红细胞没有　 　。 (填细胞结构) 【答案】（1）C （2）8× （3）细胞核 【解析】【分析】（1）制作植物细胞装片时，滴加的是清水。 （2）显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。 （3）成熟的红细胞与其他细胞最大的区别是红细胞没有细胞核。 【解答】（1）滴生理盐水可以保持细胞的正常形态，便于观察。 故答案为：C。 （2）想在视野中观察到更多的细胞，则应减小放大倍数，可知应将物镜换成放大倍数更小的“8×”的镜头。 （3）成熟的红细胞没有细胞核，而口腔上皮细胞有细胞核。 29．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答下列问题： （1）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图甲所示的思维导图。请你在图甲的方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 （2）该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图乙所示的4个镜头。为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图乙中的镜头A和镜头　 　进行观察。 【答案】（1）在装片上、在目镜上 （2）D 【解析】【分析】 （1）图乙中，A、B镜头无螺纹，属于目镜；C、D镜头有螺纹，属于物镜。 （2）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和载玻片上。如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在物镜上了。 【解答】 （1）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和载玻片上。判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动装片，污点动说明在装片上，如果不动说明污点在物镜上。 （2）放大倍数=物镜放大倍数放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。为了能够在视野中看到最多的细胞，宜选用放大倍数小的目镜A和物镜D。 30． “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，图甲是显微镜结构图， 图乙是显微镜下观察到的视野图像。 （1）按照图甲中所示方向调节粗准焦螺旋，镜筒的移动方向　 　(选填“下降”或“上升” ) （2）图乙中血液在三种血管中的流速最快的是　 　(填图中字母)。 【答案】（1）下降 （2）a 【解析】【分析】（1）根据显微镜的调节方法解答； （2）顺着血流方向，分叉的为动脉，血流速度最大；汇集的为静脉，血流速度较慢。 【解答】 （1）根据图甲可知，从左边看，逆时针旋转粗准焦螺旋，镜筒的移动方向是下降。 （2）图乙所示的动脉、毛细血管、静脉三种血管中，动脉输送血液的距离最长，压力最大，故血液流速最快的是a动脉。 31．如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题： （1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为　 　(填“下降”或“上升”)。 （2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是　 　(填“逆时针”或“顺时针”)。 【答案】（1）下降 （2）逆时针 【解析】【分析】（1）显微镜的粗准焦螺旋可以大幅度上升或下降镜筒，顺时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒上升； （2）根据显微镜的成像特点分析解答。 【解答】 （1）根据图片可知，逆时针转动粗准焦螺旋可以使镜筒下降，所以逆时针方向调节A结构，则镜筒移动的方向为下降。 （2）显微镜成倒立的像，即旋转180°后得到的上下相反、左右相反的像。因此，显微镜下观察到叶绿体流动的方向是逆时针，旋转180°后还是逆时针方向。 32．某同学对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的　 　（填序号），换用高倍物镜。 （2）【制作】该同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（图丁）。指出该模型存在的错误 　 　。 （3）【评价和改进】制作细胞膜时，还有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由　 　。 【答案】（1）④ （2）缺少细胞壁 （3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 【解析】【分析】显微镜所观察到的物像是倒像，与真实物体上下作用相反；图乙中：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④转换器、⑤反光镜、⑥物镜。 【解答】（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜。 （2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图丁模型存在的错误是：缺少细胞壁。 （3）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用，故制作细胞膜时，选择网眼很小的细纱网，理由是：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 故答案为：（1）④；（2）缺少细胞壁；（3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 33．科学实验课上，小科制作了口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察。 （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴　 　，以保持细胞形态正常。 （2）在染色这一操作步骤中，将碘液滴加在甲图中的　 　处染色效果最佳(填字母)。 （3）观察临时装片时，视野中呈现的是乙图，应调节显微镜的　 　(选填“细准焦螺旋”或“粗准焦螺旋”)使视野变成丙图。 【答案】（1）生理盐水 （2）c （3）细准焦螺旋 【解析】【分析】（1）根据口腔上皮细胞装片的制作方法解答； （2）根据细胞染色的方法解答； （3）根据显微镜的调节方法解答。 【解答】（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴生理盐水，以保持细胞形态正常。 （2）染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。故染色时将碘液滴加在字母c处，即吸水纸的对侧，便于染色充分。 （3）观察临时装片时，视野中呈现的是乙图，应调节显微镜的细准焦螺旋使视野变成丙图。 34．如图是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中的部分操作和现象，据此回答下列问题。 （1）图甲中，实验时用湿棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是　 　； （2）通常情况下，我们用低倍显微镜来观察小鱼尾鳍血管内的血液流动，应该选择图乙中的　 　进行实验(填序号)。 【答案】（1）保持小鱼正常的呼吸 （2）① 【解析】【分析】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧； （2）物镜越长，放大倍数越大。 【解答】（1） 在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。 （2）根据乙图可知，物镜①较短，则放大倍数较小，那么： 我们用低倍显微镜来观察小鱼尾鳍血管内的血液流动，应该选择图乙中的①。 35．在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是____。 A．增加细胞活性 B．杀死细胞 C．便于染色 D．保持细胞正常形态 （2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免　 　。 （3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞.应选择物镜放大倍数为　 　(选填“8×”或“15×”) 的镜头。 【答案】（1）D （2）物镜压坏玻片标本 （3）8× 【解析】【分析】（1）制作口腔上皮细胞滴的是生理盐水，制作洋葱表皮细胞滴的是清水。 （2）镜筒上升时，眼睛应注视目镜，直至观察到较清晰的像。 （3）显微镜放大倍数=物镜的放大倍数 × 目镜的放大倍数。 【解答】（1）在载玻片上滴生理盐水能保持细胞的正常形态，利于观察。 故答案为：D。 （2）镜筒下降时，眼睛注视物镜和玻片之间的距离，以免镜筒将玻片压坏。 （3）要在视野中观察到更多的细胞，则放大倍数要减小，应使用放大倍数更小的物镜，可知选择的是8×”的镜头。 三、实验探究题 36．根据“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题： （1）实验中盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生　 　。 （2）染色后，某同学按规范进行操作，实验过程中看到了以下几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他看到的视野依次是　 　 。 ②为了视野从 A 变到C，需要调节显微镜的　 　。 ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是　 　。 【答案】（1）气泡 （2）BDA；细准焦螺旋；细胞核 【解析】【分析】（1）根据盖玻片的制作过程分析； （2）①②根据显微镜视野的调节方法解答； ③用稀碘液染色目的是使细胞着色便于观察；细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质染色体，据此分析解答。 【解答】 （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片上的清水水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡。 （2） ①在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是物像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。 则正确顺序为BDA。 ②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，故从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。 ③在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。 37．如图所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请回答下列问题： （1）在步骤②的操作过程中，小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的　 　。 （2）步骤⑤染色过程滴的染色液体是　 　。 （3）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中步骤　 　操作不当引起的。(填序号) （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角。欲使物像置于视野正中央，应将装片向　 　方移动。 【答案】（1）液泡 （2）碘液 （3）③ （4）右下 【解析】【分析】 （1）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解酸甜苦辣的一些物质及色素； （2）细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色； （3）盖盖玻片时应让盖玻片先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可避免盖玻片下产生气泡。 （4） 显微镜下物体和像的移动方向相反。 【解答】 （1）小芳同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡。 （2）步骤⑤染色过程滴的染色用液体是稀碘液。 （3）若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤③操作不当引起的。 （4）物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应向右下方移动玻片。 38．下面是植物液泡发现的部分科学史： 材料A：1776年，科学家发现植物细胞里有一个像“水袋”的结构。 材料B：1855年，冯·莫尔发现这个“水袋”外面有一层薄薄的膜。 材料C：1883年，德弗里把这个结构命名为“液泡”，并发现它能帮助植物细胞生长。 材料D：20世纪60年代，科学家发现液泡不仅装水，还能储存营养。 （1）某同学使用显微镜观察细胞时，目镜和物镜的放大倍数分别为10倍和40倍，则物像的放大倍数为　 　倍。 （2）上图为该同学绘制的植物细胞结构图，其中代表液泡的是　 　(填序号)。 （3）番茄的果肉酸甜多汁，富含糖类、维生素等，该同学猜测这些汁液主要来自液泡。以上材料中， 支持该同学猜想的是材料　 　。 (填“A” “B” “C”或“D”) 【答案】（1）400 （2）⑤ （3）D 【解析】【分析】（1）显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。 （2）①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。 （3）根据“果肉酸甜多汁，富含糖类、维生素等”结合材料进行分析。 【解答】（1）物像放大倍数为。 （2）液泡内有细胞液，可知是图中的⑤。 （3）由材料D可知，液泡不仅装水，还能储存营养，所以该同学猜测汁液来自于液泡。 39．小科同学在学习细胞结构时，开展了观察细胞结构和制作细胞模型的探究活动。 （1）用甲所示的显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在视野中看到的细胞放大了　 　倍。 （2）在“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是图乙中的　 　。 （3）动植物细胞中能控制物质进出的结构是图丙所示的　 　（填序号）。 【答案】（1）200 （2）生理盐水 （3）⑤ 【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数； （2）根据口腔临时装片的制作过程解答； （3）根据动物细胞的结构和功能解答。 【解答】（1）根据甲图可知，目镜的放大倍数为5，物镜的放大倍数为40，则看到的细胞放大倍数：5×40=200； （2） 只在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是生理盐水，与体液的浓度保持一致，以保持细胞正常的形态； （3） 细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，故填5。 四、实践探究题 40．小科参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜(A和B)、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”(如图甲)。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。项目化评价小组制定的自制简易显微镜评价表如表。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度 指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像的大小和亮度都不能进行调节 （1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的　 　(填结构名称)。 （2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示。若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去的操作是　 　。当观察黑藻叶细胞中细胞质的流动方向如图丁所示，则其实际流动的方向是　 　方向。 （3）根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”被评为“待改进”。为使“简易显微镜”的“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议：　 　。 【答案】（1）物镜 （2）上下微微调节支架高度至物像清晰为止；逆时针 （3）待改进 【解析】【分析】甲图中放大镜A相当于目镜、放大镜B相当于物镜。 【解答】（1）图中，放大镜B接近被观察的物体，相当于实验室光学显微镜中的物镜。 （2）图乙视野内的物像不清晰，要想获得清晰的图丙，可以适当上下微微调节支架高度至物像清晰为止。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，因此，显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质流动方向是逆时针方向转动，旋转180度后还是逆时针方向，因此细胞质的实际流动方向是逆时针。 （3）小科自制的“简易显微镜”对像大小和亮度都不能进行调节，评为待改进。 www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$