内容正文:
2025年小学三年级(下)素质教育期末检测卷
综 合
本卷共两部分 时量:60分 满分:100分
《道德与法治》部分(满分50分)
一、 单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 在人生的道路上,每个人都需要朋友。下面说法正确的是( )。
A. 只和自己性格相同的人交朋友
B. 封闭自己,独来独往
C. 学会和“不同”的人交朋友
2. 下列没有遵守规则的是( )。
A. B. C.
3. 下列行为属于诚实表现的是( )。
A. 考试时偷看同桌答案
B. 弄坏班级图书,主动告诉老师
C. 没完成作业,说忘带了
4. 邵阳举办“非遗文化进校园”活动,同学们一起学习宝庆竹刻,这时应该( )。
A. 觉得太难就放弃
B. 认真听老师讲解,和同学合作完成小作品
C 随意雕刻,不遵守安全规则
5. 属于公共设施是( )。
A. 自己的书包 B. 家里的电视机 C. 公园里的长椅
6. 在图书馆应该遵守的规则是( )。
A. 大声喧哗 B. 保持安静,轻声交流 C. 在书上乱涂乱画
7. 下列属于爱心传递的行为是( )。
A. 嘲笑摔倒的同学
B. 给山区小朋友捐赠衣物、学习用品
C. 抢同学的零食
8. 邵阳的小宇从邵阳要去长沙旅游,最合适的交通方式是( )。
A. 步行 B. 乘坐高铁 C. 骑自行车
9. 正确使用通信工具的做法是( )。
A. 随意拨打110取乐
B. 在网上发布同学的隐私照片
C. 用手机给远方的亲人发祝福短信
10. 对待社区里的服务人员,我们应该( )。
A. 像对待陌生人一样
B. 不和他们开口打招呼
C. 尊重他们,感谢他们
11. 邵阳特产猪血丸子的主要制作原料有( )。
A 豆腐、猪血、猪肉 B. 苹果、香蕉、橙子 C. 大米、玉米、小麦
12. 邻居张爷爷的儿女不在身边,我们可以( )。
A. 不和张爷爷说话
B. 帮张爷爷提重物、陪他聊天
C. 在张爷爷家门口大声喧哗
13. 以下行为能体现爱护公共设施的是( )。
A. 在公园长椅上乱刻字
B. 看到垃圾桶倒了,主动扶起来
C. 用石头砸路灯
14. 下列哪一种是低碳出行方式?( )
A. 乘坐爸爸开的山地越野车去郊外
B. 和爸爸妈妈一起步行去图书馆
C. 坐爷爷的燃油三轮车去超市
15. “烽火戏诸侯”的故事中,是通过( )通信方式传达军情的。
A. 邮驿 B. 飞鸽 C. 烽火
二、判断题(每小题1分,共10分)
16. 即使是同一棵树上树叶也不完全相同。( )
17. 为了不被同学嘲笑,必须和大家保持完全一样。( )
18. 诚实就是做错事要勇敢承认。( )
19. 邻里之间要互相帮助,和睦相处。( )
20. 公共设施是我们的朋友,我们要爱护它们。( )
21. 在超市购物时,可以随意插队。( )
22. 给路边的流浪猫喂食,也是传递爱心的表现。( )
23. 游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。( )
24. 可以随意拆开别人的信件查看内容。( )
25. 我们要自豪地向别人介绍邵阳的非遗文化和美食。( )
三、 根据情境回答问题(共10分)
26. 某小学三年级(1)班组织“我们公共生活”主题实践活动,同学们分组行动。
(1) 第一组同学发现社区的健身器材上有小广告,他们应该怎么做?请说出两种解决办法。
(2) 第二组同学在公园看到有人随意践踏草坪,如果你是组员,你会怎么劝阻?
(3) 结合这次活动,说一说为什么公共生活需要大家共同维护?
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2025年小学三年级(下)素质教育期末检测卷
综 合
本卷共两部分 时量:60分 满分:100分
《道德与法治》部分(满分50分)
一、 单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 在人生的道路上,每个人都需要朋友。下面说法正确的是( )。
A. 只和自己性格相同的人交朋友
B. 封闭自己,独来独往
C. 学会和“不同”的人交朋友
【答案】C
【解析】
【详解】选项A只和自己性格相同的人交朋友,不正确,这样会限制我们的交友范围,无法从不同性格的人身上学习到新的东西,不利于个人的成长和发展。
选项B封闭自己,独来独往,不正确,这种做法会让我们失去与他人交流和建立友谊的机会,不利于身心健康和社交能力的培养。
选项C学会和“不同”的人交朋友,正确,我们可以接触到不同的观点、思维方式和生活经验,拓宽自己的视野,丰富自己的人生。
故选:C
2. 下列没有遵守规则的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】选项A,不正确,上车不排队,不遵守排队规则的表现。
选项B,正确,上下楼梯靠右行。
选项C,正确,凭票入场看电影。
故选:A
3. 下列行为属于诚实表现的是( )。
A. 考试时偷看同桌答案
B. 弄坏班级图书,主动告诉老师
C. 没完成作业,说忘带了
【答案】B
【解析】
【详解】选项A考试时偷看同桌答案,不正确,这是在考试中弄虚作假,违背了考试的公平原则,也不符合诚实的要求。
选项B弄坏班级图书,主动告诉老师,正确,这体现了勇于承认自己错误的态度,主动向老师说明情况,不隐瞒自己的过错,这是诚实的行为。
选项C没完成作业,说忘带了,不正确,这是为自己没完成作业找借口,没有如实向老师说明自己没完成作业的真实情况,是一种欺骗行为。
故选:B
4. 邵阳举办“非遗文化进校园”活动,同学们一起学习宝庆竹刻,这时应该( )。
A. 觉得太难就放弃
B. 认真听老师讲解,和同学合作完成小作品
C. 随意雕刻,不遵守安全规则
【答案】B
【解析】
【详解】选项A觉得太难就放弃,错误;是缺乏毅力和对传统文化尊重的表现,不利于学习和成长,不符合题意;
选项B认真听老师讲解,和同学合作完成小作品,正确;符合题意;
选项C随意雕刻,不遵守安全规则,错误;不仅可能损坏工具或材料,还可能带来安全隐患,不符合题意。
故选:B
5. 属于公共设施的是( )。
A. 自己的书包 B. 家里的电视机 C. 公园里的长椅
【答案】C
【解析】
【详解】选项A自己的书包,属于私人用品。
选项B家里的电视机,属于公共设施。
选项C公园里长椅,属于公共设施。
故选:C
6. 在图书馆应该遵守的规则是( )。
A. 大声喧哗 B. 保持安静,轻声交流 C. 在书上乱涂乱画
【答案】B
【解析】
【详解】班规中规定图书馆看书要保持安静,不许大声喧哗,也不能在书上乱涂乱画。我们应该自觉遵守班规。
故选:B
7. 下列属于爱心传递的行为是( )。
A. 嘲笑摔倒的同学
B. 给山区小朋友捐赠衣物、学习用品
C. 抢同学的零食
【答案】B
【解析】
【详解】选项A嘲笑摔倒同学,错误;是不尊重他人、缺乏同情心的行为;
选项B给山区小朋友捐赠衣物、学习用品,正确;是典型的爱心传递行为;
选项C抢同学的零食,错误;是不礼貌、侵犯他人利益的行为。
故选:B
8. 邵阳的小宇从邵阳要去长沙旅游,最合适的交通方式是( )。
A. 步行 B. 乘坐高铁 C. 骑自行车
【答案】B
【解析】
【详解】选项A步行,不适合,不行速度非常慢,邵阳到长沙距离较远,步行需要耗费大量的时间和体力。
选项B乘坐高铁,合适,速度快,能够节省时间,而且相对舒适,适合邵阳到长沙这样的中长途旅行。
选项C骑自行车,不合适,虽然环保,但速度较慢,长途骑行会非常疲劳,且花费时间长。
故选:B
9. 正确使用通信工具的做法是( )。
A. 随意拨打110取乐
B. 在网上发布同学的隐私照片
C. 用手机给远方的亲人发祝福短信
【答案】C
【解析】
【详解】选项A随意拨打110取乐,不正确,这是一种滥用公共资源的行为,会干扰警方正常的工作秩序,可能导致真正需要帮助的人无法及时得到援助。
选项B在网上发布同学的隐私照片,不正确,侵犯了他人的隐私权,这是不道德且可能违反法律规定的行为。
选项C用手机给远方的亲人发祝福短信,正确,能够传递情感,增进亲人之间的联系,是合理、文明且正确使用通信工具的方式。
故选:C
10. 对待社区里的服务人员,我们应该( )。
A. 像对待陌生人一样
B. 不和他们开口打招呼
C. 尊重他们,感谢他们
【答案】C
【解析】
【详解】略
11. 邵阳特产猪血丸子的主要制作原料有( )。
A. 豆腐、猪血、猪肉 B. 苹果、香蕉、橙子 C. 大米、玉米、小麦
【答案】A
【解析】
【详解】选项A豆腐、猪血、猪肉,邵阳特产猪血丸子的主要制作原料。
选项B苹果、香蕉、橙子,均为水果,并不属于猪血丸子的制作原料。
选项C大米、玉米、小麦,是常见的粮食作物,并非猪血丸子的主要制作原料。
故选:A
12. 邻居张爷爷的儿女不在身边,我们可以( )。
A. 不和张爷爷说话
B. 帮张爷爷提重物、陪他聊天
C. 在张爷爷家门口大声喧哗
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不和张爷爷说话,错误;应该多和张爷爷说话;
选项B帮张爷爷提重物、陪他聊天,正确;
选项C在张爷爷家门口大声喧哗,错误;不能在张爷爷家门口大声喧哗,会影响他休息。
故选:B
13. 以下行为能体现爱护公共设施的是( )。
A. 在公园长椅上乱刻字
B. 看到垃圾桶倒了,主动扶起来
C. 用石头砸路灯
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在公园长椅上乱刻字,错误;是破坏公共设施的行为,不符合题意;
选项B看到垃圾桶倒了,主动扶起来,正确;是爱护公共设施的行为,符合题意;
选项C用石头砸路灯,错误;是损害公共设施的行为,不符合题意。
故选:B
14. 下列哪一种是低碳出行方式?( )
A. 乘坐爸爸开的山地越野车去郊外
B. 和爸爸妈妈一起步行去图书馆
C. 坐爷爷的燃油三轮车去超市
【答案】B
【解析】
【详解】选项A乘坐爸爸开山地越野车去郊外,不正确,山地越野车通常燃油消耗较大,行驶过程中会排放较多的二氧化碳等污染物,不是低碳出行方式。
选项B和爸爸妈妈一起步行去图书馆,正确,步行是一种零排放的出行方式,不需要消耗能源,属于低碳出行。
选项C坐爷爷的燃油三轮车去超市,不正确,燃油三轮车使用燃油作为动力,燃油燃烧会产生二氧化碳等污染物,不属于低碳出行方式。
故选:B
15. “烽火戏诸侯”的故事中,是通过( )通信方式传达军情的。
A. 邮驿 B. 飞鸽 C. 烽火
【答案】C
【解析】
【详解】选项A是通过畜力进行沟通古代通信方式,与烽火无关;
选项B是通过飞鸽传递信息的方式,与烽火无关;
选项C是通过烽火传递信息的方式,符合题干要求;
故选:C
二、判断题(每小题1分,共10分)
16. 即使是同一棵树上的树叶也不完全相同。( )
【答案】√
【解析】
【详解】世界上没有完全相同的两片叶子。故表述正确。
17. 为了不被同学嘲笑,必须和大家保持完全一样。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人都是独特的个体,有自己的性格、兴趣和想法,保持自身独特性是很珍贵的。和大家保持完全一样会压抑自我,且真正的友谊不会因差异而嘲笑,我们应在尊重差异中做自己,同时友善交流,而不是盲目求同 。故表述错误。
18. 诚实就是做错事要勇敢承认。( )
【答案】√
【解析】
【详解】诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。做错事要勇敢承认就是诚实。故表述正确。
19. 邻里之间要互相帮助,和睦相处。( )
【答案】√
【解析】
【详解】俗话说:远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居,所以邻里之间要和睦相处。故题干正确。
20. 公共设施是我们的朋友,我们要爱护它们。( )
【答案】√
【解析】
【详解】公共设施是供大家使用的,它们为我们提供服务,是我们的好朋友,我们要爱护它们。题干表述正确。
21. 在超市购物时,可以随意插队。( )
【答案】×
【解析】
【详解】生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序,比如在超市购物时不能插队。故题干错误。
22. 给路边的流浪猫喂食,也是传递爱心的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥公益的力量。比如给路边的流浪猫喂食,也是传递爱心的表现。故题干正确。
23. 游泳时可以私自去深水区,不让家长发现就没事。( )
【答案】×
【解析】
【详解】游泳时私自去深水区可能会危及自己的生命安全,所以一定要家长陪同,故答案错误。
24. 可以随意拆开别人的信件查看内容。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的,所以我们不仅要遵守通信中的道德规范,还需要遵守通信中的法律、法规。所以不可以随意拆开我们的信件查看内容。故题干错误。
25. 我们要自豪地向别人介绍邵阳的非遗文化和美食。( )
【答案】√
【解析】
【详解】每个人的家乡都有独特的自然风光,我们的家乡景色优美,还有很多名胜古迹,比如我的家乡在邵阳,我应该自豪地向别人介绍邵阳的非遗文化和美食。故题干正确。
三、 根据情境回答问题(共10分)
26. 某小学三年级(1)班组织“我们的公共生活”主题实践活动,同学们分组行动。
(1) 第一组同学发现社区的健身器材上有小广告,他们应该怎么做?请说出两种解决办法。
(2) 第二组同学在公园看到有人随意践踏草坪,如果你是组员,你会怎么劝阻?
(3) 结合这次活动,说一说为什么公共生活需要大家共同维护?
【答案】(1)①准备铲子、湿抹布等工具,小心地将小广告从健身器材上清除,避免损坏器材表面,清理后将垃圾带走扔进垃圾桶;②将情况报告给社区居委会或物业管理人员,说明小广告的位置和数量,请求他们定期巡查清理,并在器材附近张贴“禁止乱贴小广告”的提示牌,从源头减少此类现象。
(2)可以礼貌地说:“您好,不好意思打扰一下。您看这片草坪绿油油的,既美观又能净化空气,是大家共同的休息空间呢。如果随意踩上去,小草会被踩坏的,而且旁边就有供行人走的小路,麻烦您绕一下路好吗?谢谢您的理解和配合呀!
(3)公共生活需要一定的规则,如果每个人都随意破坏,公共环境会变得混乱、无序,甚至影响他人的安全和利益。比如健身器材被小广告覆盖会影响使用,草坪被践踏会破坏生态和美观,最终损害的是包括自己在内的所有人的生活质量。
【解析】
【详解】(1)本题考查学生的描述能力,学生从主动清理和反馈求助等方面写出解决办法即可;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从维护公共设施是我们每个人都应该做的等方面写出劝阻的话语即可。
(3)本题考查学生的描述能力,学生从公共资源的共享性、社会秩序的必要性、集体责任的体现等方面写出原因即可。
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