第3课《诗词三首——宿建德江》课件 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级上册

诗词三首 宿建德江 1 跟随诗人孟浩然进入这幅秋江暮色图吧! 苏轼评王维作品:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” “诗中有画”形容诗的意境非常优美。 孟浩然《宿建德江》 “诗中有画”的名篇 新课导入 2 1.有感情地朗读课文,背诵《宿建德江》。 2.借助注释理解诗意,发挥想象,能够说出诗句描绘的画面。 3.体会《宿建德江》表达的情感。 学习目标 本节重点 3 情境诵读 1.注意字词读音 2.注意断句和节奏 欣赏情境课文(诵读版) 夯实基础 4 诵读正音 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 宿建德江 【唐】孟浩然 zh / / / / 夯实基础 5 宿建德江 住,过夜 诗题:夜晚留宿在建德江边。 指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。 不能写成“四”。 “心”字上面一横不能丢。 夯实基础 解读诗题 6 孟浩然 (689—740) 唐代诗人,字浩然,襄州襄阳(今属湖北) 人,世称“孟襄阳”。 文学 地位 生平经历 著名的山水田园诗人,与王维并称盛唐 山水田园诗派的代表。 一生交织着复杂的出仕与归隐的矛盾。 早年热心功名,然而科举失利,饱受打击, 在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。 朝代名号 夯实基础 知人论世 7 [建德江]指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水。 〔烟渚〕指笼罩在烟雾下的江中陆地。渚,水中间的小块陆地。 〔暮〕傍晚,太阳落的时候。 〔客〕诗人自指。 〔旷〕空旷。 注释 借助课文注释和插图,用自己的话说说本诗的大意。 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 宿建德江 【唐】孟浩然 探究任务 问题探究 自主探究 8 停泊 水中间的小块陆地。 诗人自指。 空旷 抬眼望去,远处旷野