第1章 第2节 细胞的多样性和统一性-【创新教程】2025-2026学年高中生物必修1五维课堂同步Word教案（人教版2019）

第2节　 细胞的多样性和统一性 课标内容要求 核心素养对接 1.使用高倍镜观察几种细胞 2．掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系 3．归纳细胞的多样性和统一性 生命观念：通过观察各种细胞，形成细胞的多样性和统一性的观念 科学思维：通过归纳法总结原核细胞和真核细胞的异同 科学探究：通过使用光学显微镜，掌握基本的显微操作技能 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [基础梳理] 一、使用高倍显微镜观察几种细胞 1．使用程序：取镜安放→　对光　→放置玻片标本→　低倍镜观察　→高倍镜观察 2．高倍显微镜操作“四步曲” 二、原核细胞和真核细胞 1．主要区别：有无以　核膜　为界限的细胞核。 2．常见原核生物与真核生物 答案：A(①⑤⑥⑦)　B(②③④⑧) 3．两种原核生物的比较 (1)名称：甲为　蓝细菌　，乙为细菌。 (2)结构：①为细胞壁 ②为　细胞膜　 ③为细胞质 ④为　拟核　　⑤为　核糖体　 ⑥为鞭毛 (3)生活方式：甲中含有　叶绿素　和　藻蓝素　，能进行光合作用，为　自养　生物；乙多数营腐生或寄生生活，为　异养　生物。 [基础诊断] (1)在高倍镜下观察细胞时，要用粗准焦螺旋调整焦距( × ) (2)由低倍物镜换高倍物镜前，应先将目标移到视野中央( √ ) (3)乳酸菌与动物相比，细胞内没有核糖体( × ) (4)蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用( √ ) (5)调节显微镜视野亮度的结构只有光圈( × ) (6)真核细胞和原核细胞的染色体都由DNA和蛋白质组成( × ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 高倍显微镜的使用 1．显微镜的放大倍数 [注意]　放大倍数指放大的长度或宽度，并非是体积或面积。 2．显微镜的成像特点和移动规律 成像特点：倒立、放大的虚像。物像与实物上下颠倒，左右相反，即物像旋转180°后与实物位置相同。 移动规律：“在哪向哪移”，即物像在视野的哪个方向，就向哪个方向移动装片。 3．高倍镜与低倍镜观察情况比较 比较项目 物像 大小 细胞 数目 视野亮度 与装片 的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 ◆[互动探究] 1．显微镜成像特点及装片的移动规律 下图1～3为显微镜视野中观察到的物像图，请探究以下问题： (1)图1实物的形状为　______　。 (2)图2物像要移到视野中央，装片移动的方向为　________　。 (3)图3物质的实际流动方向：　________　(填“顺时针”或“逆时针”)。 提示：(1)q　(2)右上方　(3)逆时针 2．显微镜放大倍数变化与观察细胞数变化的关系 下图1和图2分别是在目镜放大倍数为10×、物镜放大倍数为10×时观察到的细胞数，若将物镜转换为40×，观察到的细胞数分别是多少？ 提示：将物镜转换为40×，图1观察到的细胞是2个，图2观察到的细胞是1个。 3．如果在显微镜的视野中发现一处污物，如何快速确认该污物位置(装片、目镜、物镜)? 提示：判断方法如下： ◆[对点训练] 1．下列关于高倍物镜使用的说法错误的是(　　) A．先用低倍物镜聚焦，再将要观察的物像移到视野中央，换用高倍物镜 B．换用高倍物镜后只需要调节细准焦螺旋 C．转换高倍物镜后视野会变暗，需要调大光圈和凹面反光镜使视野变亮 D．用40×物镜比用10×物镜观察到的细胞数目多 解析：D　[先用低倍物镜聚焦，再将目标移到视野中央，接着转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，A正确；换用高倍物镜后只需要调节细准焦螺旋，不能动粗准焦螺旋，B正确；转换高倍物镜后视野会变暗，需要调大光圈和凹面反光镜使视野变亮，C正确；用40×物镜比用10×物镜观察到的细胞数目少，D错误。] 2．下图为某同学两次用显微镜观察人的口腔上皮细胞的视野示意图。图甲使用的目镜和物镜分别为10×、10×，则图乙使用的目镜和物镜分别是(　　 ) A．5×、10×　　　　　 B．5×、40× C．10×、10× D．10×、40× 解析：D　[显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。图甲中细胞排成一行，细胞数目为8个，图乙中细胞数目为2个，因此可推知图乙放大倍数是图甲的4倍。] 显微镜使用中的2个易错点 (1)使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”，即先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，再使用高倍镜；换用高倍镜后只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。 (2)若看到的视野一半亮一半暗时，应调节反光镜，不能调 节光圈。 原核细胞和真核细胞 1．原核细胞与真核细胞的比较——细胞的差异性 项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核 大小 较小 较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞都有，动物细胞无 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜，该区域有一个环状DNA分子，无染色体 有核膜，核内有染色体 2.细胞的统一性的表现 (1)真、原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质，均以DNA分子作遗传物质。 (2)细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。 ◆[互动探究] 1．下列各图分别表示几种生物的细胞结构。请据图回答下列问题： (1)图中属于原核生物的是哪几种？它们和真核生物最本质的区别是什么？ 提示：属于原核生物的是[A]细菌和[B]蓝细菌，它们和真核生物最本质的区别是无以核膜为界限的细胞核。 (2)研究表明，原核生物都是单细胞生物，那么单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。 提示：单细胞生物不一定是原核生物，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。 (3)蓝细菌细胞无叶绿体，但能进行光合作用，请分析其原因。 提示：蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，并含有与光合作用有关的酶，故能进行光合作用。 ◆[对点训练] 1．据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛞蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是(　　) A．海蛞蝓含有叶绿素 B．构成海蛞蝓的细胞为真核细胞 C．这种海蛞蝓具有进行光合作用的叶绿体 D．海蛞蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同 解析：C　[据题意可知，海蛞蝓含有叶绿素，A项正确；海蛞蝓属于动物，动物均属于真核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素，B项正确，C项错误；海蛞蝓的细胞没有细胞壁，与绿藻的细胞结构不同，D项正确。] 2．下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是(　　) A．原核细胞内没有叶绿体，但部分原核生物也能进行光合作用 B．真核细胞能分裂，而原核细胞不能进行细胞分裂 C．真核生物的主要遗传物质为DNA，原核生物的主要遗传物质为RNA D．真核细胞的遗传物质都在染色体上，原核细胞的遗传物质都在拟核中 解析：A　[原核生物无叶绿体，但部分原核生物含有叶绿体所需的色素和酶，也能进行光合作用，如蓝细菌；真核细胞和原核细胞都能进行细胞分裂；遗传物质没有主次之分，真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA；真核细胞的遗传物质主要在染色体上，原核细胞的遗传物质主要在拟核中。] 关于真、原核细胞的四个“不一定” (1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。 (2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。 (4)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列关于光学显微镜使用的描述，错误的是(　　) A．换高倍镜前，需要在低倍镜下将观察目标移到视野的中央 B．换高倍镜后，视野变暗，可调节细准焦螺旋增加亮度 C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小 D．换高倍镜后，视野中观察到的细胞数量会减少 解析：B　[换用高倍物镜前，要将物像移至视野中央，否则，可能观察不到物像，A正确；高倍镜下，视野变暗，可以换成大光圈、凹面镜，调细准焦螺旋可使物像清晰，但不会改变视野明暗度，B错误；物镜放大倍数越大，镜头越长，因此换用高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小，C正确；高倍镜下，视野中观察到的细胞数量会减少，细胞体积会变大，D正确。] 2．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比(　　) A．物像小，视野亮，看到的细胞数目多 B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少 C．物像大，视野亮，看到的细胞数目多 D．物像大，视野暗，看到的细胞数目少 解析：D　[高倍物镜的透镜小，曲度大，离玻片近，进入透镜的光线少，所以视野变暗；由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大，因此观察到的物像与原物像相比物像变大，细胞数目少，综上所述，A、B、C错误，D正确。] 3．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞，如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向是(　　) A．向左上方　　　　 B．向右上方 C．向右下方 D．向左下方 解析：A　[显微镜的成像特点是倒像，相当于把标本水平转180度后所呈现的状态，如“b”成的物像是“q”。将淋巴细胞的物像移到视野中央时，物像在左上方，就将装片向左上方移动。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合题意。] 4．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明(　　) A．人体细胞既有多样性，又有统一性 B．细胞的结构和功能基本相同 C．200多种不同类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构和草履虫相似 解析：A　[人体细胞均来自于受精卵，具有统一性，由于细胞分化，细胞又具有多样性，A正确；由于细胞的分化，不同细胞的结构和功能发生了稳定性的差异，B错误；每种组织由多种细胞构成，故200多种细胞构成的组织类型少于200多种，C错误；题目信息不能说明人体细胞和草履虫相似，D错误。] 5．根据下图回答相关问题： (1)甲、乙两图中属于原核细胞的是　________　，属于真核细胞的是　________　，判断的主要依据为　________________________________________________　。 (2)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无　________　、　______　，而乙有；甲只有　________　，而乙还有其他细胞器。 (3)乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物(　　 ) A．一定是自养生物 B．鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方 C．一定不是原核细胞 D．有细胞壁是植物 (4)甲、乙两细胞的统一性表现在　________________________________　。 解析：(1)据图可知，甲、乙两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙，判断的主要依据为甲无以核膜为界限的细胞核，乙有以核膜为界限的细胞核。(2)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无细胞核、液泡，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他细胞器。(3)据图可知，乙细胞可能是植物细胞也可能是酵母菌，因此该生物一定不是原核细胞。(4)甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞壁、细胞膜、核糖体、DNA。 答案：(1)甲　乙　甲无以核膜为界限的细胞核，乙有以核膜为界限的细胞核　(2)细胞核　液泡　核糖体 (3)C　(4)都有细胞壁、细胞膜、核糖体、DNA 学科网（北京）股份有限公司 $$