第2节 运动与相互作用 第1课时（分层作业）科学浙教版2024八年级上册

第2节 运动与相互作用（第1课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、牛顿第一定律 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 3 1、 牛顿第一定律 1．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（　　） A．伽利略 B．奥斯特 C．安培 D．阿基米德 2．垫排球是嘉兴体育中考中的一个项目。垫排球时，若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．上升过程中排球始终受到推力作用 B．上升过程中若外力消失，排球一定保持静止 C．排球运动到最高点后会下落，是因为受到重力 D．手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的运动状态 3．如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　） A． 立即掉落下来 B． 匀速向下运动 C． 匀速向上运动 D． 向上越来越快 4．投篮时，篮球运动轨迹如右上图，若该篮球运动到最高点时一切外力消失，则它将（　　） A．保持空中静止 B．匀速向下运动 C．匀速斜下运动 D．匀速向右运动 5．用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判断 6．关于“牛顿第一定律”的得出及其应用，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律是在大量可靠的实验事实基础上推理概括得出的 B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 C．物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态 D．滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因 7．物体在太空中处于失重状态(相当于物体不受重力)。在天宫课堂第二课《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中(叶光富手的位置不变)，下列说法正确的是（　　） A．拋冰墩墩时，冰墩墩对王亚平没有力的作用 B．抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上 C．冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动 D．冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动 8．在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是下图中的（　　） A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和② 9．滑板是一项很“酷”的运动。当小平以速度v冲到斜坡的图中位置时，若外力全部消失，小平与滑板将（　　） A．在最高点停下来 B．斜向上匀速直线运动 C．沿斜坡自由滑下来 D．水平方向匀速直线运动 10．在东京奥运会上，中国乒乓球队的优异表现引起世界关注。图为正在进行比赛的乒乓球运动员。 （1）乒乓球受到球拍击打时，球拍发生形变，说明　 　； （2）乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为　 　； （3）如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，则乒乓球会　 　。 11．如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上　 　，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将以　 　的速度永远运动下去。 12．在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下： ①在水平面铺上毛巾； ②让小车从斜面某一高度静止下滑； ③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据； ④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。 （1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　。 （2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 。 （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。 13．（2024七下·义乌期末）2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，开启“蟾宫挖宝”。如图，若在月面看到火箭一直竖直向下喷气，且其作用力大小始终与重力相同，相同时间内火箭在空中依次经过了1、2、3三个位置。相对于月面，这三个位置分布不可能是（　　） A．水平运动 B．向右上运动 C．向下运动 D．向右下运动 14．（2024七下·椒江期末）小科在学习牛顿第一定律时做了如下实验，探究运动的物体不受力时将做什么运动。利用如图甲装置在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板，让小车从同一高度由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面滑行的距离，分别记为、、，可得到． （1）实验中水平面上铺设不同材料的目的是　 　。 （2）图乙中小车由A点静止释放后经B点到达C点停止运动。请在图乙中画出小车运动到B点时小车所受力的示意图。 （3）小车从斜面滑下到水平面后，若小车与水平面之间绝对光滑，它将做　 　运动。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节 运动与相互作用（第1课时）（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、牛顿第一定律 1 【B 提能力】 3 【C 链真题】 6 1、 牛顿第一定律 1．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（　　） A．伽利略 B．奥斯特 C．安培 D．阿基米德 【答案】A 【解析】 A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证，符合题意； B、奥斯特是第一个发现电流能产生磁场的人，不合题意； C、安培总结出了电流周围的磁场方向和电流方向的关系定则：安培定则．不合题意； D、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等，不合题意。 2．垫排球是嘉兴体育中考中的一个项目。垫排球时，若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A．上升过程中排球始终受到推力作用 B．上升过程中若外力消失，排球一定保持静止 C．排球运动到最高点后会下落，是因为受到重力 D．手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 A.上升过程中，排球与人体分离，因此不再受到推力作用，故A错误； B.根据牛顿第一定律，上升过程中若外力消失，排球将保持匀速直线运动，故B错误； C.排球运动到最高点后会下落，是因为受到竖直向下的重力，故C正确； D.手撞击排球使球变扁，是因为力能改变物体的形状，故D错误。 3．如图所示，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点（不是最高点）后，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（　　） A．立即掉落下来 B．匀速向下运动 C．匀速向上运动 D．向上越来越快 【答案】C 【解析】小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动，即匀速向上运动。 4．投篮时，篮球运动轨迹如右上图，若该篮球运动到最高点时一切外力消失，则它将（　　） A．保持空中静止 B．匀速向下运动 C．匀速斜下运动 D．匀速向右运动 【答案】D 【解析】根据题意可知， 投篮时，篮球运动到最高点时竖直方向上的速度为零，而水平方向上速度不为零。根据牛顿第一定律可知， 若该篮球运动到最高点时一切外力消失， 则篮球保持原来的运动状态，即匀速向右运动，故D正确，而A、B、C错误。 5．用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，在拉力逐渐减小的过程中，小车的速度将（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．无法判断 【答案】A 【解析】用水平向右的拉力拉着小车在光滑的水平面上向右运动，小车在水平方向上不受到摩擦力的作用，所以小车在拉力作用下运动速度越来越大。在拉力逐渐减小的过程中拉力虽然减小了但拉力的方向与小车的运动方向仍一致，所以拉力对小车仍是加速，只是速度增加的要慢些，A选项正确。 6．关于“牛顿第一定律”的得出及其应用，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律是在大量可靠的实验事实基础上推理概括得出的 B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 C．物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态 D．滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因 【答案】A,B 【解析】 A．牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过推理而概括出来的，不能通过实验直接获得，故A正确； B．物体的运动状态改变，说明物体一定是受到了力的作用，故B正确； C．物体在没有受到力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动，故C错误； D．在水平面上滑动的木块最终停下来，即它的运动状态发生改变，所以力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 7．物体在太空中处于失重状态(相当于物体不受重力)。在天宫课堂第二课《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中(叶光富手的位置不变)，下列说法正确的是（　　） A．拋冰墩墩时，冰墩墩对王亚平没有力的作用 B．抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上 C．冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动 D．冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动 【答案】D 【解析】抛出冰墩墩时，冰墩墩有静止变为运动，即运动状态发生改变。因为力是改变物体运动状态的原因，所以王亚平对冰墩墩有力的作用。根据相互作用力的原理可知，冰墩墩同时对王亚平有力的作用，故A错误；在太空中，冰墩墩处于失重状态，即它不受竖直向下的重力作用，因此冰墩墩在运动过程中不会向下运动，因此沿水平方向抛出即可，故B错误；抛出的冰墩墩不受任何力的作用，即受到的外力为零，那么它应该做匀速直线运动，故C错误，D正确。 8．在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是下图中的（　　） A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和② 【答案】A 【解析】当抛出时，小球有一个同车一样的水平方向的速度， 车上的人与小球有相同的水平速度，他们只在竖直方向上有速度差，因此看到的轨迹是直线；地上的人与小球不光在竖直方向有速度差，在水平方向上也有速度差，再经过一段时间，小球相对于地上的人 既有向前运动又有竖直方向运动，合成为抛物线。由图像可知①和②符合题意。 9．滑板是一项很“酷”的运动。当小平以速度v冲到斜坡的图中位置时，若外力全部消失则小平与滑板将（　　） A．在最高点停下来 B．斜向上匀速直线运动 C．沿斜坡自由滑下来 D．水平方向匀速直线运动 【答案】B 【解析】当小科以速度v冲到斜坡的图中位置时（还没有到斜坡顶端），若外力全部消失，根据牛顿第一定律知道，他将保持这一瞬间的运动状态不变，即小科与滑板将斜向上做匀速直线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 10．在东京奥运会上，中国乒乓球队的优异表现引起世界关注。图为正在进行比赛的乒乓球运动员。 （1）乒乓球受到球拍击打时，球拍发生形变，说明　 　； （2）乒乓球以抛物线的姿态飞出，在到达位置①时，重力方向为　 　； （3）如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，则乒乓球会　 　。 【答案】（1）力可改变物体的形状 （2）竖直向下 （3）做匀速直线运动 【解析】 （1）乒乓球受到球拍击打时，即球拍受到力的作用，球拍发生形变，说明力可改变物体的形状。 （2）由于重力是由于地球的吸引产生的，重力方向总是竖直向下的，所以在到达位置①时，重力方向为竖直向下。 （3）如果乒乓球在到达最高点②的瞬间所有力都消失，由牛顿第一定律可知，乒乓球的运动状态不变，所以乒乓球会做匀速直线运动。 11．如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上　 　，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将以　 　的速度永远运动下去。 【答案】初速度相同；恒定不变 【解析】 （1）研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上初速度相同。 （2）平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，则小车的速度不会减小，即小车将以 恒定不变 的速度永远运动下去。 12．在探究“阻力对物体运动影响”的实验中，小科同学选用斜面、带有传感器的小车、毛巾、棉布、木板进行实验（如图甲所示），实验步骤如下： ①在水平面铺上毛巾； ②让小车从斜面某一高度静止下滑； ③小车下滑至斜面底端、并在水平面继续滑行至静止，用传感器采集数据； ④把毛巾换成棉布、木板，重复上述实验，小车速度与时间的变化关系如图乙所示。 （1）为了探究不同阻力对运动的影响，保持小车受到不同阻力之前的速度是相同的，你认为这个实验是如何做到这一点的？　 　。 （2）通过实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，获得此结论的相应证据是　 。 （3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做　 　，此处用到了　 　（填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。 【答案】（1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端 （2）小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢 （3）匀速直线运动；科学推理 【解析】 （1）小车从同一斜面同一高度静止下滑至斜面底端，3次实验图像的数据是重合的，表明小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部时的速度是相同的。 （2）由实验现象可知，小车在毛巾表面运动的时间最短，毛巾表面比较粗糙，阻力较大，速度减小较快，在木板表面运动的时间最长，木板表面比较光滑，阻力较小，速度减小较慢，据此可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论。 （3）因为小车到达水平面后，阻力为0，在水平方向上不受力，所以将做匀速直线运动， 此处用到了 科学推理法。 13．（2024七下·义乌期末）2024年6月2日“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，开启“蟾宫挖宝”。如图，若在月面看到火箭一直竖直向下喷气，且其作用力大小始终与重力相同，相同时间内火箭在空中依次经过了1、2、3三个位置。相对于月面，这三个位置分布不可能是（　　） A．水平运动 B．向右上运动 C．向下运动 D．向右下运动 【答案】C 【解析】 A．图中火箭水平运动，在竖直方向上位置没有变化，即在竖直方向上静止，故A不符合题意 B．图中火箭向右上运动，在竖直方向上相同时间内运动距离相同，即在竖直方向上匀速运动，故B不符合题意； C．图中火箭向下运动，在竖直方向上相同时间内运动距离不相同，即在竖直方向上，减速向下运动，故C符合题意； D．图中火箭向右下运动，在竖直方向上相同时间内运动距离相同，即在竖直方向上匀速运动，故D不符合题意。 14．（2024七下·椒江期末）小科在学习牛顿第一定律时做了如下实验，探究运动的物体不受力时将做什么运动。利用如图甲装置在水平面上依次铺上毛巾、棉布、木板，让小车从同一高度由静止开始滑下，观察并记录小车在水平面滑行的距离，分别记为、、，可得到． （1）实验中水平面上铺设不同材料的目的是　 　。 （2）图乙中小车由A点静止释放后经B点到达C点停止运动。请在图乙中画出小车运动到B点时小车所受力的示意图。 （3）小车从斜面滑下到水平面后，若小车与水平面之间绝对光滑，它将做　 　运动。 【答案】（1）改变小车在水平面上运动时受到的阻力 （2） （3）匀速直线 【解析】 （1）组合实验目的，实验中水平面上铺设不同材料的目的是改变小车在水平面上运动时受到的阻力。 （2）图乙中小车由A点静止释放后经B点到达C点停止运动。小车运动到B点时在竖直方向受到支持力F、重力G及水平向左的摩擦力f的作用： （3）木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，小车从斜面滑下到水平，若小车与水平面之间绝对光滑，它的速度不会变小，将做匀速直线运动。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$