内容正文:
第 9 課
会話 遅刻(ちこく)
文章 約束の大切さ
単語
标音!!!
1 珍惜家人 6 把钥匙忘在出租车上
2 上课迟到 7 约定的重要性
3 见朋友 8 碰面的场所
4 赶上公交 9 我觉得(美月)马上就来。
5 保护儿童 10 给妈妈递花
がいこく◎ 外国 (名) 外国
だいがく◎ 大学 (名) 大学
がいこくごだいがく⑥ 外国語大学 (名) 外国语大学
アジア① (专) 亚洲
さい ~祭 (后缀) 节日
大学を卒業する。
大学毕业。
を:离开的场所
「きっと」后多跟表示推测的句子。
今度きっと合格することができる。
おもう② 思う (动1他) 想,考虑
私もそう思います。
简体句+と思う:我认为,我觉得
简体句???
日本に留学したいと思います。
Vますたいと思う:更委婉地说出自己的愿望。
と:思考的内容
ばしょ◎ 場所 (名) 地方,场所
まちあわせ◎ 待ち合わせ (名·动3自) 碰头,等候会面
碰面的场所:
待ち合わせの場所
図書館で待ち合わせをする
在图书馆碰面
あう① 会う (动1自) 会面,偶遇,碰见
またどこかで会いましょう。
帰る途中で友達に会いました。
明日喫茶店で李さんと会います。
~に会う:偶遇或单方面去见某人。
~と会う:双方约定好的见面。
おそい◎ 遅い (形1) 慢,晚
电车/公交晚:
電車・バスが遅いです。
おくれる◎ 遅れる (动2自) 迟到,落后
バスに遅れる:公交晚点
授業(じゅぎょう)に遅れる:上课迟到
遅れてすみませんでした。抱歉迟到了。
まにあう◎ 間に合う (动1自) 来得及
まだ間に合います。
还来得及。
間に合いません。
赶不上
バスに間に合います。
赶得上公交。
いう⓪ 言う (动1他) 说,叫做~
「~は/が~と言いました」表示引用他人的话。“と”提示内容。
①健太くんは「夏休みに中国へ行きたい」と言いました。
「~と言います」自我介绍,对其他事物做介绍时。
②私は中村美月と言います。 我叫中村美月。
③この花は桜と言います。 这种花叫做樱花。
第一部分 单 词
大切さ: 重要性
大切な約束 重要的约定
友達と約束をする: 和朋友做约定
“Nを大切にする” 珍惜~,爱护~
珍惜家人
家族(かぞく)を大切にします。
昔(むかし)の写真(しゃしん)を大切にしています。
珍惜以前的照片。
ある日(ひと)、ある人、ある作家(さっか)
あるところ:某个地方
忘记约定:
約束を忘れる
把作业忘在了教室。
宿題を教室に忘れました。
反义词:覚える(おぼえる)
「でも」的郑重说法。
ご両親は元気ですか。
親:可以指父母双方的其中一个,也可以指双方
両親:只能表示父母两个人。
把花递给妈妈:
花を母に渡す
この鍵(かぎ)を王さんに渡してください。
请把这个钥匙给小王。
まもる② 守る (动1他) 保护,遵守
遵守
遵守约定/时间
約束・時間(じかん)を守る
保护,守卫
保护儿童/国家
子ども・国(くに)を守る
关联词语
おや② 親 (名) 父(母)亲,双亲
むすこ◎ 息子 (名) 儿子
むすめ③ 娘 (名) 女儿
きょうだい① 兄弟 (名) 兄弟姊妹
じぶん◎ 自分 (名) 自己,自身
せんぱい◎ 先輩 (名) 先辈,前辈
どうきゅうせい③ 同級生 (名) 同班同学
なかま③ 仲間 (名) 伙伴
きゃく◎ 客 (名) 客人,顾客
文法
1、简体形式
日语的句子分为简体句和敬体句。
句尾以敬体形式结尾的为敬体句。表示对听话人的礼貌。
句尾以简体形式结尾的叫简体句。不表示对听话人的礼貌。
教室に学生がいます。
教室学生がいる。
敬体句
简体句
动词的简体形
敬体形 简体形
非过去肯定 買います 買う(辞書形)
非过去否定 買いません 買わない(ない形)
※ありません → ない
将下列句子变为简体形
練習しましょう
1.朝7時に起きます。
2.タバコを吸いません。
3.午後四時にピアノの先生が来ます。
4.明日行きません。
朝7時に起きる。
タバコを吸わない。
午後四時にピアノの先生が来る。
明日行かない。
い形容詞谓语形式的简体形
敬体 简体
非过去肯定 楽しいです 楽しい
非过去否定 楽しくないです 楽しくない
※いいです →よくない
将下列句子变为简体形
練習しましょう
1.その映画は面白いです。
2.このパソコンは高くないです。
その映画は面白い。
このパソコンは高くない。
な形容詞谓语形式的简体形
敬体 简体
非过去肯定 簡単です 簡単だ
非过去否定 簡単ではありません 簡単では(じゃ)ない
※きれいです ⇒きれいだ/きれいでは(じゃ)ない
※嫌いです⇒嫌いだ/嫌いでは(じゃ)ない
名詞谓语形式的简体形
敬体 简体
非过去肯定 雪です 雪だ
非过去否定 雪ではありません 雪では(じゃ)ない
将下列句子变为简体形
动词的普通形
1.日本語が上手です。
2.料理が上手ではありません。
3.明日はいい天気です。
4.明日はいい天気じゃありません。
日本語が上手だ。
料理が上手ではない。
明日はいい天気だ。
明日はいい天気じゃない
2、Sと思う
简体句+と思う:表示说话人(通常为第一人称)思考、判断的内容。
译为:“我觉得~”“我认为~”。 「と」提示内容。
①その図書館には日本語の本があると思います。
②王さんの考えはとてもすばらしいと思います。
③美月さんはきっとこのケーキが好きだと思います。
④あしたはいいお天気だと思います。
注意:主语通常是第一人称,因此经常省略。
2、S简体と思う
明日はきっといい天気だと思います。
2、S简体と思う
日本語は簡単だと思います。
日本語
2、S简体と思う
英語は難しいと思います。
英語
難しい(むずかしい)
2、S简体と思う
美月さんは来ないと思います。
来ません
こ
美月さん
2、S简体と思う
二人はきっと日本語が分かると思います。
二人(ふたり)
分かる(わかる)
バトル君のだ
使いやすい
行く
大丈夫だ
P104
Nから:助词,附在表示时间的名词后面
表示动作、作用所涉及时间的起点。
①今年の夏休みは7月12日からです。
②今日の試合は午前9時15分から始まります。
③金曜日の授業は朝8時から午後3時までです。
④周先生は10日から20日まで日本にいました。
Vて:表示原因,理由。
①今日の新聞を読んでびっくりしました。
②カメラをタクシーに忘れて、困りました。
③夏休みにチベットへ行くことができて、大変うれしかったです。
④集合の時間が分からなくて、王さんに聞きました。
注:此用法后句不接请求或劝诱的句子。
4、Vて 用法总结
1.お弁当を食べて、公園を散歩しましょう。
动作的先后顺序
2.みなさんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。
方式手段
3.遅れてすみませんでした。
原因理由
会話
文章
宿題
同步练习第9课
预习第10课单词
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