安徽省普通高校对口招生旅游类餐饮类技能测试 项目二中式铺床(教学设计)
安徽省普通高校对口招生旅游类、餐饮类技能测试
项目二:中式铺床
教学设计
项 目 | 内 容 |
省份与专业 | 安徽省旅游服务与管理专业 |
项目名称 | 中式铺床 |
授课时数 | 2学时 |
教学目标 |
(1)熟练掌握床单、被套、枕套等物品的具体规格标准。 (2)详细说出甩单、包角、套被等各步骤的操作要点和注意事项。 2.技能目标: (1)学生能在规定时间内独立、规范地完成中式铺床操作。 (2)铺床质量达到中线对齐、边角挺括、无褶皱污渍的标准,且速度逐步提升。 3. 职业素养目标: (1)激发学生对酒店服务和家政行业的热爱。 (2)培养学生认真负责、精益求精的职业态度和团队协作精神。 |
教学重难点 | 1.教学重点: 中式铺床各步骤(开单、抛单、包角、套被、套枕套、整理)的操作要点和规范。 2.教学难点: (1)包角时做到四角式样与角度一致、紧密平整。 (2)套被时使被芯在被套内四角到位、饱满平展,且被套中心与床中心精准对齐。 |
场地与器材 | 场地:酒店实训室。 器材:床垫、床架、工作台、床单、被套、被芯、枕芯、枕套。 |
教学方法 | 1.讲授法:教师讲解铺床相关知识、实训操作要点及应用场景。 2.示范法:教师现场演示中式铺床的操作过程,强调关键步骤。 3.实践法:学生分组进行实际操作练习,教师巡回指导。 4.讨论法:学生分享操作心得,教师总结反馈。 5.分组练习法:将4-6名学生分成一组,轮流操作。 |
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项目实施过程步骤 | 一、导入: 通过提问:同学们在住酒店时,有没有注意到酒店的床铺是怎样的?一个整洁规范的床铺会给你带来怎样的感受?激发学生的学习兴趣。 引出本节课的学习内容:中式铺床。
二、理论讲解: 讲解床单、被套、枕套的折叠方法。 讲解中式铺床的操作步骤。
三、示范操作: 教师现场中式铺床的操作过程,边操作边讲解注意事项。 强调操作的规范、安全和卫生。
步骤一 中式布草折叠方法 ①床单和被套叠法:正面朝里,沿长边对折两次,再单边朝里沿宽边对折两次。 ②被芯折叠法:沿长边S型折叠,再两头向中间折,然后对折。 ③枕套折叠法:将枕套开口朝外平铺,沿开口对折,枕套口朝外放在枕芯上。
步骤二 开单、抛单、扯单、打单、拉单 站在床尾,用拇指和食指捏住床单第一层,余指夹住其他三层,然后两手分开,利用腕力和臂力的结合,将床单向上向外甩开。抛单时用力要得当,用力过大,会影响床单的定位;用力过小,床单抛不开也会影响定位。 在甩开床单下降的瞬间,要测定中线和前、后距离,控制床单使其落在比较理想的位置,然后稍加整理,将床单定在“褶线居中,两侧均衡”的准确位置上。 |
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