内容正文:
第一章 地球的运动
第一节 地球的自转
课程标准
素养目标
新知索骥
结合实例,说明地球运动的地理意义。
1.综合思维:通过对昼夜交替和时差现象成因的分析,分析地球自转特征、晨昏线,学会时间和日期的相关计算。
2.地理实践力:结合时区的相关知识,解释生活中的时差问题。
3.区域认知:描述地表物体水平运动方向的偏转规律。
对应学生用书P1
一、地球自转
1.旋转轴:__地轴__
2.方向:自西向东(如图A)
3.周期:地球自转一周所需的时间。
(1)以太阳为参照物,地球自转一周叫一个__太阳日__,时长__24__小时。
(2)以恒星为参照物,地球自转一周叫一个__恒星日__。
4.速度
(1)角速度:地球表面除两极点外,任何地点的自转角速度都__相同__,约__15°/时__。
(2)线速度:由于__纬度__的不同而有差异。
1.地轴是假想的轴,不参与自转。
2.太阳日与恒星日是因参考点不同造成的,恒星日是自转的真正周期,太阳日是昼夜交替周期。
3.极点既无角速度,也无线速度。
二、地球自转的地理意义
1.导致昼夜交替现象
(1)地球是一个__不发光__、__不透明__的球体。由于__地球不停地自转__,昼夜不断地交替。
(2)界线:昼半球和夜半球的分界线为__晨昏__线(圈),由晨线和昏线组成。
(3)影响:各地温度发生昼夜变化,生物形成__昼夜__节律(又称__“生物钟”__)
2.物体水平运动方向发生偏转
(1)原因:受__地球自转__的影响,沿地表做水平运动的物体,无论朝着哪个方向运动,都会偏离其__初始__的运动方向。
(2)偏转规律:北半球向其运动方向的__右侧__偏转,南半球向其运动方向的__左侧__偏转,__赤道__上运动方向不发生偏转。
(3)地转偏向力:促使物体__水平__运动方向发生偏转的力。
3.产生时差
(1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的时刻总比西边__早__。
(2)地方时
①概念:因__经度__不同而出现的不同时刻。
②与经度差的关系:经度每隔15°,地方时相差__1__小时;经度相同的地方,地方时__相同__。
(3)时区和区时
①时区划分:国际上规定将全球划分为__24__个时区,每个时区跨__15__个经度。
②区时:以本时区__中央经线__的地方时为本区的统一时间,叫作区时,又称__标准时__。
(4)区时的换算
①同一时区,区时__相同__。
②不同时区,采用各自的区时。
③相邻时区的区时相差__1__个小时。
④同一日期内,__东__早__西__迟。
(5)日期和国际日界线
①概念:一条大体沿__180°__经线穿行的折线。
②设定目的:消除因地球是球形而导致的日期换算的不同结果;确保180°经线上同一地区和岛屿的地方日期相同。
1.昼夜现象与昼夜交替现象不同。
2.地转偏向力的大小与纬度呈正相关,纬度越高,地转偏向力越大。
3.国际日界线并不完全与180°经线重合。
4.过国际日界线要进行日期变更。
对应学生用书P3
1.判断正误。
(1)地球表面任何地点的自转角速度都相同。( × )
(2)我们日常的作息安排均以昼夜交替周期为时间单位。( √ )
(3)地方时相同的两地经度一定相同。( √ )
(4)在地球表面运动的物体,其运动方向受地球自转偏向力的影响,运动方向一定发生偏转。( × )
2.下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )
答案:C
3.读图,下列关于A、B、C、D四点自转线速度的比较,正确的是( )
A.A=C<B<D B.A=C>B>D
C.A=D<B<C D.A=D>B>C
答案:B
4.地球自转产生了( )
A.昼夜交替现象 B.昼夜现象
C.昼夜长短变化 D.极昼、极夜现象
答案:A
读下图,完成5~6题。
5.c点的人们连续两次看到日出的时间间隔是( )
A.地球自转的真正周期
B.比地球自转真正周期约多4分钟
C.比地球自转真正周期约少4分钟
D.时间为23小时56分
答案:B
6.在a、b、c、d四点中,地球自转速度是( )
A.各点角速度相等,线速度自大到小依次是a、b、c、d
B.各点角速度相等,线速度自大到小依次是c、d、b、a
C.a点无角速度和线速度,b、c、d三点角速度相等,线速度b最大、c最小
D.b、c、d三点角速度相等,线速度c最大
答案:D
7.某乘客于北京时间12时由上海乘飞机飞往圣弗朗西斯科(旧金山)(西八区),于当地时间8时到达。飞机的飞行时间是( )
A.4时 B.12时
C.16时 D.20时
答案:B
8.如图为某条大河河口,该河位于哪个半球?图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,最终将与河流的哪岸相连?( )
A.北半球,甲岸
B.南半球,乙岸
C.北半球,乙岸
D.南半球,甲岸
答案:A
对应学生用书P4
地球的自转
[情境探究]
观察下面两幅图,探讨下列问题。
(1)地球的自转方向(自西向东):从北极上空看为____________时针,从南极上空看为____________时针。在下图中标出地球自转的方向。
提示:逆 顺 标图略。
(2)地球自转的线速度由赤道到两极有什么变化规律?南北两极点的角速度和线速度是多少?
提示:由赤道到两极,自转线速度逐渐变小。南北极点的角速度和线速度均为0。
(3)结合所学知识探讨,为什么世界各国建设航天发射基地时多建在本国的较低纬度地区?
提示:较低纬度地区自转线速度大,物体初始速度大,节省燃料。
[归纳提升]
1.根据地球自转方向判断南、北极
如在极地地图上标明地球自转方向的箭头为逆时针方向,则可判定它是北极极地图;如标明为顺时针方向,则可断定它是南极极地图(如下图,图甲中的极点为北极点,图乙中的极点为南极点)。
甲 乙
2.地球自转角速度与线速度的变化
大小
特殊性
角速度
除南、北极点外,任何地点的角速度都一样,约为15°/时
南、北极点自转角速度等于0
线速度
因各地纬度与海拔不同而有所差异,纬度越高,线速度越小;同一地点海拔越高,线速度越大
赤道处线速度最大,为1 670千米/时;南、北纬60°处,线速度约为赤道的一半;南、北极点线速度等于0
图示
[典例体验]
下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图,完成(1)~(2)题。
(1)图示区域大部分位于( )
A.北半球中纬度
B.北半球低纬度
C.南半球中纬度
D.南半球低纬度
(2)a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是( )
A.a点地势高,自转线速度大
B.b点地势低,自转线速度大
C.a点地势低,自转线速度大
D.b点地势高,自转线速度大
[解析]第(1)题,地球表面自转线速度由赤道向两极递减,由此判断该区域位于南半球;赤道的线速度为1 670千米/时,纬度60°处的线速度约等于赤道的一半,据此判断该区域位于中纬度。第(2)题,根据图中等值线的凸出方向,判断出b点的线速度大于a点,原因可能是地势较高,转动半径大。
[答案] (1)C (2)D
晨昏线的特点与判读
[情境探究]
如今的智能手机,几乎都有晨昏线功能,使整个地球白天和黑夜的分界一目了然,各个地区的昼夜交替变得非常直观。更有趣的是,盯着屏幕看,你会发现晨昏线随着时间的流逝缓缓移动,看着世界上的某些角落暗了,某些角落又即将迎来曙光,时间流逝的感觉变得无比鲜活。下图为昼半球和夜半球图。
结合材料探究:
(1)观察手机地图上显示的晨昏线,请说出晨昏线在地球表面的移动方向。
提示:自东向西,与地球自转方向相反。
(2)地球上存在昼夜现象的原因是什么?
提示:地球本身是一个既不发光又不透明的球体,其被太阳照亮的一面出现白昼现象,背离太阳的一面出现黑夜现象。
(3)观察图示,说出太阳光线与晨昏线的关系,并判断图示晨昏线是晨线还是昏线。
提示:太阳光线与晨昏线垂直,图示晨昏线是晨线。
[归纳提升]
1.晨昏线的特点
晨昏线是昼、夜半球的分界线(如图所示),具有以下特征:
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线(圈)所在平面始终与太阳光线垂直。
(3)永远平分赤道。
(4)在地表表现为自东向西运动,速度为15°/h,与地球自转方向相反。
2.晨线、昏线的判断方法
(1)自转法
顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的半圆线为昏线,由夜半球过渡到昼半球的半圆线为晨线。如图所示(图中阴影部分表示夜半球):
(2)时间法
经过赤道上地方时为6时的昼夜分界线为晨线,经过赤道上地方时为18时的昼夜分界线为昏线。
(3)方位法
夜半球东侧或昼半球西侧的界线为晨线,夜半球西侧或昼半球东侧的界线为昏线。
[典例体验]
读下面四幅图,完成(1)~(2)题。
(1)图中四点处于黄昏的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
(2)图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是( )
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②③④
[解析]第(1)题,从图中可知①②③④四点分别位于晨线、昏线、晨线、晨线上。第(2)题,晨昏线始终与太阳光线垂直。
[答案] (1)B (2)D
时间计算和日期界线
[情境探究]
一轮船在太平洋海域自西向东航行,一孕妇产下一名女婴“姐姐”,时间是2024年1月5日11:30。20分钟后,又产一女婴“妹妹”。12时和12时10分,孪生姐妹出生的喜讯分别通过国际长途电话告知了产妇在纽约(西五区)居住的父母和在北京(东八区)工作的丈夫。奇怪的是,“妹妹”的年龄却比“姐姐”大。
结合材料探究:
(1)你能说出“妹妹”的生日吗?
提示:2024年1月4日。
(2)你能说明“妹妹”年龄大于“姐姐”的理由吗?
提示:“姐姐”出生的时间是2024年1月5日,是在日界线以西出生的;“妹妹”的出生时间是2024年1月4日,是轮船自西向东穿过国际日期变更线之后变更的日期。单纯按照日期数值,“妹妹”似乎比“姐姐”大。
(3)产妇的父母和丈夫分别在当地什么时间接到的电话?
提示:2024年1月4日19时和 2024年1月5日8时10分。
[归纳提升]
1.地方时的计算
(1)计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减。
(2)计算步骤:一定时,二定向,三定差,四定值。
①一定时:即确定计算时可作为条件用的已知地方时。光照图中,特殊经线的地方时的确定,以下图为例:
a.昼半球中央经线的地方时为12时,如ND。
b.夜半球中央经线的地方时为24时(或0时),如NB。
c.晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时,如NC。
d.昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时,如NA。
②二定向:即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。如图中求E点的地方时,以D点作为已知时间点,则E点位于D点以东,应“东加”;若求F点的地方时,以B点作为已知时间点,则F点位于B点以西,应“西减”。
③三定差:即确定所求点与已知时间点的经度差,以确定时差。如E点所在经线与ND经度相差45°,时差为3小时。
④四定值:即根据前面所确定的条件计算出所求时间。如E点地方时为:12:00+=15:00。F点地方时为:24:00-=21:00。
2.区时的计算
计算区时可分以下几个步骤:①定时区,②定区时,③定向,④定差,⑤定值。
①定时区:若题中只有经度,可根据经度确定所在的时区,方法为:该地的经度数÷15°,所得商“四舍五入”保留的整数位即为该地所在时区数,东西时区根据东西经确定。
②定区时、③定向、④定差、⑤定值的方法同地方时的计算。
3.日期分界线有两条
一条为自然日期分界线,时间为0(24)时,以东为新的一天,以西为旧的一天;一条为人为日期分界线,即国际日界线(理论上是180°经线,实际上与180°经线不完全重合),两侧区时相同,日期相差一天,东十二区比西十二区要早一天。日界线以东为旧的一天,以西为新的一天。向东跨过日界线日期要减一天,向西跨过日界线日期要加一天,即“东减西加”。在一般的世界地图上,都将此线标出来,以便识别,见下表:
日界线西侧
国际日期变更线
日界线东侧
时区
东十二区
西十二区
经度
东经度
西经度
时刻
相同
相同
日期
今天
昨天
日期变更
见图
见图
地球自
转方向
→
→
4.日期范围的判读
关键是找到0时经线。从0时经线向东到180°经线之间为新的一天,向西到180°经线之间为旧的一天,即0时经线以东比以西要早一天。若0时经线与0°经线重合,全球两个日期范围相同;若0时经线与180°经线重合,全球为一个日期。如图所示:
[典例体验]
右栏上图中中心极点表示北极,阴影区为2024年3月21日,非阴影区为2024年3月22日。读图,完成(1)~(2)题。
(1)此时,北京时间为( )
A.3月22日4时 B.3月21日6时
C.3月22日6时 D.3月21日8时
(2)4个小时后,与北京处于同一日期的地区范围约占全球的( )
A.1/2 B.1/3
C.1/4 D.1/5
[解析]第(1)题,该图为以北极为中心的俯视图,日期界线NB位于日期界线NA的东侧,由此可判断出日期界线NB为180°经线,日期界线NA为0时经线,由此可计算出NA为60°E线。因而,此时北京时间为3月22日4时。第(2)题,4个小时后,国际日期变更线上为12时,由此可判断出与北京处于同一日期的地区范围约占全球的1/2。
[答案] (1)A (2)A
对应学生用书P8
读下图,完成1~3题。
1.上面的四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )
A.a图 B.b图
C.c图 D.d图
2.①②③④四点中,线速度最小的是( )
A.①点 B.②点
C.③点 D.④点
3.某天文台在②地观测一恒星,于2024年3月21日21时将天文望远镜对准该恒星,若望远镜无任何变动,则3月22日再次观测到该恒星的时间是( )
A.21时 B.21时3分56秒
C.20时3分56秒 D.20时56分4秒
答案:1.A 2.C 3.D
读下面光照图(阴影表示黑夜),完成4~5题。
4.若此时北京时间为9时,则A地经度为( )
A.60°W B.60°E
C.30°W D.30°E
5.此时,赤道上东半球范围内处于夜晚的那一段经度差( )
A.小于90° B.大于90°
C.等于90° D.等于180°
答案:4.D 5.B
南昌市第一中学与国内的H中学缔结了帮扶关系,通过互通作息时间表发现两校作息时间差别明显,上午第一节课时间分别是,南昌一中8:00~8:40,H中学9:40~10:20。据此完成6~8题。
6.H中学所在的城市可能是( )
A.杭州 B.武汉
C.哈尔滨 D.乌鲁木齐
7.两校作息时间遵循的是( )
A.地方时 B.区时
C.标准时 D.夏令时
8.南昌市第一中学上午第一节课下课时,H中学教室时钟显示的时间是( )
A.6:40 B.8:40
C.10:20 D.10:40
解析:6.D 7.C 8.B 第6题,由材料可知,H中学第一节课开始时间为9:40,比南昌市第一中学第一节课开始时间8:00晚1小时40分。我国国内学校作息时间一律采用北京时间,南昌市接近120°E,地方时与北京时间接近,而H中学地方时比北京时间晚将近2小时。故其所在城市可能为乌鲁木齐。第7题,两校作息时间均为北京时间,北京时间是我国全国共同使用的标准时,可以跨越东八区使用;南昌市与乌鲁木齐不在同一时区,更不在同一经线;夏令时只有某些国家在夏半年使用,我国目前已经不使用夏令时。第8题,因为南昌市与乌鲁木齐的作息时间均为北京时间,南昌市第一中学上午第一节课下课时为北京时间8:40,H中学教室时钟显示的时间也是8:40。
北京时间2024年6月29日19时57分,我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭,成功将中星3A卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。下图阴影部分表示6月28日,非阴影部分表示6月29日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此完成9~10题。
9.此时A点的区时是( )
A.12时 B.24时
C.6时 D.18时
10.两条日界线分别是( )
A.180°,0° B.180°,90°W
C.180°,60°W D.180°,90°E
解析:9.C 10.B 第9题,由图可知,图中的地球自转方向是逆时针,是北极上空的俯视图,阴影部分表示6月28日,非阴影部分表示6月29日,故B所在经线为0时所在经线,C所在经线为180°经线。A位于6月29日,再根据“东早西晚、东加西减”,可以计算出A点的区时为6时。第10题,图中相邻两条经线之间相差45°,结合图中135°E的位置及地球自转方向,推算0时所在的经线是90°W,国际日界线是180°经线。
下图中虚线箭头表示物体原来的受力方向,实线箭头表示受地转偏向力作用后物体的运动方向。读图,完成11~12题。
11.A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向,正确的是( )
A.A、B B.B、D
C.D、E D.A、E
12.该图示反映的地理规律不能解释( )
A.河流泥沙的沉积与冲刷
B.洋流的偏向
C.长距离运行的火车对铁轨的摩擦
D.黄河泥沙含量大
答案:11.B 12.D
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