精品解析：江西省南昌市2024-2025学年下学期八年级物理期中考试

2024-2025 学年第二学期期中考试 八年级物理试题 一、填空题 （本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 社会的进步离不开物理学家的杰出贡献．为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单位．在国际单位制中,力的单位是______（填写中文名称）,帕斯卡是_________（填写物理量名称）的单位． 2. 在羽毛球比赛中，运动员挥拍击球时，球拍的网线也会受力发生形变，说明物体间力的作用是_______的。羽毛球在飞行过程中由于受到__________作用，将落回地面。 3. 如图所示铺有小石子的路，光着脚走在上面可以健身，它的原理是通过__________来增大压强，从而使路面对脚底的刺激增强；平时我们穿的鞋子鞋底有花纹，目的是______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 4. “沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）周围的水压而造成的惊险情景；停止划水后船还能继续行驶一段距离，这是因为船具有_______。 5. 如图所示的是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部分别有小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个_______。汲酒器中充满酒水后，堵住小孔a，提起汲酒器，酒水不会流出，是由于_______的作用。 6. 如图所示，放在粗糙程度不变的桌面上的物体，在水平推力F的作用下向右运动且不掉下桌面。在此过程中，桌面所受摩擦力的大小______，桌面所受的压强______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 7. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强将______，水对容器底的压力将____（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 8. 如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动到达A点时，小球处于________状态（选填“平衡”或“非平衡”），C点为B点的正下方，若到达最高点B点时绳子突然断裂，小球将落在________（选填“C点”、“C点左方”或“C点右方”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12 小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 一名普通中学生的重力约为50N B. 一个鸡蛋的质量约为50g C. 现在教室的温度约为45℃ D. 一名中学生站立时对水平地面的压强约为1.1×103Pa 10. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 11. 重为7N的苹果在空中运动过程中，受到的空气阻力为3N（空气阻力与物体运动方向相反），关于苹果在竖直上升和下降过程中所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. 上升时，合力为4N，竖直向上 B. 上升时，合力为10N，竖直向下 C. 下降时，合力为10N，竖直向下 D. 下降时，合力为4N，竖直向上 12. 下列受力分析，正确的是（　　） A. 木箱沿光滑斜面下滑 B. 沿斜面向上推木箱 C. 空中下落的铅球 D. 从斜面到达光滑水平面的小车 13. 如图所示，是我们常见的图像，如果在图像的横纵坐标加上适当的物理量及单位，描述正确的是（ ） A. 物体所受重力 G与质量m的关系 B. 液体内部压强与深度的关系 C. 弹簧的长度L与弹簧所受拉力 F的关系 D. 做匀速直线运动物体运动的距离s与时间t的关系 14. 小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子的过程中，其F—t和v—t图像分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是（ ） A. 0~3s内，箱子受到的摩擦力大小为3N B. t=5s时，箱子受到的摩擦力大小为9N C. 3~9s内，箱子受到的摩擦力大小变小 D. 9~12s内，箱子受到的合力为0 三、计算题 （本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求： （l）木箱的重力。 （2）木箱受到的摩擦力。 （3）当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小和方向。 16. 某水平公路路面限重为1×106N，有一辆四轮卡车自重5×105N，装了10t的石子，匀速行驶过程中的总阻力为总重力的0.05倍，每个轮子与地面的接触面积是150cm2，g=10N/kg。求： （1）该车能否从该路面上通过？ （2）匀速行驶过程中，卡车的牵引力为多大？ （3）卡车对地面的压强为多大？ 17. 如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。g取10N/kg，求： （1）水对瓶底的压强； （2）锥形瓶对木块的压强； （3）木块对桌面的压强？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 仔细观察如下器材及装置。 （1）在图1中，弹簧测力计的分度值是______N，读数是______N； （2）如图2是______实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为______mm；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）； （3）如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”），原因是大气压随高度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做____________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）比较甲、____________两图的实验，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关； （3）对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与____________的关系； （4）小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：____________； （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力F拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到水平向____________（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数____________。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 20. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）图甲是U形管压强计，实验前，小杨用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图1乙、丙的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着__________的增加而增大。利用这一结论，可解释拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；比较__________两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关； （3）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行是 （选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （4）在图1丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将____________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 （5）小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图乙、丙所示。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρa、 ρb、 ρc的大小关系是 （选填序号）。 A. ρa=ρb>ρc B. ρa=ρb<ρc C. ρb>ρa>ρc D. ρb<ρa<ρc 21. （1）如图的活塞式抽水机是利用__________来工作的。标准大气压下这样的抽水机提升水的最大高度是______m，（g取10N/kg），当圆筒下部 （即阀门 B 以上）充满水，活塞向下移动时，阀门A____________（选填 “打开”或“关闭”，下空同）， 阀门 B_________。 （2）如图所示，洗手液瓶中有个按压式吸液结构。向下按压时，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；松开时，弹簧恢复原状带动活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒。活塞上下往复运动，便能不断把液体“吸”出瓶外。 ①该吸液结构的工作原理和_________的工作原理相同。 A.活塞式抽水机 B. 船闸 C. 压强计 ②按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，这是因为瓶中气压____________（选填“大于” “小于”或“等于”）储液筒中气压。 ③如果航天员在空间站中按压这种洗手液瓶盖，__________（选填“能”或“不能”）挤出洗手液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 学年第二学期期中考试 八年级物理试题 一、填空题 （本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 社会的进步离不开物理学家的杰出贡献．为了纪念这些伟大的物理学家,人们常用他们的名字作为计量单位．在国际单位制中,力的单位是______（填写中文名称）,帕斯卡是_________（填写物理量名称）的单位． 【答案】 ①. 牛顿 ②. 压强 【解析】 【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；帕斯卡是压强的单位，简称帕，符号Pa． 2. 在羽毛球比赛中，运动员挥拍击球时，球拍的网线也会受力发生形变，说明物体间力的作用是_______的。羽毛球在飞行过程中由于受到__________作用，将落回地面。 【答案】 ①. 相互 ②. 重力 【解析】 【详解】[1]运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态改变，同时球拍受到球的反作用力，使球拍的网线发生形变，这说明了物体间力的作用是相互的。 [2]地球附近一切物体都要受到重力的作用，重力的方向竖直向下。羽毛球在飞行过程中由于受到重力的作用，将落回地面。 3. 如图所示铺有小石子的路，光着脚走在上面可以健身，它的原理是通过__________来增大压强，从而使路面对脚底的刺激增强；平时我们穿的鞋子鞋底有花纹，目的是______（选填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]光脚走在小石子铺的路上，脚底对石子的压力不变，但脚与石子的接触面积变小（即减小受力面积），根据可知，所受的压强会变大，从而使路面对脚底的刺激增强。 [2]鞋底有花纹，可以增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。 4. “沿洄划转如旋风，半侧船头水花没”这是描写船过漩涡时，漩涡中心流速大，中心的水压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）周围的水压而造成的惊险情景；停止划水后船还能继续行驶一段距离，这是因为船具有_______。 【答案】 ①. 小于 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]由于在流体中，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，故漩涡中心流速大，压强小，小于周围的水压。 [2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性，停止划水后，由于船具有惯性，要保持原来的运动状态不变，故还能继续行驶一段距离。 5. 如图所示的是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部分别有小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个_______。汲酒器中充满酒水后，堵住小孔a，提起汲酒器，酒水不会流出，是由于_______的作用。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]当汲酒器插入酒缸中时，上端开口，下部相连通，汲酒器和酒缸就构成连通器。 [2]当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，若a孔打开，则a、b两个小孔都与外界大气相通，酒水会在重力的作用下流出，若a孔闭合，则a孔与外界大气隔绝，而b孔受到大气压的作用，在大气压的作用下酒水不会流出来。 6. 如图所示，放在粗糙程度不变的桌面上的物体，在水平推力F的作用下向右运动且不掉下桌面。在此过程中，桌面所受摩擦力的大小______，桌面所受的压强______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]物体A在水平推力F的作用下向右运动，桌面始终支撑住物体，因此物体A对桌面的压力大小始终等于物体A的重力，又接触面的粗糙程度不变，因此桌面所受摩擦力的大小不变。 [2]移动过程中，压力不变，受力面积变小，根据可知，桌面所受的压强变大。 7. 如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强将______，水对容器底的压力将____（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]倒置后，水的深度变大，由得，水对容器底的压强将变大。 [2]倒置前，水对容器底的压力等于水的重力；倒置后，水对容器底的压力小于水的重力，倒置前后水的重力不变，则倒置后，水对容器底的压力将变小。 8. 如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动到达A点时，小球处于________状态（选填“平衡”或“非平衡”），C点为B点的正下方，若到达最高点B点时绳子突然断裂，小球将落在________（选填“C点”、“C点左方”或“C点右方”）。 【答案】 ①. 非平衡 ②. C点 【解析】 【详解】[1][2]小球达到最低点时是运动的，由于惯性小球通过最低点后继续运动，所以小球就由最低点摆到最高点A；当到达A点时，小球处于最高点，这时速度为0，但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线，不是平衡力，小球会在非平衡力的作用下，立即改变小球的运动状态；所以小球在到达A点时，小球处于非平衡状态。小球到达最高点B时速度为0，这时绳子突然断裂，小球在重力作用下，将竖直下落，小球将会落在B点的正下方的C点上。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9~12 小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 一名普通中学生的重力约为50N B. 一个鸡蛋的质量约为50g C. 现在教室的温度约为45℃ D. 一名中学生站立时对水平地面的压强约为1.1×103Pa 【答案】B 【解析】 【详解】A．一名普通中学生的质量约为50kg，重力约为 故A不符合题意； B．十个鸡蛋的质量约为1斤，即500g，一个鸡蛋的质量约为50g，故B符合题意； C．现在教室的温度比较舒适，约为23℃，如果是45℃会比较炎热，故C不符合题意； D．一名中学生对地面的压力约为500N，站立时双脚与地面的接触面积约为400cm2，则中学生站立时对水平地面的压强约为 故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．木块受到的摩擦力水平向左与弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误； B．木块受到的重力和水平面对木块的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 11. 重为7N的苹果在空中运动过程中，受到的空气阻力为3N（空气阻力与物体运动方向相反），关于苹果在竖直上升和下降过程中所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. 上升时，合力为4N，竖直向上 B. 上升时，合力为10N，竖直向下 C. 下降时，合力为10N，竖直向下 D. 下降时，合力为4N，竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力7N和阻力3N，所以合力等于二力之和 方向竖直向下；因为苹果在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，合力等于二力之差 由于苹果重力大于阻力，故合力方向竖直向下，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 下列受力分析，正确的是（　　） A. 木箱沿光滑斜面下滑 B. 沿斜面向上推木箱 C. 空中下落的铅球 D. 从斜面到达光滑水平面的小车 【答案】C 【解析】 【详解】A．木箱沿光滑斜面下滑，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力，故A错误； B．沿斜面向上推木箱，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向下的摩擦力、沿斜面向上的推力，重力方向错误，故B错误； C．空中下落的铅球，受到竖直向下的重力，故C正确； D．从斜面到达光滑水平面的小车，受到竖直向下的重力、垂直于水平面向上的支持力，没有向前的力，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，是我们常见的图像，如果在图像的横纵坐标加上适当的物理量及单位，描述正确的是（ ） A. 物体所受重力 G与质量m的关系 B. 液体内部压强与深度的关系 C. 弹簧的长度L与弹簧所受拉力 F的关系 D. 做匀速直线运动物体运动的距离s与时间t的关系 【答案】ABD 【解析】 【详解】由图像可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系。 A．物体的重力和质量成正比，可以用该图像描述，故A正确； B．同一液体内部液体压强与深度成正比，可以用该图像描述，故B正确； C．在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比，不是长度，不可以用该图像描述，故C错误； D．匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，其图像是一条过原点的倾斜直线，可以用该图像描述，故D正确。 故选ABD。 14. 小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子的过程中，其F—t和v—t图像分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是（ ） A. 0~3s内，箱子受到的摩擦力大小为3N B. t=5s时，箱子受到的摩擦力大小为9N C. 3~9s内，箱子受到的摩擦力大小变小 D. 9~12s内，箱子受到的合力为0 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由丙图可知，前3s箱子速度为零，箱子处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力；由乙图可知，箱子所受推力为3N，则可知（静）摩擦力也为3N，故A正确； BD．由图丙知9~12s内，箱子做匀速直线运动，速度为1m/s，箱子所受推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以箱子受到的合外力为0，由图乙知，此时的推力为6N，则摩擦力也为6N，t=5s时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为6N，故B错误；D正确； C．由图乙可知，3~6s箱子做加速运动，6~9s箱子做减速运动，而滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与速度大小无关，所以3~9s内，压力的大小和接触面的粗糙程度均不变，箱子受到摩擦力大小不变，故C错误。 故选AD。 三、计算题 （本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图所示，某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。求： （l）木箱的重力。 （2）木箱受到的摩擦力。 （3）当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小和方向。 【答案】（1）196N；（2） 80N；（3） 10N，方向为水平向右 【解析】 【详解】解：（1）木箱受到的重力 （2）由于木箱向右做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力与水平推力平衡，木箱受到的摩擦力: 方向水平向左。 （3）木箱在竖直方向上没有运动，故竖直方向的重力和支持力合力为0；若小红改用90N的水平推力沿同一水平地面推着该木箱，由于木箱与地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则木箱受到的摩擦力不变，大小仍然为80N，方向水平向左，此时木箱在水平方向受到的合力就是木箱的合力 木箱受到合力F合的大小为10N，合力方向水平向右。 答：（l）木箱的重力为196N。 （2）木箱受到的摩擦力80N。 （3）当水平向右的推力F大小变为90N时，木箱受到合力F合的大小为10N，合力方向水平向右。 16. 某水平公路路面限重为1×106N，有一辆四轮卡车自重5×105N，装了10t的石子，匀速行驶过程中的总阻力为总重力的0.05倍，每个轮子与地面的接触面积是150cm2，g=10N/kg。求： （1）该车能否从该路面上通过？ （2）匀速行驶过程中，卡车的牵引力为多大？ （3）卡车对地面的压强为多大？ 【答案】（1）能够通过该路面 （2）3×104N （3） 【解析】 【小问1详解】 石子所受重力为 则车子总重力为 所以卡车能够通过该路面。 【小问2详解】 匀速行驶过程中，受力平衡，卡车的牵引力为 【小问3详解】 卡车对地面的压强为 17. 如图所示，一个边长为10cm、重4N的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上。将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为60cm2，水深度为5cm，将锥形瓶放在木块上。g取10N/kg，求： （1）水对瓶底的压强； （2）锥形瓶对木块的压强； （3）木块对桌面的压强？ 【答案】（1）500Pa （2）500Pa （3）700Pa 【解析】 【小问1详解】 锥形瓶内水的深度 h=5cm=0.05m 则水对瓶底的压强 p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 【小问2详解】 锥形瓶与木块的接触面积 S瓶=60cm2=6×10-3m2 锥形瓶对木块的压力 F=G水+G瓶=2N+1N=3N 锥形瓶对木块的压强 【小问3详解】 木块底面积 S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2 木块对桌面的压力 F'=G木+G水+G瓶=4N+2N+1N=7N 木块对桌面的压强 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 仔细观察如下器材及装置。 （1）在图1中，弹簧测力计的分度值是______N，读数是______N； （2）如图2是______实验装置（提示：填科学家名字），在一个标准大气压下，管中水银柱高度为______mm；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）； （3）如图3是简易气压计，将此简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”），原因是大气压随高度的增加而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 0.2 ②. 4.4 （2） ①. 托里拆利 ②. 760 ③. 保持不变 （3） ①. 下降 ②. 减小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，4N到5N之间有五格，则弹簧测力计的分度值是0.2N，故示数为4.4N。 【小问2详解】 [1][2][3]此图是托里拆利实验装置图，由于有大气压存在，将装满液体的长玻璃管倒扣入装有同种液体的容器内，若玻璃管足够长，当管内液面停止下降时，此时液柱与水槽中水平液面的竖直高度差是一定的，若液体为水银，在一个标准大气压下，管内水银柱高度为760mm，水银柱的高度只与大气压有关，大气压不变，高度也不变，因液体压强只与液体的密度和深度有关，与液柱粗细无关，故更换粗玻璃管做实验，水银柱高度不会变化。 【小问3详解】 [1][2]简易气压计从四楼移到一楼，高度下降，大气压增加，当外界大气压增加时，而瓶内气压不变，此时在大气压的作用下，会有一部分水被压出玻璃管，因此管内水柱的高度会下降。原因是大气压随高度的增加而减小。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做____________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）比较甲、____________两图的实验，可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关； （3）对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与____________的关系； （4）小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的计数为图甲中示数的一半，便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是____________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：____________； （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力F拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到水平向____________（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数____________。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 【答案】（1）匀速直线 （2）乙 （3）接触面粗糙程度 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 （5） ①. 右 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 将木块放在水平木板上，当用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡可知，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，甲、乙两图接触面粗糙程度相同，乙图压力大，乙中弹簧测力计示数大于甲中的示数，说明乙图中所受摩擦力大。故比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问3详解】 比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，即受到的摩擦力不同，故可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问4详解】 [1][2]在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小是错误的，因为接触面积减小一半的同时压力也减小一半，存在两个变量，没有控制压力相同。 【小问5详解】 [1][2]由图可知，木块相对于长木板向左运动，因此受到摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此受到的摩擦力水平向右。若此时增大拉力F，速度发生变化，但是木块对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的摩擦力不变，所以弹簧测力计的示数不变，即该装置不需要匀速拉动木板。 20. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）图甲是U形管压强计，实验前，小杨用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图1乙、丙的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着__________的增加而增大。利用这一结论，可解释拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；比较__________两图的实验可初步判断，液体内部压强与液体密度有关； （3）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行是 （选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （4）在图1丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将____________（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 （5）小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图乙、丙所示。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρa、 ρb、 ρc的大小关系是 （选填序号）。 A. ρa=ρb>ρc B. ρa=ρb<ρc C. ρb>ρa>ρc D. ρb<ρa<ρc 【答案】（1）不漏气 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 ③. 丙、丁 （3）B （4）无法判断 （5）C 【解析】 【小问1详解】 U形管中液面升降灵活，说明U形管中与金属盒相连的一侧密闭性好，即该装置不漏气。 【小问2详解】 [1]图1乙、丙实验中，容器中都是水，丙中探头位置较深，U形管两侧液面高度差较大，故可说明同种液体中，深度越深，压强越大，即在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大。 [2]拦河大坝下面对应的液体深度比较深，压强比较大，故下面需要做的更宽，故拦河大坝要做成“上窄下宽”的形状。 [3]探究“液体内部压强与液体密度是否有关”时，根据控制变量法的使用方法，要保持探头所处的深度、方向不变，液体的密度要发生改变，图丙、丁满足要求。 【小问3详解】 当探头位置不变时，液体压强大小不变，故U形管中液体提供的压强大小不变。 A．因为液体的压强与横截面积无关，故将U形管变得更细不能使U形管两侧液面高度差变大，达不到要求，故A不符合题意； B．因为液体的压强与液体密度有关，U形管中液体提供的压强大小不变时，如果U形管中液体密度变小，则U形管中两侧液面高度差将会变大，即高度差对比更明显，能满足要求，故B符合题意。 故选B。 【小问4详解】 保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后，探头所处深度变深，液体密度变小，不满足控制变量法的使用方法，故无法判断探头所处位置压强的变化情况。 【小问5详解】 由图2乙可知，对于a、b液体，橡皮膜所处的深度分别为ha、hb，且ha>hb，橡皮膜对应的压强pa、pb，且pa=pb，根据可知，a、b液体的密度有；由图2丙可知，对于a、c液体，橡皮膜所处的深度分别为ha、hc，且ha<hc，橡皮膜对应的压强pa、pc，且pa>pc，根据可知，a、c液体的密度有。综上所述，a、b、c三种液体密度ρa、 ρb、 ρc的大小关系是，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 21. （1）如图的活塞式抽水机是利用__________来工作的。标准大气压下这样的抽水机提升水的最大高度是______m，（g取10N/kg），当圆筒下部 （即阀门 B 以上）充满水，活塞向下移动时，阀门A____________（选填 “打开”或“关闭”，下空同）， 阀门 B_________。 （2）如图所示，洗手液瓶中有个按压式吸液结构。向下按压时，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；松开时，弹簧恢复原状带动活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒。活塞上下往复运动，便能不断把液体“吸”出瓶外。 ①该吸液结构的工作原理和_________的工作原理相同。 A.活塞式抽水机 B. 船闸 C. 压强计 ②按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，这是因为瓶中气压____________（选填“大于” “小于”或“等于”）储液筒中气压。 ③如果航天员在空间站中按压这种洗手液瓶盖，__________（选填“能”或“不能”）挤出洗手液。 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 10 ③. 打开 ④. 关闭 （2） ①. A ②. 大于 ③. 能 【解析】 【小问1详解】 [1]活塞式抽水机通过活塞运动改变筒内气压，利用内外气压差将水压入筒内，其本质是利用大气压的作用。 [2]标准大气压约为1×105Pa，能支撑的水柱高度由公式 计算，代入数据得  [3][4]活塞下移时，阀门A受向上压力打开，阀门B受水压向下关闭，防止水回流。 【小问2详解】 [1]按压式吸液结构通过活塞运动改变储液筒内气压，利用气压差吸液，与活塞式抽水机原理相同，故选A。 [2]松手时活塞上移，储液筒容积增大，气压减小，瓶内气压大于储液筒气压，液体被压入储液筒。 [3]空间站虽处于微重力环境，但气压差仍存在，按压时仍能通过气压差将液体挤出，故“能”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $