单元活动1 分析区域发展差异-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修2五维课堂同步Word教案(鲁教版2019)

2025-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修2
年级 高二
章节 单元活动 分析区域发展差异
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 847 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53125710.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元活动 分析区域发展差异 课标要求 素养目标 无 1.综合思维:掌握分析区域差异的一般方法和步骤 2.区域认知、地理实践力:能根据地理位置进行区域定位,并准确分析区域的自然社会经济发展特点 3.地理实践力:能结合案例分析不同区域自然和人文景观的差异 一、分析区域发展差异的一般步骤 [凝思]1 在开展区域发展差异分析时,整理资料是基础吗? [提示] 收集资料是开展区域发展差异分析的基础。 二、分析区域发展差异的主要方法 1.收集与整理资料 (1)直接收集法:通过对区域的实地考察和调查,得到第一手资料。 (2)间接收集法:通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等,收集有关统计数据、文字材料等。 2.分析区域发展差异 方法 含义 说明 举例 定性分析方法 对区域内地理特征进行定性描述和说明,包括 文字叙述 、图像展示和列表归纳等 该方法主要反映区域地理的基本概况和 基本特点  区域的位置、范围、 形状 ,以及自然要素和人文要素的特点等 定量分析方法 在已有资料的基础上,借助定量分析方法与手段对地理特征进行 量化 研究 其目的是探究地理特征的 发生 、发展规律以及 形成原因  可以对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析,了解河流流量与  气温 、降水量之间的关系,并预测 河流流量 的变化情况 综合分析方法 对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析 该方法能够综合分析区域发展中人类活动与地理环境的关系 在河流上修建大型水利工程,要从对区域社会经济发展的有利方面、对 生态环境 的影响、国防安全等多个方面进行综合分析 [凝思]2 区域差异分析三种方法之间有什么关系? [提示] 定性分析方法、定量分析方法和综合分析方法,既有区别,又有联系。例如,定性分析方法侧重于定性说明,定量分析方法侧重于量化分析,综合分析方法侧重于综合分析;定性分析方法和定量分析方法,其研究往往是综合性的,而综合分析方法中也会用到定性分析方法和定量分析方法;三种方法研究的思路、手段和程序差别较大。在具体区域差异分析中,应根据研究课题的性质及研究目的,确定采用某种研究方法。 三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异 1.长江流域概述 长江流经我国地势 三级阶梯_ ,贯穿东部、中部和西部三大经济地带,流域面积十分广阔,其上游、中游和下游流经的区域 社会经济_ 发展状况存在很大的差异。 2.主要步骤 (1)收集与整理资料:注意重点收集对衡量区域发展有重要影响的相关指标,如区域的 经济总量 、人均收入、 产业结构 、城市化水平等,确保资料的准确性和时效性。 (2)分析区域发展差异:可以通过 统计图表 对相关数据进行统计分析。 (3)探究区域发展差异形成的原因:可以从自然和 社会 两个方面,寻找区域发展存在差异的原因。 [凝思]3 分析一个区域的特征,应主要从哪些要素进行说明? [提示] ①地理位置;②自然条件;③社会、经济条件。   区域差异分析 ◆[情境探究] 某中学地理兴趣小组利用假期对学校附近的乡村进行社会调查,收集到以下资料:“房屋多由红砖砌成,多朝向东南方;村民为增加经济收入,在同一块耕地上种植甘蔗、番薯等农作物,但每年农作物的产量不稳定。” 结合材料探究: (1)(区域认知)该地理兴趣小组的家乡在哪里? (2)(综合思维)影响该地区房屋朝向的主要因素是什么? (3)(综合思维)该地区每年农作物产量不稳定的主要原因是什么? (4)(地理实践力)该地理兴趣小组收集资料和探究该区域环境特征的方法分别是什么? [提示] (1)珠江三角洲。 (2)采光。 (3)降水的季节变化大,台风灾害多。 (4)直接收集法,定性分析方法。 ◆[感悟提升] 区域差异分析方法的比较 方法 特点 实质 举例 定性分析 对事象本质的分析,研究确定对象是否具有某种性质 解释各种现象,解释各种规律 文字叙述、图像展示、列表归纳 定量分析 在已有资料基础上,借助数学手段对地理事象进行量化研究 对地理资料分析处理,明确地理事象发生、发展的规律及彼此联系 依据气温、降水量、流量预测流量变化 综合分析 为研究对象所涉及的各种因素进行综合分析 大型工程建设的综合效益 (1)定性的方法是分析区域差异最为古老也最为常用的一种方法。定性的描述和说明具有高度选择性,即经过比较选择重要的或有意义的地理事象进行描述和说明。 (2)定量的方法必须以大量的数据为基础,数据可通过观测、统计、模拟、假设等多种手段获得,定量分析需要借助一定的数据分析、处理和计算方法。 (3)影响全局的重大课题,常用综合的方法。 ◆[典题体验] 读下图,回答(1)~(3)题。 (1)①②两图所示区域共同的自然特征是(  ) A.地势南高北低,北部为冲积平原 B.河流众多,水源充足 C.夏季炎热,冬季寒冷,四季分明 D.蕴藏着丰富的煤炭资源 (2)有关两区域的人文特征,正确的为(  ) A.人口稠密,自然增长率都较高 B.两区域南部均以电子工业为主 C.②区域北部为重要的粮棉产区 D.①区域城市群目前发展迅速 (3)结合图②分析图③中形成工业总产值空间分布差异的主要原因是(  ) A.东部地区地形以平原为主,水陆交通发达,人口素质高 B.西部地区地形以平原为主,水陆交通发达,人口素质高 C.南部地区地形以平原为主,水陆交通发达,人口素质高 D.北部地区地形以平原为主,水陆交通发达,人口素质高 (1)根据经纬度及海陆轮廓判断①②区域,可判断①为德国,②为中国湖南省。 (2)根据位置分析①②的自然和人文特征,找二者的共性和差异。 [解析] 第(1)题,①区域北部平原为冰川侵蚀所致,该区域主要为温带海洋性气候,四季温和;②区域地势西部和南部高,北部低,该区域煤炭资源缺乏。两区域降水丰富,河网稠密,水源充足。第(2)题,①区域(德国)人口自然增长率为负值,城市化水平已很高,城市群发展速度较慢;②区域(湖南)北部为洞庭湖平原,为重要的粮棉产区,其南部电子工业不发达。第(3)题,工业总产值与地形、交通、人口素质密切相关,根据图②中河流的流向可知湖南东部以平原为主。 [答案] (1)B (2)C (3)A ◆[对点训练] 长江三角洲城市群是我国最具经济活力、开放程度最高、创新能力最强、吸纳外来人口最多的区域之一,在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。据此回答1~2题。 1.某高中举办分组地理考察活动,以比较长江三角洲地区的发展差异,需处理的工作项目包括:(甲)绘制地图、统计图表等展示资料;(乙)利用相机与全球卫星导航系统或地图作记录;(丙)规划考察路线;(丁)收集、整理考察地区的文献和图片。试问其工作项目的步骤依次是(  ) A.甲、乙、丙、丁     B.乙、甲、丁、丙 C.丙、丁、甲、乙 D.丙、丁、乙、甲 2.某外商欲在长江三角洲建立集成电路生产厂,选择厂址时优先考虑的因素有(  ) ①靠近原料地 ②靠近市场 ③有高素质的科技人员 ④靠近机场、高速公路 A.①②③ B.②④ C.③④ D.①③④ 解析:1.D 2.C [第1题,区域发展差异的研究步骤为:首先制定计划,规划考察路线,其次收集、整理图文资料,再次通过分析、比较,获得研究成果,最后以图表等形式展示研究成果。第2题,有高素质的科技人员和便捷的交通是发展集成电路生产的关键,集成电路生产所需原料少。集成电路的市场不局限于某一城市或某一区域,其市场一般为全国或全球。] 1.下列分析区域发展差异的步骤中,正确的是(  ) A.收集区域资料→分析区域发展差异→资料分析、整理→探究区域发展差异的成因 B.分析区域发展差异→收集区域资料→资料分析、整理→探究区域发展差异的成因 C.收集区域资料→资料分析、整理→分析区域发展差异→探究区域发展差异的成因 D.探究区域发展差异的成因→收集区域资料→资料分析、整理→分析区域发展差异 解析:C [分析区域发展差异首先要收集资料,然后对资料进行分析与整理,从而获得区域差异的具体体现,最后进一步探究区域发展差异的成因。] 福建某中学地理兴趣小组对世界遗产名录的福建南靖和永定的土楼进行考察研究,并进行差异分析。据此完成2~3题。 2.该地理兴趣小组通过图书馆和网络得到了该地土楼的相关资料,该小组获取资料的方法是(  ) A.直接收集法 B.间接收集法 C.直接、间接相结合 D.综合收集法 3.通过分析该地理兴趣小组得出“福建土楼闪烁着客家人的智慧,能防震、防火,同时通风采光良好,冬暖夏凉”,该小组的分析区域的方法是(  ) A.定性法      B.定量法 C.综合法 D.以上都不是 解析:2.B 3.A [第2题,通过图书馆和网络得到福建土楼的资料是间接收集。第3题,该结论是对土楼进行的定性的描述和说明,属于定性分析。] 4.聚落的建筑风格与自然环境密切相关。下列地区和当地民居搭配不相符的是(  ) A.西双版纳——竹楼 B.江南地区——尖顶屋 C.陕北延安——窑洞 D.云贵高原——蒙古包 解析:D [聚落的建筑风格与自然环境密切相关。西双版纳闷热潮湿的环境,适宜的民居是竹楼;江南地区降雨多,民居是尖顶屋,利于排水;陕北延安黄土分布广,利于打造窑洞,且窑洞冬暖夏凉,适合陕北气候;云贵高原环境潮湿,蒙古包是内蒙古高原的民居。] 读中国气候资源类型图。每个气候资源类型的3个数字,左边的一位为水资源,中间一位为热量资源,右边一位为光照资源,数字1~4越大表示资源的数量越多。据此完成5~6题。 5.水资源并不少但缺水严重的是(  ) A.东北地区 B.西北内陆 C.四川盆地 D.华北地区 6.数字为431的区域和323的区域都大面积种植水稻,但是前者的市场上却大量销售后者所产的大米,据图分析主要原因是(  ) A.前者稻米产量不足,需从外地调入 B.后者人均土地多,稻米商品率高 C.前者光照不足,所产稻米品质比后者低 D.后者稻米单产水平高,价格竞争力强 解析:5.D 6.C [第5题,华北地区水资源并不少,但降水变率较大,人口密集,工农业发达,需水量大,且污染浪费严重,成为我国缺水严重的区域。第6题,数字为431的区域和323的区域分别是四川盆地、东北平原,前者是盆地地形,地处亚热带季风气候区,全年多雨雾天气,降水较多,光照不足,稻米的品质不如东北平原。] 7.继“长三角”“珠三角”之后,中国第三个区域经济合作板块——环渤海经济圈正加速崛起。读下列图文材料,回答相关问题。 材料一 环渤海经济圈狭义上指辽东半岛、山东半岛、京津冀为主的环渤海滨海经济带,同时延伸可辐射到山西、辽宁、山东及内蒙古的部分地区,约占我国国土的12%和人口的20%。 材料二 环渤海经济圈和长三角地区图。 (1)环渤海经济圈和长三角地区港口众多,两幅图标有数码的城市中,为东北石油和华北煤炭重要输出港的是 ________ ;为东北地区重要综合性对外贸易口岸的是 ________ ;为全国最重要的对外贸易口岸的是 ________ 。(填数码) (2)试比较长三角地区和环渤海经济圈在资源、运输、技术、协作、劳动力等工业布局条件(区位条件)方面的相同点和不同点,并完成下列表格。 比较方面 长三角地区 环渤海经济圈 相同点 运输 技术 协作 劳动力 不同点 矿产资源 水运 (3)与长三角地区相比,环渤海经济圈发展工业在资源方面的不利条件是 __________________ 。为解决这一问题,建设的工程是 ______________________ 。 (4)长三角地区能源需求量大,为解决这一问题,采取了哪些措施? 解析:第(1)题,考查秦皇岛、大连、上海等城市的主要职能特点,属基础知识考查。第(2)题,比较长三角地区和环渤海经济圈在资源、运输、技术、协作、劳动力等工业布局条件(区位条件)方面的异同,解答时注意答案的简洁性和准确性。第(3)题,与长三角地区相比,环渤海经济圈发展工业在资源方面的不利条件是水资源短缺,为解决这一问题,建设的工程为南水北调工程。第(4)题,可从能源调入、提高能源利用率及寻找其他替代能源等方面分析。 答案:(1)③ ① ⑤ (2)如下表所示: 比较方面 长三角地区 环渤海经济圈 相同点 运输 有大型港口、铁路、公路等,交通运输条件优越 技术 有众多高等院校和科研机构,技术力量雄厚 协作 大型企业密集,门类多,协作条件好 劳动力 人口密集,科技力量强,劳动力数量充足、素质高 不同点 矿产资源 能源资源和矿产资源缺乏,需从其他区域调入 有丰富的煤、石油等能源资源和铁等矿产资源,资源条件好 水运 有长江“黄金水道”,内河运输条件好 河流水量较少,有结冰期,内河运输条件较差 (3)水资源缺乏 南水北调工程 (4)降低能耗,提高能源利用率;发展能耗少的工业;实施西气东输、西电东送工程;建设秦山核电站等。 ★[方法技巧] 解决能源不足的措施应从开源和节流两方面分析。 (1)开源:开发新能源;加强能源的跨区域调配;加强与能源输出国的合作。 (2)节流:节约能源;提高能源利用率;调整产业结构和能源消费结构。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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