第七单元第二章 动物的运动和行为（单元测试）生物鲁科版五四学制八年级上册

2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第2章 动物的运动和行为（参考答案） 一、选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C B C B D A B D B D A D B A 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C D C A C B A B D D C B D 题号 31 32 33 34 35 答案 B C A A B 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共30分。 36．【答案】（共6分） (1) 舒张 动力 (2) 关节头 (3) 大脑皮层 胰岛素 (4) 激素/体液 37．【答案】（共6分） (1) 骨 ③关节腔 (2) 肺泡 血红蛋白 线粒体 (3) 激素/内分泌 38．【答案】（共6分） (1) 学习 先天性 (2) 骨连结（关节） 肌腹 (3) 短 要具有终生学习的意识或学习后要及时复习等 39．【答案】（共6分） (1) 先天性 遗传物质 (2) 学习 遗传 (3)强 (4)社会行为 40．【答案】（共6分） (1) 学习 遗传 环境 学习 (2) 少 B / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第2章 动物的运动和行为 （测试时间：60分钟 满分：100分） 1、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有1个选项符合题意） 1．2023年10月7日，中国选手齐翔硕在杭州亚运会射箭比赛中获得银牌。图中运动员齐翔硕的右臂二头肌和三头肌的状态分别是（　　） A．二头肌收缩，三头肌收缩 B．二头肌收缩，三头肌舒张 C．二头肌舒张，三头肌舒张 D．二头肌舒张，三头肌收缩 【答案】B 【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 【详解】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩，图片中的运动员右臂处于屈肘状态，因此二头肌收缩，三头肌舒张。B正确，ACD错误。 故选B。 2．如图是关节结构模式图，下列说法错误的是（　　） A．骨本身是不能运动的 B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C．②分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 D．③从⑤中滑出的现象叫脱臼 【答案】C 【分析】题图中：①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。 【详解】A．骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，B正确。 C．①关节囊分泌的滑液在②关节腔内，可以减少骨与骨之间的摩擦，C错误。 D．③关节头从⑤关节窝中滑出的现象叫脱臼，D正确。 故选C。 3．下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（　　） A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B．骨和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆和支点 C．骨骼肌由肌腱和肌腹构成 D．骨骼肌受到神经传来的刺激能收缩 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】A．骨骼肌如果固着在同一块骨上就不会牵动骨运动，骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上，故A正确。 B．骨和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆和动力，故B错误。 C．骨骼肌由两端乳白色的肌腱和中间红色的肌腹构成，故C正确。 D．骨骼肌有受神经系统传来的刺激而收缩的特性，故D正确。 故选B。 4．某小组同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了如下实验方案，并观察到相关实验现象：（1）在饥饿的蚁群附近放置一些食物，等蚁群的侦察蚁找到食物后，在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后，大批工蚁沿着纸片找到食物（如图甲）；（2）将这些纸片排成圆圈，把食物放在圆圈中央，把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈，不知道爬下纸片来找食物（如图乙）。有关分析错误的是（    ） A．本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是排除干扰条件 B．本实验可以做出的假设为蚂蚁靠分泌的化学物质进行通信的 C．本实验可以得出的结论为蚂蚁靠视觉通信 D．侦察蚁负责寻找食物，工蚁负责搬运食物，这种有分工、有组织的行为属于社群行为 【答案】C 【分析】社群（会）行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】A．本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是排除干扰条件，有利于实验观察，A正确。 BC．根据题意可知，本实验可以做出的假设为蚂蚁靠分泌的化学物质进行通信的，改变纸片的排列形状，气味乱了，结果蚂蚁在纸上来回打转，找不到食物，由此可知得出实验结论：本实验可以得出的结论为蚂蚁靠分泌的化学物质进行通信的，B正确，C错误。 D．由分析可知，社群（会）行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此侦察蚁负责寻找食物，工蚁负责搬运食物，这种有分工、有组织的行为属于社群行为，D正确。 故选C。 5．下列诗句中的动物，具有社会行为的是（    ） A．泥融飞燕子 B．天高云淡，望断南飞雁 C．穿花蛱蝶深深见 D．点水蜻蜓款款飞 【答案】B 【分析】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 【详解】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。如“天高云淡，望断南飞雁”大雁群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。而ACD选项中叙述的动物中没有形成一定的组织，成员间没有明确的分工，因此不能称为社会行为，故ACD错误，B正确。 故选B。 6．通过观察无毒蛇捕食发现，无论是成年蛇还是初生幼蛇，捕食时大多采用“绞杀”模式。从行为获得的途径来看，这属于（    ） A．捕食行为 B．学习行为 C．社会行为 D．先天性行为 【答案】D 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】无论成年蛇还是出生幼蛇，都采用“绞杀”模式捕食猎物，说明该行为由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，故ABC错误，D正确。 故选D。 7．下列不属于动物行为的是（    ） A．老虎的心脏跳动 B．蜜蜂采蜜 C．孔雀开屏 D．大雁迁徙 【答案】A 【分析】动物行为是动物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。 【详解】A．老虎的心脏跳动是发生在身体内部的、从外部不能观察到的生理活动，是一种生理现象，不属于动物行为，A符合题意。 B．蜜蜂采蜜是取食行为，属于动物行为，B不符合题意。 C．孔雀开屏是生殖行为，属于动物行为，C不符合题意。 D．大雁的迁徙行为是一种非常典型的季节性迁移现象，它们会根据季节的变化进行长距离的飞行，以寻找更适合生存的环境，属于动物行为，D不符合题意。 故选A。 8．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（    ） A．由肌肉、骨、关节三者配合就能完成一个动作 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C．关节的基本结构包括关节头、关节囊、关节腔 D．每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 【答案】B 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】A．一个动作的完成不仅需要肌肉、骨、关节三者配合，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合提供能量等，A错误。 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，产生运动，B正确。 C．关节的基本结构包括关节面（关节头和关节窝）、关节囊、关节腔，C错误。 D．每块骨骼肌两端的肌腱附着在不同的骨上，这样骨骼肌收缩时才能牵动骨绕关节活动，D错误。 故选B。 9．医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（    ） A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜 【答案】D 【分析】分布于全身各处的骨在形态和大小方面各不相同，结构却基本一样以长骨为例，骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。①骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞等。骨膜中有的血管中流动着血液。血液能运输营养物质、氧气、和废物，对骨组织有营养作用。因此，骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管供应。②骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状。③骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。④骨的生长有阶段性变化。从婴儿期至青春期，长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞，使骨长长；同时，骨膜内的成骨细胞也能不断形成新的骨细胞，使骨长粗成年以后，软骨层骨化，长骨不再生长，身体也就不再长高了。 【详解】骨的结构包括骨膜、骨质（分为骨松质和骨密质）和骨髓，骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用，因此，医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜，D正确。 故选D。 10．研究动物行为的方法主要是采取（    ） A．观察法和文献法 B．观察法和实验法 C．统计法和描述法 D．所有方法综合使用 【答案】B 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。常用的科学探究的基本方法有：观察法、调查法、实验法、测量法等。 【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，B正确。 故选B。 11．下列对人体运动系统的认识，不正确的是（　　） A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B．运动系统起着支持、保护和运动的作用 C．运动系统受神经系统的调节 D．人体的运动只与运动和神经系统有关，与其他系统无关 【答案】D 【分析】人和脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连结，能活动的骨连结叫关节，是骨连结的主要形式，A正确。 B．在运动中，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成运动，B正确。 C．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。 故选D。 12．八段锦是一套独立而完整的健身功法。锻炼者通过肢体肌肉、关节的活动，可以改善体质，提高抗病能力。图为八段锦的第二式，下列对屈膝动作分析正确的是（    ） A．股二头肌收缩，股四头肌舒张 B．股二头肌收缩，股四头肌收缩 C．股二头肌舒张，股四头肌收缩 D．股二头肌舒张，股四头肌舒张 【答案】A 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；屈膝时，股二头肌收缩，股四头肌舒张；伸膝时，股四头肌收缩，股二头肌舒张；故BCD错误，A正确。 故选A。 13．动物的运动对动物的生存有什么意义（    ） A．有利于避敌 B．适应复杂多变的环境 C．有利于觅食 D．以上三项都对 【答案】D 【分析】动物的运动方式和行为多种多样，一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己，有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境。 【详解】由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式。动物能通过运动主动地、有目的地迅速地改变其空间位置。运动还是动物适应环境的一种方式，动物利用运动来筑巢、迁徙、觅食、避敌、寻找配偶等，故D正确，ABC错误。 故选D。 14．如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图，以下实验操作正确的是（　　） A．捕获来自不同蚁穴的蚂蚁 B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放 C．使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥” D．实验中可以用手直接移动“桥” 【答案】B 【分析】1、动物主要是通过气味、声音、动作来进行信息交流的。2、蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。 【详解】A．对照实验需要控制单一变量，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴，以免影响实验结果，故A错误。 B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放，AC形成对照，这样更利于实验观察，故B正确。 C．蚂蚁传递信息的主要依靠气味进行，使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥”会影响实验结果，故C错误。 D．传递信息的主要依靠气味进行，实验过程中用手移动两根小木条，手的气味可能会影响实验结果，故D错误。 故选B。 15．体育锻炼可以促进青少年身体长高的原因是（　　） A．软骨层加速产生新的骨细胞 B．成骨细胞活动，产生新的骨组织 C．软骨层骨化成骨组织 D．关节软骨不断生长 【答案】A 【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层（与长长有关）和骨膜中的成骨细胞（与长粗有关）。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了。 【详解】结合分析，青少年经常参加体育运动，能促进血液循环，使下肢骨骨端与骨干间的长骨软骨，能形成新的骨组织，使骨长长，使身体不断的长高，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16．动物的运动方式多种多样，下列有关叙述正确的是（    ） A．陆生动物中，只有鸟类能飞行 B．一种动物只有一种运动方式 C．陆生动物的运动速度快于水生动物 D．动物的运动方式与生活环境相适应 【答案】D 【分析】动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。 【详解】A．陆生动物中不只有鸟能飞行，蝙蝠能飞，属于哺乳动物，故A错误。 B．一种动物不是只有一种运动方式，如蝗虫的运动方式有跳跃和飞行，故B错误。 C．陆生动物的运动速度不一定快于水生动物，如蜗牛的蠕动比鲫鱼的游泳慢，故C错误。 D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，故D正确。 故选D。 17．取根牛的长骨，敲下一小片骨，称其质量为5g，煅烧后剩余物为2.3g，由此可判断该牛所处的年龄段为（    ） A．老年期 B．幼年期 C．成年期 D．无法判断 【答案】B 【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强；无机物越多，骨的硬度越大。 在不同时期，骨的成分不同。幼年期：有机物比例较高（约1/2），无机物比例较低，骨柔韧性强；成年期：有机物与无机物比例约为 1:2（有机物约1/3，无机物约2/3），骨既坚硬又有韧性； 老年期：无机物比例更高（超过2/3），有机物比例更低，骨脆性大。 实验数据计算：煅烧后剩余物是无机物，质量为 2.3g。燃烧掉的有机物质量为：5g - 2.3g = 2.7g。 有机物与无机物的比例：2.7g : 2.3g ≈ 1.17 : 1。 换算为百分比：有机物占比：2.7 / 5 = 54%；无机物占比：2.3 / 5 = 46%。 【详解】A．老年期无机物比例应更高（＞66%），A错误。 B．幼年期有机物比例高（≈50%），结合分析可知，该牛的骨中有机物占比为54%，B正确。 C．成年期有机物比例应为≈33%，C错误。 D．实验数据可直接推断出牛所处的年龄段，D错误。   故选B。 18．下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是（    ） A．骨骼肌由肌腱、肌腹组成 B．骨骼肌里有许多血管和神经 C．任何刺激都能使骨骼肌收缩 D．肌腱的两端分别附着在不同的骨上 【答案】C 【分析】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 【详解】ABD．骨骼肌的组成包括肌腱和肌腹，肌腱的两端通常附着在不同的骨上，帮助骨骼运动。骨骼肌中有丰富的血管和神经供应，以支持其功能，ABD正确。 C．骨骼肌的收缩需要特定的刺激，即神经冲动的刺激才能引起，并不是任何刺激都能使骨骼肌收缩，并且只有当神经传导的电信号达到一定的阈值时，骨骼肌才会产生收缩反应，C正确。 故选C。 19．人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是（    ） A．动力作用和支点作用 B．杠杆作用和动力作用 C．支点作用和杠杆作用 D．支点作用和动力作用 【答案】D 【分析】运动系统的组成及各部分的功能：    【详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20．下列动物行为中，属于社会行为的是 A．春末夏初，青蛙集体鸣叫求偶 B．麻雀成群飞向麦田取食麦穗 C．草原上狼群集体围猎黄羊群 D．草原上放养着成群的奶牛 【答案】C 【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】ABD．春末夏初，青蛙集体鸣叫求偶、麻雀成群飞向麦田取食麦穗、草原上放养着成群的奶牛的群体内形成一定的组织，都没有明确的分工，因此都不属于社会行为，不符合题意。 C．草原上狼群集体围猎黄羊，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，因此属于社会行为，符合题意。 故选C。 21．把被响尾蛇袭击过的死鼠和没有被响尾蛇袭击过的死鼠移行相同的路线，观察响尾蛇的行为，如图所示。下列分析不正确的是（    ）    A．没有运用观察法 B．运用的是实验法 C．研究响尾蛇的取食行为 D．按照行为的发生，响尾蛇找到被自己袭击过的死鼠是一种先天性行为 【答案】A 【分析】1．科学探究的基本方法：实验法；调查法；收集和分析资料等。 2．动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为取食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。可见，本实验需要观察响尾蛇的行为，运用了观察法，A错误。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。本研究选择了“被响尾蛇袭击过的死鼠和没有被响尾蛇袭击过的死鼠”做实验，运用了实验法，B正确。 C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。结合题干信息可知，本实验研究了响尾蛇的取食行为，C正确。 D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。按照行为的发生，响尾蛇找到被自己袭击过的死鼠是一种先天性行为，D正确。 故选A。 22．太极拳是我国的传统运动项目，在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是（    ） A．收缩和舒张 B．收缩和收缩 C．舒张和收缩 D．舒张和舒张 【答案】C 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下共同完成的。在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 故选C。 23．下列关于运动系统以及运动的实现的叙述正确的是（    ） A．运动系统是由骨、骨骼和骨骼肌组成 B．关节囊及其韧带，可以增强关节的牢固性 C．若图中3表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作 D．人在完成屈肘动作时，图中4、5处于收缩状态 【答案】B 【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 图中1、2是骨，4、5是骨骼肌、3是关节。 【详解】A．运动系统主要是由骨、骨连结和肌肉组成。骨与骨之间通过骨连结等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，A错误。 B．关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层为韧带，对关节起加固作用，B正确。 CD．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。例如，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。若3表示肘关节，则图中，4肱二头肌收缩，5肱三头肌舒张，肘部弯曲，CD错误。 故选B。 24．你可能从电视中看到过，动物行为学家用黑猩猩做实验。一个6岁的小孩要拿到量筒内的花生，用手拿不到，小孩经观察，旁边水壶中有水，小孩用水倒进量筒内，花生浮上来了，小孩拿到了花生。与此同时，让黑猩猩在旁边观察，然后让黑猩猩拿出量筒内的花生，黑猩猩模仿小孩的做法，同样拿到了花生。那么，黑猩猩的这种行为属于（    ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．攻击行为 【答案】B 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 【详解】A．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等，黑猩猩的这种行为不属于先天性行为，A错误。 B．黑猩猩的这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，B正确。 C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，C错误。 D．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，D错误。 故选B。 25．刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于（    ） A．先天性行为  攻击行为 B．先天性行为  防御行为 C．学习行为  攻击行为 D．学习行为  防御行为 【答案】B 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。而动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。所以，刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于生来就有的先天性行为，同时也属于防御行为。 故选B。 26．杠杆原理是由古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出的，在人体的运动也涉及此原理的运用。下列有关人体运动的说法中，不合理的是（    ） A．运动中，骨起到了杠杆的作用 B．运动中，关节起到了支点的作用 C．运动中，骨骼肌起到了动力的作用 D．运动是由人体的骨骼肌牵动关节，绕着骨完成的 【答案】D 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩起动力作用。而不是关节绕着骨完成的，ABC符合题意，D符合题意。 故选D。 27．“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（    ） A．能使关节囊和韧带增厚 B．能加强骨的营养 C．能使肌肉发达 D．以上三项都是 【答案】D 【分析】经常参加体育锻炼的人，关节囊和韧带增厚；肌纤维变租、肌肉发达，肌肉的收缩、协调能力增加能；加强骨的营养。 【详解】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。人体长期从事体育锻炼，通过改善骨的血液循环，加强骨的营养；加强骨的新陈代谢，使骨径增粗，肌质增厚，骨质的排列规则、整齐，并随着骨形态结构的良好变化，骨的抗折、抗弯、抗压缩等方面的能力有较大提高。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞（肌纤维）变粗，体积增大，肌肉粗壮，因此ABC错误，D正确。 故选D。 28．动物的运动需要消耗能量，下列 与能量来源直接有关（　　） ①呼吸系统          ②生殖系统         ③消化系统          ④排泄系统        ⑤循环系统 A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 【答案】C 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】动物在运动过程中需要的能量来自于细胞的呼吸作用。呼吸作用需要的有机物是通过消化系统的消化和吸收获得的；需要的氧气是通过呼吸系统的气体交换获得的；而有机物和氧气需要通过循环输才能到达细胞的线粒体。因此动物运动需要的能量要有呼吸系统、消化系统、循环系统的参与。人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，立的，而是互相密切配合的。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 29．下列关于动物行为的说法不正确的是（　　） A．动物的行为多种多样，包括攻击行为、节律行为、防御行为、繁殖行为等 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受到环境因素的影响 C．动物的学习行为形成之后有可能消退 D．动物越高等，学习能力越强 【答案】B 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。 （2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．动物的行为复杂多样，按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等；按获得途径可分为先天性行为和学习行为，A正确。 B．学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，B错误。 C．学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，故学习行为一旦形成，可能随着时间的推移消退或者发生改变，C正确。 D．不同的动物，学习能力是不同的：一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习能力越强，学习行为就越复杂，D正确。 故选B。 30．在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，动物传递信息的方式多种多样，下列可以起到传递信息作用的是（　　） ①动作；②声音；③气味；④性外激素 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。 【详解】动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。如乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用②声音交流信息；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的③气味来寻找同伴，防止离开羊群；鹿撅起尾巴，露出反面显眼的白色，是通过①动作引起同伴的警觉，防御敌害；昆虫是通过释放④性外激素来传递信息。 故选D。 31．以下哪一项不属于动物的通讯（　　） A．一只工蜂发现蜜源后回巢跳起“8”字舞 B．黄鼠狼遇敌后释放臭气 C．雌蛾散发性外激素 D．雄蛙在田里向雌蛙发出鸣叫 【答案】B 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．工蜂找到蜜源后回巢跳“8字舞”是通过舞蹈告知同伴蜜源的方向属于动物之间信息交流，故A正确。 B．黄鼠狼遇敌后释放臭气属于防御行为，不能起到传递信息作用，故B错误。 C．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾交尾，属于动物群体内信息传递方式，故C正确。 D．雄蛙在田里向雌蛙发出鸣叫属于求偶行为，故D正确。 故选B。 32．蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有（    ） A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．社会行为 D．觅食行为 【答案】C 【详解】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。 【点睛】A．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为，A不符合题意。 B． 繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。 C．社会行为的特征：①群体之间形成组织并有明确的分工，如：在蜜蜂的群体中，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职，具有明确的分工，共同生活；②有森严的等级制度，雄蜂、雌蜂、工蜂食物不同，反应了等级的差别，这说明蜜蜂具有社会行为，C符合题意。 D．觅食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，与之密切相连的是贮食行为，各种动物都有贮食行为，D不符合题意。 故选C。 33．下列几种动物的行为中，属于防御行为的是（    ） A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B．在繁殖季节雌雄青蛙抱在一起 C．燕子秋去春来 D．蚁群各成员之间有明显的分工 【答案】A 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气，是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为，A正确。 B．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起，有利于同时排卵、排精，提高了受精卵，属于繁殖行为，B错误。 C．燕子秋去春来是季节变化形成的迁徙行为，C错误。 D．社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级。蚁群各成员之间有明显的分工，属于社群行为（或社会行为），D错误。 故选A。 34．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（    ）    A．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动 C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少 D．中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量 【答案】A 【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 【详解】A．动物通过运动能够迅速改变自身的空间位置，从而扩大搜寻食物的范围。动物通过运动可以快速逃离敌害的追捕，增加自身的生存机会。动物通过运动来占据更有利的栖息地，以获取更多的食物资源和更好的生存环境，动物的运动在繁殖过程中也起着重要作用。因此动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，A正确。 B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。 C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和氧气，C错误。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，中强度组骨骼肌细胞中线粒体数量最多。原因是中强度骨骼肌呼吸作用强，释放更多的能量，满足身体的需求，D错误。 故选A。 35．下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同 B．③和④比较，④中的动物学习能力较强 C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的 D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少 【答案】B 【分析】从行为的获得途径分析，动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等，学习能力越强。 【详解】A．①大山雀喝牛奶、②繁殖期间的母鸟喂食金鱼、③公鸡绕道取食、④黑猩猩摘香蕉、从行为的获得途径来看，②属于生下来就会的先天性行为，②③④都需要后天的学习或经验才能形成，属于学习行为，A错误。 B．公鸡属于鸟类，黑猩猩属于哺乳类，黑猩猩比公鸡高等，动物越高等，学习能力越强，故③公鸡绕道取食和④黑猩猩摘香蕉比较，④中的黑猩猩的学习能力较强，B正确。 C．大山雀偷喝牛奶的行为属于后天学习行为，是在遗传物质的基础上，通过生活经验而获得的行为，C错误。 D．动物越高等，学习能力越强，尝试与错误的次数越少，D错误。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共30分） 36．（6分）端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着对平安健康的追求。根据所学请完成下面小题。 (1)在赛龙舟活动中，当运动员奋力屈肘划桨时，肱三头肌属于 （填“收缩”或“舒张”）状态，骨骼肌起 作用。 (2)某位运动员由于赛前未做充分的准备活动，结果造成手脱臼。脱臼是指 （填结构名称）从关节窝里滑脱出来。 (3)吃粽子时，人们会感觉比较香甜，香甜的感觉产生于 ，同时人们体内的 （填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 (4)赛龙舟、吃粽子等习俗活动是人体各系统在神经调节和 调节下相互联系和协调共同完成的。 【答案】(1) 舒张 动力 (2)关节头 (3) 大脑皮层 胰岛素 (4)激素/体液 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱头肌收缩，肱二头肌舒张。 【详解】（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱头肌收缩，肱二头肌舒张。在赛龙舟活动中，当运动员奋力屈肘划桨时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。当骨骼肌受到神经系统的刺激时，它会收缩并产生力量，这种力量是推动身体运动的动力来源。 （2）关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔、关节囊等结构构成，脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。 （3）吃粽子时，人们感觉比较香甜，香甜的感觉产生于大脑皮层。粽子主要成分是糖类物质，食用粽子后，人们体内的胰岛素分泌会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 （4）人体的任何一个动作，赛龙舟、吃粽子等习俗活动都是在神经系统的支配下，以及激素调节的作用下共同完成的。 37．（6分）跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。请据图回答： (1)摇绳时，骨骼肌牵动 绕关节活动。肘关节能灵活转动，与[ ]中的滑液有关。 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 ，然后通过气体交换进入血液与 结合，再通过血液循环运输给全身的组织细胞，最终在组织细胞的 中被利用，为跳绳活动提供能量。 (3)要准确、快速地完成各种花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统在神经调节和 调节下，相互联系和协调，共同完成。 【答案】(1) 骨 ③关节腔 (2) 肺泡 血红蛋白 线粒体 (3)激素/内分泌 【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节头和关节窝之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。因此，摇绳时，骨骼肌牵动骨绕关节活动。肘关节能灵活转动，与③关节腔中滑液有关。 （2）肺是呼吸的主要器官，肺泡是肺结构和功能的基本单位，完成气体交换。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以红细胞具有运输氧的功能。呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用的场所是线粒体。分析可知，跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的肺泡，然后通过气体交换进入血液与血红蛋白结合，再通过血液循环运输给全身的组织细胞，最终在组织细胞的线粒体中被利用，为跳绳活动提供能量。 （3）人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。因此，要准确、快速地完成各种花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统在神经调节和激素调节下，相互联系和协调，共同完成。 38．（6分）生物兴趣小组为研究动物的行为，开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，回答下列问题。 次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 56秒 34秒 15秒 (1)仓鼠走“迷宫”找到食物的行为属于 行为，该行为是建立在 行为的基础上的。 (2)仓鼠的运动系统由骨、骨骼肌和 组成；骨骼肌中间较粗部分称为 。 (3)一般来说，动物越高等，走“迷宫”获得食物的时间越 ，这给我们中学生学习科学知识的启示是 。 【答案】(1) 学习 先天性 (2) 骨连结（关节） 肌腹 (3) 短 要具有终生学习的意识或学习后要及时复习等 【分析】1、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。 2、一般来说，动物越高等，学习行为越复杂、学习能力越强，尝试犯错的次数越少，更能适应复杂多变的环境。 【详解】（1）仓鼠走“迷宫”找到食物的行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。学习行为是建立在先天性行为的基础上的。 （2）脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。其中骨骼肌两端较细的部分称为肌腱，骨骼肌中间较粗的部分称为肌腹。 （3）一般来说，动物越高等，学习行为越复杂、学习能力越强，走“迷宫”获得食物的时间越短，这给我们中学生学习科学知识的启示是要具有终生学习的意识或学习后要及时复习等。 39．（6分）阅读材料，回答相关问题： 材料一：每到冬季来临之前，东洞庭湿地自然保护区内又见野鸭归来。多种鸟类齐聚洞庭湖 畔，鸟声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 材料二：生物学家曾做过这样的实验，把章鱼放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成 两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物，如小 虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃上乱碰，不会绕过玻璃板去 捕捉食物。经过多次碰撞之后，才能学会绕道取食，而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。 材料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的任 务主要是采集食物、哺育幼虫、筑巢等，蜂王的任务是产卵，雄蜂负责交配。 (1)材料一：从动物行为获得途径看，野鸭的这种行为属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。 (2)材料二：章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为，都属于 行为，这种行为是 在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 (3)上述实验证明：动物越高等，学习能力越 ;学习行为越复杂，越能更好地适应 复杂多变的环境。 (4)由材料三中蜜蜂群体成员之间有明确的分工，可以判断蜜蜂是具有 的动物。 【答案】(1) 先天性 遗传物质 (2) 学习 遗传 (3)强 (4)社会行为 【分析】根据行为获得的途径，可以把动物的行为分为先天性行为和学习行为。 具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工。 【详解】（1）野鸭每到冬季来临之前就归来，这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定，属于先天性行为。 （2）章鱼、猴子越过障碍物获取食物的行为，不是生来就有的，是在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习获得的，属于学习行为。 （3）猴子属于哺乳动物，是最高等的动物；章鱼属于无脊椎动物的软体动物。从材料中章鱼多次碰撞后才学会绕道取食，猴子尝试一次就学会，可证明动物越高等，学习能力越强。 （4）材料三中蜜蜂群体成员之间有明确分工，符合社会行为的特征，所以蜜蜂是具有社会行为的动物。 40．（6分）阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧绕过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾，多次碰撞后，才会绕过玻璃板去捕捉虾。 资料二：如图2是某学习小组为探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物），选取3只经饥饿处理的同龄仓鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫获取食物，记录所需的时间，实验结果如下。 (1)章鱼、仓鼠越过障碍取食物的行为，从获得途径来看都属于 行为，该类动物行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 和生活经验而获得，能够增强动物的适应能力。 (2)通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更 （填“多”或“少”），从穿越迷宫获取食物的能力来看， （填“A”或“B”或“C”）仓鼠能力最强。 【答案】(1) 学习 遗传 环境 学习 (2) 少 B 【分析】（1）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。(1)小问详解： 章鱼柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足，属于软体动物。(2)小问详解：(3)小问详解：分析片段 【详解】（1） 章鱼、仓鼠越过障碍取食物的行为从获得途径来看都属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 （2） 通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更少，从穿越迷宫获取食物的能力来看B仓鼠所用的时间最短，B仓鼠能力最强。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第2章 动物的运动和行为 （测试时间：60分钟 满分：100分） 1、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有1个选项符合题意） 1．2023年10月7日，中国选手齐翔硕在杭州亚运会射箭比赛中获得银牌。图中运动员齐翔硕的右臂二头肌和三头肌的状态分别是（　　） A．二头肌收缩，三头肌收缩 B．二头肌收缩，三头肌舒张 C．二头肌舒张，三头肌舒张 D．二头肌舒张，三头肌收缩 2．如图是关节结构模式图，下列说法错误的是（　　） A．骨本身是不能运动的 B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C．②分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 D．③从⑤中滑出的现象叫脱臼 3．下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（　　） A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B．骨和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆和支点 C．骨骼肌由肌腱和肌腹构成 D．骨骼肌受到神经传来的刺激能收缩 4．某小组同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了如下实验方案，并观察到相关实验现象：（1）在饥饿的蚁群附近放置一些食物，等蚁群的侦察蚁找到食物后，在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后，大批工蚁沿着纸片找到食物（如图甲）；（2）将这些纸片排成圆圈，把食物放在圆圈中央，把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈，不知道爬下纸片来找食物（如图乙）。有关分析错误的是（    ） A．本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是排除干扰条件 B．本实验可以做出的假设为蚂蚁靠分泌的化学物质进行通信的 C．本实验可以得出的结论为蚂蚁靠视觉通信 D．侦察蚁负责寻找食物，工蚁负责搬运食物，这种有分工、有组织的行为属于社群行为 5．下列诗句中的动物，具有社会行为的是（    ） A．泥融飞燕子 B．天高云淡，望断南飞雁 C．穿花蛱蝶深深见 D．点水蜻蜓款款飞 6．通过观察无毒蛇捕食发现，无论是成年蛇还是初生幼蛇，捕食时大多采用“绞杀”模式。从行为获得的途径来看，这属于（    ） A．捕食行为 B．学习行为 C．社会行为 D．先天性行为 7．下列不属于动物行为的是（    ） A．老虎的心脏跳动 B．蜜蜂采蜜 C．孔雀开屏 D．大雁迁徙 8．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（    ） A．由肌肉、骨、关节三者配合就能完成一个动作 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C．关节的基本结构包括关节头、关节囊、关节腔 D．每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 9．医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（    ） A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜 10．研究动物行为的方法主要是采取（    ） A．观察法和文献法 B．观察法和实验法 C．统计法和描述法 D．所有方法综合使用 11．下列对人体运动系统的认识，不正确的是（　　） A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B．运动系统起着支持、保护和运动的作用 C．运动系统受神经系统的调节 D．人体的运动只与运动和神经系统有关，与其他系统无关 12．八段锦是一套独立而完整的健身功法。锻炼者通过肢体肌肉、关节的活动，可以改善体质，提高抗病能力。图为八段锦的第二式，下列对屈膝动作分析正确的是（    ） A．股二头肌收缩，股四头肌舒张 B．股二头肌收缩，股四头肌收缩 C．股二头肌舒张，股四头肌收缩 D．股二头肌舒张，股四头肌舒张 13．动物的运动对动物的生存有什么意义（    ） A．有利于避敌 B．适应复杂多变的环境 C．有利于觅食 D．以上三项都对 14．如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图，以下实验操作正确的是（　　） A．捕获来自不同蚁穴的蚂蚁 B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放 C．使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥” D．实验中可以用手直接移动“桥” 15．体育锻炼可以促进青少年身体长高的原因是（　　） A．软骨层加速产生新的骨细胞 B．成骨细胞活动，产生新的骨组织 C．软骨层骨化成骨组织 D．关节软骨不断生长 16．动物的运动方式多种多样，下列有关叙述正确的是（    ） A．陆生动物中，只有鸟类能飞行 B．一种动物只有一种运动方式 C．陆生动物的运动速度快于水生动物 D．动物的运动方式与生活环境相适应 17．取根牛的长骨，敲下一小片骨，称其质量为5g，煅烧后剩余物为2.3g，由此可判断该牛所处的年龄段为（    ） A．老年期 B．幼年期 C．成年期 D．无法判断 18．下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是（    ） A．骨骼肌由肌腱、肌腹组成 B．骨骼肌里有许多血管和神经 C．任何刺激都能使骨骼肌收缩 D．肌腱的两端分别附着在不同的骨上 19．人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是（    ） A．动力作用和支点作用 B．杠杆作用和动力作用 C．支点作用和杠杆作用 D．支点作用和动力作用 20．下列动物行为中，属于社会行为的是 A．春末夏初，青蛙集体鸣叫求偶 B．麻雀成群飞向麦田取食麦穗 C．草原上狼群集体围猎黄羊群 D．草原上放养着成群的奶牛 21．把被响尾蛇袭击过的死鼠和没有被响尾蛇袭击过的死鼠移行相同的路线，观察响尾蛇的行为，如图所示。下列分析不正确的是（    ） A．没有运用观察法 B．运用的是实验法 C．研究响尾蛇的取食行为 D．按照行为的发生，响尾蛇找到被自己袭击过的死鼠是一种先天性行为 22．太极拳是我国的传统运动项目，在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是（    ） A．收缩和舒张 B．收缩和收缩 C．舒张和收缩 D．舒张和舒张 23．下列关于运动系统以及运动的实现的叙述正确的是（    ） A．运动系统是由骨、骨骼和骨骼肌组成 B．关节囊及其韧带，可以增强关节的牢固性 C．若图中3表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作 D．人在完成屈肘动作时，图中4、5处于收缩状态 24．你可能从电视中看到过，动物行为学家用黑猩猩做实验。一个6岁的小孩要拿到量筒内的花生，用手拿不到，小孩经观察，旁边水壶中有水，小孩用水倒进量筒内，花生浮上来了，小孩拿到了花生。与此同时，让黑猩猩在旁边观察，然后让黑猩猩拿出量筒内的花生，黑猩猩模仿小孩的做法，同样拿到了花生。那么，黑猩猩的这种行为属于（    ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．攻击行为 25．刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于（    ） A．先天性行为  攻击行为 B．先天性行为  防御行为 C．学习行为  攻击行为 D．学习行为  防御行为 26．杠杆原理是由古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出的，在人体的运动也涉及此原理的运用。下列有关人体运动的说法中，不合理的是（    ） A．运动中，骨起到了杠杆的作用 B．运动中，关节起到了支点的作用 C．运动中，骨骼肌起到了动力的作用 D．运动是由人体的骨骼肌牵动关节，绕着骨完成的 27．“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（    ） A．能使关节囊和韧带增厚 B．能加强骨的营养 C．能使肌肉发达 D．以上三项都是 28．动物的运动需要消耗能量，下列 与能量来源直接有关（　　） ①呼吸系统          ②生殖系统         ③消化系统          ④排泄系统        ⑤循环系统 A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 29．下列关于动物行为的说法不正确的是（　　） A．动物的行为多种多样，包括攻击行为、节律行为、防御行为、繁殖行为等 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受到环境因素的影响 C．动物的学习行为形成之后有可能消退 D．动物越高等，学习能力越强 30．在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，动物传递信息的方式多种多样，下列可以起到传递信息作用的是（　　） ①动作；②声音；③气味；④性外激素 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 31．以下哪一项不属于动物的通讯（　　） A．一只工蜂发现蜜源后回巢跳起“8”字舞 B．黄鼠狼遇敌后释放臭气 C．雌蛾散发性外激素 D．雄蛙在田里向雌蛙发出鸣叫 32．蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有（    ） A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．社会行为 D．觅食行为 33．下列几种动物的行为中，属于防御行为的是（    ） A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B．在繁殖季节雌雄青蛙抱在一起 C．燕子秋去春来 D．蚁群各成员之间有明显的分工 34．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（    ） A．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动 C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少 D．中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量 35．下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同 B．③和④比较，④中的动物学习能力较强 C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的 D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少 二、非选择题（每空1分，共30分） 36．（6分）端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着对平安健康的追求。根据所学请完成下面小题。 (1)在赛龙舟活动中，当运动员奋力屈肘划桨时，肱三头肌属于 （填“收缩”或“舒张”）状态，骨骼肌 起 作用。 (2)某位运动员由于赛前未做充分的准备活动，结果造成手脱臼。脱臼是指 （填结构名称）从关节窝里滑脱出来。 (3)吃粽子时，人们会感觉比较香甜，香甜的感觉产生于 ，同时人们体内的 （填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 (4)赛龙舟、吃粽子等习俗活动是人体各系统在神经调节和 调节下相互联系和协调共同完成的。 37．（6分）跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。请据图回答： (1)摇绳时，骨骼肌牵动 绕关节活动。肘关节能灵活转动，与[ ]中的滑液有关。 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 ，然后通过气体交换进入血液与 结合，再通过血液循环运输给全身的组织细胞，最终在组织细胞的 中被利用，为跳绳活动提供能量。 (3)要准确、快速地完成各种花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统在神经调节和 调节下，相互联系和协调，共同完成。 38．（6分）生物兴趣小组为研究动物的行为，开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，回答下列问题。 次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 56秒 34秒 15秒 (1)仓鼠走“迷宫”找到食物的行为属于 行为，该行为是建立在 行为的基础上的。 (2)仓鼠的运动系统由骨、骨骼肌和 组成；骨骼肌中间较粗部分称为 。 (3)一般来说，动物越高等，走“迷宫”获得食物的时间越 ，这给我们中学生学习科学知识的启示是 。 39．（6分）阅读材料，回答相关问题： 材料一：每到冬季来临之前，东洞庭湿地自然保护区内又见野鸭归来。多种鸟类齐聚洞庭湖 畔，鸟声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 材料二：生物学家曾做过这样的实验，把章鱼放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成 两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物，如小 虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃上乱碰，不会绕过玻璃板去 捕捉食物。经过多次碰撞之后，才能学会绕道取食，而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。 材料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的任 务主要是采集食物、哺育幼虫、筑巢等，蜂王的任务是产卵，雄蜂负责交配。 (1)材料一：从动物行为获得途径看，野鸭的这种行为属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。 (2)材料二：章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为，都属于 行为，这种行为是 在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 (3)上述实验证明：动物越高等，学习能力越 ;学习行为越复杂，越能更好地适应 复杂多变的环境。 (4)由材料三中蜜蜂群体成员之间有明确的分工，可以判断蜜蜂是具有 的动物。 40．（6分）阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧绕过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾，多次碰撞后，才会绕过玻璃板去捕捉虾。 资料二：如图2是某学习小组为探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物），选取3只经饥饿处理的同龄仓鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫获取食物，记录所需的时间，实验结果如下。 (1)章鱼、仓鼠越过障碍取食物的行为，从获得途径来看都属于 行为，该类动物行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 和生活经验而获得，能够增强动物的适应能力。 (2)通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更 （填“多”或“少”），从穿越迷宫获取食物的能力来看， （填“A”或“B”或“C”）仓鼠能力最强。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级上册生物单元检测卷 第2章 动物的运动和行为 （测试时间：60分钟 满分：100分） 1、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有1个选项符合题意） 1．2023年10月7日，中国选手齐翔硕在杭州亚运会射箭比赛中获得银牌。图中运动员齐翔硕的右臂二头肌和三头肌的状态分别是（　　） A．二头肌收缩，三头肌收缩 B．二头肌收缩，三头肌舒张 C．二头肌舒张，三头肌舒张 D．二头肌舒张，三头肌收缩 2．如图是关节结构模式图，下列说法错误的是（　　） A．骨本身是不能运动的 B．与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C．②分泌的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦 D．③从⑤中滑出的现象叫脱臼 3．下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（　　） A．两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B．骨和骨骼肌在运动中的作用分别是杠杆和支点 C．骨骼肌由肌腱和肌腹构成 D．骨骼肌受到神经传来的刺激能收缩 4．某小组同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了如下实验方案，并观察到相关实验现象：（1）在饥饿的蚁群附近放置一些食物，等蚁群的侦察蚁找到食物后，在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后，大批工蚁沿着纸片找到食物（如图甲）；（2）将这些纸片排成圆圈，把食物放在圆圈中央，把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈，不知道爬下纸片来找食物（如图乙）。有关分析错误的是（    ） A．本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验的目的是排除干扰条件 B．本实验可以做出的假设为蚂蚁靠分泌的化学物质进行通信的 C．本实验可以得出的结论为蚂蚁靠视觉通信 D．侦察蚁负责寻找食物，工蚁负责搬运食物，这种有分工、有组织的行为属于社群行为 5．下列诗句中的动物，具有社会行为的是（    ） A．泥融飞燕子 B．天高云淡，望断南飞雁 C．穿花蛱蝶深深见 D．点水蜻蜓款款飞 6．通过观察无毒蛇捕食发现，无论是成年蛇还是初生幼蛇，捕食时大多采用“绞杀”模式。从行为获得的途径来看，这属于（    ） A．捕食行为 B．学习行为 C．社会行为 D．先天性行为 7．下列不属于动物行为的是（    ） A．老虎的心脏跳动 B．蜜蜂采蜜 C．孔雀开屏 D．大雁迁徙 8．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（    ） A．由肌肉、骨、关节三者配合就能完成一个动作 B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C．关节的基本结构包括关节头、关节囊、关节腔 D．每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 9．医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（    ） A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜 10．研究动物行为的方法主要是采取（    ） A．观察法和文献法 B．观察法和实验法 C．统计法和描述法 D．所有方法综合使用 11．下列对人体运动系统的认识，不正确的是（　　） A．运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B．运动系统起着支持、保护和运动的作用 C．运动系统受神经系统的调节 D．人体的运动只与运动和神经系统有关，与其他系统无关 12．八段锦是一套独立而完整的健身功法。锻炼者通过肢体肌肉、关节的活动，可以改善体质，提高抗病能力。图为八段锦的第二式，下列对屈膝动作分析正确的是（    ） A．股二头肌收缩，股四头肌舒张 B．股二头肌收缩，股四头肌收缩 C．股二头肌舒张，股四头肌收缩 D．股二头肌舒张，股四头肌舒张 13．动物的运动对动物的生存有什么意义（    ） A．有利于避敌 B．适应复杂多变的环境 C．有利于觅食 D．以上三项都对 14．如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图，以下实验操作正确的是（　　） A．捕获来自不同蚁穴的蚂蚁 B．开始时，B岛上放蚂蚁，C岛上放食物，A岛上什么都不放 C．使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥” D．实验中可以用手直接移动“桥” 15．体育锻炼可以促进青少年身体长高的原因是（　　） A．软骨层加速产生新的骨细胞 B．成骨细胞活动，产生新的骨组织 C．软骨层骨化成骨组织 D．关节软骨不断生长 16．动物的运动方式多种多样，下列有关叙述正确的是（    ） A．陆生动物中，只有鸟类能飞行 B．一种动物只有一种运动方式 C．陆生动物的运动速度快于水生动物 D．动物的运动方式与生活环境相适应 17．取根牛的长骨，敲下一小片骨，称其质量为5g，煅烧后剩余物为2.3g，由此可判断该牛所处的年龄段为（    ） A．老年期 B．幼年期 C．成年期 D．无法判断 18．下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是（    ） A．骨骼肌由肌腱、肌腹组成 B．骨骼肌里有许多血管和神经 C．任何刺激都能使骨骼肌收缩 D．肌腱的两端分别附着在不同的骨上 19．人体的关节和骨骼肌在运动中所起的作用分别是（    ） A．动力作用和支点作用 B．杠杆作用和动力作用 C．支点作用和杠杆作用 D．支点作用和动力作用 20．下列动物行为中，属于社会行为的是 A．春末夏初，青蛙集体鸣叫求偶 B．麻雀成群飞向麦田取食麦穗 C．草原上狼群集体围猎黄羊群 D．草原上放养着成群的奶牛 21．把被响尾蛇袭击过的死鼠和没有被响尾蛇袭击过的死鼠移行相同的路线，观察响尾蛇的行为，如图所示。下列分析不正确的是（    ） A．没有运用观察法 B．运用的是实验法 C．研究响尾蛇的取食行为 D．按照行为的发生，响尾蛇找到被自己袭击过的死鼠是一种先天性行为 22．太极拳是我国的传统运动项目，在完成“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作时，肱二头肌和肱三头肌所处状态分别是（    ） A．收缩和舒张 B．收缩和收缩 C．舒张和收缩 D．舒张和舒张 23．下列关于运动系统以及运动的实现的叙述正确的是（    ） A．运动系统是由骨、骨骼和骨骼肌组成 B．关节囊及其韧带，可以增强关节的牢固性 C．若图中3表示肘关节，则该模型模拟的是伸肘动作 D．人在完成屈肘动作时，图中4、5处于收缩状态 24．你可能从电视中看到过，动物行为学家用黑猩猩做实验。一个6岁的小孩要拿到量筒内的花生，用手拿不到，小孩经观察，旁边水壶中有水，小孩用水倒进量筒内，花生浮上来了，小孩拿到了花生。与此同时，让黑猩猩在旁边观察，然后让黑猩猩拿出量筒内的花生，黑猩猩模仿小孩的做法，同样拿到了花生。那么，黑猩猩的这种行为属于（    ） A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．攻击行为 25．刺猬在受到攻击时，会将身体蜷曲起来，形成一个刺球。刺猬的这种行为属于（    ） A．先天性行为  攻击行为 B．先天性行为  防御行为 C．学习行为  攻击行为 D．学习行为  防御行为 26．杠杆原理是由古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出的，在人体的运动也涉及此原理的运用。下列有关人体运动的说法中，不合理的是（    ） A．运动中，骨起到了杠杆的作用 B．运动中，关节起到了支点的作用 C．运动中，骨骼肌起到了动力的作用 D．运动是由人体的骨骼肌牵动关节，绕着骨完成的 27．“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（    ） A．能使关节囊和韧带增厚 B．能加强骨的营养 C．能使肌肉发达 D．以上三项都是 28．动物的运动需要消耗能量，下列 与能量来源直接有关（　　） ①呼吸系统          ②生殖系统         ③消化系统          ④排泄系统        ⑤循环系统 A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．③④⑤ 29．下列关于动物行为的说法不正确的是（　　） A．动物的行为多种多样，包括攻击行为、节律行为、防御行为、繁殖行为等 B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受到环境因素的影响 C．动物的学习行为形成之后有可能消退 D．动物越高等，学习能力越强 30．在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，动物传递信息的方式多种多样，下列可以起到传递信息作用的是（　　） ①动作；②声音；③气味；④性外激素 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 31．以下哪一项不属于动物的通讯（　　） A．一只工蜂发现蜜源后回巢跳起“8”字舞 B．黄鼠狼遇敌后释放臭气 C．雌蛾散发性外激素 D．雄蛙在田里向雌蛙发出鸣叫 32．蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职。这说明蜜蜂具有（    ） A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．社会行为 D．觅食行为 33．下列几种动物的行为中，属于防御行为的是（    ） A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B．在繁殖季节雌雄青蛙抱在一起 C．燕子秋去春来 D．蚁群各成员之间有明显的分工 34．骨骼肌是运动系统的重要组成部分，运动强度会影响骨骼肌的结构和功能。为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响，研究人员选用小鼠进行实验，并绘制了柱形图；另有研究表明，中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。下列叙述正确的是（    ） A．动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代 B．只要运动系统完好，动物就能正常运动 C．与自然状态组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管开放数量均有所减少 D．中等运动强度骨骼肌细胞的呼吸作用弱，可释放更多的能量 35．下图所示是四种动物的行为，有关叙述正确的是（　　） ①大山雀偷喝牛奶 ②繁殖期间的母鸟喂食金鱼 ③公鸡绕道取食 ④黑猩猩摘香蕉 A．从行为的获得途径来看，①②与其他两者不同 B．③和④比较，④中的动物学习能力较强 C．①中大山雀偷喝牛奶的行为是由体内的遗传物质决定的 D．动物越低等，学习能力越弱，“尝试与错误”的次数越少 二、非选择题（每空1分，共30分） 36．（6分）端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系五色绳、挂蒲艾等。这些习俗既饱含人们对爱国诗人屈原的怀念，还蕴藏着对平安健康的追求。根据所学请完成下面小题。 (1)在赛龙舟活动中，当运动员奋力屈肘划桨时，肱三头肌属于 （填“收缩”或“舒张”）状态，骨骼肌 起 作用。 (2)某位运动员由于赛前未做充分的准备活动，结果造成手脱臼。脱臼是指 （填结构名称）从关节窝里滑脱出来。 (3)吃粽子时，人们会感觉比较香甜，香甜的感觉产生于 ，同时人们体内的 （填激素名称）分泌量会增加，调节糖类在体内的吸收、利用和转化。 (4)赛龙舟、吃粽子等习俗活动是人体各系统在神经调节和 调节下相互联系和协调共同完成的。 37．（6分）跳绳是中学普及的运动项目之一，可锻炼肌肉和提高心肺功能。请据图回答： (1)摇绳时，骨骼肌牵动 绕关节活动。肘关节能灵活转动，与[ ]中的滑液有关。 (2)跳绳时，吸入的氧气经呼吸道进入支气管末端形成的 ，然后通过气体交换进入血液与 结合，再通过血液循环运输给全身的组织细胞，最终在组织细胞的 中被利用，为跳绳活动提供能量。 (3)要准确、快速地完成各种花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统在神经调节和 调节下，相互联系和协调，共同完成。 38．（6分）生物兴趣小组为研究动物的行为，开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，回答下列问题。 次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 56秒 34秒 15秒 (1)仓鼠走“迷宫”找到食物的行为属于 行为，该行为是建立在 行为的基础上的。 (2)仓鼠的运动系统由骨、骨骼肌和 组成；骨骼肌中间较粗部分称为 。 (3)一般来说，动物越高等，走“迷宫”获得食物的时间越 ，这给我们中学生学习科学知识的启示是 。 39．（6分）阅读材料，回答相关问题： 材料一：每到冬季来临之前，东洞庭湿地自然保护区内又见野鸭归来。多种鸟类齐聚洞庭湖 畔，鸟声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 材料二：生物学家曾做过这样的实验，把章鱼放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成 两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物，如小 虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃上乱碰，不会绕过玻璃板去 捕捉食物。经过多次碰撞之后，才能学会绕道取食，而猴子只要尝试一次就学会了绕道取食。 材料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的任 务主要是采集食物、哺育幼虫、筑巢等，蜂王的任务是产卵，雄蜂负责交配。 (1)材料一：从动物行为获得途径看，野鸭的这种行为属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。 (2)材料二：章鱼、猴子越过障碍物而获得食物的行为，都属于 行为，这种行为是 在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 (3)上述实验证明：动物越高等，学习能力越 ;学习行为越复杂，越能更好地适应 复杂多变的环境。 (4)由材料三中蜜蜂群体成员之间有明确的分工，可以判断蜜蜂是具有 的动物。 40．（6分）阅读资料，分析回答下列问题。 资料一：如图1所示，把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧绕过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，不会绕过玻璃板去捕捉虾，多次碰撞后，才会绕过玻璃板去捕捉虾。 资料二：如图2是某学习小组为探究“仓鼠走迷宫获取食物的行为”（迷宫中的黑点表示食物），选取3只经饥饿处理的同龄仓鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫获取食物，记录所需的时间，实验结果如下。 (1)章鱼、仓鼠越过障碍取食物的行为，从获得途径来看都属于 行为，该类动物行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 和生活经验而获得，能够增强动物的适应能力。 (2)通过资料二可以看出，随着训练次数的增加，同一只仓鼠穿越迷宫找到食物所用的时间更 （填“多”或“少”），从穿越迷宫获取食物的能力来看， （填“A”或“B”或“C”）仓鼠能力最强。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$