Unit 2 Yummy,yummy food (学习任务单)新交际英语二年级上册(新教材)

Unit2 Yummy,yummy food 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 能准确认读 apple, noodles, bread, rice, milk, banana 等核心食物词汇，掌握其词义与发音；理解 “I like apples.”“I love banana milk.” 等句型结构，能在图片提示下完成食物词汇与对应图片的匹配（如将 “banana” 与香蕉图片匹配）。（学习理解） 2. 在 “谈论食物喜好” 情境中，运用食物词汇和相关句型表达自己的喜好，准确率达 80% 以上；能在角色扮演中正确回应他人的喜好表达，如用 “Me too!” 回应。（应用实践） 3. 小组合作开展 “食物配对” 游戏，使用食物词汇描述搭配的食物（如 “I like bread and milk.”）；结合健康知识，区分健康食物和不健康食物并口头介绍，如 “Apples are good for me.”。（迁移创新） 核心词汇 eat, banana, yummy, rice, noodle, milk, bread, like, but, food, us, cake, sweet, ice cream。 核心句型 I love banana milk. I like apples. I like bread. 新知预习 1. 预习本单元的核心词汇; 2. 试着听说：Listen, point and say的内容 课堂练习 【学习任务一】Listen and chant. 【学习任务二】英汉互译. 1. like apples _____________ 2. a banana _______________ 3. some grapes ____________ 4. an orange _______________ 5. 喜欢 ________________ 6. 水果 __________________ 【学习任务三】给下列图片贴上相应的标签。 【学习任务四】根据图片选择相应的单词，将其序号填入题前括号里。 A. bread B. milk C. eggs D. cakes E. rice F. fish ( ) 1. Do you like __________ ? ( ) 2. Do you like __________ ? ( ) 3. Have some __________ and __________ . ( ) 4. I have some __________ for breakfast. ( ) 5. Eat some __________ . 【学习任务五】读对话，选答语。 ( ) 1. Lucy:Do you like milk? Jack: _____________                                A. Yes, I am.      B. Yes, I do.      C. No, I do. ( ) 2. Alice:Can I have some cakes? John:  _____________               A. Thanks          B. It's cheap.     C. Here you are. ( ) 3. Helen:Have some fish. Tom:   _____________                  A. Thank you.      B. Certainly!      C. Yes, I have. ( ) 4. Robin:I like eggs.  Lily:   _____________                   A. Me, too.         B. Good.           C. Thanks. 自我评价 I can say the words: eat, banana, yummy, rice, noodle, milk, bread, like, but, food, us, cake, sweet, ice cream。 ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can Listen and read. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can play the game. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】 【学习任务三】 【学习任务四】 1. D 2. B 3. E,C 4. A 5. F 【学习任务五】 1. B 2. C 3. A 4. A 学科网（北京）股份有限公司 $$