内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第7练,内容是第二章不等式2.1不等式的基本性质,实数的大小。
高教版《数学》基础模块上册 第7练
第2章 不等式
2.1不等式的基本性质
实数的大小 一课一练
1、 选择题
1.比较与大小,则下列正确的是( )
A. B. C. D.
2.下面关于与的大小选项正确的是( )
A. B.
C. D.不能确定
3.若,比较与大小( )
A. B. C. D.
4.已知,,则M与N的大小关系是( )
A. B.
C. D.
5.设,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
6.比较两个实数与的大小,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.以上均错误
7.若,则的值与的大小关系是( )
A. B.
C. D.不能确定
8.下列各式中,错误的是( )
A. B.
C. D.
9.设,则有( )
A. B.
C. D.
10.若,,则A,B的大小关系为( )
A. B. C. D.不确定
二、填空题
11.比较两个实数的大小:
12.比较大小: (填“”或“”).
三、解答题
13.比较下列实数的大小.
(1)与 ;
(2)与 .
14.比较下列各组中两个实数或代数式的大小:
(1)和.
(2)和.
(3)和.
(4)和.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第7练,内容是第二章不等式2.1不等式的基本性质,实数的大小。
高教版《数学》基础模块上册 第7练
第2章 不等式
2.1不等式的基本性质
实数的大小 一课一练
1、 选择题
1.比较与大小,则下列正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用作差比较法比较大小即可.
【详解】,则;
故选:B.
2.下面关于与的大小选项正确的是( )
A. B.
C. D.不能确定
【答案】B
【分析】利用作差法比较代数式的大小.
【详解】因为,
所以.
故选:B
3.若,比较与大小( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用作差法可比大小.
【详解】因为,则
,
所以.
故选:B
4.已知,,则M与N的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用作差法,即可求解.
【详解】由题意知,,
所以,
所以.
故选:D.
5.设,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】A
【分析】作差法比较与的大小,即计算,然后根据其结果的正负来判断和的大小关系.
【详解】因为,
所以,
所以,
故选:A.
6.比较两个实数与的大小,下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.以上均错误
【答案】A
【分析】根据作差法比较大小即可.
【详解】已知两个实数与,
则,
所以.
故选:A.
7.若,则的值与的大小关系是( )
A. B.
C. D.不能确定
【答案】A
【分析】利用作差比较法即可得解.
【详解】
,
又,
所以,即.
故选:A.
8.下列各式中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用作差法比较式子的大小即可求解.
【详解】选项:因为,所以,故选项正确.
选项:因为,所以,故选项正确.
选项:因为恒成立,
所以,故选项正确.
选项:因为,所以,故选项错误.
故选:.
9.设,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】运用作差法比较大小即可.
【详解】已知,
则
,故,
故选:C.
10.若,,则A,B的大小关系为( )
A. B. C. D.不确定
【答案】A
【分析】利用作差法比较大小即可得解.
【详解】∵
,
∴.
故选:A.
二、填空题
11.比较两个实数的大小:
【答案】
【分析】由作差法比较两个实数的大小即可.
【详解】因为,
所以.
故答案为:.
12.比较大小: (填“”或“”).
【答案】
【分析】根据作差法,结合配方法,即可求解.
【详解】
,
则.
故答案为:.
三、解答题
13.比较下列实数的大小.
(1)与 ;
(2)与 .
【答案】(1)
(2)
【分析】根据作差法即可比较两实数的大小.
【详解】(1)因为,
所以;
(2)因为,
所以.
14.比较下列各组中两个实数或代数式的大小:
(1)和.
(2)和.
(3)和.
(4)和.
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】利用作差法判断即可.
【详解】(1),
;
(2),
;
(3),
;
(4),
.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$