内容正文:
假期8第
·数学·八年级·上
3分式的加减法
单习目标49
理解分式的加、减、乘、除法的法则,会进行分式加、减、乘、除运算.
知识点讲解24eg,
知识点一同分母分式的加减法
运算法则:同分母的分式相加减,
,用字母表示为
【典型例题1】计算:
品m,2异22
x+22+x
(3)+2b_a+6
a-b b-a*
(4)a
b
(a-b)产-(b-a)
解:(1)2-m+1=2-(m+)=1-m
mm
m
(2)2。-1-x=2-1-x2=x+1
x+22+xx十2x+2
(3)9+20-a+b-a+2b+a+b-_a+2b+a+b_2a+36
a-b b-a a-b a-b
a-b a-b
("-G
b
规律总结:法则中的“分子相加减”是将“分子的整体”相加减,整个分子都应有括号,所以当分子是多项式
时,括号不可省略
【跟踪练习1】
1.计算千D十D的结果是
1
()
A
1
B.(x+1
C.1
D.x+1
2.化简+公+2ab的结果是
a bb-a
()
A.a+b
B.a-b
C.(a+b)2
D.(a-b)2
a-b
a+b
知识点二通分
根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为
的分式,这一过程称为通分,为了计算方便,通常
取
的公分母(简称
).
【典型例题21通分:1治装(2)二
2
x3-4y'x2+4xy+4y
:0骆-瓷
3ab 3abd
Ac Ac'd'
②-+22-2牛2兴光锡+
x一y
=(x-y)(x+2y)=x2+xy-2
2
2
2(x-2y)
2x-4y
x+4zy+45-(x+2y)=(x+2y)(x-2-(x+2(z-2
规律总结:确定最简公分母的一殷方法:系数部分取各分母的最小公倍数,相同的字母因式取最高次幂作
为公分母的因式,不同的字母因式连同它的指数,作为最简公分母的因式.若分母中存在多项式,要先因式
分解,再逐步确定。
38
第二章分式与分式方程
预习篇
【跟踪练习2】
L分式十6.26产。的最筒公分每是
A.(a2-)(a+b)(b-a)
B.(a2-)(a+b)
C.(a2-b)(b-a)
D.a-b
2.通分:
(D16-62
2g2x46
知识点三异分母的分式加减法
异分母分数运算法则
语言描述:异分母分式相加减,先
,化为同分母的分式,然后再按同分母分式加减法的法则进行
计算.
字母表示:
【奥型例题化商:+品@名236-
a2+ba2+6
解:0原式-”D+异昂+品串1
(x-1)2
(2)原式=
2(x+2)
8
2(x-2)
2
(x+2)(x-2)(x+2)(x-2)-(x+2)(x-2)-x+2
(3)原式=a+2ab+-2ab_a2+B
a+b
a+6=1.
【跟踪练习3】
1.计算马y之的结果为
()
-x十y
A.(-1)(y-1)
x一y
B.(x-1D-1D
一x一y
x十y
C.(-1)(y-1)
D.(x-1)(y-1)
工计算子。一票的结果为
知识点四混合运算
【典型例题4】化简:
ae-a)产+。
21+)产+品
=*(+2-52)
a+1
解:原式=÷a叶02=a十a卫,a+2a-市a年2
a
a
(2)原式=m士.,mm十1)。=m
m十1'((m+2)(m-2)m-2
8)原武-(含是a-2++
x-2
39
假期母成笼
L·数学·八年级·上
【跟踪练习4】
-a+1-
2化简:(22十)小a-0
X学法指导24Q
类比分数的加、减、乘,除、乘方运算,学习分式的加、诚、乘、除,乘方运算
7五自主检测44g.…
一、选择题
1分式告当-化简后的结果为
()
A胄
B当
e-a吕
n浩
2.一份工作,甲单独做需α天完成,乙单独做需b天完成,则甲、乙两人合作一天的工作量是
A.±6
B.a+b
1
ab
c
D.a+b
3.下列计算正确的是
+日-品
1
1
B.(a-b)+(a)-0
C.m二n_m+n=0
a
a
D+六。0
4已知x一2,y-7则2yzy的值为
A.-1
B.1
C.-3
D.3
二、填空题
5计算y产(1千)的结果是
6若士+3x=-1,则工
7.已知m十=-3,则分式m十÷(仁m-2m的值是
m
m
三、解答题
8.计算:
+名品)+0
21-a46)广a2
40
第二章分式与分式方程■
预习篇
8高
4(h)名气
9先化简,再求值:一)卡子其中x=
10先化简:(一一)7二十4再从12,3中选取-个适当的数代入求值
山先化简,再求值:(号-会)产纤2子其中x满是-一1=0
12先化简,得求值:(告子)广品1其中x是不等式组中心1
{2x+5<的整数解
413分式的加减法
知识点讲解
知识点一分母不变,把分子相加减么土二=生
a
a
【跟踪练习1】
1.A2.B
知识点二同分母最简单最简公分母
【跟踪练习2】
1.D
7c2
2.解:1)06=10ah-2a-二7n0/
56
10a'be
2)士g-a+z-2x+3x-
2
x(x-3)
x2-3x
2x+6-2(x+3-2(x+3)(x-3)-2(x+3)(x-3)
知识点三通分占士4_c士dc±ad
a c acac
ac
【跟踪练习3】
1A2
【跟踪练习4】
1【解折1千。-a+1=
a+1
a+a+
a+1
2解:(己2十)公-0
=3(a+2)-(a-2)
(a+2)(a-2)
·(a+2)(a-2)
=3a+6-a十2
=2a+8.
自主检测
1.B2.A3.D
4B【屏折原成-十品-千韧
6y
+3y-6y
-3y
=(红+3-3x+31
当x=22y=-7,原式=22-7=1,故选B
5,【解折】原成=+成习+(书千与)
红+成
成
6-2指1动生中
x+1
==2红=2-=2+卫=-2.
x+1
x+1
84
1号【解折1原式-由+(二2)
m
-[]x[m]
=
m十
:m十n=一3,原式=3
8.解:1)原式=2a=a一》-b(a+).a+6
(a+b)(a-b)
a-26
=2a'-2ab-ab+8-ab-&
(a-b)(a-2b)
2a2-4ab
=a-ba-20
=a228a220-.2
2a(a-2b)
(2)原武=。并6·+a-》-g-6
(8原式D广
0原式=(中马)
12-1
x2-1
9解:原式=4-1)二8=,
周
兴周
=x-2,
当x=2时,原式=名-2=一是
10解:原式=[马-号引'》
=(2-x)(2+2.=1
x-1
(x-2)
当x=1,2时,分式无意义,将x=3代人,
原式=马=一5
山期:原式-》出0+纤2
x(x+1)
=2x-1
(x十1)3
x(x+1)'(2x-1)
+1
当x2一x-1=0时,x2=x+1,原式=1.
2解:当马)产品
3x+4
2(x+1)
(fD(-D)(1)(-1)
.x-102
x+2
=342红-2.(x-1
(x+I)(x-1)
x+2
+-·
x+2
x+2
吊品
又+4>0,0
2x+5<1,②
由①解得x>-4,由②解得x<一2,
.不等式组的解集为一4<x<一2,
其整数解为一3,
当x=-3时,原式=二号-2
4分式方程
知识点讲解
知识点一
【跟踪练习1】3
知识点二
【跟踪练习2】
1.D
2B【解折】特x一2代入方程空+月1中.
得号+号1.解得=4故选且
【跟踪练习3】
1.D
2.B【懈折:8(-2)--2之
方程为品1
2
解得x=5.
经检险,x=5是原方程的解
故选B
【跟踪练习4】
1.A
2.D【解析】去分母,得m十3=x一2,
由分式方程有增根,得x一2=0,脚x=2.
把x=2代入整式方程,得m十3=0,
解得m=一3.
故选D
【跟踪练习5】
1,B【解析】设班级共有x名学生,
根据题高,得40×2孕写×50,做选B
x
2.解:设该村企去年照木耳的年销量为x万斤
根据愿意,利2+20-架
解得x=2.
经检验,x=2是原方程的根,且符合题意.
答:该村企去年黑木耳的年销量为2万厅,
自主检测
1.C
2.D【解析】去分季,得2x=m(x一1),
去括号,得2x=mx一m
移项,得2x一x=一m
合并同类项,得(2一m)x=一m.
m一21+2
系数化为1,得工=m。
m一2
若m为整数,且分式方程有正整数解,则m=3或m=4.
当m=3时,x=3是原分式方程的解;
当m一4时,x=2是原分式方程的解。
故选D.
3.B【解析】去分母,得m+2(x一1)=3,
解得工=5,m
2
分式方程的解为非负数,
5>≥021.
解得m≤5且m≠3.
,m为正整数,
.m=1,2,4,5,共4个,
故选B.
4.A
6.x(红-2)x=47.240=240+2
x1.5z
8.解:(1)方程两边都乘以(x+1)(x一1),
得4-(x+1)(x+2)=-(x2-1),
1
整理得3x=1,解得1=3:
经检验,江一子是原方程的解,
故隙方程的解是工一子
(2)两边同乘以(x十1)(1一2x),
85