精品解析：内蒙古自治区赤峰市2024-2025学年高一下学期期末联考历史试题

2025年赤峰市高一年级学年联考试题 历史 注意事项： 1．本试卷分选择题、非选择题两部分，满分100分；考试时间：75分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、考生号填写在答题卡上。 3．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 内蒙古大甸子墓葬共出土1600余件陶器，其中酒器仅有24件，且全部见于北区的墓葬之中。规格较高的兽面纹图案彩陶均属于大型或较大型墓葬，且北区多于中区，南区则不见。由此推知，大甸子遗址最可能处于（ ） A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期 C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空为新石器时代晚期的内蒙古地区。根据题干设问词，可知这是推断题。根据材料，大甸子墓葬出土1600余件陶器，酒器仅有24件且全在北区墓葬，规格较高的兽面纹图案彩陶在不同区域墓葬分布有差异。根据所学知识，新石器时代晚期，生产力发展，制陶技术进步，陶器种类更为丰富，同时社会分化加剧，出现墓葬规格差异以及随葬品在不同区域墓葬分布不同的情况，与材料中所呈现的酒器及特殊彩陶分布差异相契合，所以该遗址最可能处于新石器时代晚期，D项正确；旧石器时代早期，人类主要以打制石器为工具，不具备制作陶器的能力，而材料中有大量陶器出土，不符合该时期特征，排除A项；旧石器时代晚期同样以打制石器为主，陶器制作尚未出现，与材料不符，排除B项；新石器时代早期，制陶技术简单，陶器种类较少，社会分化不明显，材料中酒器及特殊彩陶在墓葬中的分布差异体现了社会分化，不符合该时期特点，排除C项。 故选D项。 2. 罍是中原地区仅流行于商代晚期至西周中期的青铜礼器。春秋早期至战国中期，具有商周风格的仿制青铜罍较广泛地分布于中原之外的华夏边缘地区。这可以用来说明，春秋战国时期（ ） A. 文化认同的发展 B. 青铜冶炼技术的进步 C. 等级制度的强化 D. “华夷之辨”被打破 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确的时空是古代中国。根据材料“这一时期的文化遗存中首领‘惟玉为葬’‘以玉为礼’，各不同区域文明中都有大量玉器出土，较为复杂的玉器组合只出现于大型石棺墓内”可知当时玉文化有所发展，并且根据墓葬发掘出土的玉器等可知当时出现了贫富分化和阶级差别，有利于早期国家雏形的出现，B项正确；材料强调的是玉器文化，不是手工生产，这一时期处于新石器时代后期，因此不文明起源阶段，排除A项；材料未涉及各个地区文化的特点，无法推出中华文明的多元一体特点，排除C项；材料体现的是当时阶级分化和国家形成，属于上层建筑部分，不是生产力的发展，排除D项。故选B项。 3. 唐安史之乱后，钱币已流通至今新疆地区。中唐以后，实物交易事实上只限于川陕间及一些交通不便、经济落后的地方。代宗时明确规定户税“以钱输税”，德宗时改行以征收钱币为主的两税法。这可以说明，唐朝（ ） A. 两税法推动了商品经济发展 B. 经济落后地区以实物纳税 C. 货币经济发展推动税制改革 D. 代宗时租庸调制已被废除 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料“钱币已流通至今新疆地区”“实物交易事实上只限于川陕间及一些交通不便、经济落后的地方”，并结合所学知识可知，唐代中后期货币使用范围显著扩展，边远地区也纳入钱币流通体系，而落后地区实物交易的局限性凸显了货币经济的深化，C项正确；两税法以货币计税为主但实际征收常折纳实物，可知税制改革直接响应货币经济发展需求，而非推动商业，排除A项；德宗两税法已明确全国性征收钱币为主的税收原则，并非允许落后地区以实物纳税，排除B项；租庸调制依附于均田制，安史之乱后均田制崩溃但租庸调名目仍存，代宗仅局部调整户税征收方式，租庸调制正式废止于德宗建中元年推行两税法时，排除D项。故选C项。 4. 北宋前期科举沿袭唐制，重诗赋、守注疏。对此，儒学复兴倡导者批判道：此法导致士子墨守死记经文注疏而不求其大旨，脱离“治民经国”实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理。据此可知，北宋（ ） A. 科举考试内容日趋繁杂 B. 新儒学者强调知识为现实服务 C. 传统儒学受到佛道冲击 D. 士人的社会价值观念实现重构 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料信息“儒学复兴倡导者批判道……脱离‘治民经国’实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理”并结合所学知识可知，新儒学者批判科举脱离现实，强调学问应服务于社会治理和伦理实践，B项正确；材料批判的是考试内容僵化，而非内容“繁杂”，排除A项；材料批判对象为科举弊端，未涉及佛道思想对儒学的冲击，排除C项；“士人社会价值观”的重构需要长时段验证，属过度推论，排除D项。故选B项。 5. 明永乐年间，巡抚官员“行则监察，暂代而已”。1436年后，巡抚逐渐成为各省“专设”官职，总揽地方政务，但其“印信多由吏部领之，奉敕出朝，代天子巡狩”。这一演变旨在（ ） A. 提高地方行政效率 B. 提升地方监察的规范性 C. 调整地方官员结构 D. 强化中央对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料“巡抚逐渐成为各省‘专设’官职，总揽地方政务，但其‘印信多由吏部领之，奉敕出朝，代天子巡狩’”并结合所学知识可知，巡抚从临时监察官转为地方常设要职后，其人事权和权力来源仍受中央直接控制，“代天子巡狩”凸显其作为中央在地方代言人的身份，职能本质仍是强化中央控制，D项正确；材料未提及巡抚设立后地方行政效率提升的表现，且明代地方行政效率低下问题未因巡抚设立而解决，排除A项；材料巡抚职能已从单纯监察扩展为“总揽地方政务”，超出监察范畴，且“规范性”无依据，排除B项；材料“专设”官职仅说明巡抚常驻地方，但未涉及地方官员结构的具体调整，排除C项。故选D项。 6. 1904年《大公报》载：“津门士绅合资办学堂，聘新学之士授格物、算学；浙商集款刊行《白话报》，以浅语启农工；留日学生译《民约论》暗传沪上。”这一现象反映了（ ） A. 新旧教育体系冲突加剧 B. 社会价值观念完成转型 C. 传统阶层参与基层变革 D. 社会革新力量呈现多元 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（中国）。根据材料“津门士绅合资办学堂”“浙商集款刊行《白话报》”“留日学生译《民约论》”并结合所学知识可知，士绅、商人、留学生等不同阶层分别以新式教育、通俗启蒙、思想译介等方式推动社会革新，D项正确；材料仅描述新式教育活动的推广，未提及其与旧教育的直接冲突，排除A项；材料仅反映局部革新行动，1904年传统价值观仍居主流，且“完成转型”程度词过于绝对，排除B项；材料“士绅”“浙商”属传统阶层，但“留日学生”属新兴知识群体，且农工群体仅是被启蒙对象，未直接参与变革行动，排除C项。故选D项。 7. 下表为中国主要进出口商品贸易比重（1920-1936）表，这反映了（ ） （进口商品和出口商品总值均为100％） 年份 1920 1925 1928 1931 1936 进口商品 棉纱及棉织品 32.4% 20.7% 15.8% 7.9% 1.7% 米、麦、面粉 1.1% 8.4% 8.3% 12.6% 4.6% 化学品及颜料 6.4% 5.6% 7.5% 8.0% 10.8% 钢铁和机械 11.5% 6.5% 7.2% 9.3% 19.6% 出口商品 丝及丝织品 18.6% 22.5% 18.4% 13.3% 7.8% 矿砂及金属 3.2% 2.9% 2.1% 1.6% 7.7% A. 中国对国际市场的依赖性加强 B. 民族工业取得一定发展 C. 日本侵略使经济遭到严重破坏 D. 国民经济建设成就显著 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920-1936年（中国）。根据材料数据进口商品中棉纱及棉织品比重从1920年32.4%降至1936年1.7%，同时钢铁和机械进口比重从11.5%升至19.6%；出口商品中矿砂及金属比重从3.2%升至7.7%，并结合所学知识可知，棉织品进口锐减反映国内纺织业替代能力增强，重工业原料与设备进口增加表明工业建设需求上升，矿产品出口增长体现资源开发产业化趋势，B项正确；材料棉织品进口需求大幅下降，表明中国对国际市场消费品的依赖性减弱，而非加强，排除A项；材料1931-1936年数据仍显示工业品进口结构优化，且日本侵略主要破坏东北工业，排除C项；1936年国民经济建设运动刚起步，且材料未体现农业、交通等全面成就，排除D项。故选B项。 8. 1942年春天，中国社会掀起了要求立即废除不平等条约的热潮。1943年，中国与美英签订新约，终止《辛丑条约》及其附件给予两国的一切权利；取消两国在中国的治外法权及有关特权，以及军舰驶入中国领水等特权。对此解读最为合理的是（ ） A. 国际反法西斯同盟的战略需要推动废约进程 B. 中国综合国力的提升迫使西方放弃殖民特权 C. 抗日战争时中国已获得国际政治大国的地位 D. 国内民众运动是废除不平等条约的决定因素 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1942-1943年（中国）。根据材料“1942年春天中国社会掀起废约热潮，1943年与美英签订新约”并结合所学知识，1942年1月《联合国家宣言》签署，反法西斯同盟形成，美英为巩固同盟关系、激励中国抗战积极性而主动放弃特权，废约本质是战时战略合作的政治举措，A项正确；1943年中国仍处于半殖民地状态、工业基础薄弱，且英美仅放弃部分特权，其殖民体系核心仍存，排除B项；中国获得国际政治大国地位在1943年开罗会议后初步显现，但实质性承认需至1945年联合国成立，排除C项；民众运动时间为1942年春而签约在1943年，英美废约早有预案，且1942年10月美英已同步告知中国废约决定，民众热潮仅为次要推力，排除D项。故选A项。 9. 1949年成立的中国科学院，有自然科学技术机构40多个，人员不足千人。1950年国家成立中华全国自然科学专门学会和中华全国科学技术普及协会。至1952年全国自然科学技术人员达42.5万人。这（ ） A. 实现了科学技术的全面现代化 B. 标志着科教兴国战略正式实施 C. 为“一五”计划实施提供了人才保障 D. 体现市场经济对科技发展的推动作用 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1949-1952年（中国）。根据材料“1949年成立中国科学院”“1950年成立全国性科技协会”“1952年全国科技人员达42.5万人”并结合所学知识可知，新中国初期通过组建科研机构、整合科技力量快速扩充人才队伍，为即将启动的工业化建设奠定基础，C项正确；材料仅提及机构建设和人员数量增长，未涉及具体科技成果或现代化指标，且当时工业基础薄弱，排除A项；“科教兴国”战略于1995年正式提出，排除B项；1952年仍处于计划经济体制建立初期，且材料反映的是国家主导的科技资源整合，与市场机制无关，排除D项。故选C项。 10. 在1995年赤峰市某国营工厂报纸上有如下字样：“把握新机遇 迎接新挑战 获取新发展”“进一步研究搞活搞好赤峰二毛（全称：赤峰第二毛纺织厂）的有关问题”。这反映了（ ） A. 市场经济体制改革对国有企业产生影响 B. 报刊舆论宣传在企业管理中作用的强化 C. 我国已全面建立权责明确的现代企业制度 D. 国有企业开始推行“政企分开”试点政策 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1995年（中国）。根据材料“1995年”“国营工厂报纸‘把握新机遇 迎接新挑战 获取新发展’”“研究搞活搞好赤峰二毛”并结合所学知识，1993年中共十四届三中全会提出建立现代企业制度，深化国企改革，可知市场化改革迫使国有企业主动寻求转型，“搞活搞好”企业正回应了市场竞争、效益提升的新挑战，A项正确；报纸标语是企业内部动员手段，材料未体现舆论对管理决策的实际干预，排除B项；1995年现代企业制度尚处试点阶段，且材料未体现“权责明确”具体措施，排除C项；“政企分开”自1984年十二届三中全会已逐步推行，非1995年“开始”，排除D项。故选A项。 11. 1988年，在甘肃省出土了雕有酒神狄俄尼索斯的东罗马鎏金银盘。在山西大同考古发掘的北魏墓葬中，也出土了东罗马金杯等文物。据此可知（ ） A. 希腊文化在世界范围内广泛传播 B. 北魏时中西间经济往来尤为密切 C. 东罗马对外贸易以奢侈品为主 D. 亚欧文明之间存在着交流互动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料“甘肃省出土了雕有酒神狄俄尼索斯的东罗马鎏金银盘”“山西大同北魏墓葬中出土东罗马金杯”并结合所学知识可知，北魏通过丝绸之路与西域及欧洲贸易，东罗马的器物跨越地域流入中国西北与中原，证明亚欧大陆存在跨文明物质文化交流，D项正确；材料文物仅出土于中国境内特定地点，未提及其他地区的传播证据，排除A项；材料文物出土地点跨越甘肃与山西，但两件器物属孤证，无法体现北魏时期“尤为密切”，排除B项；材料仅提及金银盘、金杯等奢侈品，未反映东罗马整体贸易结构，存在以偏概全问题，排除C项。故选D项。 12. 西欧中世纪城市内有关婚姻家庭与继承方面的法律关系由教会法调整，关于叛国、谋反等重大犯罪由领主法庭或王室法院审理，涉及城市商品经济的各个方面由城市法管理。这反映了西欧（ ） A. 新兴市民阶层的崛起 B. 城市政治力量的多元 C. 城市封建王权的强化 D. 教会主导了社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（西欧）。根据材料“婚姻家庭与继承由教会法调整”“叛国、谋反等重大犯罪由领主法庭或王室法院审理”“涉及城市商品经济的各个方面由城市法管理”可知，中世纪城市自治权与封建权力并存，司法权被教会、封建领主和城市自治机构三方分割，反映城市内不同政治力量通过法律管辖权相互制衡，B项正确；城市法仅管理商品经济领域，但教会、封建主的司法权仍主导其他领域，无法证明市民阶层全面崛起，排除A项；叛国罪由王室法院审理，这是封建王权的传统权力范围，而城市日常行政由市政议会管理，无法体现王权的强化，排除C项；教会仅管辖婚姻家庭事务，而商品经济、重大犯罪均脱离教会控制，且16世纪宗教改革前教会权威已受市民挑战，排除D项。故选B项。 13. 19世纪70年代，美国洛克菲勒公司“没有一个人拥有石油田”，却支配着石油的开掘与提炼，并通过与宾夕法尼亚铁路局的合作掌握了对生产者规定售价的权利。这（ ） A. 得益于工业革命推动蒸汽动力革新 B. 体现了资本主义生产方式开始建立 C. 反映了生产和资本高度集中的垄断特征 D. 表明了资本主义世界经济体系最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是原因题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪70年代（美国）。根据材料“洛克菲勒公司‘没有一个人拥有石油田’却支配开采提炼”“通过与铁路局合作掌握定价权”并结合所学知识可知，生产与资本集中到少数巨头手中，通过垂直整合操纵市场，体现了垄断资本主义的典型特征，C项正确；蒸汽动力革新主要推动早期工业化，且1870年代石油工业已进入内燃机技术阶段，排除A项；资本主义生产方式在工业革命初期已建立，而材料反映的是高级阶段（垄断）的特征，排除B项；材料仅涉及美国单个行业垄断现象，但“资本主义世界经济体系形成”需全球化市场、国际分工等条件，其完成时间在19世纪末20世纪初，排除D项。故选C项。 14. 1877年，马克思给俄国的《祖国纪事》编辑部写信，反对将《资本论》中关于西欧资本主义起源必然性的论述套用于俄国。对此理解准确的是（ ） A. 马克思强调社会发展道路的多样性 B. 俄国尚不具备发展社会主义的条件 C. 科学社会主义理论发展已日趋成熟 D. 马克思主义阐明了社会发展的规律 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1877年（欧洲）。根据材料“反对将《资本论》中关于西欧资本主义起源必然性的论述套用于俄国”并结合所学知识可知，马克思反对教条化推广理论，承认俄国可探索不同于西欧的发展路径，A项正确；材料仅否定机械套用西欧模式，未涉及俄国社会主义发展条件的判断，排除B项；材料为1877年马克思个人观点，但科学社会主义系统化、成熟化由恩格斯后期完成，且此时无产阶级革命理论仍在完善中，排除C项；材料强调历史规律的特殊性，而非重申普遍规律本身，排除D项。故选A项。 15. 据《美国统计摘要》数据，受高等以上教育的美国民用劳动力比重从1948年的14％升至1995年的56.1％；从事高新技术产业的工人比重从20世纪50年代初的33％升至90年代的42％。这反映了美国（ ） A. 工人阶级素质普遍较高 B. 社会结构发生本质变化 C. 政府加大对教育投入 D. 经济发展模式发生转变 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代美国。根据材料“受高等以上教育的美国民用劳动力比重从1948年的14％升至1995年的56.1％”和“从事高新技术产业的工人比重从20世纪50年代初的33％升至90年代的42％”，并结合所学知识，二战后美国产业结构向技术密集型转型，可知劳动力素质提升与高新技术产业扩张同步发展，反映美国经济从传统制造业向知识经济、信息经济的模式转变，D项正确；材料未涉及整体工人阶级素质的横向对比，低学历劳动者仍大量存在，排除A项；社会权力结构未变，财富仍高度集中，且阶级流动性未质变，蓝领工人子女晋升白领的通道未显著拓宽，排除B项；教育普及是多因素结果，包括民间资本投入、科技企业人才需求拉动，非仅政府作用，排除C项。故选D项。 16. 20世纪90年代，美国某歌手创作了《地球之歌》（1995年）等一系列流行歌曲，歌词直白控诉系统性压迫与战争暴行，质问“那些杀戮的土地呢？这一切何时能停止？”其创作反映了（ ） A. 经济全球化加剧了发展中国家人民的贫困 B. 冷战之后局部冲突与环境危机交织的困境 C. 第三次科技革命忽视人文关怀的后果 D 西方福利制度崩溃导致社会矛盾激化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代（世界）。根据材料“歌词直白控诉系统性压迫与战争暴行”“质问‘那些杀戮的土地呢？这一切何时能停止？’”并结合所学知识，20世纪90年代初冷战结束，但地区冲突、战争和环境问题持续加剧，可知歌词同时指向战争暴力和环境恶化，深刻反映了冷战结束后新旧矛盾交织的全球困境，B项正确；歌词内容未涉及发展中国家经济贫困的具体描述，且20世纪90年代经济全球化尚未全面凸显发展中国家的系统性贫困问题，排除A项；第三次科技革命在医疗卫生、通讯等领域显著提升了人文关怀水平，歌词并未指向科技负面作用，排除C项；材料未提及社会福利或阶级矛盾问题，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。当时宰相向皇帝上奏说： 学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。这般取人呵，国家后头得人材去也！ ——《通制条格》卷5《学令·科举》 （1）根据材料，指出元朝科举考试的内容和答题标准。 （2）根据材料并结合所学知识，简析元朝科举考试内容变革的意义。 【答案】（1）内容：以儒家经书为基本内容；答题标准：以程朱理学解释为主。 （2）影响：有利于选拔实干人才；有利于儒学传播，弘扬中华优秀传统文化；有利于树立社会基本价值观，维护社会伦理道德秩序；有利于巩固政权统治，推动统一多民族封建国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题，时空是元朝（中国）。内容：根据材料中“将儒家经书作为科举考试的基本内容”可得出以儒家经书为基本内容；答题标准：根据材料中“答题标准以程朱理学的解释为主”可得出以程朱理学的解释为主。 【点睛】本题是影响题，时空是元朝（中国）。根据材料中“ 将儒家经书作为科举考试的基本内容”可得出有利于儒学传播，弘扬中华优秀传统文化；根据材料中“经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当”“是格物、致知、修己、治人之学”可得出有利于树立社会基本价值观，维护社会伦理道德秩序；根据材料中“自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科”可知元朝科举改变隋唐以来“专尚词赋”的风气，使科举更注重实用学问，有利于选拔实干人才；根据所学知识可知，程朱理学强调“忠君”“纲常”，符合统治者维护社会稳定的需求，因此元代科举以程朱理学为答题标准，有利于巩固政权统治，推动统一多民族封建国家的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润……且天朝统驭万国，一视同仁，即在广东贸易者亦不仅英咭唎一国，若俱纷纷效尤，以难行之事妄行干渎，岂能曲徇所请？ ——《清高宗实录》卷1435乾隆五十八年八月已卯 材料二 鸦片战争后，中国签订了一系列不平等条约，迫使南部沿海重要口岸对外开放，打破了自清朝乾隆二十二年以来实行的“广州一口通商”贸易体制，英国人凭借武力实现了通商口岸外商可以自由贸易。到1911年中国已开通通商口岸多达82个，中国广袤的领土从沿海到沿江、从内陆到边疆，全部对外敞开。 ——摘编自孙玉琴《中国对外贸易史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括鸦片战争前后清朝对外贸易的差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析鸦片战争前后清朝对外贸易差异的原因。 【答案】（1）差异：闭关锁国到被迫开放再到主动开放；自主限制到丧失对外贸易主权；一口通商到多通商口岸；从沿海到内陆，逐渐对外敞开。 （2）原因：鸦片战争前：天朝上国思想；传统自然经济自给自足；对外贸易占据优势地位；维护封建统治的需要；清政府实行闭关锁国政策。 鸦片战争后：列强侵略，中国沦为半殖民地半封建社会；传统自然经济逐步解体；中国成为列强的商品倾销市场和原料产地；传统观念的突破；挽救统治危机的需要。 【解析】 【小问1详解】 本题使对比题，时空是鸦片战争前后（中国）。根据材料一中“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”、材料二中“中国签订了一系列不平等条约，迫使南部沿海重要口岸对外开放”“中国已开通通商口岸多达82个”“全部对外敞开”可得出闭关锁国到被迫开放再到主动开放；从材料一中“在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润”、材料二中“英国人凭借武力实现了通商口岸外商可以自由贸易”可得出自主限制到丧失对外贸易主权；从材料二中“迫使南部沿海重要口岸对外开放，打破了自清朝乾隆二十二年以来实行的“广州一口通商”贸易体制”、材料二中“开通通商口岸多达82个”可得出一口通商到多通商口岸；从材料二中“从沿海到沿江、从内陆到边疆，全部对外敞开”可得出从沿海到内陆，逐渐对外敞开。 【小问2详解】 本题是原因题，时空是鸦片战争前后（中国）。鸦片战争前：根据材料一中“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”“天朝统驭万国，一视同仁”可得出天朝上国思想；传统自然经济自给自足；根据材料一中“在澳门开设洋行”、材料二中“清朝乾隆二十二年以来实行的“广州一口通商”贸易体制”可得出清政府实行闭关锁国政策；根据所学知识可知，鸦片战争前，清政府在对外贸易中处于出超地位，限制对外贸易主要基于维护封建统治的需要。鸦片战争后：根据材料二中“鸦片战争后，中国签订了一系列不平等条约，迫使南部沿海重要口岸对外开放”可得出列强侵略，中国被迫签订一系列条约，逐渐沦为半殖民地半封建社会；根据所学知识可知，在外国资本主义的入侵下，中国的自然经济逐步解体，被迫卷入资本主义世界市场；中国成为列强的商品倾销市场和原料产地，西方列强通过强开通商口岸，向中国倾销商品、掠夺原料；伴随着列强侵略的加剧，天朝上国的观念被打破；为了挽救日益严重的统治危机，清政府主动开通了部分通商口岸。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1918年11月7日，一列火车驶进了贡比涅森林的空地，“2419D”号车厢随即被并接入其中。11月11日凌晨5时15分，福煦元帅作为协约国最高代表，在自己的座车——“2419D”号车厢上与德国代表签订了意义深远的停战协议。历时四年多的第一次世界大战就此画上了句号。利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，不啻法德领导人携手跨越历史恩怨、开创合作新篇的又一重要里程碑。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪以来法德关系演变过程。 （2）根据材料并结合所学知识，指出“停战车厢”承载的历史价值。 【答案】（1）演变过程：一战结束时期（1918-1930年代）战胜国与战败国的对立关系；二战期间（1940-1945年）征服与被征服的极端对立；战后初期（1950年代）和解与重建信任的开端；当代时期（21世纪）全面合作伙伴关系。 （2）历史价值：两次世界大战的关键见证；法德关系变迁的实物载体；人类对战争记忆的选择性重构，强调和平的珍贵；国际秩序演变的缩影。 【解析】 小问1详解】 本题是特点题，时空是20世纪（法德）。根据材料中“福煦元帅作为协约国最高代表，在自己的座车——‘2419D’号车厢上与德国代表签订了意义深远的停战协议”可得出一战结束时期（1918-1930年代）战胜国与战败国的对立关系；根据材料中“利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国”“法国投降”可得出二战期间（1940-1945年）征服与被征服的极端对立；根据材料中“两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度”并结合所学知识可知，二战后，法德在冷战背景下走向和解，并重建信任；根据材料中“不啻法德领导人携手跨越历史恩怨、开创合作新篇的又一重要里程碑”并结合所学知识可知，当代时期（21世纪）法德建立了全面合作伙伴关系。 【小问2详解】 本题是意义题，时空是20世纪（法德）。根据材料中“在自己的座车——‘2419D’号车厢上与德国代表签订了意义深远的停战协议”“法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林”可知，车厢是一战结束的见证，也是二战中德国复仇的象征，浓缩了20世纪欧洲的战争与和平，因此它是两次世界大战的关键见证；根据材料中“法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林”“‘停战车厢’重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度”可知德法两国对其态度的变化，反映了两国从仇恨到和解的历程，因此它是法德关系变迁的实物载体；根据材料中“在贡比涅森林‘停战车厢’前共同参加一战停战百年的纪念活动”可得出人类对战争记忆的选择性重构，强调和平的珍贵；根据所学知识可知，车厢的象征意义从“民族屈辱”转变为“欧洲共同记忆”，对应国际秩序从民族国家竞争向区域一体化转型，因此它也是国际秩序演变的缩影。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 …… 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课 两次鸦片战争 第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 第18课 挽救民族危亡的斗争 ——《中外历史纲要（上）》 根据材料，仿照示例，为《中外历史纲要（上）》拟写中国近现代史某一单元的具体目录，并予以阐述。（要求：不得照抄示例，单元和课节名称都需明确，至少2课节，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例一：第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第22课 从局部抗战到全国抗战 第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 第24课 人民解放战争 阐述：1931年，日本侵略者发动九一八事变，侵占东北三省，激起中国民众的抗日救亡怒潮，中国局部抗战由此开始。1936年，张学良、杨虎城受中共抗日民族统一战线政策的感召，发动西安事变，逼蒋抗日。西安事变和平解决，全国团结抗战局面初步形成。1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战，国共合作抗日局面形成。国民党正面战场和共产党敌后战场战略配合，有效打击了日本侵略者。中国共产党在极端困难的条件下坚持抗战，起到了中流砥柱的作用。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。1945年9月，日本正式签署投降书，历时14年的抗日战争获得胜利。抗战胜利后，国民党坚持独裁统治，发动全面内战。中国共产党领导人民解放战争，在解放区进行土地改革，在国统区形成第二条战线。人民解放军实施战略进攻，赢得战略决战的胜利，加速了国民党统治的崩溃。随着人民解放战争的胜利，中国共产党提出了建立新中国的政策和主张。 示例二：第六单元 北洋政府统治时期的动荡转折与黎明曙光 第19课 辛亥革命与共和制的诞生 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 阐述：辛亥革命至北洋军阀统治时期，是中国社会剧变和民主革命的转型时期，也是中国近代化的曲折发展时期。政治上，西方列强侵华加剧，民族危机严重，民族意识逐渐觉醒，资产阶级掀起辛亥革命，最终推翻清王朝的统治，建立了中华民国，推动了中国政治的近代化进程。袁世凯上台，开始了北洋军阀的统治，袁世凯死后，北洋军阀割据混战，政治统治黑暗，但黑暗中渐露曙光。五四运动揭开了新民主主义革命的序幕，中国共产党的诞生给中国人民带来了光明前景。国共第一次合作，开展国民革命，基本上推翻了北洋军阀统治，1928年东北易帜，北洋军阀退出历史舞台。经济上，西方列强加紧对华商品输出和资本输出，中国进一步卷入了资本主义世界市场，清末新政与南京临时政府的举措，推动了中国民族工业的发展；一战期间，民族资本主义迎来短暂春天，实业救国成为一大潮流；一战结束，列强卷土重来，民族工业很快萧条下去。思想上，孙中山提出三民主义思想，陈独秀等发起新文化运动，促进了近代的思想解放与启蒙。五四运动后，马克思主义广泛传播，并逐渐与中国国情相结合。新三民主义成为国共合作的政治基础，进一步促进了中华文化的发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近现代（中国）。首先，阅读题目要求，并根据材料中的示例，拟写中国近现代史某一单元的具体目录；其次，结合所学知识，对所拟的目录进行具体阐述。 示例一：目录：根据材料中第五单元的单元目录可知，这一单元是中国近代史的开启单元，本单元的三课之间既是时序关系也是因果关系，展现了从 1840年前后到 20世纪初，随着西方列强从自由资本主义阶段发展到帝国主义阶段，对中国侵略的不断加强，中国在反抗侵略期间，由浅入深地学习西方。根据目录前后的逻辑顺序，选择“1931年九一八事变至1949年解放战争胜利”这一时期，涵盖中华民族抗日救亡和争取解放的两大核心斗争，逻辑紧密相连。拟写单元名称为“第八单元：中华民族的抗日战争和人民解放战争”，课节名称为“第22课：从局部抗战到全国抗战”“第23课：全民族浴血奋战与抗日战争的胜利”“第24课：人民解放战争”。阐述：第22课：局部抗战与全面抗战的爆发，局部抗战体现民众自发性，全面抗战后民族矛盾上升为主要矛盾，国共合作是抗战胜利的政治基础。核心史实包括：九一八事变（日本侵占东北，局部抗战开始）、西安事变（揭开国共两党由内战到合作抗日的序幕）、七七事变（全面抗战爆发，国共二次合作形成抗日民族统一战线）、正面战场抵抗。第23课：抗日民族统一战线的巩固与抗战的胜利，中共通过持久战理论和群众路线成为抗战中流砥柱，抗战胜利提高了中国的国际地位，中国人民通过坚持不懈的努力，最终取得了抗日战争的伟大胜利。核心史实包括：敌后战场（百团大战、游击战争，建立抗日根据地）、东方主战场（中国为世界反法西斯战争的胜利做出的贡献）、抗战胜利（日本投降、胜利的意义）。第24课：人民解放战争与新中国的成立，解放战争是民心向背的较量，国民党的独裁统治、经济掠夺失去了民心，中共的军事战争和土地改革赢得了民心。核心史实包括：内战爆发国民党（撕毁《双十协定》，全面进攻解放区）、战略反攻（刘邓大军挺进大别山）、三大战役、国民党的统治危机、中共的土地改革、解放战争胜利的伟大意义。总结：本单元以“民族解放—国家新生”为主线，通过三课节清晰展现中国如何在外敌入侵和内部分裂中走向独立统一。 示例二：目录：根据目录前后的逻辑顺序，选择“北洋政府时期（1912—1928）”这一时期，这是近代中国从帝制崩溃到新民主主义革命兴起的关键过渡阶段，具有承上启下的重要意义，通过“动荡与曙光”的双线叙事，更客观呈现其复杂性与进步性，拟写单元名称为“第六单元：北洋政府统治时期的动荡转折与黎明曙光”，课节名称为“第19课：辛亥革命与共和制的诞生”“第20课：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”“第21课：五四运动与中国共产党的诞生”。阐述：第19课：辛亥革命与共和制的诞生，辛亥革命至北洋军阀统治时期，是中国社会剧变和民主革命的转型时期，也是中国近代化的曲折发展时期，核心史实包括：辛亥革命（背景、过程、意义及局限性）、《中华民国临时约法》（民主共和观念深入人心）。第20课：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化，军阀混战暴露了资产阶级民主政治的脆弱性，但经济和文化领域的现代化仍在曲折中推进，核心史实包括：政治乱局（袁世凯称帝、张勋复辟、军阀割据）、宪政尝试（国会选举与解散、护法运动）、民族工业“短暂春天”、新文化运动（民主与科学推断思想启蒙）。第21课：五四运动与中国共产党的诞生，五四运动标志新民主主义革命的开端、中国共产党打诞生使中国的革命面貌焕然一新、为中共成立奠定思想和组织基础、国民大革命基本上推翻了北洋军阀统治、1928年东北易帜北洋军阀退出历史舞台，核心史实包括：五四运动、中共成立、国共合作、北伐战争。总结： 本单元以“破旧立新”为核心，通过三课节完整呈现北洋时期的多重面相：政治上分崩离析，思想上破茧重生，革命上星火燎原。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年赤峰市高一年级学年联考试题 历史 注意事项： 1．本试卷分选择题、非选择题两部分，满分100分；考试时间：75分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、考生号填写在答题卡上。 3．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 内蒙古大甸子墓葬共出土1600余件陶器，其中酒器仅有24件，且全部见于北区的墓葬之中。规格较高的兽面纹图案彩陶均属于大型或较大型墓葬，且北区多于中区，南区则不见。由此推知，大甸子遗址最可能处于（ ） A. 旧石器时代早期 B. 旧石器时代晚期 C. 新石器时代早期 D. 新石器时代晚期 2. 罍是中原地区仅流行于商代晚期至西周中期的青铜礼器。春秋早期至战国中期，具有商周风格的仿制青铜罍较广泛地分布于中原之外的华夏边缘地区。这可以用来说明，春秋战国时期（ ） A. 文化认同的发展 B. 青铜冶炼技术的进步 C. 等级制度的强化 D. “华夷之辨”被打破 3. 唐安史之乱后，钱币已流通至今新疆地区。中唐以后，实物交易事实上只限于川陕间及一些交通不便、经济落后的地方。代宗时明确规定户税“以钱输税”，德宗时改行以征收钱币为主的两税法。这可以说明，唐朝（ ） A. 两税法推动了商品经济发展 B. 经济落后地区以实物纳税 C. 货币经济发展推动税制改革 D. 代宗时租庸调制已被废除 4. 北宋前期科举沿袭唐制，重诗赋、守注疏。对此，儒学复兴倡导者批判道：此法导致士子墨守死记经文注疏而不求其大旨，脱离“治民经国”实务，偏重文辞而轻德行，忽视儒学义理。据此可知，北宋（ ） A. 科举考试内容日趋繁杂 B. 新儒学者强调知识为现实服务 C. 传统儒学受到佛道冲击 D. 士人的社会价值观念实现重构 5. 明永乐年间，巡抚官员“行则监察，暂代而已”。1436年后，巡抚逐渐成为各省“专设”官职，总揽地方政务，但其“印信多由吏部领之，奉敕出朝，代天子巡狩”。这一演变旨在（ ） A. 提高地方行政效率 B. 提升地方监察的规范性 C. 调整地方官员结构 D. 强化中央对地方的控制 6. 1904年《大公报》载：“津门士绅合资办学堂，聘新学之士授格物、算学；浙商集款刊行《白话报》，以浅语启农工；留日学生译《民约论》暗传沪上。”这一现象反映了（ ） A. 新旧教育体系冲突加剧 B. 社会价值观念完成转型 C. 传统阶层参与基层变革 D. 社会革新力量呈现多元 7. 下表为中国主要进出口商品贸易比重（1920-1936）表，这反映了（ ） （进口商品和出口商品总值均为100％） 年份 1920 1925 1928 1931 1936 进口商品 棉纱及棉织品 32.4% 20.7% 15.8% 7.9% 1.7% 米、麦、面粉 1.1% 84% 8.3% 12.6% 4.6% 化学品及颜料 6.4% 5.6% 7.5% 8.0% 10.8% 钢铁和机械 11.5% 6.5% 7.2% 9.3% 19.6% 出口商品 丝及丝织品 18.6% 22.5% 18.4% 13.3% 7.8% 矿砂及金属 3.2% 2.9% 21% 1.6% 7.7% A. 中国对国际市场的依赖性加强 B. 民族工业取得一定发展 C. 日本侵略使经济遭到严重破坏 D. 国民经济建设成就显著 8. 1942年春天，中国社会掀起了要求立即废除不平等条约的热潮。1943年，中国与美英签订新约，终止《辛丑条约》及其附件给予两国的一切权利；取消两国在中国的治外法权及有关特权，以及军舰驶入中国领水等特权。对此解读最为合理的是（ ） A. 国际反法西斯同盟的战略需要推动废约进程 B. 中国综合国力的提升迫使西方放弃殖民特权 C. 抗日战争时中国已获得国际政治大国的地位 D. 国内民众运动是废除不平等条约的决定因素 9. 1949年成立的中国科学院，有自然科学技术机构40多个，人员不足千人。1950年国家成立中华全国自然科学专门学会和中华全国科学技术普及协会。至1952年全国自然科学技术人员达42.5万人。这（ ） A. 实现了科学技术的全面现代化 B. 标志着科教兴国战略正式实施 C. 为“一五”计划实施提供了人才保障 D. 体现市场经济对科技发展的推动作用 10. 在1995年赤峰市某国营工厂报纸上有如下字样：“把握新机遇 迎接新挑战 获取新发展”“进一步研究搞活搞好赤峰二毛（全称：赤峰第二毛纺织厂）的有关问题”。这反映了（ ） A. 市场经济体制改革对国有企业产生影响 B. 报刊舆论宣传在企业管理中作用的强化 C. 我国已全面建立权责明确的现代企业制度 D. 国有企业开始推行“政企分开”试点政策 11. 1988年，在甘肃省出土了雕有酒神狄俄尼索斯的东罗马鎏金银盘。在山西大同考古发掘的北魏墓葬中，也出土了东罗马金杯等文物。据此可知（ ） A. 希腊文化在世界范围内广泛传播 B. 北魏时中西间经济往来尤为密切 C. 东罗马对外贸易以奢侈品为主 D. 亚欧文明之间存在着交流互动 12. 西欧中世纪城市内有关婚姻家庭与继承方面的法律关系由教会法调整，关于叛国、谋反等重大犯罪由领主法庭或王室法院审理，涉及城市商品经济的各个方面由城市法管理。这反映了西欧（ ） A. 新兴市民阶层的崛起 B. 城市政治力量的多元 C. 城市封建王权的强化 D. 教会主导了社会秩序 13. 19世纪70年代，美国洛克菲勒公司“没有一个人拥有石油田”，却支配着石油的开掘与提炼，并通过与宾夕法尼亚铁路局的合作掌握了对生产者规定售价的权利。这（ ） A. 得益于工业革命推动蒸汽动力革新 B. 体现了资本主义生产方式开始建立 C. 反映了生产和资本高度集中的垄断特征 D. 表明了资本主义世界经济体系最终形成 14. 1877年，马克思给俄国的《祖国纪事》编辑部写信，反对将《资本论》中关于西欧资本主义起源必然性的论述套用于俄国。对此理解准确的是（ ） A. 马克思强调社会发展道路的多样性 B. 俄国尚不具备发展社会主义的条件 C. 科学社会主义理论发展已日趋成熟 D. 马克思主义阐明了社会发展的规律 15. 据《美国统计摘要》数据，受高等以上教育的美国民用劳动力比重从1948年的14％升至1995年的56.1％；从事高新技术产业的工人比重从20世纪50年代初的33％升至90年代的42％。这反映了美国（ ） A. 工人阶级素质普遍较高 B. 社会结构发生本质变化 C. 政府加大对教育的投入 D. 经济发展模式发生转变 16. 20世纪90年代，美国某歌手创作了《地球之歌》（1995年）等一系列流行歌曲，歌词直白控诉系统性压迫与战争暴行，质问“那些杀戮土地呢？这一切何时能停止？”其创作反映了（ ） A. 经济全球化加剧了发展中国家人民的贫困 B. 冷战之后局部冲突与环境危机交织的困境 C. 第三次科技革命忽视人文关怀的后果 D. 西方福利制度崩溃导致社会矛盾激化 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1313年，元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。当时宰相向皇帝上奏说： 学秀才的，经学、词赋是两等。经学的是说修身、齐家、治国、平天下的勾当，词赋的是吟诗、课赋、作文字的勾当。自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。这般取人呵，国家后头得人材去也！ ——《通制条格》卷5《学令·科举》 （1）根据材料，指出元朝科举考试的内容和答题标准。 （2）根据材料并结合所学知识，简析元朝科举考试内容变革的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国及尔国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾得日用有资，并沾余润……且天朝统驭万国，一视同仁，即在广东贸易者亦不仅英咭唎一国，若俱纷纷效尤，以难行之事妄行干渎，岂能曲徇所请？ ——《清高宗实录》卷1435乾隆五十八年八月已卯 材料二 鸦片战争后，中国签订了一系列不平等条约，迫使南部沿海重要口岸对外开放，打破了自清朝乾隆二十二年以来实行的“广州一口通商”贸易体制，英国人凭借武力实现了通商口岸外商可以自由贸易。到1911年中国已开通通商口岸多达82个，中国广袤的领土从沿海到沿江、从内陆到边疆，全部对外敞开。 ——摘编自孙玉琴《中国对外贸易史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括鸦片战争前后清朝对外贸易的差异。 （2）根据材料并结合所学知识，分析鸦片战争前后清朝对外贸易差异的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1918年11月7日，一列火车驶进了贡比涅森林的空地，“2419D”号车厢随即被并接入其中。11月11日凌晨5时15分，福煦元帅作为协约国最高代表，在自己的座车——“2419D”号车厢上与德国代表签订了意义深远的停战协议。历时四年多的第一次世界大战就此画上了句号。利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，不啻法德领导人携手跨越历史恩怨、开创合作新篇的又一重要里程碑。 ——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》 （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪以来法德关系演变过程。 （2）根据材料并结合所学知识，指出“停战车厢”承载的历史价值。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 …… 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课 两次鸦片战争 第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 第18课 挽救民族危亡的斗争 ——《中外历史纲要（上）》 根据材料，仿照示例，为《中外历史纲要（上）》拟写中国近现代史某一单元具体目录，并予以阐述。（要求：不得照抄示例，单元和课节名称都需明确，至少2课节，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$