第2单元 单元活动 学用地质简图-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步Word教案(鲁教版2019)

2025-08-05
| 7页
| 27人阅读
| 1人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 单元活动 学用地质简图
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53125556.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元活动 学用地质简图 课程标准 核心素养 无 1.区域认知:结合地质构造实例,分清地质年代与地层年代的关系及地层的新老关系。 2.综合思维:结合地质构造实例,学会区域地质图和地质剖面图上地质构造特点、构造地貌的判读。 3.地理实践力:结合地质构造实例,推断断层、褶皱发生的时代和岩浆活动的时代。 一、地层年代的识别 1.地层单位: 2.地层新老关系规律:  地层层序 律、 生物层序 律、 切割 律。 地层单位与时间单位有什么区别和联系? [提示] 地层单位是地质学上对地层划分的一种单位;而时间单位是地质时期中的时间划分单位;地层单位从大到小通常用“宇、界、系、统”表示,对应的时间单位是“宙、代、纪、世”。 二、地质构造与构造地貌的判读 1.断层的判读:地层被 错断 ,分布不连续;上方的地块相对 上升 ,下方的地块相对 下降 。 2.褶皱的判读:根据岩层弯曲状况和地层的新老关系判断。 3.构造地貌的判读 项目 内容 基本概念 由构造运动形成的地貌 山地类型 背斜山、 向斜山 、断块山 谷地类型  背斜谷 、向斜谷、 断陷谷地  断层和褶皱能同时形成吗? [提示] 能。岩层若受挤压力过大,会在形成褶皱后岩石发生断裂进而形成断层。 三、地质构造历史的推断 1.推断断层发生的时代:应该在被错断的 最新地层 形成之后。 2.推断褶皱发生的时代:褶皱发生在被褶皱的 最新地层 的时代之后。 3.推断岩浆活动的时代:根据其 侵入 的地层来判断,往往发生在 被侵入 的最新地层的时代之后。 断层发生的时代应该在被错断的最老地层形成之后,这种认识正确吗? [提示] 不正确。依据切割律,断层发生的时代应该在被错断的最新地层形成之后。    地质构造与构造地貌的判读、 地质构造历史的推断 ◆[情境探究] 东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带,位于非洲东部,南起赞比西河口,北到约旦谷地,谷底大多比较平坦。裂谷两侧是陡峭的断崖,谷底与断崖顶部的高差从几百米到2 000米不等,全长近6 000千米,气势宏伟,景色壮观,是世界上最大的裂谷带,有人形象地将其称为“地球表皮上的一条大伤痕”,古往今来不知迷住了多少人。 (1)(综合思维)东非大裂谷是怎样形成的? (2)(地理实践力、综合思维)怎样推断东非大裂谷形成的地质年代? [提示] (1)地处地壳断裂地带,岩层断裂下陷形成。 (2)结合东非大裂谷地形剖面,找出最新的地层,根据其特征推断其形成的地质时期,然后再确定东非大裂谷形成在最新地层形成之后。 ◆[感悟提升] 1.岩层新老关系的判断方法: (1)根据地层层序律确定:一般岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位置越靠上,即越接近地表。如图1中Ⅲ岩层位置靠下,岩层较老;Ⅰ岩层位置靠上,岩层较新。 (2)根据生物层序律判断:由于生物进化总是由简单到复杂,由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层总比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。 (3)根据切割律确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。如图1中Ⅳ岩层形成晚于其所切穿的岩层Ⅲ和Ⅱ。变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于与其相邻的岩浆岩。 2.地质构造的判断方法 (1)看岩层是否连续:褶皱由连续的褶曲组成。如图3中的乙、丙为由连续的褶曲组成的褶皱。 (2)看岩层的形态和地貌形态:岩层向上拱起一般为背斜,未侵蚀前常形成山岭(如图3中乙);岩层向下弯曲一般为向斜,未侵蚀前常形成谷地或盆地(如图3中丙)。 (3)看岩层的新老关系:核老翼新为背斜,核新翼老为向斜,这是判断背斜与向斜最可靠的依据。 (4)看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移:即岩块是否有相对上升或下降运动,如图1中Ⅱ处、图3中甲处均为断层。若只有破裂而无位移,只能称为断裂而不能称为断层。 3.地壳运动性质的判断方法 (1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平(或垂直)运动。如图1中的断层,岩层未发生弯曲,说明经历了垂直运动;图2中的褶皱、图3中的褶皱和断层,都说明该地经历了水平挤压作用。 (2)有沉积岩层或沉积物说明经历了沉积作用且沉积时地势低洼,也可能伴随着下降运动。如图1中左侧岩层Ⅰ的存在。图2、图3中的各岩层都说明经历了沉积作用。 (3)若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者说明该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。 ◆[典例体验] [典例] 某同学参加寻找化石的考察活动。下图为该同学手绘的地质剖面示意图。读图完成(1)~ (2)题。 (1) 图中最可能寻找到化石的是(  ) A.①          B.② C.③ D.④ (2) 图中(  ) A.断层形成晚于褶皱 B.甲处岩石经过变质而成 C.山峰是由背斜形成 D.乙煤层弯曲由外力所致 [解析] (1)C (2)A [第(1)题,沉积岩中含有化石。结合图例可知,①和④是花岗岩,②是安山岩,三者都为岩浆岩,不可能发掘化石,A、B、D项错。③是砂岩,为沉积岩,可能发掘化石,C项正确。第(2)题,结合图例可看出,乙处岩层出现弯曲为褶皱,褶皱的岩层都出现了断层,说明断层形成晚于褶皱,A项正确。图中甲处为花岗岩,属于岩浆岩,岩浆冷却凝固形成的,没有经过变质作用,B错。图中岩层向下弯曲,为向斜,C项错。乙处煤层弯曲因断层作用,属于内力作用,D项错。所以选A项。] 下图为“某地地层剖面示意图”。读图回答1~3题。 1.下列选项中,最晚形成的是(  ) A.①②        B.②③ C.①⑤ D.④⑥ 2.如果④是石灰岩,则⑤为(  ) A.花岗岩 B.砂岩 C.大理岩 D.板岩 3.①处岩石在地表的部分常具有的特征是(  ) A.含有生物化石 B.有较多的气孔 C.由方解石组成 D.有明显的层理 解析:1.C 2.C 3.B [第1题,从图中可知,该区域发生过岩浆活动,岩浆上升时穿透了⑦⑥④③②岩层,由此可知,此处最先形成了⑦⑥④③②岩层,其后才发生岩浆活动,因而最晚形成的应为与岩浆活动有关的①⑤岩层。第2题,石灰岩受热(与岩浆接触)会发生变质,形成大理岩。第3题,①处岩石在地表部分是岩浆喷出地表冷却凝固而形成的喷出岩,因岩浆喷出时,大量挥发性物质从中溢出,因而有许多气孔构造;方解石主要在石灰岩和大理岩中;而选项A和D都是沉积岩的典型特征。] 读“某地区的地质剖面图”,回答4~5题。 4.图中表现的内力作用主要有(  ) ①固结成岩 ②褶皱 ③沉积作用 ④岩浆侵入 ⑤断层 ⑥侵蚀作用 A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 5.下列最先发生的地质作用是(  ) A.岩浆的侵入 B.断层的发生 C.页岩的沉积 D.褶皱的发生 解析:4.B 5.D [第4题,读图可知,图中岩层发生了弯曲,形成背斜构造,所以有褶皱作用;众多岩层发生断裂,岩块有明显的位移,形成断层;同时有明显的花岗岩层,属于侵入型岩浆岩,故选B。第5题,读图可知,图中地质作用发生的顺序是:先是众多岩层发生褶皱弯曲,然后岩浆侵入,形成花岗岩,再之后岩层发生断裂,形成断层,最后在表层发生页岩的沉积,故选D。] 6.读某地地质构造剖面图,回答下列问题。 (1)图中A、B、C、D、E五处,属背斜成谷的是 ________ 。具备良好的储水构造是 ________ 。 (2)从地形上看,C处是 ________ ,形成的原因是 __________________ 。 (3)华山的成因类型与图中 ________ 处一致。 (4)简析图中C、D两处中,何处宜修建地下隧道 ____________ 。 解析:第(1)题,根据图中岩层的弯曲方向和地表形态,图中A为断层形成的地垒断块山;B为地堑裂谷;C为向斜山;D为背斜谷地;E为断层。所以属背斜成谷的是D处。具备良好的储水构造是向斜,C处。第(2)题,从地势起伏上看,C处是山岭,岩层地质构造为向斜,初期为谷地,但向斜槽部因受挤压,物质坚硬不易被侵蚀,从而保留下来成为山岭, 在外力作用下出现了地形倒置。第(3)题,华山是断层形成的断块山,其成因类型与图中A处一致。第(4)题,图中C为向斜,D为背斜。修建地下隧道适宜选背斜修建,因为背斜构造其岩层向上拱起,能起到支撑隧道上覆岩层的作用,较为坚固,又能使地下水顺岩层向两翼渗流,减少渗漏,保持隧道内干燥,提高隧道的安全性。 答案:(1)D C (2)山岭 向斜槽部因受挤压,物质坚硬不易被侵蚀,从而成为山岭。 (3)A (4)D D处为背斜构造,其岩层向上拱起,能起到支撑隧道上覆岩层的作用,又能使地下水顺岩层向两翼渗流,减少渗漏。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2单元 单元活动 学用地质简图-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步Word教案(鲁教版2019)
1
第2单元 单元活动 学用地质简图-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步Word教案(鲁教版2019)
2
第2单元 单元活动 学用地质简图-【创新教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1五维课堂同步Word教案(鲁教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。