第4章 第3节 海——气相互作用-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步Word教案（人教版2019）

第三节　海—气相互作用 课程标准 核心素养 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对地理环境和人类活动的影响 1.人地协调观：能够运用海—气相互作用的知识，说明厄尔尼诺、拉尼娜现象对人类活动的影响。树立尊重客观规律，趋利避害的观念 2．地理实践力：能够运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响；能够依据案例解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对地理环境和人类活动的影响 3．区域认知：从空间—区域尺度、区域特征、区域联系的角度，认识发生厄尔尼诺、拉尼娜现象的区域，并提出相应的措施 4．综合思维：理解海—气相互作用与水热交换过程，海—气相互作用与水、热平衡的关系。综合分析厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球地理环境和人类活动的影响 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、海—气相互作用与全球水热平衡 1．海—气相互作用：海洋与大气之间进行着大量且复杂的　物质　和能量交换，其中的　水、热　交换，对气候乃至自然环境具有深刻的影响。 2．海一气间水分交换 (1)海→气：海洋通过　蒸发　作用，向大气提供水汽。海洋是大气中水汽的最主要来源。 (2)气→海：大气中的水汽在适当条件下　凝结　，并以　降水　的形式返回海洋。 3．海—气间热量交换 (1)海→气：海洋吸收到达地表　太阳辐射　的大部分，并把其中85%的热量储存在海洋表层。海洋再通过潜热、　长波辐射　等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使　大气运动　。 (2)气→海：大气主要通过　风　向海洋传递动能，驱使表层海水运动。 4．海—气相互作用与水、热平衡 (1)途径：通过　大气环流　与大洋环流。 (2)作用：维持地球上　水分和热量　的平衡。 为什么热带是海洋与大气相互作用最活跃的地区？ [提示]　热带获得太阳辐射多，温度高，海面蒸发旺盛，向大气输送的水汽也丰富；空气湿度大，降水也较丰富，大气通过运动影响海洋，海—气间的水分交换最活跃。 二、厄尔尼诺和拉尼娜现象 1．厄尔尼诺现象 (1)含义：有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常　升高　的现象。 (2)影响 ①赤道附近的太平洋东部：下沉气流减弱或消失，甚至出现上升气流，气候由原来的干燥少雨变为　多雨　，引发洪涝灾害。 ②赤道附近的太平洋西部：上升气流减弱或消失，气候由温润多雨转变为干燥少雨，带来　旱灾　或森林大火。 ③还与更广大范围的气候异常现象呈现一定的相关性。 2．拉尼娜现象 (1)含义：指赤道附近中东太平洋海面温度异常　降低　的现象。 (2)影响：赤道附近太平洋东西部温度差异增大，同样会引起气候　异常　。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　海—气相互作用 ◆[情境探究] 材料一　下图为海—气相互作用模式图。 材料二　下图为北半球海洋热量收支随纬度变化图。 (1)(综合思维)为什么说全球的水平衡是通过水循环来实现的？ (2)(区域认知)图中b曲线为　________　，其随纬度分布的规律是　________　，产生的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)(区域认知)a曲线为　________　，其纬度分布规律是_________________ ________________________________________________________________________， 在副热带海区辐射热量为最高值的原因主要是____________________________ ________________________________________________________________________。 (4)(综合思维)北半球低纬度海区和高纬度海区热量收支有何差异？高低纬度海区是如何实现热量输送的？ [提示]　(1)海洋是地球上水的大本营。从海洋上蒸发的水汽，随着大气运动，大部分通过降水返回海洋；其余部分被大气运动带到陆地上空，在适当的条件下形成降水降落到陆地上，然后汇入江河，流回海洋，构成地球上水循环，使全世界蒸发和降水的总量保持平衡。 (2)热量收入　从低纬向高纬递减　太阳辐射受地球球体形状的影响，纬度越高接受太阳辐射的热量越少 (3)热量支出　以副热带海区为中心分别向两侧递减　受副热带高气压带控制，蒸发量大于降水量 (4)在低纬度地区海洋热量收入大于热量支出，有热量盈余；在高纬度地区海洋热量支出大于热量收入，存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流输送到高纬度地区。 ◆[感悟提升] 1．海—气相互作用与水热交换 (1)海洋与大气之间进行水热交换的形式 水的交换方式 热量(能量)的 交换方式 海洋→大气 蒸发 蒸发潜热、长波辐射 大气→海洋 降水 风力使海水运动 注：海洋对大气的作用是热力的，大气对海洋的作用是动力的。 (2)影响海—气之间水、热交换的因素 (3)海洋对大气温度的调节作用 2．海—气相互作用与水、热平衡 [特别提示]　中低纬度太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异，主要受洋流因素和大气环流的影响。太平洋东岸海区受寒流及三圈环流影响，西岸海区受暖流及季风环流影响。中高纬度亦同理。 (1)海—气相互作用与水平衡 地球各纬度带的水平衡(降水量减去蒸发量) ①海洋上中低纬度大部分地区平均降水量远远小于蒸发量，呈现负值；高纬度地区蒸发微弱，呈现正值。②陆地各纬度带平均降水量皆大于蒸发量，呈现正值。低纬度地区尤其显著。 (2)海—气相互作用与热量平衡 ◆[典例体验] [典例1]　大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。据此完成(1)～(2)题。 (1)引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是(　　) A．海陆热力性质差异 B．海陆分布和地球运动 C．气压带季节性移动 D．太阳辐射和地球运动 (2)曲线①②③代表的热量输送分别是(　　) A．大气输送、总热量输送、海洋输送 B．海洋输送、总热量输送、大气输送 C．大气输送、海洋输送、总热量输送 D．海洋输送、大气输送、总热量输送 解析：(1)D　(2)B　[第(1)题，结合教材知识可知，引起大气环流的能量来源是太阳辐射，大洋环流的主要动力是大气环流，风向和洋流均受地转偏向力的影响。第(2)题，总热量输送数值应最大，对应②曲线；中纬度地区盛行由低纬吹向高纬的西南风，西南风源源不断地将热量输往高纬，这里大气环流向北输送的热量最多，故③为大气输送。] 　　 厄尔尼诺和拉尼娜现象 ◆[情境探究] 材料一　下图为2010年9月热带太平洋海洋表层温度距平图。(海洋表层温度距平，是指海洋表层温度与常年总平均温度的差值。) 材料二　2011年1月5日澳大利亚东北部的昆士兰州地区最近两周内暴雨不断，遭遇50年来罕见的洪灾，形成了一个比德、法两国面积总和还大的“内海”。 (1)(区域认知)说出赤道太平洋海域水温的变化状况，并说明该变化对太平洋东部海气水热交换的影响。 (2)(综合思维)从自然环境角度分析澳大利亚昆士兰州降水异常的原因。 [提示]　(1)中东部水温较常年均温偏低(0.5～1.5℃)；西部水温较常年均温偏高(0～2℃)。 影响：(由于水温偏低，蒸发减弱)海洋向大气输送的热量与水汽都减少；(上升气流减弱，大气降水减少)大气向海洋输送的水量减少，海气水热交换减弱。 (2)澳大利亚东部和北部沿海海域水温升高，上升气流增强，水汽丰富；东南信风势力增强，向陆地输送水汽增多；东部海域暖流势力增强，增温增湿。 ◆[感悟提升] 1．厄尔尼诺、拉尼娜现象产生的原因及对环境造成的影响，可用下表认识、理解 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 图示 影 响 洋流 温暖海水从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流动；赤道逆流减弱 当太平洋东部的秘鲁寒流过于强盛时，冷水沿赤道附近海域向西扩散到更远；赤道逆流增强 太平洋 水温 太平洋西部水温降低，东部水温增高 太平洋西部水温增高，东部水温降低 天气 气候 西岸的澳大利亚以及印度、非洲等地出现严重旱灾，东岸荒漠地带暴雨成灾 赤道中、东太平洋海域，海面气压偏高，云量减少；在赤道西太平洋海域，海面气压偏低，对流活动加强，云量增多，降水偏多 生物 太平洋东岸海区水温升高，营养物质减少，浮游生物和鱼类、鸟类死亡 关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后 2.厄尔尼诺和拉尼娜现象对我国气候的影响 (1)厄尔尼诺对我国气候的影响：根据我国专家学者的研究，厄尔尼诺现象对我国所造成的气候异常主要有以下几个方面。 ①台风减少。厄尔尼诺现象发生后，西北太平洋热带风暴(台风)的发生次数及在我国沿海登陆次数均较常年减少。 ②我国北方夏季易发生高温、干旱。通常在厄尔尼诺现象发生的当年，我国受夏季风影响减弱，雨带偏南，位于我国东部或长江以南地区，而我国北方地区夏季往往容易出现干旱、高温。 ③我国南方易发生低温、洪涝。在厄尔尼诺现象发生后的次年，我国南方容易出现洪涝。近百年来发生在我国的严重洪涝灾害，如1931年、1954年和1998年，都发生在厄尔尼诺现象的次年。 (2)拉尼娜对我国气候的影响：拉尼娜现象盛行年份，赤道东太平洋水温降低，西太平洋水温升高，导致太平洋副热带高压位置北移，东亚夏季风增强，使我国夏季主要季风雨带向北偏，黄河流域及以北地区多雨，江淮流域少雨的可能性增大；该年份，我国南海和西太平洋的台风次数将比往年平均次数多。 ◆[典例体验] [典例2]　厄尔尼诺和拉尼娜现象到来时，会导致全球气候异常。据此完成(1)～(2)题。 (1)厄尔尼诺和拉尼娜两种现象相比较，下列说法中，正确的是(　　) A．厄尔尼诺现象主要发生于赤道附近的太平洋西部海区 B．拉尼娜现象主要发生于赤道附近太平洋西部海区 C．拉尼娜现象是秘鲁寒流势力过强，大量冷海水沿赤道附近西进造成的 D．厄尔尼诺现象是东南信风势力过强造成的 (2)厄尔尼诺现象发生时，下列现象中，可能发生的是(　　) A．秘鲁沿岸多暴雨洪涝 B．秘鲁渔场上空鸟更多 C．印度尼西亚易发生洪涝 D．澳大利亚东部暴雨成灾 解析：(1)C　(2)A　[第(1)题，厄尔尼诺现象主要发生于赤道附近的太平洋东部海区；拉尼娜现象主要发生于赤道附近太平洋东部海区；拉尼娜现象是秘鲁寒流势力过强，大量冷海水沿赤道附近西进造成的；厄尔尼诺现象是东南信风势力过弱造成的。第(2)题，厄尔尼诺现象发生时，秘鲁沿岸多暴雨洪涝；鱼类减少，秘鲁渔场上空鸟减少；印度尼西亚、澳大利亚东部降水减少。] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 读世界某区域海陆分布图，回答1～3题。 1．①②③④海区中，海—气间的水分交换最微弱的是(　　) A．①　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 2．在地球上高低纬间的热量输送中，海洋输送热量超过大气输送热量的海区是(　　) A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．海—气热量输送的主要途径是(　　) A．大气降水 B．海水蒸发 C．季风环流 D．洋流 解析：1.C　2.A　3.B　[第1题，海气间的水分交换的活跃度与其温度呈正相关。③海区纬度较高且有寒流经过，水温低于其他海区，所以水分交换最微弱。第2题，在南北纬0°～30°的海区中，海洋输送热量超过大气输送热量。第3题，海水的蒸发使海洋失去热量，这些热量随水汽进入大气中，当水汽凝结时，它将热量释放出来，这就是海—气热量输送的主要途径。] 2016年8月太平洋赤道中东部海区进入到“拉尼娜”状态(海温持续异常偏低的现象)，“拉尼娜”现象又称为“反厄尔尼诺”现象。据此完成4～5题。 4．下图中能正确表示“拉尼娜”现象发生时太平洋赤道地区大气环流的是(　　) 5．“拉尼娜”现象可能导致(　　) A．赤道太平洋地区大气环流减弱 B．美洲西海岸干旱加剧 C．赤道西太平洋地区降水减少 D．秘鲁沿岸上升流减弱 解析：4.A　5.B　[第4题，拉尼娜现象出现时，太平洋赤道中东部海区海温持续异常偏低，该处气流下沉；与此相反，太平洋赤道中西部海区海温相对较高，气流上升，因此在赤道上空形成顺时针方向的大气环流。第5题，由于拉尼娜现象出现的原因是太平洋赤道中东部海区海温持续异常偏低的现象，会使得赤道太平洋地区大气环流增强，A项错。美洲西海岸地区冷海水上升增强，干旱加剧，B项对。赤道西太平洋地区降水增多，C项错。秘鲁沿岸上升流增强，D项错。] 6．读图，左图为正常年份南太平洋部分海区水温分布图，右图为厄尔尼诺现象年的南太平洋部分海区水温分布图，分析后按要求完成下列问题。 (1)据图说明正常年份，澳大利亚东部海域降水多还是少。降水　________　，海面水温　________　，原因是　________　。 (2)据图说明正常年份，南美西部海域的洋流类型及成因：类型是　________　，成因是________________________________________________________________________。 (3)厄尔尼诺年中，秘鲁西岸受　________　(洋流)的影响，海洋表层水温　________　，可能盛行　________　气流，出现　________　等异常天气。 解析：第(1)题，正常年份澳大利亚东部盛行上升气流，降水较多；受东澳大利亚暖流影响，海面水温较高。第(2)题，南美洲西部海域是秘鲁寒流，属于上升补偿流，原因是东南信风将太平洋东部的海水吹向西部。第(3)题，厄尔尼诺发生时，秘鲁西岸受赤道逆流的影响，海洋表层水温异常升高，从而使该地盛行上升气流，出现降水量增加的现象。 答案：(1)较多　较高　盛行上升气流 (2)上升补偿流　近海岸海水被吹离海岸向西运动，深层较冷海水上涌补充形成补偿流 (3)赤道逆流　升高　上升　多降水 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [知识整合] [专题提升] 一、河流特征 1．河流特征的分析思路 (1)解答“河流特征类”试题的思维流程 (2)河流水文特征的影响因素 河流特征 影响因素 对环境的影响 流量(大或小) ①“得”：补给类型(气候)；支流状况及流域面积；调入水；②“失”：蒸发(干旱)；下渗(干旱)；引水、用水；③“储”：流程长短；湖泊、沼泽、水库等湿地的调节作用 湿地面积的变化 水位：变化大小；汛期：有、无(有就答，明确季节或时间及长短；无就不答) ①决定于河流的补给类型：主要包括降水量；气温；地形；②湖、沼的调节作用 洪涝灾害 含沙量： (多或少) ①泥沙的来源：植被状况、地形坡度(流速)、表土性质、降水强度、流量多少→侵蚀强度→沙的来源量；②泥沙的沉积：流经的地形和河道曲直、湖、沼、水库的沉积→沉积量 三角洲的变化、海岸线的变化、河水的颜色、土壤的肥力、水质的好坏 结冰期：有或无(若有，长或短) 气候：最冷月气温；地形：海拔高度、地形对冷空气阻挡、流速的大小；海洋、湖泊的调节；河水的深浅；盐度的高低 河流生物 流速： 快或慢 地形 河流含沙量 凌汛：有就写，(没有不写) 气候：最冷月气温；河流流向；河道特征 冰凌灾害 腐殖质：多或少 气温、降水、生物量 河水的颜色 营养盐： 多或少 岩石或土质状况、植被状况、地形状况、流量大小 河流，海洋生物 水温：高低 纬度、地形 河流生物 (3)人类活动对河流水文特征的影响 人类活动 流量和水位变化 含沙量变化 破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落 增加 植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢 减少 硬化城 市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 — 铺设渗 水砖 减少地表径流，增加地下径流，使河流水位平缓 — 修建水库 对流量有调节作用，使河流下游水位平稳 减少水库以下河段河流含沙量 围湖造田 湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 — 2.河流特征的应用 (1)根据河流的水系特征判断地形 ①根据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。例如，在图a中，根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出，河流的流向是由北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。 ②根据水系特征可判断出地形类型：向心状水系，地形为盆地(如图b)；辐射状水系，地形为山地(如图c)；若河流平行排列如图a所示，则地形特征为山河相间分布。 ③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区；一般流经平原地区的河流比较弯曲。 (2)根据河流的水文特征判断地理环境特征。 ①含沙量大，说明中上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。 ②若河流有结冰现象，说明最冷月平均气温<0℃，如我国秦岭—淮河以北地区。 ③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，说明该河流春季受季节性积雪融水补给，可能位于我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。 [对点专练] 1．读某区域地理位置示意图，回答(1)～(2)题。 (1)下列有关图中河流的叙述，正确的是(　　) A．含沙量大　　　　　 B．结冰期长 C．径流季节变化小 D．冬季多凌汛 (2)该区域沼泽广布的原因有(　　) ①排水不畅　②植被涵养水源作用强　③降水丰富　④气候变暖 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：(1)C　(2)A　[第(1)题，据图可知，该河流为刚果河，位于热带雨林气候区，流域内地表植被丰富、含沙量小，A项错误；位于赤道附近、全年高温、无结冰期，B项错误；常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流、降水较多、径流季节变化小，C项正确；无结冰期，故无凌汛现象，D项错误。第(2)题，该区域为刚果盆地，盆地地形、排水不畅，①正确；热带雨林气候、地表植被丰富、涵养水源作用强，②正确；受赤道低气压带控制，降水丰富，③正确。] 二、洋流的判读与应用 1．寒、暖流的判断 (1)根据流向判断 ①从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。 ②在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。 ③一般地，从低纬流向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。 (2)等温线判断法 暖流是比流经海区的水温高的洋流，寒流是比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。如下图所示： 等温线的凸向，即是洋流的流向。如上图中箭头代表的是洋流的流向，它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流，则A为暖流，B处海水由水温低的地方向水温高的地方流，即为寒流。 2．洋流的应用 (1)判断南、北半球 ①根据纬度与洋流方向判定 第一步：根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)；第二步：根据洋流方向(顺、逆)；第三步：套用表层洋流分布图。 ②根据洋流性质判定 (2)确定季节 ①根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节 ②根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节 (3)洋流名称、流向的分析判定 ①根据纬度判定 ②根据经度判定 [对点专练] 2．读某大洋环流局部示意图，回答(1)～(2)题。 (1)若AB线是30°纬线，则(　　) A．该海域位于北半球 B．甲洋流为寒流 C．乙为西风漂流 D．丙不可能为秘鲁寒流 (2)若AB线是60°纬线，则(　　) A．甲处等温线向北弯曲 B．乙洋流的性质为寒流 C．丙可能是阿拉斯加暖流 D．丁处盛行东南风 (3)若该环流位于北印度洋，则此时(　　) ①北京昼长夜短 ②丁处居民可能发现正午日影朝南 ③洛杉矶阴雨连绵 ④地球公转速度较快 A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④ 解析：(1)C　(2)C　(3)B　[第(1)题，若AB线是30°纬线，因图中大洋环流呈逆时针方向流动，则判断该大洋环流应位于南半球中低纬度海区，甲洋流为暖流，乙为西风漂流，丙有可能为秘鲁寒流。第(2)题，若AB线是60°纬线，则该大洋环流应位于北半球中高纬度海区，甲为寒流，等温线向南弯曲；乙洋流的性质为暖流；丙可能是阿拉斯加暖流；丁处盛行极地东风，应为东北风。第(3)题，若该环流位于北印度洋，则此时应为北半球的冬季，北京昼短夜长；丁处附近正午日影朝北；洛杉矶为地中海气候，受西风影响，阴雨连绵；地球公转速度较快。] 学科网（北京）股份有限公司 $$