第09讲 细胞呼吸（专项训练）（黑吉辽蒙专用）2026年高考生物一轮复习讲练测

第09讲 细胞呼吸 目录 01 课标达标练 【题型一】探究酵母菌细胞呼吸的方式 【题型二】细胞呼吸的方式和过程 【题型三】影响细胞呼吸的因素分析 02 能力突破练（新考法+新情境+新角度+新思维） 03 高考溯源练（含2025高考真题） 题型一：探究酵母菌细胞呼吸的方式 1．将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2的试管是（    ） A．甲 B．丙 C．甲和丙 D．丙和乙 2．生物兴趣小组利用下图装置探究酵母菌的厌氧呼吸，有关叙述正确的是（    ）    A．甲瓶中含酵母菌、葡萄糖溶液、5%重铬酸钾溶液B．乙瓶中含澄清石灰水和0.1%溴麝香草酚蓝溶液 C．甲瓶中的酵母菌只在细胞溶胶中分解葡萄糖D．甲瓶中的酵母菌产生ATP的场所是线粒体 3．有一位同学知道酵母菌能使葡萄糖发酵产生酒精，但不清楚这一过程的条件；另一位同学知道酵母菌的细胞呼吸会产生CO2，但是不知道不同条件下产生的CO2是否一样多。下图为这两位同学合作设计的“探究酵母菌呼吸方式”装置示意图，相关叙述正确的是（    ） A．本实验装置甲和乙都是实验组，没有对照，无法得出结论 B．装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的细菌，防止干扰实验 C．装置乙d瓶中加入酵母菌培养液放置一段时间后再与e瓶相连接 D．可以在b瓶和d瓶中加入溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液检测酒精的产生 4．下列有关高中生物实验中颜色、试剂的使用、实验现象描述正确的是（　　） A．葡萄糖不能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化 B．在梨汁中加入斐林试剂加热后变成砖红色，则该组织样液中含有葡萄糖 C．罗伯特森在光学显微镜下能清晰观察到细胞膜的磷脂双分子层 D．在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中不一定能观察到紫色反应 题型二：细胞呼吸的方式和过程 5．如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～c表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是（    ）    A．催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生 C．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2 D．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中c为ATP 6．中国是最早开始驯化栽培水稻的国家，水稻种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质、脂肪等物质在酶的催化下生成小分子有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述正确的是（　　） A．种子萌发过程中呼吸作用增强，有机物的质量和种类均减少 B．可用双缩脲试剂检验种子萌发过程中是否生成了氨基酸 C．蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来 D．淀粉水解成葡萄糖后在线粒体内被分解 7．如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述正确的是（    ） A．物质①、②依次是O2和H2O B．图中[H]的名称是还原型辅酶Ⅱ（NADPH） C．图示过程中释放的能量未全部转移到ATP中 D．图示过程只能在有光的条件下进行 8．不同的生物进行细胞呼吸的类型不完全相同，如硝化细菌可以进行有氧呼吸，酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　） A．硝化细菌有氧呼吸的场所是线粒体 B．人体成熟红细胞的呼吸作用不消耗O2 C．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的CO2 D．酵母菌通过无氧呼吸把有机物中的能量完全释放出来 9．线粒体内膜上的质子泵可将H+逆浓度梯度泵到膜间隙，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，驱动ATP合成。下列叙述错误的是（　　） A． 结构①同时具有运输H+和催化ATP合成的功能 B．结构①运输H+时不消耗化学反应释放的能量 C．线粒体内膜内侧的丙酮酸和H+含量显著高于外侧 D．线粒体内膜内侧还存在核糖体、DNA、RNA等物质 10．科研小组欲通过以下实验装置检测酵母菌的呼吸方式，下列说法错误的是（    ） A．乙组左管液面升高，变化量表示酵母菌呼吸产生CO2的量 B．该实验应加设一个对照组排除物理因素对实验结果的影响 C．甲组右管液面升高，乙组液面不变，说明酵母菌只进行有氧呼吸 D．用两装置测定芝麻种子呼吸方式，仅有氧呼吸时均右管液面升高 11．下图表示人体内葡萄糖的部分代谢过程。下列说法正确的是（　　） A．人体细胞中的①过程都需要消耗能量 B．⑥过程的存在能说明细胞呼吸是生物体代谢的枢纽 C．⑤过程可以产生少量ATP D．人体成熟红细胞能进行图中的①②④过程 题型三：影响细胞呼吸的因素分析 12．某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．实验9h时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 B．甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 C．甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物 D．该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量 13．广州市增城区盛产的荔枝甜美多汁。将新鲜的荔枝放入纸箱中密封保存，第3天取果时发现果实发热，存放时间长会闻到酒味。现将一些荔枝放入密闭容器中，若细胞呼吸的底物都是葡萄糖，当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示，则下列叙述错误的是（    ） 氧浓度（%） a b c d e CO2产生量（mol/min） 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量（mol/min） 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A．氧浓度为a时，荔枝的细胞呼吸仅在细胞质基质中进行 B．氧浓度为c时，荔枝产生C2H5OH的量为0.6mol/min C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖有1/2用于酒精发酵 D．氧浓度为e时，细胞无氧呼吸最弱，较适宜荔枝的储藏 14．将某种蔬菜放置在一定浓度的葡萄糖溶液中并通入氧气（黑暗条件下），该植物CO2的释放量和O2的吸收量随氧浓度的变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．该植物进行有氧呼吸时，葡萄糖在该植物细胞的线粒体基质中被分解，在线粒体内膜上产生O2 B．氧浓度小于10%时，向装置中滴加酸性重铬酸钾溶液后溶液变为黄色 C．Q点CO2的释放量和O2的吸收量相等，无氧呼吸速率等于有氧呼吸速率 D．储存该新鲜蔬菜时，应将氧气浓度控制在a点以减少有机物的消耗 15．如图表示在密闭容器中某植物非绿色器官呼吸过程中O2和CO2的变化示意图（底物只考虑葡萄糖）。下列相关叙述错误的是（    ） A．A点时植物开始进行有氧呼吸且B点时呼吸作用最强 B．曲线①②分别表示CO2释放量和O2吸收量 C．AC段葡萄糖释放的能量大部分以热能形式散失 D．若以脂肪为底物，只进行有氧呼吸时曲线①和②不重合 16．下列有关细胞呼吸的应用与细胞呼吸的原理匹配错误的是（    ） A．利用乳酸菌酿造酸奶时，尽量密封发酵装置，以提供无氧的环境 B．农业生产中适当降温，以降低作物的呼吸强度，减少有机物的消耗 C．皮肤受伤时选用透气纱布包扎，以促进皮肤细胞的有氧呼吸，防止伤口感染 D．播种油料种子时适当浅播，以保证氧气的供应，利于种子的萌发和生长 1．下图表示某植物的细胞呼吸过程，A~E表示物质，①~④表示过程，下列叙述正确的是（　　） A．若提供18O2，18O2会出现在A中 B．B可以用酸性重铬酸钾检验 C．①②③④过程都会释放能量 D．E可为乳酸或酒精 2．细胞呼吸是联系糖类、脂肪和蛋白质相互转化的枢纽。如图是人体肝细胞内的部分生化反应及其联系的示意图。图中编号表示过程，字母表示物质。下列叙述错误的是（    ） A．摄入葡萄糖过多，A会转化脂肪储存 B．有氧运动会减少A转化为甘油和脂肪酸 C．脂肪作为主要的能源物质参与细胞呼吸 D．④过程中大部分化学能转化成热能 3．某肿瘤中存在A型和B型两种癌细胞，两种癌细胞的代谢方式不同，但可以通过MCT4和MCT1载体建立物质上的联系，进而形成协同代谢，促进肿瘤的发生与发展，如图所示（糖酵解指细胞呼吸的第一阶段）。下列叙述错误的是（    ） A．过程①②均发生在细胞质基质 B．过程①③都能产生ATP和NADH C．抑制MCT4载体的活性不影响A型癌细胞的增殖 D．B型癌细胞中的丙酮酸可能是葡萄糖分解产生的 4．水淹胁迫下，某植物经糖酵解过程（细胞呼吸第一阶段）分解葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸可以进一步转化成乙醇或乳酸以响应水淹胁迫。下列叙述正确的是（　　） A．葡萄糖分解生成丙酮酸的过程只能在无氧条件下进行 B．在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇或乳酸的场所相同 C．长时间水淹会导致糖酵解过程产生的[H]在细胞中积累 D．无氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失 5．如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述错误的是（    ） A．可以用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2，现象为由蓝变绿再变黄 B．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 C．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关酶的活性 D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于储藏水果和蔬菜 6．某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器 A 缓慢吸入 25mL 酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入 25mL 无菌氧气，密封；用注射器 B 缓慢吸入 25mL 酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于 25℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是（　　） A．该实验中，注射器 A 为实验组，注射器 B 为对照组 B．若注射器 A 中的气体体积大于 25mL，说明酵母菌进行了无氧呼吸 C．检测容器 B 中酵母菌培养过程生成的酒精，应延长培养时间，以耗尽培养液中的葡萄糖 D．将注射器 A 中产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 7．下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产中的应用，正确的是（　　） ①粮食入仓前要晒干是为了减弱种子的呼吸作用 ②稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂 ③用透气的纱布包扎伤口，目的是促进伤口周围细胞的有氧呼吸 ④合理密植有利于改善田间CO2浓度和提高光能利用率 ⑤阴雨天白天提高蔬菜大棚内温度，可明显增加蔬菜有机物的积累量 ⑥菜农用1千克黄豆长出6千克豆芽，此过程豆芽中的有机物含量增多 A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑥ D．②③⑤ 8．细胞呼吸是所有细胞生物必需的生命活动。下表为相关物质及能量的对应关系，以体现细胞呼吸底物、生成物及能量之间的对应关系。下列补充不合理的是（    ） 细胞呼吸细胞类型 底物 氧气条件 气体体积关系 能量去向 肌细胞 葡萄糖 Ⅱ CO₂释放量=O₂吸收量 大部分以热能散失 某植物细胞 Ⅰ 充足 CO₂释放量<O₂吸收量 大部分以热能散失 酵母菌细胞 葡萄糖 不充足 Ⅲ 大部分以热能散失 A．若该植物细胞是某种子子叶细胞，底物Ⅰ的种类最可能为脂质 B．据对应关系可知该肌细胞所处的氧气条件Ⅱ一定是O₂充足环境 C．酵母菌在O₂不充足条件下，Ⅲ中气体关系为CO₂释放量>O₂吸收量 D．若酵母菌换成马铃薯块茎，则细胞呼吸的第二阶段可不合成ATP 9．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，培养液为葡萄糖溶液，下列相关叙述错误的是（    ） A．为了排除物理因素对实验结果的影响，应再设置一组对照：与装置一或二的不同在于将“酵母菌培养液”改为“煮沸冷却的酵母菌培养液” B．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 C．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明有氧呼吸强度大于无氧呼吸强度 D．将酵母菌换成乳酸菌，装置1中液滴不移动，装置2中液滴不移动 10．某种植株的非绿色植物器官（不能进行光合作用）在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列叙述错误的是（    ） A．氧气浓度为0时，CO2产生于细胞质基质 B．氧气浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖占葡萄糖消耗总量的3/4 C．氧气浓度为b时，CO2中O元素的最终来源是葡萄糖和水 D．b是储存粮食的最适宜氧浓度，此时种子只进行有氧呼吸 11．(不定项）将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO₂处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1℃的冷库内（对照组）。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO₂释放量和O₂吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．前10天内，对照组和实验组蓝莓都只进行有氧呼吸 B．第20天时，对照组蓝莓产生乙醇的速率高于CO₂处理组 C．第40天时，对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗葡萄糖多 D．用高浓度CO₂处理蓝莓可降低其低温贮藏时的无氧呼吸强度 12．．(不定项）处于北极的一种金鱼肌细胞在长期进化过程中形成了一种“分解葡萄糖产生乙醇（-80℃不结冰）”的奇异代谢过程，该金鱼代谢部分过程如图所示。下列错误的是（    ） A．过程③⑤都只能在极度缺氧环境中才会发生 B．可用酸性重铬酸钾溶液检测⑤过程产生的酒精 C．过程①②③⑤均能生成ATP，其中过程②生成的ATP最多 D．无氧代谢途径由②转化为⑤，可以缓解[H]积累所引起的酸中毒 13．(不定项）细胞呼吸过程中形成的NADH等物质通过电子传递系统将电子传递给氧生成水，并偶联ATP合成的过程称为氧化磷酸化，如图为细胞呼吸过程中电子传递和氧化磷酸化过程。下列说法正确的是（　　） A．膜间隙高浓度的H⁺，全部来自有机物的分解 B．若用呼吸抑制剂抑制电子传递，氧化磷酸化过程也会受到抑制 C．图示膜间隙中的H⁺回收到线粒体基质的运输方式属于主动运输 D．NADH中的能量可通过H⁺的电化学势能转移到ATP中 14．如图表示生物细胞内葡萄糖的代谢过程，其中X、Y表示相关物质，其中NADH为[H]，C3H6O3；为乳酸。回答下列问题： (1)图中物质X表示 ，物质Y表示 ；过程①进行的场所是 ，过程②③④中，释放的能量最多的是 。 (2)运动员在长跑运动过程中，其肌肉细胞内可发生图中的代谢过程 ；图中可表示松树叶肉细胞有氧呼吸过程的是 。 (3)酵母菌以葡萄糖为底物进行细胞呼吸，在一定外界条件下测得，单位时间内呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量的比值为1.5，则该时期酵母菌细胞内合成ATP的场所是 ，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为 。 (4)为进一步探究酵母菌的呼吸方式，某同学设计了如图三个装置，下列相关叙述正确的是________。 A．若要探究酵母菌的无氧呼吸，则直接连接a、b装置即可 B．若要检测酵母菌细胞呼吸是否产生酒精，需要从b瓶取样用酸性重铬酸钾检测 C．若要探究酵母菌的有氧呼吸，则可将装置按c、a、b顺序连接 D．b装置中的溶液遇CO2的颜色变化为由橙色变灰绿色 (5)结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法合理的是________。 A．制作酸奶时，减少容器中的空气有助于乳酸菌发酵 B．给盆栽浇水不能过量，避免根部细胞无氧呼吸产生酒精 C．酿制葡萄酒时，在加入酵母的发酵液连续通气提高产酒量 D．低温储藏果蔬，降低细胞有氧呼吸对有机物的消耗 15．图甲表示细胞呼吸的过程，图乙表示细胞呼吸时气体交换相对值的情况，图丙表示氧气浓度对呼吸速率的影响。回答下列问题： (1)图甲中产生[H]的过程有 （填序号），产生[H]的过程发生的部位是 ；图甲中产生能量的过程是 （填序号）。 (2)马铃薯植株能发生图甲中的过程有 。在马铃薯植株中，图乙中不同氧气浓度条件下CO2释放量与O2吸收量的差值可反映图甲中 过程的大小。酵母菌细胞在图乙中b氧气浓度条件下能发生图甲中的过程有 ，人的成熟红细胞在此氧气浓度条件下能发生图甲中的过程有 （本题全填序号）。 (3)在瓜果、蔬菜和种子的保存过程中，应将氧气浓度控制在图丙中 点对应的氧气浓度。图丙中A点和D点CO2释放量相同，则A点和D点葡萄糖的消耗量情况是A D（填“>”“=”或“<”）。呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。图丙中随氧气浓度升高，RQ值的变化情况是 。 16．已知酒精的凝固点较低，为适应北极寒冷、低氧的环境，某种金鱼在长期进化过程中形成了一种新的呼吸作用机制，其部分代谢过程如图1所示，其中过程Ⅱ在肌肉细胞中进行，过程Ⅰ在其他细胞中进行，①②表示反应阶段。回答下列问题：    (1)已知图1中的①阶段为呼吸作用的第一阶段，物质X是 ，②阶段发生的具体场所是 。该阶段 （填“会生成”或“不生成”）ATP。 (2)过程 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）可以发生在人体细胞中，若人体细胞消耗了1mol葡萄糖，产生了3.6molCO2，则消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的葡萄糖占比为 。 (3)葡萄糖进入骨骼肌细胞需要载体蛋白，但不消耗ATP，推测其进入骨骼肌细胞的方式是 。 (4)细胞呼吸释放的能量可储存在ATP中，或以热能的形式散失以维持体温。线粒体内膜上的F0-F1复合蛋白可利用膜两侧的H⁺浓度差驱动ATP合成。但在寒冷的冬天，金鱼棕色脂肪组织细胞中相当一部分的H+会直接通过UCP1的运输（机制如图2所示）而消耗，试从细胞呼吸能量利用的角度推测其原因是 。 1．（2025·甘肃·高考真题）线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸，可用于评估线粒体产生ATP的能力。若分别以葡萄糖、丙酮酸和NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率，下列叙述正确的是（　　） A．状态3呼吸不需要氧气参与 B．状态3呼吸的反应场所是线粒体基质 C．以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0 D．相比NADH，以丙酮酸为底物的状态3呼吸速率较大 2．（2025·云南·高考真题）生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图。 下列说法错误的是（　　） A．缓冲液可以用蒸馏水代替 B．匀浆的目的是释放线粒体 C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开 D．该线粒体可用于研究丙酮酸氧化分解 3．（2025·河南·高考真题）甜菜是我国重要的经济作物之一，根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长，其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能，该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是（　　） A．酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上，催化的反应需要消耗氧气 B．低温抑制酶Ⅰ的活性，进而影响二氧化碳和NADH的生成速率 C．酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段 D．呼吸作用会消耗糖分，因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量 4．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白（MPC）运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述错误的是（    ）      A．MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加 B．丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象改变 C．线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率 D．线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高 5．（2025·山东·高考真题）关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（    ） A．有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B．有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C．无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D．经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 6．（2024·广东·高考真题）研究发现，敲除某种兼性厌氧酵母（WT）sqr基因后获得的突变株△sqr中，线粒体出现碎片化现象，且数量减少。下列分析错误的是（　　） A．碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸 B．线粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱 C．有氧条件下，WT 比△sqr的生长速度快 D．无氧条件下，WT 比△sqr产生更多的ATP 7．（2024·安徽·高考真题）真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列叙述正确的是（    ） A．液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子 B．水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞 C．根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体，在分裂末期重建 D．[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体基质和内膜上 8．（2023·重庆·高考真题）哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD+，进而转化为NADH（[H]）。研究者以小鼠为模型，探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD+代谢的关系，如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．静脉注射标记的NA，肠腔内会出现标记的NAM B．静脉注射标记的NAM，细胞质基质会出现标记的NADH C．食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NAM合成NAD+ D．肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH 9．（不定项））（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（    ）    A．①发生在细胞质基质，②和③发生在线粒体 B．③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C．无氧条件下，③不能进行，①和②能正常进行 D．无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 10．（不定项）（2025·河北·高考真题）玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（    ） A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 11．（不定项）（2024·山东·高考真题）种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是（　　） A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 12．（2024·贵州·高考真题）农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。    回答下列问题。 (1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有 ；参与有氧呼吸的酶是 （选填“甲”或“乙”）。 (2)在水淹0～3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ；水淹第3d时，经检测，作物根的CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。 (3)若水淹3d后排水、作物长势可在一定程度上得到恢复，从代谢角度分析，原因是 （答出2点即可）。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第09讲 细胞呼吸 目录 01 课标达标练 【题型一】探究酵母菌细胞呼吸的方式 【题型二】细胞呼吸的方式和过程 【题型三】影响细胞呼吸的因素分析 02 能力突破练（新考法+新情境+新角度+新思维） 03 高考溯源练（含2025高考真题） 题型一：探究酵母菌细胞呼吸的方式 1．将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能产生CO2的试管是（    ） A．甲 B．丙 C．甲和丙 D．丙和乙 【答案】B 【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段： 第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量； 第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量； 第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。 【详解】甲试管中是只含有酵母菌细胞质基质的上清液，在有氧条件下，细胞质基质只能进行有氧呼吸的第一阶段，产生丙酮酸，不能产生CO2；乙试管中是只含有酵母菌细胞器的沉淀物，由于细胞器中没有细胞质基质，无法进行细胞呼吸的第一阶段，不能产生CO2；丙试管中是未离心处理过的酵母菌培养液，含有细胞质基质和细胞器，在有氧条件下可以进行完整的有氧呼吸，产生CO2。因此最终能产生CO2的试管是丙，B正确，ACD错误。 故选B。 2．生物兴趣小组利用下图装置探究酵母菌的厌氧呼吸，有关叙述正确的是（    ）    A．甲瓶中含酵母菌、葡萄糖溶液、5%重铬酸钾溶液 B．乙瓶中含澄清石灰水和0.1%溴麝香草酚蓝溶液 C．甲瓶中的酵母菌只在细胞溶胶中分解葡萄糖 D．甲瓶中的酵母菌产生ATP的场所是线粒体 【答案】C 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 【详解】A、甲瓶用于探究酵母菌的厌氧呼吸（无氧呼吸），应包含酵母菌和葡萄糖溶液（反应底物），重铬酸钾溶液用于检测酒精（厌氧呼吸产物），但通常是在实验结束后加入，而非直接混入反应体系，A错误； B、乙瓶用于检测CO₂（厌氧呼吸产物），澄清石灰水（变浑浊）或溴麝香草酚蓝溶液（蓝→绿→黄）均可用于此目的，但通常不混合使用，B错误； C、酵母菌的厌氧呼吸（无氧呼吸）仅在细胞溶胶（细胞质基质）中完成，葡萄糖分解为丙酮酸后生成酒精和CO₂，C正确； D、厌氧呼吸中，ATP仅在细胞溶胶中产生（少量），无线粒体参与，D错误。 故选C。 3．有一位同学知道酵母菌能使葡萄糖发酵产生酒精，但不清楚这一过程的条件；另一位同学知道酵母菌的细胞呼吸会产生CO2，但是不知道不同条件下产生的CO2是否一样多。下图为这两位同学合作设计的“探究酵母菌呼吸方式”装置示意图，相关叙述正确的是（    ） A．本实验装置甲和乙都是实验组，没有对照，无法得出结论 B．装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的细菌，防止干扰实验 C．装置乙d瓶中加入酵母菌培养液放置一段时间后再与e瓶相连接 D．可以在b瓶和d瓶中加入溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液检测酒精的产生 【答案】C 【分析】1、根据题意和图示分析可知：装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中a瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳；b瓶是酵母菌的培养液；c瓶是澄清石灰水，目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式，d瓶是酵母菌的培养液，e瓶是澄清石灰水，目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 2、检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。 【详解】A、本实验装置甲和乙是相互对照，可以得出结论，A错误； B、据图可知，装置甲是有氧条件下的实验装置，装置甲中NaOH的作用主要是除去空气中的二氧化碳，以防干扰实验结果，B错误； C、装置乙是探究酵母菌的无氧呼吸装置，为了防止氧气对实验结果的干扰，d瓶中加入酵母菌培养液后应放置一段时间，消耗掉瓶中的氧气后再与e瓶相连接，C正确； D、不能直接向b瓶或d瓶中加反应试剂，应该取样检测，D错误。 故选C。 4．下列有关高中生物实验中颜色、试剂的使用、实验现象描述正确的是（　　） A．葡萄糖不能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化 B．在梨汁中加入斐林试剂加热后变成砖红色，则该组织样液中含有葡萄糖 C．罗伯特森在光学显微镜下能清晰观察到细胞膜的磷脂双分子层 D．在常温下，双缩脲试剂加入到酶溶液中不一定能观察到紫色反应 【答案】D 【分析】蛋白质常用双缩脲试剂检测，还原性糖用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，淀粉遇碘液变成蓝色，酒精可以选择重铬酸钾溶液进行检测，在酸性条件下出现灰绿色。 【详解】A、因为葡萄糖具有还原性，可以在酸性环境下与重铬酸钾发生氧化还原反应，导致重铬酸钾的颜色发生变化，A错误； B、在梨汁中加入斐林试剂加热后变成砖红色，只能证明该组织样液中含有还原性糖，不一定是葡萄糖；B错误； C、罗伯特森在光电子显微镜下能清晰观察到细胞膜的暗-亮-暗的三层结构，C错误； D、酶大部分是蛋白质，少数是RNA，RNA遇双缩脲试剂不会发生紫色反应，D正确。 故选D。 题型二：细胞呼吸的方式和过程 5．如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，a～c表示物质，①～④表示过程。下列有关叙述正确的是（    ）    A．催化反应②和④的酶都存在于细胞质基质中 B．图中物质c为[H]，它只在有氧呼吸过程中产生 C．①④③过程为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2 D．图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中c为ATP 【答案】C 【分析】题图分析，a～e表示的物质依次为丙酮酸、二氧化碳、[H]、O2和酒精；①～④表示的过程依次为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段（该过程在细胞质基质中完成），无氧呼吸的第二阶段（该过程在细胞质基质中完成），有氧呼吸的第三阶段（在线粒体内膜上完成），有氧呼吸的第二阶段（在线粒体基质中完成）。 【详解】A、②表示无氧呼吸的第二阶段，在细胞质基质中进行；④表示有氧呼吸的第二阶段，在线粒体基质中进行，A错误； B、图中物质c为[H]，它能在有氧呼吸、无氧呼吸过程中产生，B错误； C、①④③过程为分别为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a、d分别是丙酮酸和O2，C正确； D、图中①②过程主要发生在小麦种子萌发的早期，其中c为[H]，D错误。 故选C。 6．中国是最早开始驯化栽培水稻的国家，水稻种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质、脂肪等物质在酶的催化下生成小分子有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述正确的是（　　） A．种子萌发过程中呼吸作用增强，有机物的质量和种类均减少 B．可用双缩脲试剂检验种子萌发过程中是否生成了氨基酸 C．蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来 D．淀粉水解成葡萄糖后在线粒体内被分解 【答案】C 【分析】种子富含淀粉、蛋白质等大分子有机物，种子萌发时，细胞内大分子有机物需要水解成小分子有机物才能氧化供能或转化为其他物质，淀粉初步水解产物是麦芽糖，彻底水解的产物是葡萄糖，该过程需要淀粉酶和麦芽糖酶参与。从萌发到长出叶片进行光合作用之前，种子中有机物的种类和含量的变化规律是有机物种类增多，含量减少。 【详解】A、种子萌发过程中，进行呼吸作用且呼吸作用增强，消耗储藏的淀粉、蛋白质等物质，导致储藏的有机物的总量减少；生成简单有机物导致有机物种类增多，A错误； B、双缩脲试剂是用来检测蛋白质的试剂，不能检测氨基酸，B错误； C、细胞呼吸是生物体代谢的中心，蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来，如糖类、脂肪和蛋白质这三类物质的水解产物——单糖、甘油和脂肪酸以及氨基酸等通过多种途径进入细胞呼吸过程被氧化分解，释放出所储存的能量，C正确； D、淀粉水解产物是葡萄糖，但葡萄糖氧化分解发生在细胞溶胶，葡萄糖无法进入线粒体，因为线粒体没有转运葡萄糖的载体蛋白，D错误。 故选C。 7．如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，下列有关叙述正确的是（    ） A．物质①、②依次是O2和H2O B．图中[H]的名称是还原型辅酶Ⅱ（NADPH） C．图示过程中释放的能量未全部转移到ATP中 D．图示过程只能在有光的条件下进行 【答案】C 【分析】有氧呼吸的过程分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上。 【详解】A、图示表示有氧呼吸过程，物质①、②依次是H2O和O2，A错误； B、图中的[H]是还原型辅酶Ⅰ（NADH），B错误； C、葡萄糖氧化分解过程中释放的能量一部分转移到ATP中，另一部分以热能的形式散失，C正确； D、图示过程为细胞呼吸，细胞呼吸不需要光，D错误。 故选C。 8．不同的生物进行细胞呼吸的类型不完全相同，如硝化细菌可以进行有氧呼吸，酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　） A．硝化细菌有氧呼吸的场所是线粒体 B．人体成熟红细胞的呼吸作用不消耗O2 C．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的CO2 D．酵母菌通过无氧呼吸把有机物中的能量完全释放出来 【答案】B 【分析】有氧呼吸的能量变化：有机物中的化学能经氧化分解大部分以热能形式散失，少部分合成ATP。无氧呼吸能量大部分留在不彻底氧化产物中，少部分在ATP中。有氧呼吸消耗有机物、氧气、水，生成二氧化碳、水，释放大量能量；无氧呼吸消耗有机物，生成酒精和二氧化碳或者乳酸，释放少量能量。 【详解】A、硝化细菌为原核生物，无线粒体，其有氧呼吸相关酶分布于细胞质基质和细胞膜，故有氧呼吸场所并非线粒体，A错误； B、人体成熟红细胞因缺乏线粒体，只能通过无氧呼吸供能，而无氧呼吸全过程不消耗O2，B正确； C、乳酸菌无氧呼吸产物为乳酸，不产生CO2，制作酸奶时不会释放CO2，C错误； D、无氧呼吸仅将有机物部分分解，大部分能量仍储存在乳酸或酒精中，故酵母菌无氧呼吸未完全释放有机物中的能量，D错误。 故选B。 9．线粒体内膜上的质子泵可将H+逆浓度梯度泵到膜间隙，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，驱动ATP合成。下列叙述错误的是（　　） A．结构①同时具有运输H+和催化ATP合成的功能 B．结构①运输H+时不消耗化学反应释放的能量 C．线粒体内膜内侧的丙酮酸和H+含量显著高于外侧 D．线粒体内膜内侧还存在核糖体、DNA、RNA等物质 【答案】C 【分析】图中结构①能够驱动ATP的合成，说明H+通过特殊的结构①不需要消耗能量，并且可以作为ATP合成酶。 【详解】A、图中结构①能够驱动ATP的合成，说明H+通过特殊的结构①不需要消耗能量，并且可以作为ATP合成酶，A正确； B、分析题图，H+通过特殊的结构①未消耗能量，B正确； C、分析题图，H+通过特殊的结构①进入内侧不消耗能量，说明外侧H+浓度高于内侧；丙酮酸通过线粒体内膜上的转运体进入基质后，会在丙酮酸脱氢酶复合体的作用下被代谢，因此其浓度在基质（内侧）不会显著高于外侧，C错误； D、线粒体内膜内侧为线粒体基质，线粒体为半自主细胞器，线粒体基质中存在核糖体、DNA、RNA等物质，D正确。 故选C。 10．科研小组欲通过以下实验装置检测酵母菌的呼吸方式，下列说法错误的是（    ） A．乙组左管液面升高，变化量表示酵母菌呼吸产生CO2的量 B．该实验应加设一个对照组排除物理因素对实验结果的影响 C．甲组右管液面升高，乙组液面不变，说明酵母菌只进行有氧呼吸 D．用两装置测定芝麻种子呼吸方式，仅有氧呼吸时均右管液面升高 【答案】A 【分析】根据题意和图示分析可知：甲组中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以甲组右管液面变化，表示的是酵母菌呼吸氧气的消耗量；乙组中放置的是蒸馏水，乙组右管液面变化，表示的是酵母菌呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值。 【详解】A、乙组装置中，酵母菌进行呼吸作用，若左管液面升高，是因为装置内气体压强变化，由于乙组装置中没有NaOH溶液吸收CO2，所以液面变化量表示的是酵母菌呼吸作用产生CO2与消耗O2的差值，而不是单纯产生CO2的量，A错误； B、为了排除如温度变化、气压波动等物理因素对实验结果的影响，该实验应加设一个对照组，比如放置等量死酵母菌的相同装置，B正确； C、甲组装置中有NaOH溶液吸收CO2，若右管液面升高，说明酵母菌呼吸消耗了O2，乙组液面不变，说明酵母菌呼吸产生CO2的量与消耗O2的量相等，综合起来说明酵母菌只进行有氧呼吸，C正确； D、芝麻种子中脂肪含量较高，脂肪氧化分解时消耗O2的量大于产CO2的量，用两装置测定芝麻种子呼吸方式时，仅有氧呼吸情况下，甲组因CO2被吸收，消耗O2使右管液面升高，乙组因消耗O2多于产生CO2，也会使右管液面升高，D正确。 故选A。 11．下图表示人体内葡萄糖的部分代谢过程。下列说法正确的是（　　） A．人体细胞中的①过程都需要消耗能量 B．⑥过程的存在能说明细胞呼吸是生物体代谢的枢纽 C．⑤过程可以产生少量ATP D．人体成熟红细胞能进行图中的①②④过程 【答案】B 【分析】呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、①是葡萄糖进入细胞的过程，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，不需要消耗能量，A错误； B、⑥过程是丙酮酸可以转化成脂肪，说明细胞呼吸可以产生许多物质参与其他代谢反应，能说明细胞呼吸是生物体代谢的枢纽，B正确； C、⑤过程是无氧呼吸的第二阶段，不释放能量，不会产生ATP，C错误； D、人体成熟红细胞吸收的葡萄糖只进行无氧呼吸，即图中①②⑤过程，D错误。 故选B。 题型三：影响细胞呼吸的因素分析 12．某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图。下列有关叙述正确的是（    ）    A．实验9h时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐 B．甲、乙两发酵罐分别在第4h和第0h开始进行无氧呼吸 C．甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养厌氧型生物 D．该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量 【答案】A 【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水，释放大量能量，在无氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精；1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol二氧化碳和2mol酒精，1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧气，在有氧条件下，无氧呼吸受抑制。 【详解】A、实验9h时，甲发酵罐的酒精产量是18mol，故无氧呼吸消耗的葡萄糖为9mol，有氧呼吸消耗的氧气是6mol，则有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol，故呼吸共消耗葡萄糖10mol；乙发酵罐产生的酒精是15mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖是7.5mol，因此实验结束时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐，A正确； B、依据题图可知，甲发酵罐从第2小时开始生成酒精，因此从第2小时开始进行无氧呼吸，乙发酵罐为无氧条件，在第0h开始进行无氧呼吸，B错误； C、结合图示可知，酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，为兼性厌氧异养微生物，C错误； D、向发酵罐中连续通入大量的氧气会抑制酵母菌的无氧呼吸，降低酒精的产量，D错误。 故选A。 13．广州市增城区盛产的荔枝甜美多汁。将新鲜的荔枝放入纸箱中密封保存，第3天取果时发现果实发热，存放时间长会闻到酒味。现将一些荔枝放入密闭容器中，若细胞呼吸的底物都是葡萄糖，当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示，则下列叙述错误的是（    ） 氧浓度（%） a b c d e CO2产生量（mol/min） 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2的消耗量（mol/min） 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A．氧浓度为a时，荔枝的细胞呼吸仅在细胞质基质中进行 B．氧浓度为c时，荔枝产生C2H5OH的量为0.6mol/min C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖有1/2用于酒精发酵 D．氧浓度为e时，细胞无氧呼吸最弱，较适宜荔枝的储藏 【答案】D 【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，其中有氧呼吸指细胞在O2的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳（CO2）和水（H2O），释放能量，生成大量ATP的过程，场所在细胞质基质和线粒体；无氧呼吸只在细胞质基质中进行。 【详解】A、氧浓度为a时，只有CO2的释放，没有氧气的消耗，说明只进行无氧呼吸，无氧呼吸是在细胞质基质中进行，A正确； B、氧浓度为c时，有氧呼吸O2的消耗量等于CO2的释放量，无氧呼吸产生酒精的量等于其同时产生的CO2的量，所以无氧呼吸产生CO2量为1.3-0.7=0.6mol/min，产生酒精量也为0.6mol/min，B正确； C、氧浓度为d 时，无氧呼吸产生CO2量为1.6-1.2=0.4mol/min，消耗葡萄糖0.2mol/min，有氧呼吸消耗葡萄糖1.26=0.2mol/min，所以消耗的葡萄糖有1/2用于酒精发酵，C正确； D、氧浓度为b时，产生的CO2量最少，表明呼吸作用最弱，较适宜于荔枝的储藏，而氧气浓度为e时，CO2产生量与O2消耗量相等，细胞只进行有氧呼吸，此条件下无氧呼吸强度最弱，D错误。 故选D。 14．将某种蔬菜放置在一定浓度的葡萄糖溶液中并通入氧气（黑暗条件下），该植物CO2的释放量和O2的吸收量随氧浓度的变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．该植物进行有氧呼吸时，葡萄糖在该植物细胞的线粒体基质中被分解，在线粒体内膜上产生O2 B．氧浓度小于10%时，向装置中滴加酸性重铬酸钾溶液后溶液变为黄色 C．Q点CO2的释放量和O2的吸收量相等，无氧呼吸速率等于有氧呼吸速率 D．储存该新鲜蔬菜时，应将氧气浓度控制在a点以减少有机物的消耗 【答案】D 【分析】分析题图：外界氧浓度为10%以下时，细胞呼吸释放的二氧化碳多于氧气的吸收量，说明该植物器官同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；a氧浓度时二氧化碳的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，即呼吸作用最弱，此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱，Q点时两曲线重合，氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量，则说明只进行有氧呼吸，而无氧呼吸受到了完全的抑制。 【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸为有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行，在线粒体内膜上[H]与O2结合形成水，A错误； B、氧浓度小于10%时，可以进行无氧呼吸，能产生酒精，向装置中滴加酸性重铬酸钾溶液后溶液变为灰绿色，B错误； C、Q点CO2的释放量和O2的吸收量相等，说明只进行有氧呼吸，C错误； D、a氧浓度时二氧化碳的释放量表现为最低，则有机物的分解量最少，故储存该新鲜蔬菜时，应将氧气浓度控制在a点以减少有机物的消耗，D正确。 故选D。 15．如图表示在密闭容器中某植物非绿色器官呼吸过程中O2和CO2的变化示意图（底物只考虑葡萄糖）。下列相关叙述错误的是（    ） A．A点时植物开始进行有氧呼吸且B点时呼吸作用最强 B．曲线①②分别表示CO2释放量和O2吸收量 C．AC段葡萄糖释放的能量大部分以热能形式散失 D．若以脂肪为底物，只进行有氧呼吸时曲线①和②不重合 【答案】A 【分析】题图表示在密闭容器中某植物种子吸水萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化示意图（底物只考虑葡萄糖），其中①的变化大于或等于②，因此①是二氧化碳的释放量，②是氧气的吸收量；A点之前，二氧化碳释放量大于氧气的吸收量，表示细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，A点之后，二氧化碳释放量与氧气吸收量相等，此时，细胞只进行有氧呼吸。 【详解】A、A点时植物只进行有氧呼吸，有氧呼吸开始时间比A点早，B点时消耗氧气及产生二氧化碳最多，呼吸作用最强，A错误； B、若细胞只进行有呼吸，则释放的二氧化碳等于吸收的氧气，若两种呼吸方式都有，则释放的二氧化碳大于吸收的氧气，故①②分别表示密闭容器中CO2和O2的变化曲线，B正确； C、AC 段时植物只进行有氧呼吸，其能量大部分以热能的形式散失，C正确； D、若以脂肪为呼吸底物，由于脂肪 C、H比例高,耗氧量大，只进行有氧呼吸时会出现CO2释放量小于O2吸收量的现象，则曲线①和②不重合，D正确。 故选A。 16．下列有关细胞呼吸的应用与细胞呼吸的原理匹配错误的是（    ） A．利用乳酸菌酿造酸奶时，尽量密封发酵装置，以提供无氧的环境 B．农业生产中适当降温，以降低作物的呼吸强度，减少有机物的消耗 C．皮肤受伤时选用透气纱布包扎，以促进皮肤细胞的有氧呼吸，防止伤口感染 D．播种油料种子时适当浅播，以保证氧气的供应，利于种子的萌发和生长 【答案】C 【分析】细胞呼吸原理的应用：1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 【详解】A、乳酸菌是厌氧菌，进行无氧呼吸产生乳酸。酿造酸奶时密封发酵装置是为了提供无氧环境，促进乳酸发酵，A正确； B、适当降温可以降低酶的活性，从而减弱细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，有利于作物积累有机物，B正确； C、皮肤受伤时，选用透气纱布包扎是为了保持伤口干燥，抑制厌氧菌的繁殖，防止感染，而非为了促进皮肤细胞的有氧呼吸，C错误； D、油料种子含脂肪较多，脂肪氧化分解需要更多氧气。浅播可以保证氧气供应，促进种子萌发和生长，D正确。 故选C。 1．下图表示某植物的细胞呼吸过程，A~E表示物质，①~④表示过程，下列叙述正确的是（　　） A．若提供18O2，18O2会出现在A中 B．B可以用酸性重铬酸钾检验 C．①②③④过程都会释放能量 D．E可为乳酸或酒精 【答案】A 【详解】A、据图可知，A为第三阶段产生H2O，O2在有氧呼吸的第三阶段与[H]反应生成H2O，故若提供18O2，18O2会出现在A中，A正确； B、据图可知，B为CO2，CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，故可用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝溶液检测，B错误； C、据图可知，②过程表示无氧呼吸第二阶段，无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，C错误； D、据图可知，E为酒精，D错误。 故选A。 2．细胞呼吸是联系糖类、脂肪和蛋白质相互转化的枢纽。如图是人体肝细胞内的部分生化反应及其联系的示意图。图中编号表示过程，字母表示物质。下列叙述错误的是（    ） A．摄入葡萄糖过多，A会转化脂肪储存 B．有氧运动会减少A转化为甘油和脂肪酸 C．脂肪作为主要的能源物质参与细胞呼吸 D．④过程中大部分化学能转化成热能 【答案】C 【详解】A、血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来；如果葡萄糖还有富余，就可以转变成脂肪和某些氨基酸。由图可知，葡萄糖初步分解产生A丙酮酸，丙酮酸可通过⑧和⑥转化为脂肪储存，A正确； B、有氧运动会增强细胞代谢，能量消耗量增加，A丙酮酸更多的被氧化分解供能，转化为甘油和脂肪酸的量会减少，B正确； C、脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类才是细胞主要的能源物质，C错误； D、④指有氧呼吸第三阶段，该过程中释放大量能量，其中大部分能量以热能的形式散失，少部分转化为ATP中活跃的化学能，D正确。 故选C。 3．某肿瘤中存在A型和B型两种癌细胞，两种癌细胞的代谢方式不同，但可以通过MCT4和MCT1载体建立物质上的联系，进而形成协同代谢，促进肿瘤的发生与发展，如图所示（糖酵解指细胞呼吸的第一阶段）。下列叙述错误的是（    ） A．过程①②均发生在细胞质基质 B．过程①③都能产生ATP和NADH C．抑制MCT4载体的活性不影响A型癌细胞的增殖 D．B型癌细胞中的丙酮酸可能是葡萄糖分解产生的 【答案】C 【详解】A、过程①是糖酵解（细胞呼吸第一阶段），过程②是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，二者均发生在细胞质基质，A正确； B、过程①（糖酵解）能产生ATP和NADH；过程③是有氧呼吸第二阶段，也能产生ATP和NADH，B正确； C、MCT4载体参与A型癌细胞乳酸的转运，抑制其活性会影响A型癌细胞的代谢（乳酸排出受阻，可能影响糖酵解持续进行），进而影响A型癌细胞的增殖，C错误； D、由图可知，B型癌细胞中的丙酮酸可能来自葡萄糖分解（糖酵解），也可能来自A型癌细胞转运来的乳酸转化，D正确。 故选C。 4．水淹胁迫下，某植物经糖酵解过程（细胞呼吸第一阶段）分解葡萄糖产生丙酮酸，丙酮酸可以进一步转化成乙醇或乳酸以响应水淹胁迫。下列叙述正确的是（　　） A．葡萄糖分解生成丙酮酸的过程只能在无氧条件下进行 B．在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇或乳酸的场所相同 C．长时间水淹会导致糖酵解过程产生的[H]在细胞中积累 D．无氧呼吸过程中，有机物中的能量大部分以热能形式散失 【答案】B 【详解】A、葡萄糖分解生成丙酮酸的过程为细胞呼吸的第一阶段，有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都能进行此过程，并非只能在无氧条件下进行，A错误； B、在水淹胁迫下该植物细胞产生乙醇的场所是细胞质基质，产生乳酸的场所也是细胞质基质，场所相同，B正确； C、糖酵解过程产生的[H]在无氧条件下与丙酮酸反应生成乙醇或乳酸，不会在细胞中积累，C错误； D、无氧呼吸时葡萄糖分子中的能量大部分留在酒精或乳酸中，而不是以热能形式散失，D错误。 故选B。 5．如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述错误的是（    ） A．可以用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2，现象为由蓝变绿再变黄 B．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 C．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关酶的活性 D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于储藏水果和蔬菜 【答案】B 【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度；图乙中，在一定范围内，呼吸作用的速率随氧气浓度升高而减弱，但达到一定浓度后，再增大氧气浓度，呼吸作用速率又加快。 【详解】A、可用澄清石灰水和溴麝香草酚蓝溶液检测CO2，若利用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2，现象为由蓝变绿再变黄，A正确； B、由D到E，氧气增加，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸加强，由E到F，随着氧气的增加，植物的有氧呼吸加强，B错误； C、图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性，从而影响呼吸作用，C正确； D、贮藏水果和蔬菜主要应该降低植物的呼吸作用，乙图E点时释放的二氧化碳最少，说明此时细胞呼吸最弱，对有机物的消耗最少，因此图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜，D正确。 故选B。 6．某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器 A 缓慢吸入 25mL 酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入 25mL 无菌氧气，密封；用注射器 B 缓慢吸入 25mL 酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于 25℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是（　　） A．该实验中，注射器 A 为实验组，注射器 B 为对照组 B．若注射器 A 中的气体体积大于 25mL，说明酵母菌进行了无氧呼吸 C．检测容器 B 中酵母菌培养过程生成的酒精，应延长培养时间，以耗尽培养液中的葡萄糖 D．将注射器 A 中产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 【答案】A 【分析】分析题意可知，装置A探究酵母菌的有氧呼吸，装置B探究酵母菌的无呼吸。该实验的自变量为有无氧气。在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的二氧化碳。 【详解】A、注射器A加入了氧气，探究有氧呼吸，注射器B未加入氧气，探究无氧呼吸，两者都是实验组，A错误； B、若酵母菌只进行有氧呼吸，气体体积不变，而注射器A中的气体体积大于25mL，说明酵母菌开始进行无氧呼吸（无氧呼吸产生CO₂，导致气体体积增加），B正确； C、检测容器 B 中酵母菌培养过程生成的酒精，延长培养时间可确保葡萄糖被完全消耗，避免残留葡萄糖干扰酒精检测，C正确； D、注射器A中的气体为二氧化碳，将其通入溴麝香草酚蓝水溶液中，颜色会由蓝变绿再变黄，D正确。 故选A。 7．下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产中的应用，正确的是（　　） ①粮食入仓前要晒干是为了减弱种子的呼吸作用 ②稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂 ③用透气的纱布包扎伤口，目的是促进伤口周围细胞的有氧呼吸 ④合理密植有利于改善田间CO2浓度和提高光能利用率 ⑤阴雨天白天提高蔬菜大棚内温度，可明显增加蔬菜有机物的积累量 ⑥菜农用1千克黄豆长出6千克豆芽，此过程豆芽中的有机物含量增多 A．①③⑤ B．①②④ C．②④⑥ D．②③⑤ 【答案】B 【详解】①粮食入仓前要晒干是为了降低种子的含水量，从而减弱种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，①正确； ② 稻田定期排水可以避免水稻幼根因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而腐烂，②正确； ③ 用透气的纱布包扎伤口，目的是避免伤口周围组织因缺氧进行无氧呼吸产生乳酸而腐烂，而不是促进伤口周围细胞的有氧呼吸，③错误； ④ 合理密植是指单位面积内合理安排植物的株数与种植方式，可以改善田间CO2浓度和提高光能利用率，从而提高光合作用效率，④正确； ⑤ 阴雨天白天提高蔬菜大棚内温度，可以增加光合作用速率，但同时也会增加呼吸作用速率，不一定能明显增加蔬菜有机物的积累量，⑤错误； ⑥ 菜农用1千克黄豆长出6千克豆芽，此过程豆芽中的有机物含量减少，因为黄豆在萌发过程中消耗了有机物，⑥错误。 综上所述，①②④正确，B正确，ACD错误。 故选B。 8．细胞呼吸是所有细胞生物必需的生命活动。下表为相关物质及能量的对应关系，以体现细胞呼吸底物、生成物及能量之间的对应关系。下列补充不合理的是（    ） 细胞呼吸细胞类型 底物 氧气条件 气体体积关系 能量去向 肌细胞 葡萄糖 Ⅱ CO₂释放量=O₂吸收量 大部分以热能散失 某植物细胞 Ⅰ 充足 CO₂释放量<O₂吸收量 大部分以热能散失 酵母菌细胞 葡萄糖 不充足 Ⅲ 大部分以热能散失 A．若该植物细胞是某种子子叶细胞，底物Ⅰ的种类最可能为脂质 B．据对应关系可知该肌细胞所处的氧气条件Ⅱ一定是O₂充足环境 C．酵母菌在O₂不充足条件下，Ⅲ中气体关系为CO₂释放量>O₂吸收量 D．若酵母菌换成马铃薯块茎，则细胞呼吸的第二阶段可不合成ATP 【答案】B 【详解】A、依题意，细胞进行呼吸作用过程中CO2释放量<O2吸收量，说明其底物可能不为糖类。与糖类不同的是，脂质分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高，消耗氧多，故底物Ⅰ的种类很可能为脂质，补充合理，A不符合题意； B、动物细胞无氧呼吸不消耗O2，不产生CO2，且当底物是葡萄糖时，其有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等。因此，无法根据对应关系推知该肌细胞所处的氧气条件Ⅱ一定是O2充足环境，补充不合理，B符合题意； C、酵母菌细胞在O2不充足时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。酵母菌进行无氧呼吸时，产生CO2和酒精；酵母菌利用葡萄糖进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2相等。因此，在Ⅲ中气体关系为CO₂释放量>O₂吸收量，补充合理，C不符合题意； D、马铃薯块茎在O₂不充足时，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸产乳酸。若进行无氧呼吸，则第二阶段不合成ATP，补充合理，D不符合题意。 故选B。 9．下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，培养液为葡萄糖溶液，下列相关叙述错误的是（    ） A．为了排除物理因素对实验结果的影响，应再设置一组对照：与装置一或二的不同在于将“酵母菌培养液”改为“煮沸冷却的酵母菌培养液” B．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸 C．若装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明有氧呼吸强度大于无氧呼吸强度 D．将酵母菌换成乳酸菌，装置1中液滴不移动，装置2中液滴不移动 【答案】C 【详解】A、为了排除温度等物理因素对瓶内气体压强的影响从而影响实验结果，应再设置一组对照：与装置一或二的不同在于将“酵母菌培养液”改为“煮沸冷却的酵母菌培养液”，A正确； B、装置一中的液滴左移，有氧气的消耗，装置二中的液滴不动，说明呼吸作用释放的二氧化碳量和消耗氧气量相等，可知酵母菌只进行有氧呼吸，B正确； C、装置一中的液滴左移，有氧气的消耗，装置二中的液滴右移，说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量，可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，但二者的强度要有更具体的参数才能进行计算，C错误； D、乳酸菌无氧呼吸不产生气体，也不消耗气体，所以两个装置液滴都不移动，D正确。 故选C。 10．某种植株的非绿色植物器官（不能进行光合作用）在不同O2浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖，下列叙述错误的是（    ） A．氧气浓度为0时，CO2产生于细胞质基质 B．氧气浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖占葡萄糖消耗总量的3/4 C．氧气浓度为b时，CO2中O元素的最终来源是葡萄糖和水 D．b是储存粮食的最适宜氧浓度，此时种子只进行有氧呼吸 【答案】D 【详解】A、O2浓度为0时，该器官只进行无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质，所以CO2产生于细胞质基质，A正确； B、据图可知，当O2浓度为a时，有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量相等，根据无氧呼吸和有氧呼吸的公式可知，此时无氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3：1，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖占总量的3/4，B正确； C、当O2浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸，所以CO2中O元素的最终来源是葡萄糖和水，C正确； D、当O2浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸，会消耗更多的葡萄糖，所以此浓度不是储存粮食的最适宜浓度，D错误。 故选D。 11．(不定项）将一批刚采摘的大小及生理状况均相近的新鲜蓝莓均分为两份，一份用高浓度的CO₂处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则直接贮藏在1℃的冷库内（对照组）。从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO₂释放量和O₂吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列相关叙述正确的是（    ） A．前10天内，对照组和实验组蓝莓都只进行有氧呼吸 B．第20天时，对照组蓝莓产生乙醇的速率高于CO₂处理组 C．第40天时，对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗葡萄糖多 D．用高浓度CO₂处理蓝莓可降低其低温贮藏时的无氧呼吸强度 【答案】ABD 【详解】A、有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸收氧气只释放二氧化碳，故CO₂释放量和O₂吸收量的比值等于1时，表明蓝莓只进行有氧呼吸，A正确； B、第20天，处理组CO₂释放量和O₂吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸；对照组比值大于1，存在无氧呼吸，对照组产乙醇速率高于CO₂处理组，B正确； C、第40天，对照组CO₂释放量和O₂吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）÷6x=2，解得x∶y=1∶3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多，C错误； D、该实验结果说明贮藏蓝莓前用高浓度的CO₂处理48h，能一定程度上抑制其在贮藏时的无氧呼吸，D正确。 故选ABD。 12．．(不定项）处于北极的一种金鱼肌细胞在长期进化过程中形成了一种“分解葡萄糖产生乙醇（-80℃不结冰）”的奇异代谢过程，该金鱼代谢部分过程如图所示。下列错误的是（    ） A．过程③⑤都只能在极度缺氧环境中才会发生 B．可用酸性重铬酸钾溶液检测⑤过程产生的酒精 C．过程①②③⑤均能生成ATP，其中过程②生成的ATP最多 D．无氧代谢途径由②转化为⑤，可以缓解[H]积累所引起的酸中毒 【答案】ACD 【详解】A、过程③⑤是无氧呼吸产生酒精的过程，是在缺氧或氧气不足情况下发生，但不是只能在极度缺氧环境中才发生，A错误；   B、酸性重铬酸钾溶液可用于检测酒精，⑤过程产生酒精，所以可用酸性重铬酸钾溶液检测⑤过程产生的酒精，B正确；   C、过程①是呼吸作用的第一阶段， 能产生少量ATP；过程②是无氧呼吸产生乳酸的第二阶段，不产生ATP；过程③是呼吸作用的第一阶段， 能产生少量ATP；过程⑤是无氧呼吸产生酒精的第二阶段，不产生ATP， C错误；   D、无氧代谢途径由②转化为⑤，即由产生乳酸变为产生酒精，不会有[H]积累， D错误。 故选ACD。 13．．(不定项）细胞呼吸过程中形成的NADH等物质通过电子传递系统将电子传递给氧生成水，并偶联ATP合成的过程称为氧化磷酸化，如图为细胞呼吸过程中电子传递和氧化磷酸化过程。下列说法正确的是（　　） A．膜间隙高浓度的H⁺，全部来自有机物的分解 B．若用呼吸抑制剂抑制电子传递，氧化磷酸化过程也会受到抑制 C．图示膜间隙中的H⁺回收到线粒体基质的运输方式属于主动运输 D．NADH中的能量可通过H⁺的电化学势能转移到ATP中 【答案】BD 【详解】A、膜间隙高浓度的H+来自有氧呼吸第一和第二阶段，即来自有机物和水，A错误； B、呼吸抑制剂抑制电子传递，也就减少了能量的产生，导致ADP的磷酸化形成ATP受到抑制，B正确； C、蛋白复合体运输H+是逆浓度的，其运输方式是主动运输，ATP合成酶运输H+是顺浓度的，其运输方式是协助扩散，因此图示膜间隙中的H+回收到线粒体基质的运输方式属于协助扩散，C错误； D、图中NADH中H+和电子被电子传递体所接受，使得线粒体内膜外侧的H+浓度升高，在线粒体内膜两侧形成一个质子跨膜梯度，NADH中的能量变为H+电化学势能，再通过H+向膜内运输变为ATP中的能量，D正确。 故选BD。 14．如图表示生物细胞内葡萄糖的代谢过程，其中X、Y表示相关物质，其中NADH为[H]，C3H6O3；为乳酸。回答下列问题： (1)图中物质X表示 ，物质Y表示 ；过程①进行的场所是 ，过程②③④中，释放的能量最多的是 。 (2)运动员在长跑运动过程中，其肌肉细胞内可发生图中的代谢过程 ；图中可表示松树叶肉细胞有氧呼吸过程的是 。 (3)酵母菌以葡萄糖为底物进行细胞呼吸，在一定外界条件下测得，单位时间内呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量的比值为1.5，则该时期酵母菌细胞内合成ATP的场所是 ，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为 。 (4)为进一步探究酵母菌的呼吸方式，某同学设计了如图三个装置，下列相关叙述正确的是________。 A．若要探究酵母菌的无氧呼吸，则直接连接a、b装置即可 B．若要检测酵母菌细胞呼吸是否产生酒精，需要从b瓶取样用酸性重铬酸钾检测 C．若要探究酵母菌的有氧呼吸，则可将装置按c、a、b顺序连接 D．b装置中的溶液遇CO2的颜色变化为由橙色变灰绿色 (5)结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法合理的是________。 A．制作酸奶时，减少容器中的空气有助于乳酸菌发酵 B．给盆栽浇水不能过量，避免根部细胞无氧呼吸产生酒精 C．酿制葡萄酒时，在加入酵母的发酵液连续通气提高产酒量 D．低温储藏果蔬，降低细胞有氧呼吸对有机物的消耗 【答案】(1) 丙酮酸 水和氧气 细胞质基质 ④ (2) ①③④ ①④ (3) 细胞质基质、线粒体（或粒体基质和线粒体内膜） 2∶3 (4)C (5)ABD 【详解】（1）图中①是细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP，因此X是丙酮酸，有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP，因此Y是水和氧气。①是细胞呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质。②和③均是无氧呼吸第二阶段，不释放能量，④是有氧呼吸第二、三阶段，其中第三阶段释放大量能量，因此过程②③④中，释放的能量最多的是④过程。 （2）运动员在长跑运动过程中，其肌肉细胞内可进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，即发生图中①③④过程。①和④是有氧呼吸过程，因此可表示松树叶肉细胞有氧呼吸过程的是①④。 （3）酵母菌有氧呼吸消耗的氧气体积与产生的CO2体积相同，无氧呼吸不消耗气体，但产生CO2，若在一定外界条件下，一定时间内测得酵母菌以葡萄糖为底物的呼吸熵（单位时间内呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量的比值）为1.5，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜；若单位时间内呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量的比值为1.5，假设有氧呼吸释放的CO2为1份，则消耗的氧气为1份，消耗的葡萄糖为1/6份（有氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖，同时消耗6摩尔氧气，产生6摩尔CO2），则无氧呼吸释放的CO2为1.5-1=0.5份，消耗的葡萄糖为1/4份（无氧呼吸消耗1摩尔葡萄糖，产生2摩尔CO2），因此其有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖之比为2∶3。 （4）A、若要探究酵母菌的无氧呼吸，不能直接用a装置，需要隔绝外界空气，A错误； B、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾溶液反应出现灰绿色，因此经过短时间培养，a装置中加入酸性重铬酸钾溶液出现灰绿色不能证明有酒精生成，B错误； C、若要探究酵母菌的有氧呼吸，则需要将装置按c、a、b顺序连接，其中装置c中的NaOH溶液可除去空气中的CO2，酵母菌在装置a中进行有氧呼吸，装置b中溴麝香草酚蓝溶液用于检测有氧呼吸产物CO2，C正确； D、CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，D错误。 故选C。 （5）A、制作酸奶利用的是乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，进行的是无氧呼吸，因此，减少容器中的空气有助于乳酸菌发酵，A正确； B、给盆栽浇水不能过量，否则会导致根部细胞缺失氧气而进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物酒精会导致根部细胞受到伤害而烂根，因此浇水时不能过量，B正确； C、酿制葡萄酒时利用的是酵母菌的无氧呼吸，需要无氧环境，若在加入酵母的发酵液中连续通气则会导致产酒量下降，C错误； D、低温储藏果蔬，能使细胞呼吸有关酶的活性下降，进而抑制细胞呼吸过程，减少对有机物的消耗，D正确。 故选ABD。 15．图甲表示细胞呼吸的过程，图乙表示细胞呼吸时气体交换相对值的情况，图丙表示氧气浓度对呼吸速率的影响。回答下列问题： (1)图甲中产生[H]的过程有 （填序号），产生[H]的过程发生的部位是 ；图甲中产生能量的过程是 （填序号）。 (2)马铃薯植株能发生图甲中的过程有 。在马铃薯植株中，图乙中不同氧气浓度条件下CO2释放量与O2吸收量的差值可反映图甲中 过程的大小。酵母菌细胞在图乙中b氧气浓度条件下能发生图甲中的过程有 ，人的成熟红细胞在此氧气浓度条件下能发生图甲中的过程有 （本题全填序号）。 (3)在瓜果、蔬菜和种子的保存过程中，应将氧气浓度控制在图丙中 点对应的氧气浓度。图丙中A点和D点CO2释放量相同，则A点和D点葡萄糖的消耗量情况是A D（填“>”“=”或“<”）。呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。图丙中随氧气浓度升高，RQ值的变化情况是 。 【答案】(1) ①② 细胞质基质和线粒体基质 ①② (2) ①②③④ ③ ①②③ ①④ (3) C > 一直下降到1后保持不变 【详解】（1）图甲中①是细胞呼吸的第一阶段，②是有氧呼吸的第二、三阶段，③是酒精途径的无氧呼吸第二阶段，④是乳酸途径的无氧呼吸第二阶段，有氧呼吸第一、二阶段和无氧呼吸第一阶段都可以产[H]，故图甲中产生氢的过程有①②，产生[H]的过程发生的部位有细胞质基质和线粒体基质；有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸第一阶段都可以产生能量，故图甲中产生能量的过程有①②。 （2）马铃薯植株可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，其一般的体细胞无氧呼吸产物为酒精，但其块茎无氧呼吸产物为乳酸，故其发生图甲中的过程有①②③④；在马铃薯植株中，图乙中不同氧气浓度条件下CO2释放量（有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2）与O2吸收量（有氧呼吸产生的二氧化碳等于消耗的氧气）的差值可反映产二氧化碳的无氧呼吸大小，即图甲中③过程的大小；酵母菌细胞在图2中b氧浓度条件下既进行有氧呼吸也进行产酒精的无氧呼吸，故能发生图甲中的过程有①②③；人的成熟红细胞无线粒体，只进行产生乳酸的无氧呼吸，故在此氧浓度条件下能发生图甲中的过程有①④。 （3）在瓜果、蔬菜和种子的保存过程中，应降低其呼吸消耗，故应将O2浓度控制在图3中C点对应的O2浓度；图丙中A点和D点CO2释放量相同，但A点进行无氧呼吸，D点进行有氧呼吸，若有氧呼吸和无氧呼吸产生相同多的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖更少，故A点和D点葡萄糖的消耗量情况是：A＞D，呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标；有氧呼吸产生的二氧化碳等于氧气消耗量，RQ=放出的CO2量/吸收的O2量=（无氧呼吸产生的二氧化碳+有氧呼吸产生的二氧化碳）/有氧呼吸消耗的氧气量=1+(无氧呼吸产生的二氧化碳/有氧呼吸消耗的氧气量)，分析图丙中曲线可知，随O2浓度升高，无氧呼吸越来越弱，有氧呼吸增强，到一定程度不再增加，故RQ值的变化情况是一直下降到1后保持不变。 16．已知酒精的凝固点较低，为适应北极寒冷、低氧的环境，某种金鱼在长期进化过程中形成了一种新的呼吸作用机制，其部分代谢过程如图1所示，其中过程Ⅱ在肌肉细胞中进行，过程Ⅰ在其他细胞中进行，①②表示反应阶段。回答下列问题：    (1)已知图1中的①阶段为呼吸作用的第一阶段，物质X是 ，②阶段发生的具体场所是 。该阶段 （填“会生成”或“不生成”）ATP。 (2)过程 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）可以发生在人体细胞中，若人体细胞消耗了1mol葡萄糖，产生了3.6molCO2，则消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的葡萄糖占比为 。 (3)葡萄糖进入骨骼肌细胞需要载体蛋白，但不消耗ATP，推测其进入骨骼肌细胞的方式是 。 (4)细胞呼吸释放的能量可储存在ATP中，或以热能的形式散失以维持体温。线粒体内膜上的F0-F1复合蛋白可利用膜两侧的H⁺浓度差驱动ATP合成。但在寒冷的冬天，金鱼棕色脂肪组织细胞中相当一部分的H+会直接通过UCP1的运输（机制如图2所示）而消耗，试从细胞呼吸能量利用的角度推测其原因是 。 【答案】(1) 丙酮酸（和NADH） 细胞质基质 不生成 (2) Ⅰ 2/5 (3)协助扩散 (4)通过该运输降低线粒体膜内外的H+浓度差，使ATP的生成相对减少，产生的热量增多，从而适应寒冷环境 【详解】（1）呼吸作用第一阶段是葡萄糖分解产生丙酮酸，所以物质X是丙酮酸。过程I中②阶段是丙酮酸转化为乳酸，这是无氧呼吸第二阶段，发生的具体场所是细胞质基质。无氧呼吸第二阶段不生成 ATP。 （2）人体细胞无氧呼吸产生乳酸，所以过程I可以发生在人体细胞中。人体细胞有氧呼吸时，1mol葡萄糖产生6molCO2，现产生了3.6molCO2，则有氧呼吸消耗的葡萄糖为3.6÷6=0.6mol，那么无氧呼吸消耗的葡萄糖为1-0.6= 0.4mol，所以消耗的葡萄糖中用于无氧呼吸的葡萄糖占比为0.4÷1=2/5。 （3）物质顺浓度梯度，借助载体蛋白但不消耗能量的运输方式是协助扩散，因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式是协助扩散。 （4）在寒冷的冬天，金鱼棕色脂肪组织细胞中相当一部分的H⁺会直接通过UCP1的运输而消耗，是因为这样可以减少ATP的合成，使更多的能量以热能的形式散失，用于维持体温，从而适应寒冷环境。 1．（2025·甘肃·高考真题）线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸，可用于评估线粒体产生ATP的能力。若分别以葡萄糖、丙酮酸和NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率，下列叙述正确的是（　　） A．状态3呼吸不需要氧气参与 B．状态3呼吸的反应场所是线粒体基质 C．以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0 D．相比NADH，以丙酮酸为底物的状态3呼吸速率较大 【答案】C 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP，第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、线粒体在足量可氧化底物和ADP存在的情况下发生的呼吸称为状态3呼吸，若以NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率，此时状态3呼吸的场所是线粒体内膜，所以需要氧气参与，A错误； B、若以NADH为可氧化底物测定离体线粒体状态3呼吸速率，此时状态3呼吸的场所是线粒体内膜，B错误； C、葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解，需要在细胞质基质中分解为丙酮酸后才能进入线粒体，所以以葡萄糖为底物测定的状态3呼吸速率为0，C正确； D、NADH可直接参与有氧呼吸第三阶段，而丙酮酸需先经过有氧呼吸第二阶段产生NADH等物质后再参与第三阶段，所以相比丙酮酸，以NADH为底物的状态3呼吸速率较大，D错误。 故选C。 2．（2025·云南·高考真题）生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体，操作流程如图。 下列说法错误的是（　　） A．缓冲液可以用蒸馏水代替 B．匀浆的目的是释放线粒体 C．差速离心可以将不同大小的颗粒分开 D．该线粒体可用于研究丙酮酸氧化分解 【答案】A 【分析】差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀，改用较高的离心速率离心上清液，将较小的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大小颗粒的目的。 【详解】A、缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定，保持线粒体的正常结构和功能，蒸馏水会破坏线粒体的渗透压平衡，导致线粒体吸水涨破，所以缓冲液不可以用蒸馏水代替，A错误； B、匀浆是通过机械等手段破坏橘子果肉细胞的结构，使细胞破裂，从而将细胞内的线粒体等细胞器释放出来，所以匀浆的目的是释放线粒体，B正确； C、差速离心法是根据不同颗粒的质量、大小等差异，在不同转速下进行离心，从而将不同大小的颗粒分开，C正确； D、线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中，所以该线粒体可用于研究丙酮酸氧化分解，D正确。 故选A。 3．（2025·河南·高考真题）甜菜是我国重要的经济作物之一，根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长，其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能，该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是（　　） A．酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上，催化的反应需要消耗氧气 B．低温抑制酶Ⅰ的活性，进而影响二氧化碳和NADH的生成速率 C．酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段 D．呼吸作用会消耗糖分，因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量 【答案】B 【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。 【详解】A、酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能，故酶Ⅰ主要分布在线粒体基质中，催化的反应不需要消耗氧气，需要消耗水和丙酮酸，A错误； B、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和NADH，故低温抑制酶Ⅰ的活性，有氧呼吸的第二阶段减慢，进而影响二氧化碳和NADH的生成速率，B正确； C、酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段生成ATP较少，有氧呼吸中生成ATP最多的是第三阶段，C错误； D、在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会抑制有氧呼吸，生成ATP减少，细胞生长发育活动受抑制，减少甜菜产量，D错误。 故选B。 4．（2025·陕晋青宁卷·高考真题）丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白（MPC）运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述错误的是（    ）      A．MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加 B．丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象改变 C．线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率 D．线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高 【答案】D 【分析】结合图示分析，丙酮酸根的运输速率受MPC数量、H+浓度以及丙酮酸根数量等多种因素的影响。 【详解】A、MPC功能减弱会抑制丙酮酸进入线粒体，就会有更多的丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸，从而导致产生更多的乳酸，动物细胞中乳酸积累将会增加，A正确； B、结合图示可知，丙酮酸分解形成丙酮酸根和H+，两者共同与MPC结合使MPC构象改变，从而运输丙酮酸根和H+，B正确； C、结合图示可知，H+会协助丙酮酸根进入线粒体，pH的变化受H+浓度的影响，因此线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率，C正确； D、丙酮酸根的运输需要丙酮酸转运蛋白（MPC）的参与，且需要H+电化学梯度（H+浓度差），因此丙酮酸根的运输效率不仅受丙酮酸根浓度影响，也受MPC的数量及H+浓度的影响，因此并不是线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高，D错误。 故选D。 5．（2025·山东·高考真题）关于细胞以葡萄糖为原料进行有氧呼吸和无氧呼吸的过程，下列说法正确的是（    ） A．有氧呼吸的前两个阶段均需要O2作为原料 B．有氧呼吸的第二阶段需要H2O作为原料 C．无氧呼吸的两个阶段均不产生NADH D．经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量以热能的形式散失 【答案】B 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 【详解】A、有氧呼吸的前两个阶段不需要氧气的参与，第三阶段需要氧气作为原料，A错误； B、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和H2O反应，产生二氧化碳、[H]，释放少量能量，B正确； C、无氧呼吸第一阶段产生NADH，第二阶段消耗NADH，C错误； D、经过无氧呼吸，葡萄糖分子中的大部分能量储存在乳酸或乙醇中，只释放出少量能量，D错误。 故选B。 6．（2024·广东·高考真题）研究发现，敲除某种兼性厌氧酵母（WT）sqr基因后获得的突变株△sqr中，线粒体出现碎片化现象，且数量减少。下列分析错误的是（　　） A．碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸 B．线粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱 C．有氧条件下，WT 比△sqr的生长速度快 D．无氧条件下，WT 比△sqr产生更多的ATP 【答案】D 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，一般在大多数植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 【详解】A、有氧呼吸的主要场所在线粒体，碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸，A正确； B、有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒体，线粒体数量减少使△sqr的有氧呼吸减弱，B正确； C、与△sqr相比，WT正常线粒体数量更多，有氧条件下，WT能获得更多的能量，生长速度比△sqr快，C正确； D、无氧呼吸的场所在细胞质基质，与线粒体无关，所以无氧条件下WT产生ATP的量与△sqr相同，D错误。 故选D。 7．（2024·安徽·高考真题）真核细胞的质膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统。下列叙述正确的是（    ） A．液泡膜上的一种载体蛋白只能主动转运一种分子或离子 B．水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞 C．根尖分生区细胞的核膜在分裂间期解体，在分裂末期重建 D．[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体基质和内膜上 【答案】B 【分析】由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。 【详解】A、液泡膜上的一种载体蛋白能转运一种或一类分子或离子，A错误； B、水分子主要通过质膜上的水通道蛋白进出肾小管上皮细胞，B正确； C、根尖分生区细胞的核膜在分裂前期解体，在分裂末期重建，C错误； D、[H]与氧结合生成水并形成ATP的过程发生在线粒体内膜上，D错误。 故选B。 8．（2023·重庆·高考真题）哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD+，进而转化为NADH（[H]）。研究者以小鼠为模型，探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD+代谢的关系，如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．静脉注射标记的NA，肠腔内会出现标记的NAM B．静脉注射标记的NAM，细胞质基质会出现标记的NADH C．食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NAM合成NAD+ D．肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH 【答案】D 【分析】无氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解生成丙酮酸，释放少量能量，生成少量ATP；无氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质，丙酮酸与还原氢反应生成乳酸或二氧化碳和酒精，不释放能量。 【详解】A、静脉注射标记的NA，NA可以在细胞内转化为NAD+，NAD+可以在细胞内转化为NAM，NAM可以被肠道菌群利用，因此肠腔内会出现标记的NAM，A正确； B、静脉注射标记的NAM，NAM可以在细胞内转化为NAD+，NAD+可以在细胞内转化为NADH，因此细胞质基质会出现标记的NADH，B正确； C、结合题图，食物中缺乏NAM时，组织细胞仍可用NA合成NAD+，C正确； D、肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于细胞呼吸（无氧呼吸），D错误。 故选D。 9．（不定项））（2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（    ）    A．①发生在细胞质基质，②和③发生在线粒体 B．③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C．无氧条件下，③不能进行，①和②能正常进行 D．无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 【答案】AB 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP；无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。 【详解】A、①​​为有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质， ​​②​​为有氧呼吸第二阶段（丙酮酸分解为二氧化碳并产生NADH），发生在线粒体基质；​​③​​为有氧呼吸第三阶段（NADH与氧气结合生成水），发生在线粒体内膜。②和③发生在线粒体，A正确； B、有氧呼吸第三阶段（③）中，NADH通过电子传递链将电子传递给氧气，最终与质子结合生成水。NADH直接参与了水的形成，B正确； C、①（有氧呼吸第一阶段）可正常进行，但②（有氧呼吸第二阶段）需要线粒体参与，无氧时植物细胞转向无氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质中转化为酒精和二氧化碳，​​不进行②过程​​，C错误； D、无氧呼吸仅第一阶段（①）产生少量ATP，第二阶段不产生ATP。NADH的能量用于还原丙酮酸（如生成酒精），未转移到ATP中，D错误。 故选AB。 10．（不定项）（2025·河北·高考真题）玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳，研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量，结果如图。下列分析正确的是（    ） A．线粒体中的[H]可来自细胞质基质 B．突变体中有氧呼吸的第二阶段增强 C．突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻 D．突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强 【答案】ACD 【分析】有氧呼吸的全过程，可以分为三个阶段：第一个阶段，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示)，同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的；第二个阶段，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的；第三个阶段，前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量。 【详解】A、细胞质基质中可以进行糖酵解，产生[H]，进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段，A正确； B、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶，T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损，有氧呼吸第二阶段能产生[H]，第三阶段[H]和氧气生成水，导致第一、二阶段积累的[H]被消耗，突变体线粒体内膜受损，第三阶段减弱，[H]积累，会抑制第二阶段的进行，因此突变体中有氧呼吸的第二阶段减弱，B错误； C、T蛋白缺失会造成线粒体内膜受损，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻，C正确； D、突变体有氧呼吸中间产物[H]更多且线粒体内膜受损，因此有氧呼吸强度变小，而突变体乳酸含量远大于野生型，因此无氧呼吸增强，D正确。 故选ACD。 11．（不定项）（2024·山东·高考真题）种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是（　　） A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 【答案】ABD 【分析】在种皮被突破前，种子主要进行无氧呼吸，种皮被突破后，种子吸收氧气量增加，有氧呼吸加强，无氧呼吸减弱。 【详解】A、由图可知，P点乙醇脱氢酶活性开始下降，子叶耗氧量急剧增加，说明此时无氧呼吸减弱，有氧呼吸增强，该点为种皮被突破的时间点，A正确； B、Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸，使得子叶耗氧速率降低，但为了保证能量的供应，乙醇脱氢酶活性继续升高，加强无氧呼吸提供能量，B正确； C、Ⅲ阶段种皮已经被突破，种子有氧呼吸增强，无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐降低，C错误； D、q处种子无氧呼吸与有氧呼吸氧化的NADH相同，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知，此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多，D正确。 故选ABD。 12．（2024·贵州·高考真题）农业生产中，旱粮地低洼处易积水，影响作物根细胞的呼吸作用。据研究，某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，水淹过程中其活性变化如图所示。    回答下列问题。 (1)正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，从物质和能量的角度分析，其代谢特点有 ；参与有氧呼吸的酶是 （选填“甲”或“乙”）。 (2)在水淹0～3d阶段，影响呼吸作用强度的主要环境因素是 ；水淹第3d时，经检测，作物根的CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，若不考虑乳酸发酵，无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的 倍。 (3)若水淹3d后排水、作物长势可在一定程度上得到恢复，从代谢角度分析，原因是 （答出2点即可）。 【答案】(1) 需要氧气参与；有机物被彻底氧化分解；释放大量能量，生成大量ATP 乙 (2) O2的含量 3 (3)无氧呼吸积累的酒精较少，对细胞毒害较小；0~3d无氧呼吸产生的能量维持了基本的生命活动；催化有氧呼吸的酶活性并未完全丧失 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 根细胞的呼吸作用 分为有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸需要氧气参与、将有机物彻底氧化分解，释放大量能量 影响呼吸作用的环境因素 氧气浓度、温度、酶的含量及活性等 水淹条件下，氧气为主要影响因素 长势恢复 新陈代谢正常 氧气供应正常，酶活性恢复正常 （2）逻辑推理与论证 【详解】（1）正常情况下，作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，有氧呼吸是在氧气充足的情况下，将葡萄糖彻底氧化分解，将能量释放出来。随着水淹天数的增多，乙的活性降低，说明乙是与有氧呼吸有关的酶。 （2）在水淹0～3d阶段，随着水淹天数的增加，氧气含量减少，有氧呼吸减弱，无氧呼吸增强。CO2释放量为0.4μmol·g-1·min-1，O2吸收量为0.2μmol·g-1·min-1，有氧呼吸需要消耗氧气，葡萄糖的消耗量、氧气消耗量和CO2释放量为1：6：6，无氧呼吸葡萄糖消耗量和CO2释放量比为1：2，有氧呼吸和无氧呼吸均产生0.2μmol·g-1·min-1 CO2，所以无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的3倍。 （3）若水淹3d后排水，植物长势可在一定程度上得到恢复，一方面是排水后氧气含量上升，有氧呼吸增强，产生的能量增多；另一方面，由图可知，第四天无氧呼吸有关的酶活性显著降低，可能是第四天无氧呼吸产生的酒精毒害作用达到了一定程度，之后就很难恢复，所以要在水淹3天排水。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$