精品解析：2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

2025年春季学期学情监测 三年级道德与法治、科学 道德与法治部分(满分50分) 一、选择题。(选出唯一正确答案，填涂在客观题部分的相应位置，每小题3分，共27分) 1. 2025年3月5日是第62个学雷锋日，学校开展“雷锋行动，温暖校园”活动，下列不能评为学习雷锋优秀个人的是（ ）。 A. 一年级的小朋友摔倒了，李莉连忙扶她起来。 B. 学校组织的各项志愿服务活动，米宁都积极参加。 C. 明明把节省下来零花钱捐给需要帮助的人。 D. 笑笑的同桌有道数学题不会做，笑笑很快就帮他做了。 2. 下列属于现代通信给我们带来方便的是（ ）。 ①互联网教学平台 ②乘坐飞机往返世界各地 ③利用微信视频聊天 ④ 用手机查看天气预报 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④ 3. 小华最近经常收到从外地寄来的信件。同学小明心想，他身上肯定藏着不少秘密，于是偷偷地帮他拆阅了两封。对此，你的观点是（ ）。 A. 小明的做法是不道德的，更是违法的。 B. 反正别人不知道，可以多拆几封。 C. 小明关心同学，值得肯定。 D. 没什么大不了，不就是几封信嘛。 4. 遵守交通法规，平安与你同在，下列行为中属于遵守交通规则的是（ ）。 A. 在马路上打闹 B. 骑摩托车时不戴头盔 C. 过马路时走斑马线并看红绿灯 D. 翻越马路中间的栏杆抄近路 5. 晓晓和妈妈去游乐场游玩时，趁着人多混进去了，没有买票。针对晓晓和妈妈的行为，你赞同（ ）。同学的说法。 A. 肖军：“她们真会想办法，值得我学习。” B. 小华：“我们要自觉抵制逃票行为，守信文明出游。” C. 莉莉：“勤俭节约传统美德，能省就省。” D. 妞妞：“游乐场每天那么多人买票，少几个人没买也不影响呀!” 6. 你帮我，我帮你，邻里情深胜远亲。下列哪项能体现邻里互助？（ ）。 A. 领居家装修噪音大，弟弟说直接报警投诉。 B. 妈妈热情主动帮邻居老爷爷拎重物。 C. 奶奶占用楼道堆放自家杂物，物业说了也不听。 D. 邻居家有困难可以装作不知道，我有困难邻居必须帮我。 7. 公共设施，共同守护。下列行为中，符合“爱护公共设施”的是（ ）。 A. 用石头砸小区垃圾桶 B. 发现教室桌椅损坏及时报告老师 C. 在图书馆墙上涂鸦 D. 练习用弹弓打路灯 8. 大伯家的下水道缺个盖子，他说晚上去把街道口的窨井盖偷回来做盖子。小蕊知道了应该（ ）。 A. 装作不知道，大人的事少管。 B. 窨井盖不值钱，叫他多拿几个。 C. 去帮帮他，窨井盖质量好，刚好合适。 D. 阻止他，盗窃窨井盖是违法的，还可能引发严重的安全问题。 9. “最美弯腰女孩”给老人系鞋带，“小暖男”擦干座位上的积水主动让座，“最美护士”跪地三次抢救昏迷学生……这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了全社会。为学习这些善举，三(2)班准备召开一次主题班会。请你根据本次主题班会内容选择最贴切的班会题目（ ）。 A. 诚实守信我最棒 B. 我是环保小卫士 C. 帮助别人，快乐自己 D. 团结力量大 二、非选择题(共3大题，共23分) 10. 明明和小刚是好朋友。一天，小刚不小心摔坏了明明心爱的魔方。慌张的小刚乘没人看见偷偷把摔坏的魔方藏了起来。当明明问起魔方是谁摔坏的，小刚慌了神，谎称不知道。后来明明在其他同学的帮助下找到了魔方，并发现了小刚的谎言。明明很生气，决定再也不理小刚了。 （1）小刚因为说谎失去了朋友明明的信任，这告诉我们什么道理？ （2）如果小刚想重新赢回明明的信任，修复他们之间的友谊，他应该怎么做？ 11. 发现你超能力，人人都是闪光之星!301班每月开展“我的优点成长树”主题班会，请根据描述，为以下同学颁奖，请将相应奖项的英文字母填在括号里。 A.友善之星 B.劳动之星 C.诚实之星 D.作文之星 E.进步之星 （1）贝贝把墨汁甩到了前面同学衣服上，她主动承认了错误。（ ） （2）康康的作文多次被刊登在《红领巾报》上。（ ） （3）赵晓的脚摔伤了，每天中午同桌张洁都主动帮他打饭。（ ） （4）劳动委员壮壮打扫卫生可认真了，脏活累活都抢着干。（ ） （5）这学期，莉莉上课、做作业都比以前认真了。（ ） （6）每个人都有自己的闪光点，我也不例外!我要夸夸自己：______________________________ ,我要给自己颁一个______________奖。 12. 为激发同学们热爱家乡的情感，班级创办“我爱我的家乡”主题板报，引导大家立志为家乡发展贡献力量。请你参与其中。 （1）在你生活的地方，有哪些让你难忘的人和事？写出其中一件。 （2）请用你喜欢的方式(绘画、文字均可),表达对家乡的热爱、赞美之情。(要求：绘画要有简要说明，文字介绍选择自然风光、特产、文化历史任一方面都可以，语句通顺、简洁、生动) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期学情监测 三年级道德与法治、科学 道德与法治部分(满分50分) 一、选择题。(选出唯一正确答案，填涂在客观题部分的相应位置，每小题3分，共27分) 1. 2025年3月5日是第62个学雷锋日，学校开展“雷锋行动，温暖校园”活动，下列不能评为学习雷锋优秀个人的是（ ）。 A. 一年级小朋友摔倒了，李莉连忙扶她起来。 B. 学校组织的各项志愿服务活动，米宁都积极参加。 C. 明明把节省下来的零花钱捐给需要帮助的人。 D. 笑笑的同桌有道数学题不会做，笑笑很快就帮他做了。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A一年级的小朋友摔倒了，李莉连忙扶她起来，可以评为学习雷锋优秀个人，不符合题意； 选项B学校组织的各项志愿服务活动，米宁都积极参加，可以评为学习雷锋优秀个人，不符合题意； 选项C明明把节省下来的零花钱捐给需要帮助的人，可以评为学习雷锋优秀个人，不符合题意； 选项D笑笑的同桌有道数学题不会做，笑笑很快就帮他做了，不能评为学习雷锋优秀个人，这样做不利于对方的学习成长，符合题意。 故选：D 2. 下列属于现代通信给我们带来方便的是（ ）。 ①互联网教学平台 ②乘坐飞机往返世界各地 ③利用微信视频聊天 ④ 用手机查看天气预报 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①互联网教学平台，属于现代通信给我们带来的方便； ②乘坐飞机往返世界各地，属于现代通信给我们带来方便； ③利用微信视频聊天，属于现代通信给我们带来的方便； ④用手机查看天气预报，属于现代通信给我们带来的方便。 符合题干的是①②③④。 故选：A 3. 小华最近经常收到从外地寄来的信件。同学小明心想，他身上肯定藏着不少秘密，于是偷偷地帮他拆阅了两封。对此，你的观点是（ ）。 A. 小明的做法是不道德的，更是违法的。 B. 反正别人不知道，可以多拆几封。 C. 小明关心同学，值得肯定。 D. 没什么大不了的，不就是几封信嘛。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小明的做法是不道德的，更是违法的，正确；符合题意； 选项B反正别人不知道，可以多拆几封，错误；私自拆阅他人信件是违法行为，不符合题意； 选项C小明关心同学，值得肯定，错误；私自拆阅他人信件是违法行为，是不道德的行为，不符合题意； 选项D没什么大不了的，不就是几封信嘛，错误；私自拆阅他人信件不仅是不道德的行为，更是违法行为，不符合题意。 故选：A 4. 遵守交通法规，平安与你同在，下列行为中属于遵守交通规则的是（ ）。 A. 在马路上打闹 B. 骑摩托车时不戴头盔 C. 过马路时走斑马线并看红绿灯 D. 翻越马路中间的栏杆抄近路 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在马路上打闹，属于危险行为，容易分散注意力，引发交通事故，与题干要求不符； 选项B骑摩托车时不戴头盔，属于违反道路交通安全法的行为，与题干要求不符； 选项C过马路时走斑马线并看红绿灯，属于遵守交通规则的行为，符合题干要求； 选项D翻越马路中间的栏杆抄近路，属于妨碍交通秩序的危险行为，与题干要求不符。 故选：C 5. 晓晓和妈妈去游乐场游玩时，趁着人多混进去了，没有买票。针对晓晓和妈妈的行为，你赞同（ ）。同学的说法。 A. 肖军：“她们真会想办法，值得我学习。” B. 小华：“我们要自觉抵制逃票行为，守信文明出游。” C. 莉莉：“勤俭节约是传统美德，能省就省。” D 妞妞：“游乐场每天那么多人买票，少几个人没买也不影响呀!” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A肖军：“她们真会想办法，值得我学习”，不赞同；这样做是不对的，不值得学习； 选项B小华：“我们要自觉抵制逃票行为，守信文明出游”，赞同； 选项C莉莉：“勤俭节约是传统美德，能省就省”，不赞同；勤俭节约的前提是遵守规则、不损害他人利益，逃票不是真正的节约； 选项D妞妞：“游乐场每天那么多人买票，少几个人没买也不影响呀”，不赞同；这样做是对规则的漠视，若人人都这样想，公共秩序将无法维护。 故选：B 6. 你帮我，我帮你，邻里情深胜远亲。下列哪项能体现邻里互助？（ ）。 A. 领居家装修噪音大，弟弟说直接报警投诉。 B. 妈妈热情主动帮邻居老爷爷拎重物。 C. 奶奶占用楼道堆放自家杂物，物业说了也不听。 D. 邻居家有困难可以装作不知道，我有困难邻居必须帮我。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A领居家装修噪音大，弟弟说直接报警投诉，错误；可以先协商解决，不用直接报警； 选项B妈妈热情主动帮邻居老爷爷拎重物，正确； 选项C奶奶占用楼道堆放自家杂物，物业说了也不听，错误；这种行为损害了公共利益，影响邻里生活； 选项D邻居家有困难可以装作不知道，我有困难邻居必须帮我，错误；邻居有困难时候我们也应该积极帮助他们。 故选：B 7. 公共设施，共同守护。下列行为中，符合“爱护公共设施”的是（ ）。 A 用石头砸小区垃圾桶 B. 发现教室桌椅损坏及时报告老师 C. 在图书馆墙上涂鸦 D. 练习用弹弓打路灯 【答案】B 【解析】 【详解】选项A用石头砸小区垃圾桶，错误；用石头砸垃圾桶会导致其损坏，无法正常发挥收集垃圾的作用，还会影响小区环境整洁，是破坏公共设施的行为； 选项B发现教室桌椅损坏及时报告老师，正确；是爱护公共设施的行为； 选项C在图书馆墙上涂鸦，错误；在墙上涂鸦会破坏图书馆的整洁环境，影响其他读者的学习体验，也是对公共设施的损坏； 选项D练习用弹弓打路灯，错误；用弹弓打路灯可能导致路灯损坏，影响夜间照明，存在安全隐患，属于破坏公共设施的行为。 故选：B 8. 大伯家的下水道缺个盖子，他说晚上去把街道口的窨井盖偷回来做盖子。小蕊知道了应该（ ）。 A. 装作不知道，大人的事少管。 B. 窨井盖不值钱，叫他多拿几个。 C. 去帮帮他，窨井盖质量好，刚好合适。 D. 阻止他，盗窃窨井盖是违法的，还可能引发严重的安全问题。 【答案】D 【解析】 【详解】窨井盖是保障公共安全的重要设施，盗窃窨井盖不仅违反了法律法规，还会导致路面出现安全隐患，行人或车辆经过时可能发生坠落事故，危及生命安全。小蕊作为公民，有责任和义务阻止这种危害公共安全的违法行为，而不是漠视或参与。这既是对他人生命安全的负责，也是遵守法律和维护社会公共利益的体现。 故选：D 9. “最美弯腰女孩”给老人系鞋带，“小暖男”擦干座位上积水主动让座，“最美护士”跪地三次抢救昏迷学生……这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了全社会。为学习这些善举，三(2)班准备召开一次主题班会。请你根据本次主题班会内容选择最贴切的班会题目（ ）。 A. 诚实守信我最棒 B. 我是环保小卫士 C. 帮助别人，快乐自己 D. 团结力量大 【答案】C 【解析】 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。“最美弯腰女孩”给老人系鞋带，“小暖男”擦干座位上的积水主动让座，“最美护士”跪地三次抢救昏迷学生等事例，核心都是通过主动帮助他人、为他人着想的善举传递温暖，体现了“帮助别人”的行为以及由此带来的积极社会影响。“帮助别人，快乐自己”既点明了善举的本质是助人，也暗含了助人过程中带来的精神满足，与这些事例传达的主题高度契合。 故选：C 二、非选择题(共3大题，共23分) 10. 明明和小刚是好朋友。一天，小刚不小心摔坏了明明心爱的魔方。慌张的小刚乘没人看见偷偷把摔坏的魔方藏了起来。当明明问起魔方是谁摔坏的，小刚慌了神，谎称不知道。后来明明在其他同学的帮助下找到了魔方，并发现了小刚的谎言。明明很生气，决定再也不理小刚了。 （1）小刚因为说谎失去了朋友明明的信任，这告诉我们什么道理？ （2）如果小刚想重新赢回明明的信任，修复他们之间的友谊，他应该怎么做？ 【答案】（1）这件事告诉我们，诚信是友谊的基石。朋友之间最珍贵的是信任，而说谎会严重破坏这种信任。小刚因为害怕承担责任而隐瞒真相、编造谎言，看似暂时逃避了问题，却让明明感受到了欺骗和不被尊重，最终失去了朋友的信任。这说明，在人际交往中，尤其是朋友之间，诚实面对自己的错误、勇于承担责任，远比逃避和说谎更重要。失去信任的友谊就像断了线的风筝，很难再维系；而坚守诚信，才能让友谊更加稳固和长久。 （2）找一个合适的机会，真诚地向明明道歉，说明自己当时因为慌张和害怕被责怪而说谎、藏起魔方的错误，承认自己的行为伤害了朋友的感情，让对方感受到自己的愧疚和悔改的诚意。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从诚信是友谊的基石等方面写出道理即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从主动道歉，坦诚认错、承担责任，弥补过错、耐心沟通，争取原谅等方面写出正确的做法即可。 11. 发现你的超能力，人人都是闪光之星!301班每月开展“我的优点成长树”主题班会，请根据描述，为以下同学颁奖，请将相应奖项的英文字母填在括号里。 A.友善之星 B.劳动之星 C.诚实之星 D.作文之星 E.进步之星 （1）贝贝把墨汁甩到了前面同学的衣服上，她主动承认了错误。（ ） （2）康康的作文多次被刊登在《红领巾报》上。（ ） （3）赵晓的脚摔伤了，每天中午同桌张洁都主动帮他打饭。（ ） （4）劳动委员壮壮打扫卫生可认真了，脏活累活都抢着干。（ ） （5）这学期，莉莉上课、做作业都比以前认真了。（ ） （6）每个人都有自己的闪光点，我也不例外!我要夸夸自己：______________________________ ,我要给自己颁一个______________奖。 【答案】 ①. C ②. D ③. A ④. B ⑤. E ⑥. 我每天都会主动帮妈妈做力所能及的家务，而且从不偷懒 ⑦. 劳动之星 【解析】 【详解】（1）贝贝主动承认错误，体现了诚实的品质，对应“诚实之星”； （2）康康作文被刊登，展现了写作方面的优秀，对应“作文之星”； （3）张洁主动帮助脚伤的同桌，体现了友善，对应“友善之星”； （4）壮壮认真打扫卫生，抢着干脏活累活，符合“劳动之星”； （5）莉莉在上课和做作业方面比以前认真，有了进步，对应“进步之星”； （6）本题考查学生的描述能力，学生从学习、生活等方面写出自己的优点，然后写出给自己颁的奖项即可。 12. 为激发同学们热爱家乡的情感，班级创办“我爱我的家乡”主题板报，引导大家立志为家乡发展贡献力量。请你参与其中。 （1）在你生活的地方，有哪些让你难忘的人和事？写出其中一件。 （2）请用你喜欢的方式(绘画、文字均可),表达对家乡的热爱、赞美之情。(要求：绘画要有简要说明，文字介绍选择自然风光、特产、文化历史任一方面都可以，语句通顺、简洁、生动) 【答案】 （1）记得小时候，每到夏天暴雨过后，村口的小桥总会被积水淹没。村里的李大叔总会提前扛着木板守在桥边，看到有孩子放学回家，就背着我们一个个蹚过积水。他宽厚的肩膀被雨水打湿，却总笑着说“慢点踩稳喽”。有一次我不小心把书包蹭到水里，他还特意绕路把我送回家，裤脚沾满泥点也毫不在意。如今那座小桥已翻新，但李大叔弯腰背我们过桥的身影，总在我心里闪着暖光。​ （2）家乡的板栗是秋日里最动人的馈赠。每到九月，漫山的板栗树就像挂满了绿刺猬，风一吹便“沙沙”作响。乡亲们戴着粗布手套摘板栗，竹筐里很快堆起青褐色的果实。剥开带刺的外壳，饱满的栗肉裹着浅棕色的薄衣，蒸一锅出来，满屋都是甜丝丝的香气。奶奶总爱把刚出锅的板栗装进布口袋，分给街坊邻居，说“这栗子啊，要大伙儿分着吃才更甜”。这带着烟火气的甜，是家乡最绵长的滋味。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出生活中让我们难忘的人或者事即可； （2）学生从特产、自然风光等方面写出对它们的赞美即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$