导学达标综合练(十八)　以形象为核心的综合考查(Word练习)-【精讲精练】2026年高考语文一轮复习（统编版）

导学达标综合练(十八)　以形象为核心的综合考查 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 陈奂生上城(节选) 高晓声 陈奂生在宾馆一觉醒来，想到县委书记吴楚把自己安排到这里住宿的事，心扑扑跳得比打钟还响。这吴书记真是大好人，竟看得起他陈奂生，把他当朋友。陈奂生想，他和吴楚之间，要说有什么私人交往，平生只有一次。秋天吴楚在大队蹲点，有一天突然闯到他家来吃了一顿便饭，那算什么交情呢！ 陈奂生想罢，心头暖烘烘，眼泪热辣辣，在被口上拭了拭，便睁开眼来细细打量这住的地方，却又吃了一惊。这房里的一切，都新堂堂、亮澄澄。地板暗红闪光，照出人影子来。紫檀色五斗橱，嫩黄色写字台，更有两张出奇的矮凳，比太师椅还大，里外包着皮，也叫不出它的名字来。再看床上，垫的是花床单，盖的是新被子，雪白的被底，崭新的绸面，陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上(特别是脚)不大干净，生怕弄脏了被子……随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿，被人发现就会抓住似的。他下了床，把鞋子拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸，轻轻捺了捺，知道里边有弹簧，却不敢坐，怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门，走出去了。 到了走廊里，脚底已冻得冰冷，一瞧别人是穿了鞋走路的，知道不碍，也套上了鞋。心想吴书记照顾得太好了，这哪是我该住的地方！一向听说招待所的住宿费贵，这样好的房间，不知要多少钱？闹不好，一夜天把顶帽子钱住掉了，才算不来呢。 他心里不安，赶忙要弄清楚，横竖他要走了，去付了钱吧。 他走到门口柜台处，朝里面正在看报的大姑娘说：“同志，算账。” “几号房间？”那大姑娘恋着报纸说，并未看他。 “几号不知道。我住在最东那一间。” 大姑娘把开好的发票交给他，笑得甜极了。 接到发票，低头一看，陈奂生便像给火钳烫着了手，他认识那几个字，却不肯相信。“多少？”他忍不住问，浑身燥热起来。 “五元。” “一夜天？”他冒汗了。 “是一夜五元。” 陈奂生的心，忐忑忐忑大跳。“我的天！”他想，“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！” “你的病还没有好，还正在出汗呢！”大姑娘惊怪地说。 千不该，万不该，陈奂生竟说了一句这样的外行语：“我是半夜里来的呀！” 大姑娘立刻看出他不是一个人物，她不笑了，话也不甜了，像菜刀剁着砧板似的笃笃响着说：“不管你什么时候来，横竖到今午12点为止，都收一天钱。” 陈奂生看着那冷若冰霜的脸，知道自己说错了话，哪里还敢再开口，只得抖着手伸进袋里去摸钞票，细细数了三遍，数定了五元；交给大姑娘时，那外面一张人民币，已经半湿了，尽是汗。 大姑娘已在看报，见递来的钞票太零碎，更皱了眉头。 陈奂生出了大价钱，不曾讨得大姑娘欢喜，心里有点忿忿然。本想一走了之，想到旅行包还丢在房间里，就又回过来。 推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想道：“出了五块钱呢！”再也不怕弄脏，大摇大摆走进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。” 他饿了，便去倒一杯开水和着饼吃。回头着刚才坐的皮凳，竟没有瘪，便故意立直身子，扑通坐下去……试了三次，也没有坏，才相信果然是好家伙，便安心坐着啃饼，觉得很舒服。 啃完饼，想想又肉痛起来，究竟是五元钱哪！为什么睡一夜要出两顶帽钱呢？他一个农业社员，去年工分单价七角，困一夜做七天还要倒贴一角，这不是开了大玩笑！真是阴错阳差，他这副骨头能在那种床上躺尸吗！现在别的便宜拾不着，大姑娘说可以住到12点，那就再困吧，困到足12点走，这也是捞着多少算多少，对，就是这个主意。 这陈奂生认准了就干，但刚才出了汗，吃了东西，想找块毛巾洗脸，却没有。心一横，便把提花枕巾捞起来干擦了一阵，然后衣服也不脱，就盖上被头困了，这一次再也不怕弄脏了什么，他出了五元钱呢——即使房间弄成了猪圈，也不值！ 可是他睡不着，他想起了吴书记。这个好人，大概只想到关心他，不曾想到他这个人经不起这样高级的关心。千怪万怪，只怪自己不曾先买帽子，才伤了风，才走不动，才碰着吴书记，才住招待所，才把油绳的利润搞光，连本钱也蚀掉一块多……那么，帽子还买不买呢？他一狠心：买，不买还要倒霉的！ 他出门去，直奔百货公司，买了一顶帽子，立即戴在头上，飘然而去。 一路上看看野景，倒也容易走过；眼看离家不远，忽然想到这次出门，连本搭利，几乎全部搞光，马上要见老婆，交不出账，少不得又要受气，得想个主意对付她。怎么说呢？……陈奂生左思右想，总是不妥。忽然心里一亮，他想到此趟上城，有此一番动人的经历，这五块钱花得值透。他总算有点自豪的东西可以讲讲了。试问，全大队的干部、社员，有谁坐过吴书记的汽车？有谁住过五元钱一夜的高级房间？他可要讲给大家听听，看谁还能说他没有什么讲的！看谁还能说他没见过世面？看谁还能瞧不起他，唔！……他精神陡增，顿时好像高大了许多。老婆已不在他眼里了；他有办法对付，说这五块钱还是吴书记看得起他，才让他用掉的，老婆保证服帖。哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的满足，真是非常的便宜。他愉快地划着快步，像一阵清风荡到了家门…… 果然，从此以后，陈奂生的身份显著提高了，不但村上的人要听他讲，连大队干部对他的态度也友好得多…… 从此，陈奂生一直很神气，做起事来，更比以前有劲得多了。 (有删改) 1．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(　　) A．“心想吴书记照顾得太好了，这哪是我该住的地方！”说明陈奂生对吴书记心怀感恩，并因住进招待所而暗自窃喜。 B．“不曾想到他这个人经不起这样高级的关心”说明陈奂生感恩之心渐渐消失，反而责怪起吴书记来，内心十分忿然。 C．“他愉快地划着快步，像一阵清风荡到了家门……”“划”“荡”两个动词贴切灵动，真实写出了陈奂生自得的状态。 D．“从此以后，陈奂生的身份显著提高了”表明陈奂生获得了村民们发自内心的认可，体现了当时人们的落后思想。 解析　A项，“暗自窃喜”错误，“心想吴书记照顾得太好了，这哪是我该住的地方！”这句话主要表达了陈奂生对吴书记的感激和对自己住在招待所感到意外和不安，而非暗自窃喜。B项，“责怪起吴书记来”错误，“不曾想到他这个人经不起这样高级的关心”这句话主要说明陈奂生对自己能否适应这种高级待遇的不安和自卑，而非感恩之心消失或责怪吴书记。D项，“发自内心的认可”错误，“从此以后，陈奂生的身份显著提高了”主要描述的是陈奂生在村民中的地位提升，但这种提升更多是出于他的经历和故事给村民带来的新奇感，而非村民发自内心的认可。同时，这也不能直接体现当时人们的落后思想。 答案　C 2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(　　) A．写陈奂生与“大姑娘”关于“算账”的一番精彩的对话，既刻画了人物形象，又点出了当时的社会风气。 B．选择了地板、五斗橱、写字台、花床单、新被子等物品来描写招待所，凸显了普通农民眼中招待所的高端。 C．本文不同于一般描写农民的小说，运用了大量的心理描写来丰富人物形象，但使得情节平缓，缺失了吸引力。 D．作家把古典文学语言和口语结合起来，形成了一种纯朴、自然和人物的性格、内心活动相贴切的个性化语言。 解析　C项，“使得情节平缓，缺失了吸引力”错误，例如，在陈奂生初次进入招待所房间时，他的内心活动被详细描绘出来：“陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上(特别是脚)不大干净，生怕弄脏了被子……”这种心理描写不仅让读者感受到陈奂生的拘谨和自卑，也推动了他后续的行为，比如他悄悄起身、穿鞋、摸椅子等。由此可见，文中的心理描写不仅丰富了人物形象，还使得情节更加紧凑和生动，让读者更加投入到故事中。 答案　C 3．关于“脱鞋”，陈奂生在付钱前后呈现出截然不同的状态，请简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①付钱前：陈奂生“光着脚跑出去”，担心弄脏房间的地板。陈奂生作为农民，对高档房间充满敬畏，认为自己“身上(特别是脚)不大干净”，怕弄脏被子和地板，这种表现反映了他内心的自卑感。他小心翼翼，生怕给宾馆带来困扰，这种细节描写展现了他善良、为他人着想的品质。据此可概括得出答案要点。 ②付钱后：陈奂生“再也不怕弄脏了什么，他出了五元钱呢——即使房间弄成了猪圈，也不值”付钱后，陈奂生的心理发生了巨大变化。他认为既然已经付了高价，就可以随意使用房间内的设施，甚至不顾及是否会弄脏房间。这种转变表现了他作为农民的自私狭隘心理，即“花了钱就要享受”，不顾及他人或公共利益。据此可概括得出答案要点。 参考答案　①付钱之前：他因怕弄脏地板而拎鞋光脚跑出房间，展现了他作为农民的自卑且怕给他人造成困扰的善良底色；②付钱之后：由于出了高价，不怕弄脏，随意践踏，表现了他作为农民的自私狭隘。 ★4.鲁迅先生笔下的阿Q是个经典的艺术形象，有人说主人公陈奂生颇有阿Q的风采，请结合文本谈谈你的理解。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　陈奂生身上有阿Q的许多特质。①自私狭隘。陈奂生由于出了五元高价就对招待所的物品从十分爱惜变为任意作践，表现出了农民的自私狭隘；②自欺欺人。因住“半”宿招待所花掉五元钱，自以为“买”到了精神上的满足；③有封建等级观念(或盲目自信心理)。由于坐了县委书记的车，住过县委书记介绍的五元一夜的高级招待所，就感到高人一等，得意非凡；④自卑自贱。睡在床上缩成团，下了床不敢穿鞋，走近沙发不敢坐……体现出他对自己的极度不自信。 陈奂生与阿Q也有本质不同。①阿Q的精神胜利法是长期的(固有的)，陈奂生是临时的(应激的)；②阿Q的精神胜利法是精神性的，陈奂生则是物质性的；③阿Q用以安慰自己的东西大多是虚幻的，陈奂生用以安慰自己的东西是真实发生的。 二、阅读下面的文字，完成5～8题。 红裤子 卞之琳 安居村一下子黯然失色了：娘儿们一齐换下了红裤子。 安居村离同蒲铁路线只有十里路，以前曾经到过日本兵。老百姓回到空了的村里才两个月，今天下午忽然听说日本兵沿铁路挨村“宣抚”，明天安居村老百姓得静候“皇军”来“宣抚”，如果预先逃走一人，“皇军”就不给安居村留一所房子。于是全村震动。娘儿们无意中一下子就学了“摩登”，把头发都剪短了。部分女子恨起了以前不曾放脚，不过最惹眼的到底还是红裤子。 这可难倒了过门才两个半月的关小双老婆。她的红裤子是村里最新的，虽然曾在山沟里蘸过黄土，但仍不失其鲜明。愿不愿意换，不在她的考虑范围内，问题是拿什么来换。上次连夜逃往山里去的时候，在慌乱中把一包衣服给丢了。如今把红裤子换下，穿什么呢？ 下午关小双回来，一下子把问题解决了。关小双在村公所和村长拌了几句嘴，心里老大不高兴，回来看见老婆还穿着红裤子，呆了一下，就把自己的黑裤子脱下，向她一扔，说：“你换上！” 老婆看看他。他向老婆看了看，加重声气说：“你换上！”老婆不敢出声，只有服从他这个荒唐的命令。 他们把上身的夹袄也换了，黑绿两色，对比鲜明。年轻的老婆满肚子惊疑，可是不敢作一声，眼泪汪汪地看着丈夫走出门。 第二天太阳刚升到树梢头，“皇军”就来“宣抚”了，一共十一个，可只有十匹马，其中有一个汉奸，没有马骑。 “皇军决不吃你们什么，”汉奸说，“煎几张葱花饼就得了。” “皇军决不要你们什么，”汉奸说，“只是你们在静候‘宣化’的时候，找一担白菜。” “行。” “找一担萝卜。” “行。” “再找一百个鸡蛋。” 村长皱了皱眉头，还是说：“行。” 十匹马在村公所前吃黄豆，七个日本兵和一个汉奸，在村公所内吃葱花饼。还有三个日本兵呢？他们早就到外边去了，说是去看看菜田。 吃够了东西，鬼子头儿向汉奸说了几句话，汉奸马上转头来说：“要‘宣抚’了，召集全村人到前面场子来听话。” 全村八十户只到了八十人，其中一半是孩子，被村长拉来凑数。一担白菜，一担萝卜，一担鸡蛋，都摆在村公所门口。 鬼子头儿站在阶石上，开始讲话，汉奸翻译。大意是“皇军”战无不胜。他们是来保护中国人民的，众百姓要向“皇军”报告野蛮的土匪八路军的消息。然后开始了问：“皇军杀人放火吗？” “不。” “你们怕皇军吗？” “不怕。” “那为什么土匪来了不走，我们来了就跑呢？”全场沉默。 蔬菜到齐了，鸡蛋到齐了，就是自己人还没有到齐。汉奸问老百姓：“那三个皇军到哪里了？”谁也不知道。村长打发几个老百姓去找。 村长自己也去找。他推开关小双的屋门，看见关小双战战兢兢缩在炕角落里。他又好气又好笑：“哈，你关小双今天怎么也学娘儿们不敢出头了？”说完才认出面前的竟是关小双老婆，他气得无从笑起，又挨户搜寻去了。半天一无所获。于是雷霆在他头顶上响了。他被绑在一棵白杨树上。 全村人都慌了。有人拉来了一个十一二岁的孩子说：“他知道，他知道。”“你知道他们到哪里去了？”“我看见他们在村东口追一个红裤子，愈追愈远，追到山里去了，再没见回来。” 汉奸把话译给胖头儿听，胖头儿向汉奸头顶上爆出去一个霹雳，从汉奸嘴里传出来就变了：“给我把红裤子找来！” 可是人头中一个向白杨树外转动了，数十个一齐向南边转动了，像一阵轻风吹过的麦穗。大家看见一条红裤子大步跑来，全然不是女人步伐，后面跟来了一大群兵，穿灰军衣的，不是那三个“皇军”！ “红裤子来了！红裤子来了！” 七个鬼子一齐跳上马，往村北就跑，撇下萝卜、鸡蛋和三匹马。汉奸想骑马，可试了两下，没有骑得上，也放步向北溜。驼背汉奸没能逃脱，被穿红裤子的关小双抓住了。“这三担东西正好慰劳游击队。”被游击队救下的村长感激得直流泪。“可鬼子马上就回来，”关小双抢上来说了，“我们还想在这里住下去？” 那么怎么办？很简单，全体进山去加入游击队。就这么办。这时候在场的已经是五百人。一长道人流缓缓淌向山里去，杂在人流里的还有牲口，牲口驮着女人和小孩。女人和小孩抱着包裹，抱着鸡。 当夜在游击队司令部，司令听说活捉了三个日本兵，一个汉奸，缴获了三支步枪三匹马，都是关小双的功劳，便要好好犒赏他，关小双则“只要一套军服”。司令笑了，因为到这时候他才看见关小双穿的还是红裤子呢。一套灰色军衣找来了，关小双立即换上了。然后他把那一套绿袄红裤子弹去了尘土，折叠在一起。 关小双换了衣服，走到住那些预备第二天到缝纫厂去的妇女的院子里，找到了自己老婆，把那衣服轻轻地向她膝头一搁，用左臂拢了一下她的肩头，含笑说：“等将来太平了再穿。” (1939年，发表于重庆《文艺月报》，有删改) 5．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(　　) A．小说把“皇军”和“宣抚”都加了引号，旨在强调他们的身份和前来安居村的目的。 B．关小双老婆说“穿什么呢？”照应上文“空了的村里”，写鬼子已把这里劫掠一空。 C．找不到那三个丢失的鬼子，鬼子头儿认为是村长杀了他们，就把他绑起来，要杀害他。 D．汉奸问村民为什么“我们来了就跑”，村民沉默，是既不敢说实话，又不肯说假话。 解析　A项，“旨在强调他们的身份和前来安居村的目的”理解有误。“皇军”和“宣抚”都加了引号，在这里是讽刺和否定之意，他们来安居村的目的其实是霸占与侵略。B项，“照应上文‘空了的村里’，写鬼子已把这里劫掠一空”理解有误。鬼子确实把村子劫掠了一番，但关小双老婆没有可换的衣服，主要还是因为她的衣服弄丢了。C项，“认为是村长杀了他们”无中生有。鬼子未必是这样认为的，他们绑村长，是因为三个鬼子是在这个村丢的，而村长是这个村的头儿。 答案　D 6．下列对小说艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(　　) A．关小双一回家就把老婆换裤子的问题解决了，这使其有头脑、有决断的形象初步确立了起来，为下文他提出村民都参加游击队的建议做了有力的铺垫。 B．“人头中一个向白杨树外转动了，数十个一齐向南边转动了，像一阵轻风吹过的麦穗”运用比喻的修辞手法，表现了人们不忍心看着村长被杀害的沉痛心情。 C．汉奸与村长的对话特别具有讽刺意味，汉奸一方面表示“不吃什么”“不要什么”，一方面又具体交代所要东西的具体数量，突出了敌人的虚伪与贪婪。 D．小说语言质朴，多用短句，多用口语，文化水平不高的读者也能轻松读懂，符合抗战时期的宣传需要；故事讲述跌宕起伏，富于传奇色彩，有较强的趣味性。 解析　B项，“表现了人们不忍心看着村长被杀害的沉痛心情”错误。原文没有说要杀害村长，运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了当时人们扭头看关小双和游击队打过来时的整齐一致。 答案　B 7．红裤子在小说中起着怎样的作用？请结合作品具体分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①情节角度：文章一开篇就提到，因为鬼子要来，“娘儿们一齐换下了红裤子”，而关小双媳妇“上次连夜逃往山里去的时候，在慌乱中把一包衣服给丢了。如今把红裤子换下，穿什么呢”，这就推动了情节发展，关小双“回来看见老婆还穿着红裤子，呆了一下，就把自己的黑裤子脱下，向她一扔”，女人换下红裤子，男人穿上红裤子。也是因为男人穿着红裤子，所以引诱那三个鬼子并杀掉了他们，到最后脱下红裤子，换上灰军装，红裤子构成了小说的主线，也推动了情节发展。 ②主题角度：通过人们对“红裤子”的态度可以探究“红裤子”的意蕴。听说鬼子来“宣抚”，吓得女人全都换下了红裤子，女人都不敢打扮成女人的样子，是怕鬼子的侵犯，体现了侵略者的暴行给人们带来的恐怖的心理阴影；文末关小双把红裤子还给媳妇，告诉她“等将来太平了再穿”，从此处探究“红裤子”应该是人们心中一种美好的期盼，它象征着美好的和平生活。 ③表达效果角度：“红裤子”是小说题目，以物为标题从表达效果角度容易引起人们思考和阅读兴趣，小说开头“安居村一下子黯然失色了：娘儿们一齐换下了红裤子”，也有设置悬念，激发阅读兴趣的效果。“红裤子”这一意象也容易让人有视觉冲击感和想象感，更能增添小说故事性和戏剧性。 参考答案　①情节上：红裤子是小说的线索，女人换下红裤子，男人穿上红裤子诱敌、杀敌，到脱下红裤子，换上灰军装，构成了小说的主线；②主题上：“红裤子”是女人的装束，听说鬼子来“宣抚”，吓得女人全都换下了红裤子，侧面体现侵略者的暴行给人们带来的恐怖的心理阴影；“红裤子”是战斗的诱因，关小双就是靠着红裤子诱敌深入，智擒鬼子的，也是穿着红裤子带领游击队袭击鬼子，抓获汉奸的；红裤子也是和平生活的象征，从女人不敢穿红裤子，到结尾“等将来太平了再穿”，放心地穿红裤子成为人们心中的期盼；③表达效果上：红裤子作为小说的标题和开头，有设置悬念的作用；红裤子也给小说增添了故事性和戏剧性。 ★8.小说中的人物除了关小双之外，都没有名字，只用身份代替，请简要分析作者为什么要这样处理。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　①从人物塑造角度来看，这篇小说的主要人物是关小双，其他人物是次要人物，作者只安排关小双这一主要人物的名字，其他次要人物用汉奸、鬼子、日本兵、村长、司令、妇女等身份符号来称呼，能更好地突出主要人物，更有利于主要人物形象的塑造，也便于叙述故事。而其他次要人物以群像形式出现，也更有广泛的普遍性和代表性。 ②从小说主题来看，本文通过关小双的引领，安居村的人民才走上觉醒和反抗之路，没有名字，只用身份代替更能体现对群体形象的启迪。 ③从表达效果来看，本文不是长篇小说，要在有限的文字内表达主题，不宜展现众多人物，容易喧宾夺主，主次不明，所以将次要人物模糊化处理，使叙事更简洁。 参考答案　①关小双是主要人物，有名字便于突出人物形象，也便于叙述故事；②次要人物没有名字，用汉奸、鬼子、日本兵、村长、司令、妇女等身份符号来称呼，人物更有广泛的普遍性和代表性；③人物是否有名字要服从于小说的主题需要：本文以群体形象着力表现人民的觉醒和反抗，以身份代表各自的阵营即可，没必要给次要人物一一命名；④是否有名字要服从于小说的表达需要：在短篇小说中，受小说篇幅限制，不便于对多个人物形象展开具体深入的描写，可以将次要人物模糊化处理，使叙事更简洁。 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