【暑假冲A卷】专题复习15：综合练习卷-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版（2024）

【暑假冲A卷】专题复习15：综合练习卷-物理八年级全一册沪科版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“从宏观现象推测微观粒子的行为”是我们认识微观世界的重要方法之一。下列“依据现象的推测”不符合实际的是（　　） A．低倍显微镜下看铅笔笔迹是不连续的，推测组成物质的微粒间有空隙 B．红墨水在水中散开，推测组成物质的微粒在运动 C．压紧的铅块下面可以挂上钩码，推测组成物质的微粒间有引力 D．破镜不能重圆，推测分子间存在斥力 2．下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（　　） A．铁轨下的路枕 B．剪刀有锋利的刃 C．破窗锤的锤头 D．篆刻刀的刀刃 3．某同学荡秋千时，他从高处摆向低处又摆向高处的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（  ） A．从高处摆向低处过程中，该同学的动能转化为重力势能 B．从低处摆向高处过程中，该同学的重力势能转化为动能 C．在整个过程中，该同学的重力势能先增大后减小 D．若上升到最高点时所有的力都消失，则该同学保持静止 4．微电影社同学携带无人机进行航拍运动会中的精彩瞬间。如图，无人机匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段受到的升力分别为（不计空气阻力），下列说法正确的是（　　） A．无人机所受升力的施力物体为螺旋桨 B．匀速下降时升力的方向是竖直向下的 C．三个阶段无人机所受升力大小关系为： D．无人机斜向上匀速直线飞行时重力和升力不是一对平衡力 5．如图所示，磁性黑板擦可以被吸在竖直金属板上不掉下来。根据题中信息，以下判断正确的是（   ） A．黑板擦受到磁力作用，不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上 B．擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力 C．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力大于重力 D．擦黑板时，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力 6．如图所示，小钟用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法不正确的是（　　） A．甲图中把玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变 B．同时带着两装置登山，会发现甲图、乙图中玻璃管内外液面高度差都会增大 C．在乙图的细玻璃管口上方水平吹气，则细玻璃管中的水柱会上升 D．高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越高 7．水能浮起比自己重的物体吗？为解决这一疑问，小华将重、边长为10cm的正方体木块，放在重力为4.8N的薄壁柱形容器中央，木块与容器底部不紧密接触，慢慢向容器中加水，当木块刚好漂浮时，水对容器底的压力为7.2N。下列说法中错误的是（　　） A．此时木块受到的浮力是水的重力的5倍 B．若接着将木块竖直上拉0.4cm，容器对桌面的压力变化了2.4N C．若接着将木块竖直上拉0.4cm，水对容器底的压强变化了200Pa D．若想让木块刚好漂浮时受到的浮力是水的重力的20倍，可换用底面积为的容器 8．如图甲所示，底面积为、质量为1kg的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，容器中装有体积为的水，体积为的正方体木块漂浮在水中，露出五分之二的体积；再对木块上表面施加压力，使木块浸没于水中，如图乙。下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，水对容器底部的压强为1000Pa B．乙图中，容器对水平桌面的压力为38N C．甲乙对比，水对容器底部压强变化了400Pa D．甲乙对比，容器对桌面的压强变化了 9．如图是冰壶比赛场地的示意图。运动员推动静止在点的冰壶前进，到点时松手，冰壶滑行到点静止。已知冰壶滑行时所受的摩擦力为，，，不计空气阻力。冰壶从点滑行到点的过程中，运动员对冰壶做功（　　） A．68J B．56J C．12J D．0J 10．小加将篮球使劲掷向水平地面后篮球向斜上方反弹，篮球从M点离地反弹到达最高点N（N点离地高度），篮球从M到N的运动轨迹如图虚线所示，忽略空气的作用力，篮球在M、N两位置的动能大小如表所示。以下选项中，关于篮球的动能和重力势能随高度h变化的图象（用实线表示、用虚线表示）正确的是（    ） 位置 动能 M N A． B． C． D． 11．如图所示，小明用轻质杠杆制作了一个可测量液体密度的装置，杠杆上的刻度标注有液体密度值。杠杆支点为O点，A点下方通过轻杆固定一边长为10cm、重力为6N正方体甲，B点下方通过细线悬挂一重力为2N的坠砣乙，OA长度为10cm，测量时把物体甲浸没于液体中，通过移动悬挂点B使杠杆平衡，即可从杠杆上的刻度读出液体密度值。下列相关说法正确的是（　　） A．液体密度变大时悬挂点B应向左移动 B．杠杆O点左侧标注的液体密度值大于 C．距离A点右侧10cm处标注的液体密度为 D．若坠砣乙磨损一定会导致读出的液体密度值偏小 二、填空题 12．回答下面关于粒子与宇宙的问题： (1)“端午浓情，粽叶飘香”，粽叶飘香是 现象； (2)现代天文学研究表明，太阳 （是/不是）宇宙的中心； (3)如图，向粘有金属小颗粒的气球中打气时，任一金属小颗粒与周围的其他小颗粒都相互远离。这个实验 （能/不能）作为宇宙正在膨胀的证据。 13．如图所示某同学正在擦黑板．已知黑板擦的重力为1N，该同学用大小为10N、垂直于黑板的力按住黑板擦保持静止时，黑板擦受到的摩擦力大小为 N；若增大手对黑板擦的压力，则黑板擦受到的摩擦力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。该同学用将施加的压力减小至2N，黑板擦恰好紧贴黑板竖直匀速下滑，则黑板擦受到的摩擦力大小为 N。 14．如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹，实心球最终会落向地面是由于受到 的作用。不考虑空气阻力的影响，若实心球运动到最高点Q时，它所受的外力全部消失，实心球将沿 （选填“a”、“b”或“c”）方向运动，请说出判断的依据是 。 15．有两个质量分布均匀的正方体A、B，A的质量为2kg，边长为10cm，将A放置在水平桌面时，如图甲，A对桌面的压强为 Pa；将边长为20cm的B叠放在A的正上方，如图乙，A对水平桌面的压强增加了4000Pa；再将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，如图丙，此时A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 。 16．如图是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中轿车对地面的压力 车的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。此时，轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力是一对 （选填“相互作用力”“平衡力”或“非平衡力”） 17．小悦用塑料瓶等材料，制作了一个潜水艇模型。他把潜水艇模型放入装有水的盆中，模型在水中漂浮，如图所示。若要实现潜水艇模型下沉，小悦必须从进气（排气）管口处 （选填“吹”或“吸”）气， （选填“增大”或“减小”）潜水艇模型自身的 力。 18．如图所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用这两个装置将重都是20N的物体匀速提升相同的高度（不计滑轮重、绳重和摩擦），则拉力F的大小分别为FA= N，FB= N；甲、乙两人拉绳的距离 （选填“相同”或“不相同”）。 19．如图所示，薄壁柱形容器A放置在水平桌面上，容器A的质量为100g、高度为12cm、底面积为，容器内装有1.2kg的水，则水对容器底的压强为 Pa。若将均匀实心圆柱体B竖直压入容器A的底部，没有水溢出，再将B向上移动2cm，向上移动过程中，水对容器底部的压力变化了；一段时间后放开物体B，待物体B静止后，把均匀实心圆柱体C放在B上，待B和C稳定后，再沿着容器内壁缓慢加入0.52kg的水，全过程中B与C始终不倾倒且接触面水平，求加水过程中物体C克服重力做功 J。（已知、、、、，B和C均不吸水） 三、实验题 20．在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某实验小组利用木块、长木板、钩码和弹簧测力计进行了如下探究。 (1)实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零。 (2)如图（a），将木块放在水平长木板上。刚开始用弹簧测力计沿水平方向拉木块时，木块没有被拉动，此时木块所受摩擦力 （填“大于”“小于”或“等于”）拉力。逐渐增大拉力，待木块沿水平长木板匀速滑动后，记录此时弹簧测力计的示数。 (3)在探究滑动摩擦力与接触面所受压力的关系时，利用现有器材，可通过 来改变接触面所受压力的大小。 (4)如图（b）、（c），同学们又换用材料相同但更粗糙的木板重新实验，观察到弹簧测力计的示数为，且。由此可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。 (5)同学们发现：实验过程中，不易判断木块是否做匀速直线运动，可能导致测量的滑动摩擦力不准确。为此，提出如下解决方案： 方案一：拉动木块水平运动，待弹簧测力计示数稳定后，记录该示数即为木块所受滑动摩擦力的大小。你是否认同该观点，并说出判断的依据 。 方案二：改进实验装置，如图（d）所示。使用该装置时，向左拉动长木板，必须控制 。 A．长木板沿水平方向做匀速直线运动 B．木块与地面相对静止后再读数 C．连接木块的细绳ab始终保持水平 21．【实验名称】探究液体压强与哪些因素有关 (1)【证据】实验前，没有按压橡皮膜时，美林同学发现微小压强计的U形管左右两侧的液面不相平，如图甲所示，接下来他的操作是（　　）（选填字母）。 A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (2)从结构来看，组装好的压强计中的U形管 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，美林同学用手指按压橡皮膜，若U形管两侧液面升降灵活，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）。 (3)组装好器材后，美林同学进行了图乙、丙、丁所示的实验。 【解释】①比较图乙、丙所示实验发现，在同种液体内部，压强计探头浸得越深，U形管两端液面高度差越 ，说明液体压强与 有关。 ②要探究液体压强与液体密度是否有关，应选择图中 两图对比。 (4)【交流】在组装器材时，实验桌上有两种均已染成红色的液体，分别是：A．水　B．汽油，已知，，为了使实验现象更明显，微小压强计U形管中的液体应选 （选填“A”或“B”）。 22．小明在收看冰壶比赛直播时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图甲所示装置来探究他的猜想： (1)在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底部的 相同； (2)小车在不同水平面上最后静止的位置如图所示，从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越 （选填“快”或“慢”），前进得越 （选填“远”或“近”）进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做 运动； (3)神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。王亚平在太空舱中演示了一个这样的实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动，如图乙所示，为王亚平向观众展示“冰墩墩”的情景。该实验验证了物体的运动 力来维持的结论（选填“需要”或“不需要”）； (4)本实验中主要用到的实验加推理的研究方法与以下哪个实验相同______。 A．探究声音能否在真空中传播 B．探究压强与压力大小和受力面积的关系 C．探究浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积的关系 23．实验小组在探究弹簧弹力（F）与形变量（x）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。 表1 弹簧受到的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧的伸长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 (1)分析图甲，得到实验结论：常量（设为k），则 N/cm；把这根弹簧截去一部分，对剩余部分弹簧进行探究，实验数据记录如表1； ①根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b） ； ②比较图线可知，把弹簧截去一部分，剩余部分的k （选填“变大”“变小”或“不变”）； (2)取下钩码时不慎掉落，忽略空气的作用力，钩码在空中两个位置M、N时的机械能和重力势能如表2所示，则钩码在N位置的机械能为 J，在M位置时的动能为 J。 表2 位置 机械能/J 重力势能/J M 0.5 0.2 N 0.3 24．在“探究杠杆平衡条件”的实验中： (1)实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡。 (2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水平位置平衡（如图乙），继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (3)若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点 （选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。 四、计算题 25．“中国北斗”＋“中国5G”造就“智慧生活”。如图所示，一辆总质量为400kg的5G无人配送车正在工作，轮胎与路面的总接触面积为，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍。求： (1)配送车受到重力的大小； (2)配送车匀速行驶时的牵引力； (3)配送车对水平地面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【暑假冲A卷】专题复习15：综合练习卷-物理八年级全一册沪科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C B B D B C D 题号 11 答案 C 1．D 【详解】A．铅笔笔迹在低倍显微镜下看起来不连续，是因为组成物质的微粒（如碳原子）之间存在间隙，故A不符合题意； B．红墨水在水中扩散，是因为墨水分子在水中做无规则运动，从而逐渐扩散到整个溶液中，故B不符合题意； C．当两个铅块被压紧时，它们能够粘在一起，说明铅块内部的分子之间存在引力，故C不符合题意； D．破镜不能重圆，是因为玻璃碎片表面的分子已经分离，无法再靠近到足够近的距离，从而无法形成新的分子间作用力，故D符合题意。 故选D。 2．A 【详解】A．铁轨下面铺枕木，是在压力一定的情况下，通过增大接触面积而减小压强，故A符合题意； B．剪刀有锋利的刃，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．破窗锤的锤头比较尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故C不符合题意； D．篆刻刀的刀刃很薄，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 故选A。 3．D 【详解】A．该同学随秋千从高处向低处摆动过程中，质量不变，高度减小，速度增大，故重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故A错误； B．该同学随秋千从低处向高处摆动过程中，质量不变，高度增大，速度减小，故重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能，故B错误； C．他从高处摆向低处，质量不变，高度减小，重力势能减小，从低处向高处摆动过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，在整个过程中，该同学的重力势能先减小后增大，故C错误； D．若上升到最高点时，处于静止状态，所有的力都消失，由牛顿第一定律可知，该同学处于静止状态，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】A．无人机所受升力的施力物体是空气，而不是螺旋桨。螺旋桨转动推动空气，空气给无人机反作用力产生升力，故A错误； B．匀速下降时，无人机处于平衡状态，升力与重力平衡，重力方向竖直向下，所以升力方向竖直向上，故B错误； C．因为无人机在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段都处于平衡状态，且不计空气阻力，此时升力与重力是一对平衡力，大小相等。由于无人机的重力不变，所以三个阶段无人机所受升力大小关系为，故C正确； D．无人机斜向上匀速直线飞行时，也处于平衡状态，此时重力和升力仍然是一对平衡力，故D错误。 故选C。 5．B 【详解】A．黑板擦受到的磁力在水平方向上，如果不受摩擦力的作用，则竖直方向只受到重力作用，受力不平衡，不能静止在竖直黑板上，故A错误； B．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；擦黑板时，可以通过增大压力来增大黑板擦与黑板之间的摩擦力，故B正确； C．黑板擦能静止在竖直黑板上，是因为黑板擦所受摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，故C错误； D．擦黑板时，黑板擦在水平方向上受到手对它的压力、黑板对它的支持力及黑板对它的吸引力这三个力，三力平衡，手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 6．B 【详解】A．在托里拆利实验中，管内外水银面高度差反映的是大气压的大小，把玻璃管倾斜，管内水银柱的长度会增加，但管内外水银面高度差不变，因为大气压不变，故A正确，不符合题意； B．大气压随高度的增加而减小。同时带着两装置登山，高度升高，大气压减小。甲图中是托里拆利实验装置，大气压减小，管内外水银面高度差会减小；乙图中瓶内气压不变，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会使细玻璃管中的水柱上升，即玻璃管内外液面高度差增大。所以甲图中玻璃管内外液面高度差会减小，而不是增大，故B错误，符合题意；   C．在乙图的细玻璃管口上方水平吹气，根据流体压强与流速的关系：流速越大的地方压强越小，细玻璃管口上方空气流速增大，压强减小，瓶内气压大于管口上方压强，会使细玻璃管中的水柱上升，故C正确，不符合题意； D．液体的沸点随气压的升高而升高。高压锅密封性能好，锅内气压高于外界大气压，水的沸点升高，能更快地把食物煮熟，故D正确，不符合题意。   故选B。 7．D 【详解】A．由物体的漂浮条件可知，木块刚好漂浮时受到的浮力F浮=G木=6N 由F浮=ρ液gV排可知，此时木块排开水的体积 木块的横截面积S木=10cm×10cm=100cm2 由V=Sh可知，此时容器中水的深度 则水对容器底的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×6×10-2m=600Pa 由可知，容器的底面积 则容器中水的体积V水=（S容-S木）h=（120cm2-100cm2）×6cm=120cm3 由可知，容器中水的质量m水=ρ水V水=1.0g/cm3×120cm3=120g=0.12kg 容器中水的重力G水=m水g=0.12kg×10N/kg=1.2N 则木块受到的浮力与水的重力之比为 故A正确，不符合题意； B．设将木块竖直上拉L=0.4cm时水的深度减小Δh，由V=Sh可知LS木=Δh×（S容-S木） 则 此时木块浸在水中的深度h'排=h-Δh-L=6cm-2cm-0.4cm=3.6cm 则此时木块排开水的体积V'排=S木h'排=100cm2×3.6cm=360cm3=3.6×10-4m3 此时木块受到的浮力F'浮=ρ水gV'排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.6×10-4m3=3.6N 由力的平衡条件可知，此时木块受到的拉力F拉=G-F'浮=6N-3.6N=2.4N 将容器、水和木块看作一个整体，与拉木块之前相比，此时整体比原来多了一个2.4N向上的拉力，由力的平衡条件和力的作用是相互的可知，容器对桌面的压力减小了2.4N，故B正确，不符合题意； C．将木块竖直上拉0.4cm，水对容器底的压强变化量Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-2m=200Pa 故C正确，不符合题意； D．由木块刚好漂浮时受到的浮力是水的重力的20倍可知，此时容器中水的重力 由G=mg可知，此时容器中水的质量 由可知，水的体积 则此时水的横截面积 因此更换后容器的底面积S'容=S木+S'水=100cm2+5cm2=105cm2 故D错误，符合题意。 故选D。 8．B 【详解】A．甲图中，正方体木块排开水的体积为 则水的深度为 则甲图中，水对容器底部的压强为 故A错误； B．甲图中，正方体木块漂浮，则木块重力为 乙图中，正方体木块浸没在水中静止，受到的浮力为 根据力的平衡条件，对木块上表面施加的压力为 则乙图中，容器对水平桌面的压力为 故B正确； C．甲乙对比，排开水的体积变化量为 则水位变化量为 则甲乙对比，水对容器底部压强变化量为 故C错误； D．甲乙对比，容器对桌面的压力变化量为 则容器对桌面的压强变化量为 故D错误。 故选B。 9．C 【详解】冰壶从A到B的过程中，运动员对冰壶施加了力，冰壶在力的方向上通过了距离6m，此时运动员对冰壶做功。从B到C的过程中，运动员对冰壶不再有力的作用，冰壶是由于惯性继续运动，此过程运动员不做功。冰壶从A点滑行到C点的过程中，运动员只在AB段对冰壶做功，则 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10．D 【详解】篮球从M到N，质量不变，高度h增大，重力势能增大；速度减小，动能减小。忽略空气阻力，机械能守恒，在M点（）动能，重力势能（以地面为零势能面 ）；在N点（）动能，则N点重力势能。 故选D。 11．C 【详解】A．由图示知，O点为支点，杠杆A点所受的力为阻力，B点所受的力为动力，杠杆在水平位置平衡时，B点所受的力方向向下，则A点所受的力方向向上，物体甲浸没在液体中，受到向上的浮力及向下的重力和轻杆向下的作用力。液体的密度变大时，甲所受的浮力增大，自身的重力不变，受到的A点的作用力增大，则A点所受的阻力变大，在阻力臂及动力不变时，据杠杆平衡条件，动力臂应增大，即悬挂点B应向右移动，即悬挂点在A的右侧时，它越往右，对应的液体密度越大，故A错误； B．甲的体积 甲的密度 距离O点左侧标注的液体密度时，坠砣在O点左侧，对杠杆的作用力向下，则A点所受的作用力也向下，甲此时受到向下的重力和向上的浮力及轻杆向上的作用力，甲所受的浮力小于甲自身的重力，所以液体的密度小于甲的密度，O点左侧标注的液体密度值小于0.6g/cm3，故B错误； C．坠砣在距离A点右侧10cm处，则动力臂为20cm，据杠杆的平衡条件有 解得FA=4N 其方向竖直向上。则轻杆对甲的作用力竖起向下，甲浸没液体中所受的浮力 此时液体的密度 故C正确； D．若坠砣乙磨损，则对杠杆的作用力减小，在阻力和阻力臂不变时，则动力臂需要增大，对应的刻度值偏大，读出的液体密度值偏大，故D错误。 故选C。 12．(1)扩散 (2)不是 (3)能 【详解】（1）由于分子不停地在做无规则运动。粽叶香味分子扩散到空气中，所以粽叶飘香是扩散现象。 （2）地球等行星绕太阳运动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心。 （3）我们观察到所有的星系正在远离我们而去，此现象说明宇宙在膨胀，星系在远离我们而去。为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看作宇宙，金属粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒都在离它远去，该实验能模拟宇宙的膨胀。 13． 1 不变 1 【详解】[1]黑板擦静止时，在竖直方向受重力和摩擦力，根据二力平衡，摩擦力为 [2]增大压力，黑板擦仍静止，重力不变，摩擦力仍与重力平衡，摩擦力大小不变。 [3]竖直匀速下滑，黑板擦做匀速直线运动，摩擦力与重力平衡， 14． 重力 a 牛顿第一定律 【详解】[1]实心球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；实心球最终会掉下来，是因为受到重力作用。 [2][3]此时实心球主要受到重力作用，重力改变小球的运动状态，所以实心球在上升过程中，速度不断减小，最后在竖直方向速度是零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受外力同时消失，根据牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。 15． 2000 4∶3 【详解】[1][2]物体A对水平桌面的压力等于重力 A对水平桌面的压强 将B叠放在A的正上方（如图乙），A对水平桌面的压强增加了4000Pa，增加的压力 故正方体B的重力为40N； 将A和B倒过来放置，A叠放在B的正上方，此时A对B的压强等于A对水平桌面的压强2000Pa，B对水平面的压强为 此时A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为2000Pa∶1500Pa=4∶3。 16． 小于 相互作用力 【详解】[1]汽车高速运动时，它的上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，所以，检测过程中轿车对地面的压力小于力的重力。 [2]此时，轿车对地面的压力和地面对轿车的支持力，施力物体和受力物体互为彼此，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力。 17． 吸 增大 重 【详解】[1][2][3]潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的；为使潜水艇模型从图中位置下沉，则其重力应大于浮力，所以必须从进气管处吸气，塑料瓶内的压强减小，水进入塑料瓶，总重力增大，大于浮力会下沉。 18． 20 10 不相同 【详解】[1]左图由两个定滑轮组成，不省力也不省距离，则拉力的大小为 [2]右图由一个动滑轮和一个定滑轮组成，承担物重的绳子段数为2。则拉力F的大小为 [3]左图由两个定滑轮组成，不省力也不省距离，甲拉绳的距离 右图由一个动滑轮和一个定滑轮组成，承担物重的绳子段数为2，乙拉绳的距离 所以甲、乙两人拉绳的距离不相同。 19． 600 0.03或0.045 【详解】[1]A为薄壁柱形容器，水对容器底的压力等于水的重力，压力为 水对容器底的压强为 [2]容器内装有1.2kg的水，体积为 将B向上移动2cm，向上移动过程中，水对容器底部的压力变化了，则水面下降了 将均匀实心圆柱体B竖直压入容器A的底部，若水面高度为h，且h<10cm，则 解得，h=9cm，符合题意； B、C总重为 加水至浮力恰好等于总重时，排开水的体积为 设此时水面高度为h1，所加水的体积为V1，则， 解得h1=11cm，V1=200cm3 再加满水所需水的体积为 沿着容器内壁缓慢加入0.52kg的水，所加水的体积为 加水过程中物体C克服重力做功 将均匀实心圆柱体B竖直压入容器A的底部，若水面高度为h2，且h2>10cm，则 解得，h2=11cm，符合题意； B、C总重为 把均匀实心圆柱体C放在B上，待B和C稳定后，排开水的体积为 设此时B浸入水中深度为h3，则 为漂浮状态，再加满水所需水的体积为 物体C上升的高度为 加水过程中物体C克服重力做功 20．(1)水平 (2)等于 (3)在木块上放上钩码 (4)大 (5) 不认同，测力计示数稳定时，木块不一定处于平衡状态 BC 【详解】（1）实验中，弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，故使用前，应在水平方向上对弹簧测力计调零。 （2）刚开始拉木块时，木块没有被拉动，木块处于静止状态，由二力平衡条件可知，此时木块所受摩擦力大小等于拉力的大小。 （3）改变放在木块上的钩码的数量，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力 （4）由图可知，压力相同，弹簧测力计的示数 所以滑动摩擦力 可得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，且压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （5）[1] 方案一：拉动木块水平运动，待弹簧测力计示数稳定后，记录该示数即为木块所受滑动摩擦力的大小。该观点不认同，测力计示数稳定时，木块不一定处于平衡状态。 [2]改进实验装置，如图（d）所示。使用该装置时，向左拉动长木板，必须控制木块与地面相对静止后再读数，木块处于平衡状态，根据二力平衡的条件，连接木块的细绳ab始终保持水平，不需要做匀速直线运动，故BC符合题意，A不符合题意。 故选BC。 21．(1)B (2) 不是 不漏气 (3) 大 液体的深度 乙丁 (4)B 【详解】（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，表明两侧液面气压不相同，只需要将软管取下，这样U形管中两管上方的气体压强都为大气压就相等了，再重新安装即可。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）[1]压强计 U 形管一端封闭，不符合连通器的特点，所以 U 形管不是连通器。 [2]按压橡皮膜液面升降灵活，说明不漏气。 （3）[1][2]比较乙、丙两次实验，同种液体，探头越深，U 形管液面高度差越大，液体压强越大，说明压强与液体的深度有关。 [3]探究液体压强与密度关系，要控制深度相同，密度不同，故选乙、丁两图对比。 （4）为使现象明显，选密度小的汽油（B），因压强变化相同时，密度小的液体高度差大。 22．(1)速度 (2) 慢 远 匀速直线 (3)不需要 (4)A 【详解】（1）小车从斜面下滑时重力势能转化为动能，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑可以使滑块到斜面底部的动能相同，质量一样，所以速度相同。 （2）[1][2]在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离较远，在玻璃上滑行的距离最远；且小车在毛巾表面受到的阻力最大，在木板表面受到的阻力较小，在玻璃上受到的阻力最小；说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。 [3]如果水平冰面绝对光滑，冰壶受到的阻力为零，将做匀速直线运动。 （3）太空舱中的物体受到的重力为零，把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”不受重力，故没有落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动，该实验验证了“物体的运动不需要力来维持”的结论。 （4）本实验中主要用到的是实验加推理的研究方法，即在实验的基础上，通过合理的推理得出在理想情况下的结论。   探究声音能否在真空中传播，该实验是通过逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到罩内闹钟的声音逐渐变小，然后推理得出如果玻璃罩内是真空，将听不到声音，即声音不能在真空中传播，采用的是实验加推理的研究方法，故A符合题意； 探究压强与压力大小和受力面积的关系，该实验是通过控制变量法，分别探究在受力面积一定时，压强与压力大小的关系；在压力大小一定时，压强与受力面积的关系，没有用到实验加推理的研究方法，故B不符合题意； 探究浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积的关系，该实验同样是采用控制变量法，分别探究在物体排开液体体积一定时，浮力与液体密度的关系；在液体密度一定时，浮力与物体排开液体体积的关系，没有用到实验加推理的研究方法，故C不符合题意。 故选A。 23．(1) 0.5 变大 (2) 0.5 0.3 【详解】（1）[1]由图线a可知，弹簧的伸长量为6cm时，弹簧受到的拉力3N，则 [2]根据表中的数据，在甲图中描点连线，画出图像如下： [3]图线b的k值为 所以把弹簧截去一部分，剩余部分的k变大。 （2）[1][2]忽略空气的作用力，钩码下落时，机械能守恒，则钩码在空中两个位置M、N时的机械能相等，均为，机械能等于动能和势能之和，所以钩码在M位置时的动能为 24．(1) 左 水平 (2)不变 (3)顺时针 【详解】（1）[1][2]实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左高右低，为了便于测量力臂，此时应向左调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。 （2）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化）的过程中，根据几何知识可知，与之比不变，则与之比不变，因不变，则不变，即弹簧测力计的示数保持不变。 （3）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，根据杠杆的平衡条件可知，在保持不变的情况下，应设法增大，才能达到减小弹簧测力计示数的目的。由图丙可知，顺时针转动弹簧测力计可以增大力臂，逆时针转动弹簧测力计会减小力臂，故应顺时针转动弹簧测力计。 25．(1) (2) (3) 【详解】（1）配送车受到重力的大小为 （2）配送车匀速行驶时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力大小为 （3）配送车对水平地面的压强为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$