第2节 运动与相互作用 第2课时（导学案）科学浙教版2024八年级上册

第2节 运动与相互作用（第2课时）（导学案） 1、 了解惯性；确认一切物体都有惯性；能用惯性知识解释有关的现象。 2、理解影响惯性的因素不是速度而是质量；理解惯性是一种现象而不是作用。 3、激发学习兴趣；提升合作、交流的能力，树立团队合作精神，共建良好的学习氛围。 1、惯性的概念：理解一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，明确这是物体固有的属性。（重点） 2、惯性现象的解释：能结合具体情境，用惯性知识分析现象发生的原因，掌握“原有运动状态—受力变化—惯性保持原状态—最终结果”的分析逻辑。（难点） 1、 一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，这种性质叫作惯性。 2、 惯性是物体固有的属性，它的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态、受力情况等无关。 3、汽车在行驶过程中，司机和乘客与车一起运动，当汽车突然刹车时，司机和乘客由于惯性会继续向前运动，因此乘车时必须系好安全带。 4、跳远运动员起跳前要助跑，这是利用了运动员的惯性，使运动员跳得更远。 1、思考与讨论：如图是跳远运动员起跳后的运动轨迹，请利用牛顿第一定律分析： （1）在最高点若所有外力都消失，运动员将保持静止状态； （2）在落地点若所有外力都消失，运动员将保持匀速直线运动状态。 2、探索活动 （1）如图甲所示，向右拉动小车，当小车受阻碍而停止运动时，小车上面的木块将会发生什么现象？为什么？ ①现象：木块将向右倾倒。 ②原因：木块原来随小车一起向右运动，当小车受阻碍而停止运动时，木块由于惯性要保持原来的运动状态，又因为木块底部受到小车的摩擦力而静止，所以会向右倾倒。 （2）如图乙所示，用手指弹击高脚杯上的卡片，卡片上的硬币会跟着卡片飞出去吗？为什么？ ①现象：硬币不会跟着卡片飞出去。 ②原因：手指弹击卡片时，卡片受到力的作用被弹飞出去，硬币由于惯性仍然要保持原来的静止状态，又因为它失去卡片的支持力，在自身重力的作用下，落入杯中。 （3）如图丙所示，取一只大的塑料瓶，让瓶口对着点燃的蜡烛火焰，用两只手同时迅速挤压瓶身，将会看到什么现象？解释这一现象。 ①现象：蜡烛熄灭。 ②原因：塑料瓶中的空气由于手的挤压从瓶口喷出，这部分空气由于惯性要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动，最终把蜡烛吹灭。 3、思考与讨论 （1）为什么高速公路对不同车辆的限速不同？ 因为车的质量越大，惯性越大，越不容易停下来。所以质量大的客货车限速更低，可以减小严重交通事故的发生概率。 （2）下表是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶刹车后，测得的制动距离。你从表中的数据能得出什么？ 汽车速度越快，制动距离也越长，越容易发生事故。所以车辆上路行驶时，驾驶员要遵守限速规定。 4、思考与讨论 （1）如图，将一根筷子插入土豆中，再用铁锤快速向下敲打筷子，看到土豆不往下掉，反而往上爬了。这是为什么呢？ 用铁锤快速向下敲打筷子时，筷子会向下运动，土豆由于惯性要保持原来的静止状态，因此相对于向下运动的筷子是向上运动的。 （2）为什么交通管理部门要求机动车驾驶人和乘坐人都必须系好安全带？ 车辆行驶时，人与车保持相同的运动状态。当车辆急刹、碰撞时，人体由于惯性会继续运动，可能会撞向车内硬物或被甩出车外。安全带能通过束缚身体，避免人体因惯性发生危险，从而减少伤亡。 1．近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(　　) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 A. “堵车不堵心，拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态，与惯性无关，故A不合题意； B.“别嘟嘟，越催越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不合题意； C.“夜间会车，拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关，故C不合题意； D.“新手上路，保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故D符合题意。 2．如图所示是小玉乘坐公交车时看到车从某一站点向右直线行驶，经历启动、匀速行驶、减速进站到静止的过程，拉手所处的不同状态。在这一过程中，下列说法错误的是（　　） A．①只表示车辆启动时拉手状态 B．②只表示车辆静止时拉手状态 C．③只表示车辆减速时拉手状态 D．①②③三种状态时拉手都有惯性 【答案】B 【解析】 A、车辆启动，公交车加速向前，运动状态改变，而拉手由于惯性仍保持静止状态，相对于公交车拉手向左偏，故A正确； B、当车辆静止和匀速直线运动时，会出现②的拉手状态，故B错误。 C、当公交车减速进站时，拉手仍保持原来的匀速运动状态，相对于公交车向右偏，故C正确； D、一切物体都有惯性，所以①②③三种状态时拉手都有惯性，故D正确。 3．第一届全国青年运动会于2023年11月15日胜利闭幕。对运动员比赛场景的描述，正确的是（　　） A．跑步时，相对于地面运动员是静止的 B．跳远时，运动员助跑是为了获得更大的惯性 C．举重时，抓一把镁粉在手心搓是为了增大摩擦 D．射箭时，拉弯的弓弦说明力能改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 A.跑步过程中，运动员相对地面的位置发生了改变，所以是运动的，故A错误； B.惯性的大小只跟物质的质量有关，跟速度无关，跳远时，运动员助跑时惯性大小不变，故B错误； C.举重时，抓一把镁粉在手心搓，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确； D.射箭时，拉弯的弓弦说明力能改变物体的形状，故D错误。 4．惯性是一切物体的属性，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．运动员跑到终点不能马上停下，是由于运动员具有惯性 B．撞击锤柄的下端能紧固锤头，是由于惯性力的作用 C．拍打窗帘清除上面的浮灰，是为了增大窗帘的惯性 D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 【答案】A 【解析】 A.运动员跑到终点时不能立刻停下是因为运动员具有惯性，故A正确； B.紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，惯性不是力，故B错误； C.惯性大小只跟物体的质量大小有关，拍打窗帘时，窗帘受力运动，浮灰由于惯性仍保持原来的静止状态从而与窗帘脱离，所以是利用了浮灰的惯性，故C错误； D.惯性大小只跟物体的质量大小有关，与速度无关，故D错误。 5．图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示； 转动风叶后，谷粒和杂质的运动状态不同（如图乙）；下列描述正确的是（　　） A．只有谷粒具有惯性 B．只有杂质具有惯性 C．谷粒和杂质都具有惯性 D．谷粒和杂质都不具有惯性 【答案】C 【解析】由于一切物体都具有保持原来的运动状态不变的性质，即一切物体都具有惯性，所以谷粒和杂质都具有惯性，故C正确，ABD错误。 6．如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在　 　力的作用下落入扇车；气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的　 　；饱满的谷物由于惯性大不会被吹到出风口，说明惯性大小与　 　有关。 【答案】重；运动状态；质量 【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，谷物在重力的作用下落入扇车。气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态。饱满的谷物质量大，惯性大，不会被吹到出风口，说明惯性与质量有关。 7．运输液体货物的槽车，液体上有气泡．如图，当车向右开动时，气泡将向　 　运动，其原因是　 　。 【答案】右；液体的质量比气泡大，惯性更大，液体相对车向左运动，将气泡往右挤 【解析】 根据质量越大，惯性越大，液体相比气泡惯性更大，更容易保持原来的运动状态，所以液体相对车往左运动。在液体的挤压下，气泡则会往右运动。 8．打陀螺是老少皆宜的健身项目（图甲），陀螺底部安装有光亮钢珠（图乙）。抽打陀螺，陀螺会高速旋转起来，如果要使陀螺长时间旋转，只需间歇性抽打陀螺即可。请根据所学科学知识对陀螺的工作原理作出解释。 【答案】根据题意可知，因为陀螺具有惯性，所以在不受外力时转动的陀螺能保持原来的运动状态继续转动。底部安装光亮钢珠是为了减小接触面的粗糙程度，减小陀螺和地面的摩擦，使陀螺能更长时间的旋转。 【解析】见答案。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节 运动与相互作用（第2课时）（导学案） 1、 了解惯性；确认一切物体都有惯性；能用惯性知识解释有关的现象。 2、理解影响惯性的因素不是速度而是质量；理解惯性是一种现象而不是作用。 3、激发学习兴趣；提升合作、交流的能力，树立团队合作精神，共建良好的学习氛围。 1、惯性的概念：理解一切物体都有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，明确这是物体固有的属性。（重点） 2、惯性现象的解释：能结合具体情境，用惯性知识分析现象发生的原因，掌握“原有运动状态—受力变化—惯性保持原状态—最终结果”的分析逻辑。（难点） 1、 一切物体都有保持原有 状态或 状态不变的性质，这种性质叫作惯性。 2、 惯性是物体固有的属性，它的大小只与物体的 有关，与物体的运动状态、受力情况等 。 3、汽车在行驶过程中，司机和乘客与车一起运动，当汽车突然刹车时，司机和乘客由于 会继续向前运动，因此乘车时必须系好安全带。 4、跳远运动员起跳前要助跑，这是利用了运动员的 ，使运动员跳得更远。 1、思考与讨论：如图是跳远运动员起跳后的运动轨迹，请利用牛顿第一定律分析： （1）在最高点若所有外力都消失，运动员将 ； （2）在落地点若所有外力都消失，运动员将 。 2、探索活动 （1）如图甲所示，向右拉动小车，当小车受阻碍而停止运动时，小车上面的木块将会发生什么现象？为什么？ （2）如图乙所示，用手指弹击高脚杯上的卡片，卡片上的硬币会跟着卡片飞出去吗？为什么？ （3）如图丙所示，取一只大的塑料瓶，让瓶口对着点燃的蜡烛火焰，用两只手同时迅速挤压瓶身，将会看到什么现象？解释这一现象。 3、思考与讨论 （1）为什么高速公路对不同车辆的限速不同？ （2）下表是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同的速度行驶刹车后，测得的制动距离。你从表中的数据能得出什么？ 4、思考与讨论 （1）如图，将一根筷子插入土豆中，再用铁锤快速向下敲打筷子，看到土豆不往下掉，反而往上爬了。这是为什么呢？ （2）为什么交通管理部门要求机动车驾驶人和乘坐人都必须系好安全带？ 1．近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(　　) A． B． C． D． 2．如图所示是小玉乘坐公交车时看到车从某一站点向右直线行驶，经历启动、匀速行驶、减速进站到静止的过程，拉手所处的不同状态。在这一过程中，下列说法错误的是（　　） A．①只表示车辆启动时拉手状态 B．②只表示车辆静止时拉手状态 C．③只表示车辆减速时拉手状态 D．①②③三种状态时拉手都有惯性 3．第一届全国青年运动会于2023年11月15日胜利闭幕。对运动员比赛场景的描述，正确的是（　　） A．跑步时，相对于地面运动员是静止的 B．跳远时，运动员助跑是为了获得更大的惯性 C．举重时，抓一把镁粉在手心搓是为了增大摩擦 D．射箭时，拉弯的弓弦说明力能改变物体的运动状态 4．惯性是一切物体的属性，下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．运动员跑到终点不能马上停下，是由于运动员具有惯性 B．撞击锤柄的下端能紧固锤头，是由于惯性力的作用 C．拍打窗帘清除上面的浮灰，是为了增大窗帘的惯性 D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 5．图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示； 转动风叶后，谷粒和杂质的运动状态不同（如图乙）；下列描述正确的是（　　） A．只有谷粒具有惯性 B．只有杂质具有惯性 C．谷粒和杂质都具有惯性 D．谷粒和杂质都不具有惯性 6．如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在　 　力的作用下落入扇车；气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的　 　；饱满的谷物由于惯性大不会被吹到出风口，说明惯性大小与　 　有关。 7．运输液体货物的槽车，液体上有气泡．如图，当车向右开动时，气泡将向　 　运动，其原因是　 　。 8．打陀螺是老少皆宜的健身项目（图甲），陀螺底部安装有光亮钢珠（图乙）。抽打陀螺，陀螺会高速旋转起来，如果要使陀螺长时间旋转，只需间歇性抽打陀螺即可。请根据所学科学知识对陀螺的工作原理作出解释。 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$