第1板块 复习任务群1 专题2 古代诗歌阅读(PPT教学课件)-【百汇大课堂】2026年高考语文总复习下册·第1轮(浙江专用)

2025-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.38 MB
发布时间 2025-11-06
更新时间 2025-11-06
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53138639.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考总复习 语文 第一板块 现代文阅读 专题二 古代诗歌阅读 复习任务群一 中华传统文化经典研习 ——基于文化传承的理解性阅读 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 承 转 和 叙事、 抒情 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 安定清幽 老伴在纸上画棋局、小儿子敲针做鱼钩 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 晚上 千岁庵 写景抒情诗 雨后 为山亭 写景抒情诗 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 酬和诗 泛舟虹桥 对友人关于 治学论述的答复 酬和赠答诗 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 南宋 抗金 不断受到当权派的 壮志难酬,抱负未展;中 排斥打击,一生报国无门、壮志难酬,但矢志不渝 年多病,时光日迫;国土沦丧,战事未宁 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 苏辙的地位 不要忘记国家 不要忘记亲人 热爱邦家民族、努力维护朝廷声誉的深厚感情 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 D 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 C 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 时间和情境 躺卧 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 抗金敌人,恢复中原 时时牵挂对敌战事 抗击敌人,收复失地 请缨上阵杀敌 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 专题统整学习   演练高考真题·探寻阅读方法 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 教考衔接·串联拓展 谢谢观看! 2.近体诗的起、承、转、合结构 结构 阐释 举例(李白 《春夜洛城闻笛》) 起 即起句。紧承诗题,引出所叙、所描之事物 起句“谁家玉笛暗飞声”,一个“飞”字,震人心魄 承 是承接上一层而展开,包括顺接、反接和比物连类。是“起”的延伸、拓展 承句“散入春风满洛城”,从容而舒缓,张弛有度,赋予无形的音乐以实体形象 结构 阐释 举例(李白 《春夜洛城闻笛》) 转 是接“承”而来,在内容上推进一层,转出他意,表明诗意的转折变换 转句“此夜曲中闻折柳”,陡然一转,“折柳”点染出一种场景 结构 阐释 举例(李白 《春夜洛城闻笛》) 合 是诗文的结尾,往往是针对上面描述的内容作“集中”的表现,或议论,或抒情,或寓情于景等。往往是诗歌主旨或诗人感情的凝聚之处 合句“何人不起故园情”,深情的发问,关合了诗人的思乡之情。起、承二句写眼前景,转、合二句写故园情。前后以“折柳”连接,“折柳”自然就成了全诗的关键 $$

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