【暑假预习卷】第十四章欧姆定律-2024-2025学年物理九年级上册苏科版（2024）

【暑假预习卷】第十四章欧姆定律-物理九年级上册苏科版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．为避免静电带来的危害，运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子，如图所示。下列材料最适合用来制作这种链子的是（　　） A．干燥的软木 B．塑料 C．橡胶 D．铁 2．比赛结束后，小明前往科技馆，了解光电技术的奥秘。小明在前往科技馆的路上想起了之前学习过的电路图，下列说法错误的是（　　） A．研究“电流与电压的关系”可以用小灯泡代替定值电阻进行实验 B．研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要保持电阻两端电压不变 C．“伏安法”测定值电阻，多次实验的目的是求平均值，减小误差 D．在以上选项的三个实验中，滑动变阻器都有保护电路的作用 3．以下实验操作或装置，不能完成对应实验目的的是（　　） A．精确测出大气压强值 B．探究物体所受重力的大小与它的质量的关系（钩码的质量已知） C．探究液体内部压强与深度的关系 D．探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系 4．现将可视化滑动变阻器A、D两接线柱接在电源两端，LED灯带的AP部分发光，如图所示。当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．先变小后变大 5．如图所展示的是小米SU7Ultra汽车驾驶室内的遮阳板与镜灯设计细节。下翻遮阳板并打开镜子遮板，镜灯亮；遮阳板和镜子遮板相当于开关S1和S2。若单独关闭镜子遮板或单独向上折遮阳板，镜灯都不亮。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 6．小明为健康步道两侧的花草设计夜间自动浇水电路。光控开关在光暗时闭合、光亮时断开；湿敏开关在土壤干燥时闭合、湿润时断开。图电路中最合理的是（    ） A． B． C． D． 7．小民利用如图所示的装置来探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，U形管内液面的高度变化反映密闭空气温度的变化。已知，，若通过的电流，此过程中（    ） A．为保证实验进行，乙容器中的阻值应为 B．流过电阻的电流大小为1A C．10s内电流通过电阻产生的热量为200J D．电阻两端的电压为30V 8．如图所示是加油站里常见的“除电器”，人提油枪加油前，可用手触摸它清除身体上的静电，避免静电引发火灾。下列适合做“除电器”材料的是（　　） A．木 B．铜 C．塑料 D．陶瓷 9．浸没式液冷是指将发热的电子元器件（如CPU、GPU、内存和硬盘等）浸没在冷却液中，依靠液体流动循环带走热量。冷却液沸点不到50℃，相比于传统的散热方式（如风冷和水冷）具有更高的散热效率。如图所示，采用浸没式液冷对电脑主机板散热冷却。下列分析正确的是（　　） A．相较于水，该冷却液具有不易汽化的特点 B．冷却液通过热传递的方式改变电子元器件的内能 C．该冷却液应具有绝缘性差的特点 D．生活中我们通常用水冷却发动机，是因为水的比热容小 10．如图所示，，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动，电压表示数变化量的绝对值为，电压表示数变化量的绝对值为，滑动变阻器两端电压变化量的绝对值为，下列说法正确的是（　　） A．示数变小，示数变大 B．示数变大， C．示数变小， D．示数变大， 二、填空题 11．如图所示，电源电压不变，，。当闭合、断开，、都是电流表时，、是 （选填“串联”或“并联”）；当、都闭合，、都是电压表时，、两表的示数之比为 。    12．如图，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，发现电压表示数始终接近电源电压，经查灯泡L完好，导致这一现象的原因是滑动变阻器 。排除故障后，闭合开关S，灯泡L正常发光，将滑片P向左滑动，电压表示数 （选填“变小”“变大”或“不变”）。 13．某实验小组为探究原电池的工作原理，设计了如图简易原电池装置，其中金属铜和锌为电极。当LED灯发光时，溶液中的：SO42-移向锌极，则金属 为该原电池的正极，制作LED灯的材料是 （填“导体”、“半导体”或“超导体”）。 14．如图为初中体育均衡检测中握力计的工作原理简图，电源电压恒为3V，R的阻值大小与其连入电路的长度成正比，R0为保护电阻，弹簧电阻不计。握力F为零时，P在A端；握力F最大时，P在B端。P从A端滑至B端过程中，弹簧的弹性势能将 （选填“减小”“增大”或“不变”）。电路中电流表的变化范围是0.1-0.6A，R连入电路的阻值变化范围是 。 15．如图，电源电压为10V，若在甲、乙两处接入同种电表（电压表或电流表），闭合开关S1、S2，甲、乙两处电表的示数之比为2∶3，则R1∶R2= ；若将甲、乙两处同时换接另一种电表，闭合开关S1，断开开关S2，乙处电表的示数为2.5，则上述过程中R1的电压变化了 V。 16．如图甲所示是健身蹦床，原理图如图乙所示。电源电压不变，R1为定值电阻，压力传感器R的阻值随压力增加而减小。当压力增大时，电流表A的示数 ，电压表V示数与电流表A示数之比 。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 三、实验题 17．在探究“电流与电阻的关系”实验中，实验器材有输出电压恒为的电源、电流表、电压表、“40Ω，”的滑动变阻器和开关各一个，定值电阻4个（、、、）和导线若干。 实验次数 电压表示数/ 电流表示数/A 1 2.4 0.24 2 2.0 0.20 3 1.5 0.14 (1)小明做了三次实验，并根据数据描绘出了如图乙所示的图像，记录三次数据时，滑片P的位置最靠近B端的是第 次实验： (2)小海用该电路图又测量了未知电阻的电阻值。他正确连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片多次实验，记录电流表和电压表的示数如丙表所示。则他所测的未知电阻的阻值为 （结果保留一位小数）； (3)小海在测未知电阻的电阻值时，除保护电路外，调节滑动变阻器的目的是 。 18．物理课上，同学们分成若干小组完成“伏安法测电阻”实验，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为的电源、“”的小灯泡若干、未知阻值的定值电阻若干、标有“”的滑动变阻器、导线若干。 (1)小东同学用小灯泡作为待测导体，接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭，则他一定是将导线接在了如图甲中滑动变阻器的 （选填“A”或“B”）接线柱上了。 (2)小南同学，按如图乙所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图丙所示，则此次测量被测电阻 ； (3)小西同学，按照如图乙所示电路正确连接电路，进行多次实验，实验数据记录在表格中，根据实验数据判断哲轩选择的待测导体是 （填“定值电阻”或“小灯泡”）。 (4)小北同学的电流表坏了无法读数，她设计了如图丁所示的电路测量未知电阻的大小（阻值已知）。下面是她的实验过程，请你帮她完成实验。 实验次数 1 2 3 4 电压/V 0.5 1 1.5 2 电流/A 0.1 0.18 0.28 0.4 电阻/Ω 5 5.6 5.4 5 ①闭合开关S和，断开，读出此时电压表的示数为； ②闭合开关S和，断开，读出此时电压表的示数为； ③未知电阻阻值的表达式为： （用、、表示）。 19．在“测量未知电阻阻值”的实验中，小陈设计并连接了如图甲所示的电路。 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值 1 1.3 2 1.8 0.18 10 3 2.0 0.22 9.09 4 2.6 0.26 10 (1)该实验的原理是 。 (2)请用笔画线代替导线将实物图甲连接完整，要求滑片P往右移电压表示数变小。 (3)电路连接完整后进行试触，发现电压表和电流表均无示数，现用一根导线检测电路故障，用导线把C点与开关右端连接起来，再进行试触发现电压表和电流表均有示数，若只有一个故障，则故障可能是滑动变阻器 。 (4)故障解决后，小陈测出了多组电压和电流的值记录在表格中，其中有一组数据电流表示数如图乙所示，为 A，根据小陈测量的数据，计算得出未知电阻的阻值为 Ω。（计算结果保留整数） (5)在探究电流与电压的关系时，也需要测量多组定值电阻两端电压和电流值，两个实验相比较。本实验中测量多组定值电阻两端电压和电流值的目的是： ，在探究电流与电压的关系时，测量多组定值电阻两端电压和电流值的目的是： 。 (6)某同学也用此方法来测量未知电阻的阻值，但连接电路时发现电压表损坏了，于是他设计了如图丙所示的电路来进行测量，已知滑动变阻器的最大阻值为R，电源电压保持不变，请根据实验过程写出Rₓ表达式。 ① 先将滑片移至最右端，闭合开关，测出此时的电流I1 ② 再将滑片移至最左端，闭合开关。测出此时的电流I2 ③ 待测电阻的阻值Rx= （用I1、I2、R表示）。 20．如图甲所示，在“测未知电阻阻值”的实验中： (1)实验的原理是 ； (2)请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路图连接完整； (3)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数但不变化，电压表示数为电源电压，出现这种情况的原因可能是 ； (4)排除故障后，他左右调节滑动变阻器的滑片P，却无论如何也不能使电压表的示数达到1 V，原因是 ，解决的办法是 （答一种即可）； (5)通过实验得到数据如表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，则第1次所测电阻的值是 Ω； 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.14 0.20 (6)分析实验数据发现，对同一个导体，其电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流 （选填“有”或“没有”）正反比关系。 四、计算题 21．如图所示的电路中，电源电压保持不变，、为定值电阻，的阻值是30Ω。闭合开关S，电流表A1的示数是0.2A，电流表A的示数是0.5A。求： (1)电源电压； (2)的阻值。 22．如图甲所示，电源电压不变，灯泡L标有“5V 0.5A”字样，滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω。当圆圈a中接入电流表时，将S、S1闭合后，电流表示数如图乙，当圆圈a中接入电压表时，将S、S1闭合后，电压表示数如图丙，忽略温度对灯丝电阻的影响，求： (1)灯泡的电阻是多少欧？ (2)电源电压是多少伏？ (3)当圆圈a中接入电压表时，滑动变阻器接入电路的电阻是多少欧？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【暑假预习卷】第十四章欧姆定律-物理九年级上册苏科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A B A A C B B D 1．D 【详解】运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，故它的材料必须是导电能力强的物体，干燥的软木、塑料、橡胶不容易导电，是绝缘体，铁容易导电，是导体。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．A 【详解】A．在研究电流与电压关系时，应当控制电阻是定值，因此本实验选用的是定值电阻，而小灯泡的电阻会受温度的变化而变化，所以本实验不能用小灯泡，故A错误，符合题意； B．研究“电流与电阻的关系”，应当保证定值电阻两端的电压不变，因此每次更换电阻后，都要使电压表示数不变，故B正确，不符合题意； C．伏安法测电阻的目的是多次实验求电阻的平均值，以减小误差避免实验的偶然性，故C正确，不符合题意； D．在以上实验中，滑动变阻器除了控制或改变电阻两端的电压外，还起到保护电路的作用，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】A．托里拆利实验才能精确测出大气压强值，图中仅两人拉弹簧测力计的装置无法保证球内为真空，无法精确测量大气压强值，故A符合题意； B．已知钩码质量，通过改变钩码个数，用弹簧测力计测量其重力，能探究物体所受重力大小与它质量的关系，故B不符合题意； C．图中是U形管压强计，通过改变探头在水中的深度，观察U形管两侧液面高度差，可探究液体内部压强与深度的关系，故C不符合题意； D．在探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系实验中，通过调节滑动变阻器改变导体两端电压，同时用电流表测量通过导体的电流，图中装置符合实验要求，故D不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】当可视化滑动变阻器接、两接线柱时，接入电路的是到滑片之间的电阻丝。当滑片向右滑动时，到滑片之间的电阻丝长度变长。根据滑动变阻器“电阻丝越长，电阻越大”的原理，可知变阻器接入电路的电阻将变大。 故选B。 5．A 【详解】由题意可知，遮阳板和镜子遮板相当于开关S1和S2，下翻遮阳板并打开镜子遮板，镜灯亮，说明开关S1和S2都可以控制镜灯，若单独关闭镜子遮板或单独向上折遮阳板，镜灯都不亮，则说明两个开关串联，同时与镜灯串联，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6．A 【详解】由题知当土壤过于干燥的夜间，浇花器才开始工作；白天，即使土壤干燥，浇花器也不工作，说明两个开关不能独立工作，即两个开关应串联，并且与火线相连，再和浇花器串联，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．C 【详解】A．探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”时，应控制电阻和通电时间相同，改变电流大小。在该实验装置中，R1与R2串联，为保证实验进行，应使R1=R2=5Ω，而不是10Ω，故A错误； B．与并联，干路电流，电流为，电流为，与两端电压为，则，，则，，，则，解得，故B错误； C．根据焦耳定律，10s内电流通过电阻产生的热量，故C正确； D．，，电阻两端的电压，故D错误。 故选C。 8．B 【详解】人提油枪加油前，可用手触摸除电器，除电器把身体的静电导入大地，清除身体上的静电，避免静电引发火灾，因此除电器为导体，木、塑料、陶瓷为绝缘体，不适合做除电器，铜是导体，适合做除电器，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．标准大气压下，水的沸点为100℃，而冷却液的沸点不到50℃，所以相较于水，该冷却液更易汽化，故A错误； B．冷却液从电子元器件吸收热量，内能增大，通过热传递的方式改变电子元器件的内能，故B正确； C．将电脑主机板浸没在冷却液中，实现主机板的散热冷却，说明冷却液不能导电，具有绝缘性好的特点，故C错误； D．生活中我们通常用水冷却发动机，是因为水的比热容较大，等质量的水和其他物质，升高相同的温度，水吸收的热量更多，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】如图所示，、、滑动变阻器串联，电压表测电压，电压表测电压。将滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器阻值变小，则电路总电阻变小，根据，电路中电流变大，根据，电压表、示数均变大；根据串联电压规律，则有，所以；，根据可知，。故ABC错误，D正确。 故选D。 11． 并联 2∶3 【详解】[1]当闭合、断开，、都是电流表时，据图可知，电流从电源的正极流出分别经过、回到电源的负极，因此电路为、并联。 [2]当、都闭合，、都是电压表时，电流依次经过、回到电源的负极，电路为、串联，电压表a测R2两端电压，电压表b测电源电压，则、两表的示数之比为 12． 断路 变大 【详解】[1][2]分析电路可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器电压。闭合开关S，无论怎样移动滑片P，发现电压表示数始终接近电源电压，经查灯泡L完好，导致这一现象的原因是滑动变阻器断路，电压表串联到电路中，测电源电压；排除故障后，闭合开关S，灯泡L正常发光，将滑片P向左滑动，变阻器阻值变大，根据串联分压原理可知电压表示数变大。 13． 铜 半导体 【详解】[1]在原电池中，电解质溶液中阳离子移向正极，阴离子移向负极。已知溶液中的SO42-离子移向锌极，说明锌极是负极，所以铜为该原电池的正极。 [2]LED灯是由半导体材料做成的器件，它具有单向导电性。 14． 增大 【详解】[1]由图可知，P从A端滑至B端过程中，弹簧逐渐被压缩，形变程度变大，所以弹簧的弹性势能将增大。 [2]分析电路可知，滑动变阻器和保护电阻串联，电流表测电路电流；握力F为零时，P在A端，此时滑动变阻器接入电路的阻值为零，此时电流最大为0.6A，则阻值为 握力F最大时，P在B端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时电流最小为0.1A，此时总电阻为 则滑动变阻器接入电路的阻值最大为 所以R连入电路的阻值变化范围为。 15． 2∶3 6 【详解】[1]闭合开关S1、S2，甲、乙两处电表的示数之比为2∶3，如果甲、乙都是电流表，会造成电路短路，所以甲、乙两处都是电压表，则电路为两个电阻串联，甲测两端电压，乙测两端电压，根据串联分压特点可得 电源电压为10V，则两端电压为 [2]若将甲、乙两处同时换接另一种电表，即都接电流表，闭合开关S1，断开开关S2，则电路为两个电阻并联，甲测电流，乙测电流；根据并联电路电压规律可知两端电压与电源电压相等，即为10V，则R1的电压变化了 16． 变大 不变 【详解】[1]由图可知，电路为压敏电阻与定值电阻的串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压。当压力增大时，压力传感器R的阻值减小，电路总电阻减小。根据欧姆定律，电源电压不变时，电流表A的示数将变大。 [2]电压表V测量的是定值电阻R1两端的电压，电压表V示数与电流表A示数之比即为R1的阻值。由于R1是定值电阻，其阻值不变，故该比值保持不变。 17．(1)③ (2) (3)保持定值电阻两端的电压不变 【详解】（1）记录三次数据时，滑片P的位置最靠近B端时，电阻最大，根据串联分压知，定值电阻和滑动变阻器的电压保持不变，定值电阻越大，滑动变阻器的电阻越大，因而是图中的③。 （2）由电路图可知，电流表测串联电路电流，电压表测未知电阻两端的电压，根据欧姆定律可知，三次测出未知电阻阻值分别为 则 （3）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，因此实验过程中滑动变阻器除保护电路外，另一个作用是保持定值电阻两端的电压不变。 18．(1)A (2)8Ω (3)定值电阻 (4) 【详解】（1）小东同学接好最后一根导线，灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭，说明电流超过了小灯泡额定电流，滑动变阻器接入阻值很小，当滑动变阻器接在A处时，电阻为0，符合要求。此外电路中有电流，说明开关闭合，实验前要求断开开关。 （2）由图知道，电压表接入电路的是小量程，分度值为0.1V，示数为2.4V，电流表接入电路的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，根据欧姆定律知道，此次测量被测电阻为 （3）定值电阻的阻值不变，灯泡的电阻是变化的，由表格数据考虑实验误差可知被测导体的电阻是不变的，所以这组同学选择的待测导体是定值电阻。 （4）实验步骤： ①闭合开关S和S2，断开S1，读出此时电压表的示数为U1。 ②闭合开关S和S1，断开S2，读出此时电压表的示数为U2。 ③在①中，两电阻串联，电压表测电源电压；在②中，电路连接方式不变，电压表测定值电阻两端的电压，串联电路总电压等于各部分电压之和，则待测电阻的电压为 由串联分压原理知道 未知电阻阻值的表达式为 19．(1) (2) (3)断路 (4) 0.12 10 (5) 计算多组定值电阻的阻值后取平均值来减小误差 排除偶然性，使得出的实验结论更具有普遍性 (6) 【详解】（1）该实验的原理是：由得，测出未知电阻两端的电压和电流，计算出电阻。 （2）要求滑片向右移电压表示数变小，则滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，因此应将A接线柱接入电路，如图所示： （3） 闭合开关，发现电流表无示数，则电路存在断路，电压表示数为零，则电压表与电源相连的部分有断路，用导线把C点与开关右端连接起来，发现电压表和电流表均有示数，说明是滑动变阻器断路。 （4）[1]由图乙可知，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.12A，此次实验中电阻值 [2]多次实验的目的是求平均值减小误差，则电阻的阻值是 （5）[1]若只进行一次测量得到的阻值，误差较大，为了减小误差，要测出多组电压和电流的值，计算多组定值电阻的阻值后取平均值来减小误差。 [2]在探究电流与电压的关系时，测量多组定值电阻两端电压和电流值的目的是寻找普遍规律，排除偶然性，使得出的实验结论更具有普遍性。 （6）由图丙知，滑片移至最右端时，变阻器接入电路的阻值为0，电路中只有待测电阻工作，则电源电压U=I1Rx——① 滑片移至最左端时，变阻器接入电路的阻值最大，与待测电阻串联在电路中，电源电压U=I2(Rx+R)——② 联立①②两式得，未知电阻的阻值 20．(1) (2) (3)滑动变阻器短路 (4) 滑动变阻器最大阻值偏小 选规格更大的滑动变阻器 (5)10 (6)没有 【详解】（1）采用伏安法测电阻的实验原理是，实验中用电压表测待测电阻的电压，用电流表测待测电阻的电流，根据算出待测电阻的阻值。 （2）实验中，电压表应与未知电阻并联，滑动变阻器“一上一下”选择接线柱与未知电阻串联，作图如下： （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数但不变化，说明电路为通路但变阻器无法变阻，电压表示数为电源电压，说明电压表的两端与电源相通，则出现这种情况的原因可能是滑动变阻器短路。 （4）[1][2]左右调节滑动变阻器的滑片P，却无论如何也不能使电压表的示数达到1 V，根据串联分压原理，这可能是由于滑动变阻器最大阻值偏小、分压能力不足造成的，所以解决的办法是选规格更大的滑动变阻器。 （5）第1次实验的电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.1A，则第1次所测电阻的值 （6）第2次所测电阻的值 第3次所测电阻的值 三次实验，加在两端的电压和通过它的电流均改变，阻值不变，可得：对同一个导体，其电阻大小与加在它两端的电压和通过它的电流无关，没有正反比关系。 21．(1)6V (2)20Ω 【详解】（1）由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A测干路电流，所以，电阻R1两端的电压 因并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压，则电源电压为 （2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过R2的电流 R2的电阻 22．(1)10 (2)4.4 (3)12 【详解】（1）灯泡的电阻是 （2）当圆圈a中接入电流表时，将S、S1闭合后，滑动变阻器被短路，如图乙，电流表示数为0.44A，电路为小灯泡的简单电路，则电源电压为 （3）当圆圈a中接入电压表时，将S、S1闭合后，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压。如图丙，电压表用的小量程，示数为2.4V，小灯泡两端电压为4.4V-2.4V=2V 根据串联分压原理可得 代入数据可得 解得：R滑=12Ω。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$