第5单元 第17课 挽救民族危亡的斗争-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上五维课堂同步Word教案（统编版2019）

第17课　挽救民族危亡的斗争 课程导航 课程标准 课标解读 1.认识资产阶级维新派为挽救危局所作的努力及存在的局限性 2．概述晚清时期义和团反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义 3．认识八国联军侵华对中国社会的影响 1.了解戊戌维新运动的背景和内容，从“历史解释”角度理解维新运动的历史意义 2．知道义和团运动的原因和历程，从“家国情怀”角度认识义和团运动的影响和不屈精神 3．了解八国联军侵华，知道《辛丑条约》的内容，从“史料实证”角度认识列强侵华的影响 4．结合戊戌变法和义和团运动失败的原因，从“唯物史观”角度认识资产阶级和农民阶级的局限性 一、戊戌维新运动 1．背景：日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。 2．拉开序幕：“公车上书” (1)概况：1895年，在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书。康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”。 (2)影响：虽未送达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。 3．高潮——“百日维新” (1)开始：1898年6月11日，光绪皇帝在维新派推动下，颁布“　明定国是　”诏书。 (2)内容 ①103天里，光绪皇帝先后发布上百道变法诏令。 ②除旧布新，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面。 (3)失败 ①戊戌政变：9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。康有为、梁启超被迫逃亡，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“　戊戌六君子　”。 ②改革措施被废止：除京师大学堂得以保留外，其他措施均被废止。 ③失败原因 ：守旧势力仍很强大，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。 4．意义：戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。 [知识归纳]　戊戌维新运动失败的原因 (1)封建顽固势力强大，对新政破坏和镇压。 (2)变法的经济基础和阶级基础较为薄弱，民族资本主义发展很不充分。 (3)改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能广泛发动群众。 (4)国际环境方面，列强加紧对中国的侵略，改革面临着不利的国际环境。 二、义和团运动 1．背景 (1)根本原因：《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。 (2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突，德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。 (3)　反洋教　斗争兴起。 2．概况 (1)兴起：以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。 (2)清政府态度：山东巡抚毓贤、袁世凯等，对义和团采取先抚后剿的举措。 (3)列强态度 ①各国公使要求清政府取缔义和团。 ②1900年5月28日，英、美、法、德、俄、日、奥匈、意八国决定联合出兵镇压义和团。 (4)被控制利用：慈禧太后采用“　招抚　”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用。 (5)失败：在中外势力联合镇压下失败。 3．评价 (1)积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，它展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到“瓜分一事，实为下策”。 (2)局限性：存在明显的盲目排外行为。由于没有先进阶级的领导，义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 [知识归纳]　义和团运动失败的原因 (1)义和团运动是群众的自发运动，缺乏统一的组织领导和科学的理论指导，带有浓厚的宗教迷信色彩，斗争手段和武器装备落后。 (2)中外反动势力相互勾结，力量强大，对义和团运动进行联合剿杀。 三、八国联军侵华 1．经过 (1)开始：1900年5月，英、美等八国决定联合出兵镇压义和团。 (2)顽强阻击 ①廊坊阻击战：1900年6月10日，英国海军中将　西摩尔　率领第一批联军从天津向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击，被迫退回天津。 ②天津保卫战：6月中旬，八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军奋起投入天津保卫战。 (3)清政府宣战：6月21日，慈禧太后作出向各国“宣战”的决定。 (4)形势恶化：7月14日，天津陷落。8月中旬，　北京　失陷，慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃，后到西安。 (5)议和：逃亡途中，慈禧太后发布铲除义和团的谕旨，并与列强议和。 2．影响 (1)八国联军占领北京后，继续派兵侵略其他地方，在所到之处烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。 (2)俄国军队趁机侵占中国东北。 (3)“东南互保”：南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基。 [知识归纳]　近代前期列强侵华的不同阶段及特点 (1)第一阶段：鸦片战争到甲午中日战争以前 这一时期侵华的主要国家是英、法、美、俄等国，列强侵华的主要表现是用武力打开中国的大门，以满足商品输出、开拓世界市场的要求。这个时期，列强侵华的主要形式是商品输出，主要手段是发动战争、强占领土、开辟商埠、建立租界、控制关税、控制航运等。 (2)第二阶段：19世纪末20世纪初 侵华形式发生了重大变化：在经济上由原来的商品输出为主到以资本输出为主；在政治上，掀起了瓜分中国的狂潮；在军事上，列强趋向联合，发动了八国联军侵华战争。列强侵华方式由政治瓜分变为“以华制华”，极力扶植清政府。 四、民族危机的加深 1．议和签约 (1)议和：1900年12月，列强向清政府提出《议和大纲》。 (2)签约：1901年9月7日，清政府被迫与组成联军的8国及西班牙、荷兰、比利时3国共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。 2．《辛丑条约》 (1)主要内容 ①惩办“首祸诸臣”，涉及中央和地方大臣百余人。 ②向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两。 ③将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守。 ④拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路驻扎军队。 ⑤禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。 ⑥改总理衙门为外务部，班列六部之前等。 (2)影响 ①《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。 ②巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败；外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整；在北京设立的“使馆界”，实际成为“国中之国”。 ③《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 [知识归纳]　中国沦为半殖民地半封建社会过程 (1)1840年鸦片战争爆发，1842年中英签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)1856年至1860年10月，英法两国发动了第二次鸦片战争，通过签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约，进一步加深了中国的半殖民地半封建化程度。 (3)1894年至1895年，日本发动了甲午中日战争，签订了中日《马关条约》，进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊。 (4)1900年至1901年，八国联军侵华战争爆发，列强同中国签订了《辛丑条约》，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 　 　从历史解释角度认识维新变法运动 ◆[史料研析] 史料一　维新党在各个部门都实行大刀阔斧的改革工作，直到举世都为之震动，认为比起这个青年的中国来，就是日本的明治维新也瞠乎其后。 ——《字林西报》 史料二　百日之间，维新之诏，联翩而下，变法神速，几有一日千里之势。 ——黄鸿寿《清史纪事本末》 史料三　变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略，而在于当时没有一个使变法成功的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革成功的政治和经济力量。 ——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》 思考：(1)根据史料一、二，指出时人对变法的“节奏”所持的看法并做出评价。 (2)史料三中对变法失败根本原因的认识是否正确？请结合史实加以说明。 提示：(1)看法：节奏过快。评价：一方面维新派挽救民族危机、发展资本主义的迫切愿望是值得肯定的；另一方面维新派急于求成，为改革失败埋下隐患。 (2)正确。说明：半殖民地半封建的社会环境、民族资本主义经济发展不充分、民族资产阶级力量软弱，最终导致了戊戌变法的失败。 ◆[史论归纳] 戊戌变法的积极影响 1．从时代背景看：戊戌变法是在民族危机空前严重的情况下开始的，变法图强、救亡图存、发展资本主义是变法的直接目的。从这个意义上看，戊戌变法是爱国的、进步的。 2．从变法内容看：政治上要求实行资产阶级君主立宪制度，经济上要求发展资本主义。 3．从人类历史发展规律及世界历史发展潮流看：向西方学习、发展资本主义符合历史发展的趋势。 4．从历史影响看：戊戌变法使维新思想得以广泛传播，学习西方成为当时社会一种时尚，变革成为一股不可抗拒的思想潮流。同时，维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人民的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的到来，对社会生活和社会意识的近代化起了重要作用。 ◆[对点训练] 1．(2021·山东卷，6)近代一位外国人这样评价戊戌变法：“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于(　　) A．采取了自上而下的方式 B．变法措施贪大求全 C．缺乏充分的思想动员 D．没有得到广泛的社会支持 解析：D　[据题意可知，他认为如果变法是可以从上到下实行，那么戊戌变法就是完美无缺的。但实际上变法是需要得到社会力量广泛支持的，而戊戌变法没有得到广泛的社会支持，所以最终导致了戊戌变法的失败，故选D；戊戌变法的缺陷主要是没有广泛的社会支持，而非自上而下的变法方式，排除A；根据“条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端”可知变法措施并不是贪大求全，排除B；这个外国人并没有指出缺乏思想动员的缺陷，排除C。] 　 从家国情怀角度认识义和团运动 ◆[史料研析] 史料　应该说，20世纪中华民族的觉醒，奋起进行民族解放运动并最终取得胜利，其起点正是发生于19世纪末的这场维新运动。戊戌维新运动主张对政治、经济、军事、文化等领域进行全面改革，其最主要的出发点也是爱国、救国、强国。在中国近代存在两种爱国主义。其中一种爱国主义主要由下层劳动人民所体现，他们主张正面抗击外国侵略，以保卫国家的主权和争取民族的独立。另一种爱国主义则主张通过“自强”来救亡图存，戊戌维新的爱国主义就属于这一种。这种爱国主义认为，致使中国陷入民族危机的主要原因在内而不在外——不在于列强威胁，而在于中国自身的“劣”和“弱”。而挽救国家和民族危亡的办法，不在于对外正面抵抗，而在于对内改革。 ——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 思考：(1)依据史料及所学知识，指出19世纪末20世纪初中国存在两种爱国主义的表现形式分别是什么。 (2)分析戊戌变法“另一种爱国主义”的主要表现及影响。 提示：(1)形式：第一种：对内改革——戊戌变法；第二种：正面抵抗——义和团运动。 (2)表现：改革腐朽的封建制度，逐步确立近代资本主义君主立宪体制；发展资本主义，壮大自身实力，逐步变弱为强；不对外正面抵抗，专注自身问题的解决等。 影响：刺激了人民群众的爱国热情；掀起了一场爱国救亡的政治运动；为20世纪中华民族的觉醒奠定了基础；是中国政治近代化的开端。 ◆[史论归纳] 义和团运动的影响 1．积极性：义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，显示了中国人民的伟大力量，打击了帝国主义的嚣张气焰，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，一定程度上推动了清王朝的改革运动。 2．局限性：由于阶级和时代的局限，义和团的组织具有浓厚的封建迷信色彩；“扶清灭洋”的口号具有盲目仇外的缺点；其斗争结果不能促使中国走向进步，只能更加落后。 ◆[对点训练] 2．历史学家蒋廷黻认为：义和团“扶清灭洋”的口号“是反对西洋化、近代化的”，因此，它的“惨败是极自然的”。这表明义和团运动(　　) A．具有空想性 B．革命任务不明确 C．目标不清晰 D．指导思想不科学 解析：D　[本题考查义和团运动的缺陷。由材料“是反对西洋化、近代化的”可知，“扶清灭洋”的口号具有落后性，缺乏科学性，故选D项；材料强调的是“扶清灭洋”口号的落后性而非空想性，排除A项；“扶清灭洋”的口号明确提出革命的任务，有明确的斗争目标，排除B、C两项。] 1．19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动。关键是(　　) A．维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势 B．争取到光绪帝的支持 C．维新派拥有广泛的阶级基础 D．维新派把维新变法与救亡图存结合起来 解析：D　[维新变法最初只是一种思潮，1895年《马关条约》的签定大大加深了中国的民族危机。在这一形势下，康有为领导了“公车上书”，使维新变法思潮发展成为爱国救亡运动，故D项正确。发展资本主义是维新派的根本目的，符合历史发展趋势，但这不能解释成为一场政治运动的主要原因，故A项排除。光绪帝没有实权，因此光绪帝的支持不是维新变法的关键，故B项错误。维新派并没有发动广大人民群众，因此不具有广泛的阶级基础，故C项错误。] 2．轰轰烈烈的义和团运动最后还是失败了，其主要原因是(　　) A．中外反动势力的联合镇压 B．义和团自身的腐败 C．清政府的力量强大 D．八国联军的力量强大 解析：A　[在中外势力联合镇压下，义和团运动失败，故A项正确。] 3．1901年1月，八国联军在天津所设都统衙门发布告示，以天津“街市地面窄狭，于各商运往货物甚为不便”为由，下令把“所有周围城墙，全行拆尽”，同时还毁坏了天津附近及环渤海边防的军事要塞和炮台。上述做法旨在(　　) A．为顺利进攻北京做准备 B．打击中国人民的抵抗意志 C．保证对天津的财物掠夺 D．落实《辛丑条约》相关规定 解析：B　[材料中的“城墙”“军事要塞和炮台”都是带有军事防御性的建筑，对其予以拆毁蕴含着打击中国人民抵抗意志的考量，故B项正确；A、C两项与材料中天津都统衙门的做法无关，排除；当时《辛丑条约》还没有签订，D项错误。] 4．1861年，清政府应列强要求设立了专门的外交机构总理衙门，1901年《辛丑条约》又规定改总理衙门为外务部，位居六部之首。列强这样做的意图是(　　) A．加快其瓜分中国的进程 B．推动中国外交的近代化 C．发展同中国的友好关系 D．便利其对清政府的控制 解析：D　[根据材料并结合所学知识可知，清政府按照外国侵略者的意旨实行卖国的外交政策，故D项正确；《辛丑条约》签订后，列强采取“以华制华”的策略，改变了瓜分中国为殖民地的做法，排除A项；列强这样做的意图是取得更多侵华权益，并非推动中国外交的近代化、发展同中国的友好关系，排除B、C两项。] 5．阅读材料，回答问题。 材料一 　以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。 ——冯桂芬 中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。 中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。 ——李鸿章 材料二　两广总督张树声(1824—1884年)遗折称：“西人立国，自有本末……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用……常不相及。” 材料三　康有为和梁启超提出“以群为体，以变为用”的体用之说，认为“以群术治群，群乃成；以独术治群，群乃败”，“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制”。 (1)根据上述材料，简要归纳近代中国“体”“用”观的变化。 (2)结合所学知识，概括洋务运动和维新变法对“体”“用”观的运用及其影响。 (3)结合所学知识回答，“体”“用”观的变化反映出的近代中国向西方学习的不同阶段及趋势。 解析：第(1)问，根据材料一中“以……为原本，辅以……”可知主张“中体西用”；根据材料二中“中国遗其体而求其用……常不相及”可知认为西方的政治体制是“体”，西方的先进科技是“用”；根据材料三中“以群为体，以变为用”可知，19世纪末提出了以群为体、以变为用的体用观。第(2)问，结合洋务运动和维新变法的指导思想及实践结果、历史意义作答。第(3)问，结合不同阶段体用观的倡导群体的主张来作答。 答案：(1)19世纪60年代以伦理纲常为本，富强之术为用；19世纪80年代强调以西方体制为本，西方技艺为用；19世纪末提出“群为体，变为用”。 (2)洋务运动学习西方技术，创办军事工业和民用工业，筹划海防，兴办新式学堂，以此推动中国走向富强，成为中国近代化进程的起步阶段，推动民族资本主义产生。由于“布新而不除旧”最终走向失败。维新派主张实行君主立宪制，进行了百日维新，在政治、经济、教育等方面进行制度变革，这是中国学习西方制度的实践，为资本主义的发展提供条件。由于时代和阶级局限性，变法走向失败。 (3)近代中国向西方学习经历了由“器物”阶段到“制度”阶段的过程，体现了由浅入深、由表及里，逐步深入的趋势。 学科网（北京）股份有限公司 $$