九上 期末质量评价作业(2)-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册历史同步评价作业教师用书课件PPT

[考试时间：60分钟　满分：100分] 九上　期末质量评价作业(二) 1 1 2 3 一、判断题(每小题1分，共5分，正确的打T，错误的打F) 1．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(　　) 2．11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在阿拉伯帝国已经普遍存在。(　　) 3．哥伦布率领船队完成人类历史上第一次环球航行，首次证实了地圆学说。(　　) 4．英法美三国资产阶级革命都是因为资本主义发展受到了阻碍，其结 T F F 果都推动了世界资本主义发展的进程。(　　) 5．1825年，由瓦特设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。(　　) T F 1 2 3 二、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 6．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨(　　) A．非洲、亚洲　　　　　　 B．非洲、欧洲 C．亚洲、欧洲 D．欧、亚、非三洲 A 7．下列成果属于“两河流域文明”的是(　　) B 8．下面是某宗教兴起与传播路线图。下列关于该宗教的说法正确的是(　　) A．它教导人们独尊安拉 B．它的经典是《圣经》 C．它是源于中国本土的宗教 D．它的创始人是乔达摩·悉达多 D 9．某校九年级同学开展研究性学习，探究希腊古典文化。通过探究，同学们得出结论“虽然古希腊没有形成一个统一的国家……但它在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚”。以下选项能为这一结论提供证据支持的有(　　) ①形成了十分完整的法学体系　②影响广泛的神话故事　③亚里士多德提出了“原子论”　④雕塑杰作《掷铁饼者》 A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④ C 10．古罗马历史展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下图中古罗马的历史事件中，①和③代表(　　) A．罗马帝国建立、凯撒进攻罗马城 B．罗马共和国建立、罗马帝国建立 C．罗马共和国建立、西罗马帝国灭亡 D．凯撒进攻罗马城、西罗马帝国灭亡 C 11．罗马共和国时期，罗马通过了一部法律文献，它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，规定债权人有权拘禁不能按期还债的债务人，甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他……使定罪量刑有了文字依据。这部法律文献是(　　) A．《汉谟拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》 C 12．以下三幅图反映的共同历史信息是(　　) A．奴隶制度 B．封建制度 C．等级制度 D．资本主义制度 C 13．欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代三个时期。其中，“中世纪”始于476年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这一时期的史实是(　　) ①庄园经济的盛行　　　②大学的兴起 ③文艺复兴运动兴起　　④哥伦布登上美洲大陆 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 14．中世纪欧洲城市以发达的商品经济关系，不断侵蚀和瓦解着中世纪的封建农本经济，逐渐形成新的生产关系，城市基于自身利益，要求自由贸易，反对封建割据。由此可知(　　) A．城市兴起推动资本主义发展 B．商人是城市发展的主体 C．自治城市是经济发展的基础 D．城市增强了封建主势力 A 15．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括(　　) A．为领主耕种“自营地” B．向教会缴纳“什一税” C．缴纳“婚姻捐”“继承捐”等 D．为领主耕种“共用地” D 16．中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立起繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是(　　) A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 C 17．大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现了许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。其直接结果是(　　) A．促成以天皇为首的中央集权制度的形成 B．最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇” C．出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团 D．日本进入近700年的幕府统治时期 C 18．上课记笔记是一种好的学习习惯。根据图中小军同学的课堂笔记判断，他学习的内容是(　　) A．大化改新 B．西欧庄园 C．大学兴起 D．自治城市 C 19．“这一文化是欧洲中世纪文化的明珠，它推动了不同文化间的交流，保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡，为中世纪晚期的西欧提供有利于未来发展的进步因素。”这里评论的是(　　) A．古希腊文化 B．基督教文化 C．阿拉伯文化 D．拜占庭文化 D 20．下列标题中，符合下图所示历史事件的是(　　) A.《东西方文明交往的桥梁》 B．《麦哲伦船队环球航行的路线》 C．《殖民者罪恶的“三角贸易”》 D．《工业革命后的世界市场》 C 21．下表内容是1660—1750年英国政府颁布的关于北美的部分法律文献。它表明(　　) A. 英国压制北美资本主义经济的发展 B．“三角贸易”盛行推动了北美经济的发展 C．欧洲与北美大陆经济联系日益密切 D．英国政府致力于北美法律体系的完善 法律文献 主要内容 《列举商品法》 糖、棉花、木材等货物只能运销英国 《羊毛织品法案》《制帽条例》《制铁条例》 严格限制殖民地有关产品的品种、规格、行销地区、工人人数 A 22．“我们取消对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间的一切政治联系从此完全断绝……同时以我们的生命、财产和神圣的名誉彼此宣誓来支援这一宣言。”材料来自(　　) A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．1787年美国宪法 D．《共产党宣言》 A 23．近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。下图描述的国家是(　　) A．英国 B．美国 C．法国 D．德国 C 24．读19世纪欧洲主要城市人口增长示意图。图中所示变化的原因是(　　) A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．工业革命发展 D．资产阶级革命的进行 C 25．某班同学准备办一期板报，搜集了以下图片，从中可知该板报的主题是(　　) A．世界文学名人 B．人类思想解放 C．国际工人运动 D．近代科技发展 B 三、非选择题(本大题共4小题，共55分) 26．古代人类创造了辉煌的文明。阅读材料，回答问题。(12分) 【文明的图示】 材料一： (1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域或国家。 (4分) A：_______________(流域)。B：____________(国家)。 C：_____________(国家)。D：____________(流域)。 尼罗河 古巴比伦 古印度 黄河、长江 【文明的呼应】 材料二：公元前6—前5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——《千年一叹》 (2)结合所学知识，说明“在恒河边思考”的思想先哲是谁。他思考“人与神的关系”的最大成果是什么？(2分) 【答案】释迦牟尼(乔达摩·悉达多)。创立了佛教。 (3)“在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题”的先哲是谁？他体现了古代哪一文明成就？(2分) 【答案】苏格拉底。古代希腊文明。 (4)综合上述材料，归纳早期文明的特点。(4分) 【答案】早期文明受自然环境的影响，不同自然环境造就不同文明，呈现多元化的特点。 27．文化的力量不可小觑，对人类社会产生深远的影响。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇女、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。 (1)材料一中的“它”指什么？结合所学知识，简要阐释“它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器”。(6分) 【答案】雅典民主政治。“它既是伟大文明的催化剂”：雅典民主政治使公民有参政的机会，是希腊文明的重要体现，奠定了西方近代民主政治的基础。“又是社会不公的暴力机器”：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利。 材料二：德国法学家说过：罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。 (2)材料二所说的“宗教”是指什么？列举史实，说明第三次征服世界“则以法律”。(5分) 【答案】基督教。如《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源(或《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础)。 材料三：(运动)的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的……大抵在……初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——陈衡哲《西洋史》 (3)材料三中的“运动”是指哪一历史事件？“复生”说明这次运动的方式是什么？“新芽儿”引来了哪一新时代的曙光？(5分) 【答案】文艺复兴运动。“复生”指复兴古希腊罗马文化。资本主义时代。 28．在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。(15分) 【探索之船】 材料一： (1)材料一反映了人类历史探索的哪一重大事件？图片中的船队对人类历史探索做出了怎样的贡献？(4分) 【答案】开辟新航路。第一次完成环球航行，证明了地圆说的正确性。 【创新之船】 材料二： “克莱蒙特号”轮船于1807年8月17日在哈德逊河试航，并取得成功，它是由美国人富尔顿建造的。 (2)材料二中的“克莱蒙特号”轮船反映的是哪一事件的成就？该船的动力是什么？请写出同一时代交通领域中的另一项重要发明及发明者。(3分) 【答案】工业革命。蒸汽机。蒸汽机车，斯蒂芬森。 【罪恶之船】 材料三：下面图片是一艘行驶在大西洋上的贩奴船船舱内景象和贩奴船抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。” (3)图片中这些被关押在船舱里的黑奴将被运往哪里？材料三揭示出非洲奴隶贸易产生了什么影响？(4分) 【答案】美洲。促进西欧资本原始积累和资本主义的发展；给非洲带来具大灾难。 【仇恨之船】 材料四：1773年的12月16日，塞缪尔·亚当斯率领60名自由之子乔装成印第安人潜入英国东印度公司商船，把船上价值约1.5万英镑的342箱茶叶全部倒入大海。该事件是美国建国的重要事件之一。 (4)请你谈谈对“该事件是美国建国的重要事件之一”的认识。请再列举一例美国建国的重要事件。(4分) 【答案】波士顿倾茶事件，是美国独立战争的导火线。举例：1776年，美国大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；1777年萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点。(其他言之有理也可) 29．[2024·金华东阳二模]阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：九年级一班同学开展为历史人物建立人物档案的项目化活动。同学们阅读了《马克思传：人间的普罗米修斯》一书，了解了马克思的生平、思想、贡献和影响。 任务一：请仿照示例“孙中山”为马克思制作人物名片。(6分)   人物：孙中山 身份：伟大的中国民主革命的先行者。 主要事迹：创建兴中会、同盟会；提出三民主义；领导辛亥革命，建立中华民国临时政府；颁布 《中华民国临时约法》；等等。其领导的辛亥革命结束了两千多年的君主专制制度， 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。他被誉为中华民国的“国父”。 人物：马克思 身份： 主要事迹： 材料二：马克思主义深刻地影响了世界，也深刻影响了中国。习近平同志在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。” 任务二：请你以“马克思主义对近代中国革命道路的影响”为主题，草拟项目化活动成果汇报材料。(6分) 【答案】(1)全世界无产阶级的伟大导师。(或科学社会主义的创始人、 马克思主义的创立者) 起草《共产党宣言》，撰写《资本论》，创立马克思主义理论；是第一国际的创始人之一，领导工人运动。 (2)1840 年鸦片战争以后，中华民族陷入内忧外患的悲惨境地，各阶层不断探索救国救民的道路，都没有成功。五四运动后，马克思主义在中国得到广泛传播，为中国人民提供了全新的选择。1921年中国共产党成立，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命的具体实践结合起来，形成了毛泽东思想，发展了马克思主义。中国共产党团结带领人民经过长期奋斗，实现了中华民族从落后挨打到站起来的伟大飞跃，马克思主义是科学的理论，是人民的理论，是不断发展的开放的理论。 本课结束！ $$