内容正文:
编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第1练,内容是第一章集合1.1 集合及其表示。
高教版《数学》基础模块上册 第1练
第一章 集 合
1.1 集合及其表示 一课一练
1、 选择题
1.以下元素的全体能构成集合的是( )
A.中国古代四大发明 B.接近于1的所有正整数
C.未来世界的高科技产品 D.地球上的小河流
2.实数,,0,中,无理数是( )
A. B. C.0 D.
3.集合( )
A. B. C. D.
4.有下列四个关系式:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.若,则集合中元素的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
7.“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
8.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
9.集合是小于6的正奇数,用列举法表示为( )
A. B. C. D.
10.已知集合,若,则( )
A.2 B. C. D.4
二、填空题
11.已知集合,则 A.(填“”或“”)
12.用描述法表示第一、三象限内的点组成的集合: .
三、解答题
13.已知集合,且,求a的值.
14.集合,假设,且,求的所有值组成的集合.
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Sh编写说明:鉴于中职学生中多数属于数学学习困难群体这一现状,我们秉持以学生为中心的原则,依据支架式教学理念,为学生提供处于其最近发展区内的助力,推动他们从现有水平逐步向潜在发展水平迈进。在此基础上,我们精心编制了河北省高教版数学《一课一练》专辑。专辑内的每一份作业,都基于一线教师丰富的教学经验制作,紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点,以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏,从最为简易的数学练习起步,逐步掌握学习数学的方法,进而学好数学。
本卷为高教版《数学》基础模块第1练,内容是第一章集合1.1 集合及其表示。
高教版《数学》基础模块上册 第1练
第一章 集 合
1.1 集合及其表示 一课一练
1、 选择题
1.以下元素的全体能构成集合的是( )
A.中国古代四大发明 B.接近于1的所有正整数
C.未来世界的高科技产品 D.地球上的小河流
【答案】A
【分析】根据集合中的元素具有确定性判断选项即可.
【详解】中国古代四大发明具有确定性,能构成集合,故A满足;
接近于1的正整数不确定,不能构成集合,故B不满足;
未来世界的高科技产品不确定,不能构成集合,故C不满足;
地球上的小河流不确定,不能构成集合,故D不满足.
故选:A.
2.实数,,0,中,无理数是( )
A. B. C.0 D.
【答案】A
【分析】根据无理数的概念判断答案即可.
【详解】无限不循环小数叫做无理数,
所以是无理数,都是有理数.
故选:A.
3.集合( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由集合的含义即可求解.
【详解】,且,所以集合.
故选:A.
4.有下列四个关系式:①;②;③;④.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据元素与集合之间的关系逐项分析即可.
【详解】是实数,即,故①正确,
是有理数,即,故②错误,
是自然数,即,故③正确,
,故④正确,
所以①③④正确,正确的个数为个,
故选:C.
5.若,则集合中元素的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据集合和元素的概念进行求解.
【详解】由题意得,的元素有两个.
故选:B.
6.已知集合,,若且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合M的定义求解即可.
【详解】因为集合,,且,
则.
故选:C.
7.“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意列举所有符合条件的数,组成集合即可.
【详解】由题意得,“大于0且小于7的偶数”组成的集合用列举法表示为.
故选:A.
8.设集合,,,则中的元素个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】根据题意用列举法写出集合即可求解.
【详解】由题意得,,,
,
中的元素个数为7.
故选:C.
9.集合是小于6的正奇数,用列举法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合集合的表示方法,即可求解.
【详解】因为集合是小于6的正奇数,用列举法表示为.
故选:A.
10.已知集合,若,则( )
A.2 B. C. D.4
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系求解即可.
【详解】因为,则或.
当,解得.
当,解得.
综上,或.
若,,不满足集合元素的互异性,舍去.
若,,满足题意.
故选:B.
二、填空题
11.已知集合,则 A.(填“”或“”)
【答案】
【分析】根据元素与集合的关系判断即可.
【详解】∵集合,,
∴.
故答案为:
12.用描述法表示第一、三象限内的点组成的集合: .
【答案】
【分析】根据第一、三象限内的点组成的集合即可求解.
【详解】用描述法表示第一、三象限内的点组成的集合为.
故答案为:.
三、解答题
13.已知集合,且,求a的值.
【答案】0,2,4
【分析】根据元素与集合的关系求解.
【详解】根据题意,,且,意味着是集合的一个元素.
当时,;当时,;当时,.
故a的可能取值为0,2,4.
14.集合,假设,且,求的所有值组成的集合.
【答案】
【分析】分类考虑和,根据方程根的情况,结合即可求解.
【详解】因为,又,
当时,方程变为,解为,即,满足,
当,方程的判别式,得到,
又,所以,
所以的所有值组成的集合为
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