内容正文:
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第二节 生物的特征
机器人能用乐器演奏优美动听的曲子,有的机器人还能做操、跳舞、踢足球、甚至与人交流,
为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。
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情境导入 想一想,议一议
机器人能用乐器演奏优美动听的曲子,有的机器人还能做操、跳舞、踢足球、甚至与人交流,
为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。
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请判断下列哪些是生物,哪些是非生物?
生石花 钟乳石 口腔细菌
熊猫 宠物乌龟 玩具乌龟
偶
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讨论
1.生石花的肉质看起来像石头,为什么说它是生物?
2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?
3.怎么判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?
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一、除病毒外,生物是由细胞构成的。
洋葱与洋葱根尖细胞
植物由细胞构成的,图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列,形成了根尖。
手臂肌肉与肌细胞
人与动物也是由细胞构成的,图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
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二、生物的生活需要营养
植物从外界吸收 、 和 ,通过 制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
水
无机盐
二氧化碳
光合作用
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二、生物的生活需要营养
动物和植物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质,维持生存。
鸬鹚捕鱼
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三、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
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三、生物能进行呼吸
乳酸杆菌无氧呼吸产生乳酸,用于制造酸奶
酵母菌无氧呼吸产生酒精,用来酿酒
注:极少数细菌呼吸不需要氧气
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四、生物能对外界刺激做出反应
含羞草对刺激的反应
有些植物如含羞草,受到碰触,展开的叶片会合拢
狮追捕斑马
狮捕食猎物时迅速追击,斑马发现捕食者后迅速逃跑
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四、生物能对外界刺激做出反应
向日葵向着太阳生长
植物根向着水生长
向日葵对光作出反应
植物的根对水作出反应
植物向光性、向水性、向肥性都属于生物对外界刺激作出反应。
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五、生物能生长、发育和繁殖
动物的繁殖方式多种多样。鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼等通过产仔繁殖下一代。
生物的体积一般都能由小长大,这就是生长。
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六、生物都有遗传和变异的特性
遗传:亲子间的相似性
变异:亲子间、子代个体间的差异
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生物的其他特征
生物还有其他特征。例如,生物能够排出体内产生的废物等。
排泄的方式:呼气、出汗、排尿
植物会落叶、呼出二氧化碳
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现在,如果有人问你:什么是生物?你该如何回答呢?
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课后习题
下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征?
(1)朵朵葵花向太阳
(2)野火烧不尽,春风吹又生
(3)种瓜得瓜,种豆得豆
(4)一母生九子,九子各不同
对外界刺激作出反应
生长、发育、繁殖
遗传
变异
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课后习题
(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。
(2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?
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课后习题
(1)珊瑚不是生物,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。
(2)浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。
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