精品解析:河南省周口市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
2025-07-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 460 KB |
| 发布时间 | 2025-07-19 |
| 更新时间 | 2025-07-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53122698.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
七年级生物试题
满分:50分
一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)
1. 生物能适应一定环境,下列诗句中,体现这一关系的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 墙角数枝梅,凌寒独自开
C. 满园春色关不住,一枝红杏出墙来
D. 好雨知时节,当春乃发生
2. 某实践小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了若干只鼠妇,并设计了如图所示的实验装置。下列关于本实验的说法,错误的是( )
A. 该实验装置符合单一变量原则
B. 实验鼠妇应该放在纸盒的中央
C. 纸盒底部两侧的土质应一致
D. 减小误差,应多次实验并求平均值
3. 宝天曼国家级自然保护区是河南的第一个自然保护区。保护区内的主要植被类型为暖温带落叶阔叶林,有多种乔木分布,动物种类丰富。该保护区的生态系统类型主要是( )
A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统
C. 草原生态系统 D. 森林生态系统
4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了三种动物的捕食关系,其中群体数量最少的是( )
A 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 D. 数量一样多
5. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈及生态安全的叙述不正确的是( )
A. 生物圈具备了生物生存的基本条件
B. 生物圈包括大气圈下层、水圈上层和岩石圈
C. 生态安全是国家安全的重要组成部分
D. 保护生物圈才能保障生态安全
6. 小郑同学制作了水生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是( )
A. 生态瓶中生物种类少,不是生态系统
B. 小鱼扮演了消费者的角色
C. 生态瓶中小鱼数量不宜过多
D. 生态瓶放在阳光下能延长其维持时间
7. 香椿苗是香椿树种子所发的苗芽,其营养丰富,风味独特,处理后的嫩茎和叶可凉调亦可烹炒。香椿苗的食用部位是由香椿树种子中的哪一结构发育而来的( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
8. 宋河粮液产于古宋河之滨枣集镇(今鹿邑县宋河镇),历史悠久。该酒采用优质高粱和小麦为原料进行酿造,发酵时,高粱种子(如图)中为微生物生命活动提供营养物质的结构主要是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子能依靠发达的根系牢牢地“咬定青山”的原因是根尖有( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 伸长区和分生区
10. 香蕉组培苗是采用植物组织培养技术生产的香蕉种苗,相比传统吸芽苗具有多种优势。下列相关叙述错误的是( )
A. 该技术必须在无菌条件下操作
B. 只能选择香蕉的茎尖组织进行培养
C. 香蕉组培苗是一种脱毒种苗
D. 能在短时间内获得大量优良的香蕉种苗
11. 某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的同一植株的两朵花在生长发育期间体积变化的曲线如图所示。下列叙述与曲线不符的是( )
A. 曲线a是子房发育的结果
B. 在A点时,花瓣等逐渐凋落
C. 曲线b可能是施肥不足造成的
D. 植物结果必须经过传粉、受精
12. 杜仲的树皮是名贵中药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长甚至致树死亡,主要原因是剥皮切口太深会使( )
A. 树失去树皮的保护作用
B. 水和无机盐无法向上运输
C. 有机物无法向下运输,根得不到营养
D. 形成层功能被破坏,伤口无法愈合
13. 如图是某种状态下的根毛细胞,箭头方向表示水的流向,相关叙述正确的是( )
A 此时根毛细胞处于吸水状态
B. 施肥过多可能出现图示现象
C. 根毛细胞位于根尖的伸长区
D. 根毛细胞内无液泡和叶绿体
14. 炎炎夏日,人们往往喜欢进入山林中纳凉避暑,这是因为植物能通过__________提高周围大气的湿度,降低温度。( )
A 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
15. 植物参与水循环的两种主要形式是( )
①吸收水②储存水③合成水④散失水
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
16. 我们使用的教材书主要是由植物纤维(一种有机物)制作而成的,这些植物纤维的合成与以下哪一项无关( )
A. 土壤中的水 B. 大气中的二氧化碳
C. 大气中的氮气 D. 太阳
17. 将正在萌发的种子装入密闭的保温装置中,每隔一段时间测定装置中的温度与氧气含量,并绘制成坐标图。下列坐标图能正确反映温度(X)和氧气含量(Y)变化的是( )
A. B. C. D.
18. 5月至8月是荔枝大量成熟上市的时间,荔枝在进行采摘后常在3℃-5℃的低温环境下储存及运输,其主要目的是( )
A. 抑制光合作用 B. 抑制呼吸作用
C. 促进有机物合成 D. 促进有机物分解
19. 大棚种植可以使人们品尝到反季节果蔬,同时还可以提高作物产量,下列种植技巧中利用了光合作用原理的是( )
A. 部分作物剪枝除芽 B. 定期进行松土
C. 葡萄搭架种植 D. 清除害虫和杂草
20. 三北防护林工程是中国在西北、华北和东北地区建设的大型人工林业生态工程,其重要作用不包括( )
A. 提供木材 B. 防风固沙
C. 涵养水源 D. 改善生态环境
二、非选择题。(共30分)
21. 稻鸭共作是一种复合生态农业体系。它利用雏鸭旺盛的食欲,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断地活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长;用作物养猪、养鸭;用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪粪、沼渣肥田。请据图分析回答下列问题。
(1)水稻、杂草作为该生态系统中的生产者,将____________转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。
(2)在该生态农业模式中,动物粪便和秸秆中的有机物被____________分解为无机物回到环境中,提高土壤肥力,促进了该生态系统中的物质____________,提高了生态效益。
(3)写出包含鸭的最长的一条食物链:__________(不考虑人)。根据鸭的食物组成分析,鸭属于____________(填食性)动物。
(4)与传统农业模式的农药除虫相比,该生态农业模式采取生物防治的方法,能有效防止环境污染,增加生物的种类和数量,增强生态系统的______________能力。
22. 阅读下列资料,回答问题。
资料一:根据世界气象组织2025年5月28日发布的最新气候报告,预计2025年至2029年间将有80%的可能出现有记录以来“最暖年份”,也就是说,这五年中至少有一年的全球平均气温将超过2024年刚创下的纪录。
资料二:今年夏季,多地出现极端高温天气,部分地区气温突破40℃。高温会影响作物生长发育,当气温超过作物生长发育所能承受的上限温度时就会发生热害,造成作物结实率降低、空秕粒增加、灌浆期缩短、千粒重下降。
资料三:近年来,我国以碳达峰、碳中和工作为引领,采取调整产业结构、优化能源结构、节能提高能效、建立市场机制、增加森林碳汇等一系列政策措施,推进绿色转型,增强气候韧性,为应对全球气候挑战贡献中国力量。
(1)化石燃料的大量燃烧会使大气中______________(填气体名称)浓度持续升高,引发全球气候变暖。
(2)资料二中极端高温的环境会使粮食产量下降,由此推测极端高温会______________(填“抑制”或“促进”)植物的光合作用。
(3)高温往往伴随着干旱。一般来说,干旱地区的生物种类和数量比湿润地区的少,这说明______________是影响生物分布的决定因素之一。
(4)我国一方面优化能源结构,大力发展清洁能源,以达到减少______________(填“碳吸收”或“碳排放”)的目的;另一方面积极开展生态修复工程,扩大森林覆盖率,这是因为植物能通过光合作用维持生物圈中的______________平衡。
(5)为早日实现“双碳”目标,身为中学生的我们应该怎么做?______________。(一点即可)
23. 在学校开展的跨学科实践活动中,小豫体验了南瓜的种植过程。他的实践记录如下,请将该记录补充完整。
(1)种植:将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中,先用保鲜膜覆盖花盆表面,后在其上戳若干小孔(如图),促使种子萌发。戳孔的目的是为南瓜种子的萌发提供____________。
(2)移栽:在南瓜伸蔓期前期,选择一个阴天的黄昏,将一株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,带着土坨移栽到校园试验田中。这种方法既能够降低幼苗的______________作用,又减少了对幼苗________________(填器官名称)的损伤,提高了移栽的成活率。
(3)开花:南瓜是雌雄同株异花植物,花冠黄色,雄花的生殖结构只有雄蕊,雌花的生殖结构只有雌蕊。人工授粉可以提高南瓜的结果率,操作时要将花粉涂抹到______________(填图2中的序号)上。
(4)结果:在果实膨大期,适量增施__________(填“氮”“磷”或“钾”)肥,促进有机物的形成和运输,使南瓜又大又甜。剖开成熟的南瓜,发现有多粒种子,它们由______________发育而成。
24. 2025年4月2日,由洛阳日报社等14家媒体共同策划发起的“十四省名城联动千万里国色芳华”活动正式启动。活动以牡丹为纽带,展现了中国多地文旅融合发展的丰硕成果。下图为牡丹叶片进行的部分生理活动及叶片横切面显微图,据图分析回答问题。
(1)春天是牡丹的生长旺季,需要保证充足的水供应以支持新梢萌发和花芽分化。根尖吸收的水先运输到叶片,再通过图3中的[③]_________运输到叶肉细胞。新梢即新生的茎和叶,它是由_______(填芽的类型)发育而来的。
(2)当太阳升起时,牡丹叶片上的[⑤]__________张开,空气进入叶片内部,为叶片制造有机物提供___________(填字母)。有机物的制造主要发生在叶肉细胞的_________(填“甲”或“乙”)中。
(3)秋季,选取当年生嫩梢,经处理后插入湿润的土壤中,能快速培育新的牡丹幼苗。这一繁殖方式被称为______________。
25. 冬春季节,由于阴、雨、雪等天气的影响,大棚内光照不足,影响了草莓的产量和品质。某科研团队为探究不同补光方式对草莓植株叶绿素(主要存在于叶绿体内)含量的影响,进行了如下实验。
步骤一:在实验田中设置三个草莓大棚,标号为1号棚、2号棚、3号棚。
步骤二:1号棚采用100W的LED灯补光、后墙悬挂反光膜;2号棚采用400W的高压钠灯补光、后墙悬挂反光膜;3号棚不采取补光措施,自然光照条件下生长。
步骤三:每个棚均保持常规田间管理,分别在0天、21天、42天检测各大棚草莓植株的叶绿素含量并记录,实验结果取平均值。结果如下图所示,请分析回答下列问题。
(1)【提出问题】不同补光方式对草莓植株的叶绿素含量有影响吗?
【作出假设】____________。
(2)【制订并实施计划】3号棚起到的作用是___________。
(3)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,经过42天的补光后,___________中草莓植株的叶绿素含量最高,两种补光条件下草莓植株的叶绿素含量均______________(填“高于”“低于”或“等于”)3号棚。由此可见,种植草莓时可通过适当______________来提高产量。
(4)【进一步探究】若后期要继续探究土壤湿度对草莓结实率的影响,科研人员选取了300株健康且生长状况一致的草莓苗进行如下处理,请你补全实验记录。
组别
温度
土壤湿度
结实率
①
昼25℃/夜10℃
60%-70%之间
95%
②
昼25℃/夜10℃
70%-80%之间
75%
③
______________
80%以上
50%
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七年级生物试题
满分:50分
一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)
1. 生物能适应一定的环境,下列诗句中,体现这一关系的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 墙角数枝梅,凌寒独自开
C. 满园春色关不住,一枝红杏出墙来
D. 好雨知时节,当春乃发生
【答案】B
【解析】
【分析】生物适应环境指生物通过形态、结构、生理或行为等特征,使其适合在特定环境中生存。
【详解】A.“草盛豆苗稀”描述杂草与豆苗争夺资源,体现生物间的竞争关系,属于生物因素影响,并非适应环境,故A不符合题意。
B.“凌寒独自开”说明梅花在寒冷环境中仍能生长开花,体现其对低温环境的适应性,故B符合题意。
C.“红杏出墙来”反映植物向光生长的特性,属于应激性,而非长期形成的适应性特征,故C不符合题意。
D.“好雨知时节”强调雨水对植物生长的促进作用,属于环境对生物的影响,故D不符合题意。
故选B。
2. 某实践小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了若干只鼠妇,并设计了如图所示的实验装置。下列关于本实验的说法,错误的是( )
A. 该实验装置符合单一变量原则
B. 实验鼠妇应该放在纸盒的中央
C. 纸盒底部两侧的土质应一致
D. 为减小误差,应多次实验并求平均值
【答案】A
【解析】
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验,这种不同的条件只有一个,就是单一实验变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
【详解】A.该实验装置有光和水两个变量,不符合单一变量原则,A错误。
B.10只鼠妇应放在实验装置的中间,让鼠妇随机活动,从而可以看出光照是否影响妇鼠的分布,B正确。
C.探究“光对鼠妇生活的影响”,实验的变量是光照,其它的实验条件相同,所以纸盒底部两边都应该是细湿土,C正确。
D.该实验应多次测量,并取结果的平均值,以便减少误差,避免偶然性,提高实验结果的准确性和科学性,D正确。
故选A。
3. 宝天曼国家级自然保护区是河南的第一个自然保护区。保护区内的主要植被类型为暖温带落叶阔叶林,有多种乔木分布,动物种类丰富。该保护区的生态系统类型主要是( )
A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统
C. 草原生态系统 D. 森林生态系统
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。根据题干,宝天曼保护区的主要植被为暖温带落叶阔叶林,且以乔木为主,动物种类丰富。
【详解】A.淡水生态系统以水域环境为主(如河流、湖泊),与题干中“落叶阔叶林”的陆地植被特征不符,故A不符合题意。
B.湿地生态系统以多水环境为特征(如沼泽、滩涂),与题干描述的乔木为主的陆地环境不符,故B不符合题意。
C.草原生态系统以草本植物为主,而题干明确提到“乔木分布”,故C不符合题意。
D.森林生态系统以乔木为优势植被,符合题干中“暖温带落叶阔叶林”的描述,故D符合题意。
故选D。
4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了三种动物的捕食关系,其中群体数量最少的是( )
A. 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 D. 数量一样多
【答案】C
【解析】
【分析】根据食物链中能量流动的特点,能量沿食物链逐级递减,因此营养级越高的生物,其数量通常越少。题目中的捕食关系为蝉→螳螂→黄雀,构成一条食物链。
【详解】A.螳螂是次级消费者,其数量应少于蝉(初级消费者),其数量应高于黄雀(最高营养级),故A不符合题意。
B.蝉处于食物链的底端,数量最多,故B不符合题意。
C.黄雀是三级消费者,处于最高营养级,数量最少,故C符合题意。
D.三者数量不可能相同,能量逐级递减导致数量递减,故D不符合题意。
故选C。
5. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈及生态安全的叙述不正确的是( )
A. 生物圈具备了生物生存的基本条件
B. 生物圈包括大气圈下层、水圈上层和岩石圈
C. 生态安全是国家安全的重要组成部分
D. 保护生物圈才能保障生态安全
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。生态安全关乎人类生存发展,是国家安全的重要组成部分。
【详解】A.生物圈为生物提供了阳光、水分、空气等基本生存条件,故A正确。
B.生物圈包含大气圈下层、整个水圈(而非仅上层)和岩石圈上层,选项描述错误,故B错误。
C.生态安全是国家安全体系的重要组成,符合我国战略定位,故C正确。
D.保护生物圈是维护生态安全的根本途径,二者直接关联,故D正确。
故选B
6. 小郑同学制作了水生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是( )
A. 生态瓶中生物种类少,不是生态系统
B. 小鱼扮演了消费者的角色
C. 生态瓶中小鱼数量不宜过多
D. 生态瓶放在阳光下能延长其维持时间
【答案】A
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
【详解】A.该生态瓶有生物,包括小鱼是消费者,金鱼藻是生产者,塘泥中含有细菌和真菌等分解者,也有生物生存的环境,是一个简单的生态系统,A错误。
B.小鱼不能进行光合作用,只能利用现成的有机物为生,属于消费者,B正确。
C.生态平衡是在一定的区域内各种生物的种类、数量和比例总是维 持在相对稳定的状态,具有一定的自动调节能力。该 生态瓶,结构简单,生物种类较少,故小鱼数量不宜过多,金鱼藻提供的氧气不能满足其需要,引起金鱼藻的数量减少,这样会破生态平衡,C正确。
D.生态系统中的能量最终来自绿色植物进行光合作用所固定的太阳能,故该生态瓶应该放在阳光充足、温度适宜的地方才能延长其维持时间,D正确。
故选A。
7. 香椿苗是香椿树种子所发的苗芽,其营养丰富,风味独特,处理后的嫩茎和叶可凉调亦可烹炒。香椿苗的食用部位是由香椿树种子中的哪一结构发育而来的( )
A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根
【答案】B
【解析】
【分析】种子的结构包括:种皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构。
【详解】A.子叶储存或转运营养,不直接发育为茎和叶,故A不符合题意。
B.胚芽发育为茎和叶,故B符合题意。
C.胚轴连接根和茎,不形成茎叶,故C不符合题意。
D.胚根发育为根,故D不符合题意。
故选B。
8. 宋河粮液产于古宋河之滨枣集镇(今鹿邑县宋河镇),历史悠久。该酒采用优质高粱和小麦为原料进行酿造,发酵时,高粱种子(如图)中为微生物生命活动提供营养物质的结构主要是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】图可知,①子叶, ②胚芽,③胚乳, ④胚根。
【详解】A.高粱属于单子叶植物,种子中的①子叶转运营养物质,A不符合题意。
B .②胚芽将来发育为茎和叶,B不符合题意。
C.③胚乳储存营养物质,主要是淀粉,所以,该酒采用优质高粱和小麦为原料进行酿造,发酵时,高粱种子(如图)中为微生物生命活动提供营养物质的结构主要是胚乳,C符合题意。
D .④胚根将来发育为根,D不符合题意。
故选C。
9. “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子能依靠发达的根系牢牢地“咬定青山”的原因是根尖有( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 伸长区和分生区
【答案】D
【解析】
【分析】根尖分为四个区域:根冠(保护)、分生区(细胞分裂)、伸长区(细胞伸长)、成熟区(吸收)。竹子的根系牢固固定主要依赖根的持续生长能力。
【详解】A.根冠主要起保护作用,不直接参与根的伸长和固定,故A不符合题意。
B.分生区通过细胞分裂产生新细胞,为根的生长提供基础,但单独无法实现根的伸长,故B不符合题意。
C.伸长区细胞体积增大使根伸长,但需分生区提供新细胞,单独作用不全面,故C不符合题意。
D.分生区提供新细胞,伸长区细胞伸长使根持续生长,二者共同作用使根深入岩石缝隙固定植物,故D符合题意。
故选D。
10. 香蕉组培苗是采用植物组织培养技术生产的香蕉种苗,相比传统吸芽苗具有多种优势。下列相关叙述错误的是( )
A. 该技术必须在无菌条件下操作
B. 只能选择香蕉的茎尖组织进行培养
C. 香蕉组培苗是一种脱毒种苗
D. 能在短时间内获得大量优良的香蕉种苗
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,组织培养属于无性生殖的范畴。
【详解】A.植物组织培养需避免微生物污染,故必须在无菌条件下操作,有利于组织培养获得成功,A正确。
B.香蕉等无种子作物,可以通过保存根尖、茎尖、顶芽等组织,再利用组织培养技术培育出完整的植株,B错误。
C.由于植物组织培养技术常采用分生能力强、病毒含量低的组织作为外植体,因此所得的组培苗通常是一种脱毒的种苗,C正确。
D.组织培养能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等。并且组培技术属于无性生殖方式,可快速大量繁殖,保持优良性状,D正确。
故选B。
11. 某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的同一植株的两朵花在生长发育期间体积变化的曲线如图所示。下列叙述与曲线不符的是( )
A. 曲线a是子房发育的结果
B. 在A点时,花瓣等逐渐凋落
C. 曲线b可能是施肥不足造成的
D. 植物结果必须经过传粉、受精
【答案】C
【解析】
【分析】植物开花后,只有传粉、受精后才能继续发育。完成受精后,只有子房继续发育,花冠、花萼等结构逐渐凋落,子房发育成果实,子房内的胚珠将发育成种子,子房壁发育成果皮,胚珠内的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。
【详解】A.从图中可以看出a曲线表示随着时间的推移,果实的体积越来越大,说明果实在不断的发育,A不符合题意。
B.植物开花,经过传粉和受精后,花瓣等逐渐凋落,只有子房继续发能,所以到了A点果实的体积逐渐发育成熟,这时花冠和花萼都逐渐凋落,B不符合题意。
C.图中b曲线随着时间的推移,果实的体积由有变无,即慢慢的凋落,只有花没有传粉和受精才会出现这种情况,所以曲线b可能是传粉不足造成的,和施肥无关,C符合题意。
D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。因此一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动:传粉和受精,D不符合题意。
故选C。
12. 杜仲的树皮是名贵中药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长甚至致树死亡,主要原因是剥皮切口太深会使( )
A. 树失去树皮的保护作用
B. 水和无机盐无法向上运输
C. 有机物无法向下运输,根得不到营养
D. 形成层功能被破坏,伤口无法愈合
【答案】C
【解析】
【分析】树皮中的韧皮部含有筛管,负责将叶片光合作用产生的有机物自上而下运输到根等部位。若剥皮过深切断筛管,有机物无法运输,导致根部缺乏营养而死亡,进而影响整棵树的生存。
【详解】A.树皮确实有保护作用,但失去保护并非导致树木快速死亡的主因,故A错误。
B.水和无机盐通过木质部的导管运输,剥树皮未伤及木质部,故B错误。
C.剥皮过深会切断韧皮部的筛管,导致有机物无法向下运输,根部因缺乏营养死亡,故C正确。
D.形成层被破坏会影响伤口愈合,但树木死亡的主因是根部营养缺失,而非愈合问题,故D错误。
故选C。
13. 如图是某种状态下的根毛细胞,箭头方向表示水的流向,相关叙述正确的是( )
A. 此时根毛细胞处于吸水状态
B. 施肥过多可能出现图示现象
C. 根毛细胞位于根尖的伸长区
D. 根毛细胞内无液泡和叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【详解】A.箭头方向表示水的流向,题图中的箭头由细胞内指向细胞外,故此时根毛细胞处于失水状态,A错误。
B.一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,即出现图示失水现象,B正确。
C.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。根毛细胞位于根尖的成熟区,C错误。
D.根毛细胞内无叶绿体,有液泡,D错误。
故选B。
14. 炎炎夏日,人们往往喜欢进入山林中纳凉避暑,这是因为植物能通过__________提高周围大气的湿度,降低温度。( )
A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
【答案】A
【解析】
【分析】植物通过蒸腾作用散失水分,提高周围空气湿度,同时水分蒸发吸热,降低环境温度。其他生理作用与题干现象无直接关联。
【详解】A.蒸腾作用促使植物体内水分以气体形式散失,增加空气湿度并降低温度,故A符合题意。
B.吸收作用主要指根吸收水和无机盐,不直接影响大气湿度,故B不符合题意。
C.光合作用合成有机物并释放氧气,与湿度、温度变化无直接关系,故C不符合题意。
D.呼吸作用分解有机物释放能量,不主导环境湿度调节,故D不符合题意。
故选A。
15. 植物参与水循环的两种主要形式是( )
①吸收水②储存水③合成水④散失水
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【分析】植物通过根系吸收水分(①),并通过蒸腾作用将水分以水蒸气形式散失到大气中(④),这是植物参与水循环的核心环节。储存水(②)是植物自身的生理活动,合成水(③)是光合作用的产物,二者均不直接参与水循环。
【详解】①吸收水:植物通过根吸收水分,是水循环的起点,故①符合题意;
②储存水:植物储存水分属于自身生理活动,不直接参与水循环,故②不符合题意;
③合成水:光合作用产生的水主要用于细胞代谢,并非水循环的主要形式,故③不符合题意;
④散失水:蒸腾作用散失水分,促进大气水循环,故④符合题意。
故ABC错误,D正确。
故选D。
16. 我们使用教材书主要是由植物纤维(一种有机物)制作而成的,这些植物纤维的合成与以下哪一项无关( )
A. 土壤中的水 B. 大气中的二氧化碳
C. 大气中的氮气 D. 太阳
【答案】C
【解析】
【分析】植物纤维属于有机物,主要由光合作用合成,其原料为二氧化碳和水,产物为葡萄糖等有机物。
【详解】A.土壤中的水是光合作用的原料之一,参与有机物的合成,故A不符合题意。
B.大气中的二氧化碳是光合作用的原料之一,直接参与有机物的合成,故B不符合题意。
C.大气中的氮气不能被植物直接利用,植物通过吸收含氮无机盐合成含氮有机物(如蛋白质),但植物纤维不含氮元素,故与植物纤维合成无关,故C符合题意。
D.太阳提供光能,是光合作用的能量来源,故D不符合题意。
故选C。
17. 将正在萌发的种子装入密闭的保温装置中,每隔一段时间测定装置中的温度与氧气含量,并绘制成坐标图。下列坐标图能正确反映温度(X)和氧气含量(Y)变化的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由所学知识可以知道:生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。
【详解】由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;而萌发的种子进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少,因此ABD错误,C正确。
故选C。
18. 5月至8月是荔枝大量成熟上市的时间,荔枝在进行采摘后常在3℃-5℃的低温环境下储存及运输,其主要目的是( )
A. 抑制光合作用 B. 抑制呼吸作用
C. 促进有机物合成 D. 促进有机物分解
【答案】B
【解析】
【分析】活细胞通过呼吸作用,利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器。
【详解】AC.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。但水果在采摘后,由于脱离了植物体,通常无法进行光合作用,有机物无法合成,也不会抑制光合作用的进行,故A、C不符合题意。
B.呼吸作用是水果储存过程中需要控制的关键因素之一。呼吸作用会消耗水果内的有机物,并产生热量和二氧化碳。在低温、低氧条件下,水果的呼吸作用会受到抑制,从而减缓有机物的消耗,延长储存时间,低温冷链运输荔枝会抑制细胞的呼吸作用,延长水果保存时间,故B符合题意。
D.呼吸作用的实质是分解有机物,释放出能量,如果促进有机物分解,分解加快会导致腐败,与保鲜目的矛盾,故D不符合题意。
故选B。
19. 大棚种植可以使人们品尝到反季节果蔬,同时还可以提高作物产量,下列种植技巧中利用了光合作用原理的是( )
A. 部分作物剪枝除芽 B. 定期进行松土
C. 葡萄搭架种植 D. 清除害虫和杂草
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。因此,促进光能利用、增加二氧化碳浓度、优化植物结构以增强光照等措施均属于应用光合作用原理。
【详解】A. 剪枝主要调整植物形态,减少营养消耗,属于顶端优势的调控,与光合作用无直接关联。故A不符合题意。
B. 松土促进根部有氧呼吸,属于呼吸作用原理的应用。故B不符合题意。
C. 搭架使叶片分层分布,增加受光面积,直接优化光能利用,属于光合作用原理的应用。故C符合题意。
D. 清除害虫保护叶片完整(维持光合面积),清除杂草减少光照竞争,间接促进光合作用,但更偏向生态管理,而非直接应用光合作用原理。故D不符合题意。
故选C。
20. 三北防护林工程是中国在西北、华北和东北地区建设的大型人工林业生态工程,其重要作用不包括( )
A. 提供木材 B. 防风固沙
C. 涵养水源 D. 改善生态环境
【答案】A
【解析】
【分析】三北防护林工程的主要目的是防治风沙、水土流失等生态问题,属于生态保护工程,其核心功能是改善生态环境,而非经济利用。
【详解】A.提供木材属于森林的经济功能,而三北防护林以生态保护为核心目标,不强调木材生产,故A符合题意。
B.防风固沙是三北防护林的核心作用之一,用于减少风沙侵袭,故B不符合题意。
C.涵养水源是森林的生态功能之一,防护林可保持水土、调节水源,故C不符合题意。
D.改善生态环境是工程的综合目标,涵盖防风固沙、涵养水源等作用,故D不符合题意。
故选A。
二、非选择题。(共30分)
21. 稻鸭共作是一种复合生态农业体系。它利用雏鸭旺盛的食欲,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断地活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长;用作物养猪、养鸭;用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪粪、沼渣肥田。请据图分析回答下列问题。
(1)水稻、杂草作为该生态系统中的生产者,将____________转化为化学能,供给该生态系统中各种生物的生命活动所需。
(2)在该生态农业模式中,动物粪便和秸秆中的有机物被____________分解为无机物回到环境中,提高土壤肥力,促进了该生态系统中的物质____________,提高了生态效益。
(3)写出包含鸭的最长的一条食物链:__________(不考虑人)。根据鸭的食物组成分析,鸭属于____________(填食性)动物。
(4)与传统农业模式的农药除虫相比,该生态农业模式采取生物防治的方法,能有效防止环境污染,增加生物的种类和数量,增强生态系统的______________能力。
【答案】(1)光能 (2) ①. 分解者(或腐生细菌和真菌) ②. 循环
(3) ①. 杂草→害虫→鸭(水稻→害虫→鸭) ②. 杂食
(4)自我调节##自动调节
【解析】
【分析】 物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者、分解者又回到无机环境的过程。
生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。
食物链:在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【小问1详解】
在生态系统中,生产者(如水稻、杂草)通过光合作用将光能转化为化学能,并储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供能量和营养物质,还为生态系统中的其他生物提供了食物来源。
【小问2详解】
在该生态农业模式中,动物粪便和秸秆中的有机物被分解者(如腐生细菌和真菌)分解为无机物。这些无机物随后回到环境中,被生产者重新利用,从而促进了生态系统中的物质循环。这种循环不仅提高了土壤肥力,还有助于维持生态系统的稳定和持续发展。
【小问3详解】
在书写食物链时,我们需要从生产者开始,依次写出吃与被吃的关系,直到最高营养级。图中,包含鸭的食物链(不考虑人)有:杂草→鸭、水稻→鸭、杂草→害虫→鸭、水稻→害虫→鸭。其中包含鸭的最长的食物链(不考虑人)是:杂草→害虫→鸭或水稻→害虫→鸭。根据鸭的食物组成(既吃植物性食物水稻和杂草,也吃动物性食物害虫),可以判断鸭属于杂食性动物。
【小问4详解】
与传统农业模式相比,该生态农业模式采取生物防治的方法来控制害虫数量。这种方法不仅能有效防止环境污染,还能增加生物的种类和数量,从而增强生态系统的自我调节(自动调节)能力。自我调节能力是生态系统稳定性的重要体现,它有助于生态系统在受到外界干扰时保持相对稳定的状态。
22. 阅读下列资料,回答问题。
资料一:根据世界气象组织2025年5月28日发布的最新气候报告,预计2025年至2029年间将有80%的可能出现有记录以来“最暖年份”,也就是说,这五年中至少有一年的全球平均气温将超过2024年刚创下的纪录。
资料二:今年夏季,多地出现极端高温天气,部分地区气温突破40℃。高温会影响作物生长发育,当气温超过作物生长发育所能承受的上限温度时就会发生热害,造成作物结实率降低、空秕粒增加、灌浆期缩短、千粒重下降。
资料三:近年来,我国以碳达峰、碳中和工作为引领,采取调整产业结构、优化能源结构、节能提高能效、建立市场机制、增加森林碳汇等一系列政策措施,推进绿色转型,增强气候韧性,为应对全球气候挑战贡献中国力量。
(1)化石燃料的大量燃烧会使大气中______________(填气体名称)浓度持续升高,引发全球气候变暖。
(2)资料二中极端高温的环境会使粮食产量下降,由此推测极端高温会______________(填“抑制”或“促进”)植物的光合作用。
(3)高温往往伴随着干旱。一般来说,干旱地区的生物种类和数量比湿润地区的少,这说明______________是影响生物分布的决定因素之一。
(4)我国一方面优化能源结构,大力发展清洁能源,以达到减少______________(填“碳吸收”或“碳排放”)的目的;另一方面积极开展生态修复工程,扩大森林覆盖率,这是因为植物能通过光合作用维持生物圈中的______________平衡。
(5)为早日实现“双碳”目标,身为中学生的我们应该怎么做?______________。(一点即可)
【答案】(1)二氧化碳
(2)抑制 (3)水
(4) ①. 碳排放 ②. 碳-氧
(5)绿色出行;节约用电;植树种草;爱护绿护绿等
【解析】
【分析】化石燃料燃烧:煤炭、石油、天然气等化石燃料燃烧时主要释放二氧化碳。
极端高温的危害:高温会破坏叶绿体结构,加速水分蒸发(气孔关闭),减少二氧化碳吸收,从而抑制光合作用。
水分对生物分布的影响:水是生命活动的必需条件,干旱地区因缺水导致生物种类和数量较少。
碳-氧平衡:光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用相反,两者共同维持大气中二氧化碳和氧气相对稳定。
【小问1详解】
化石燃料的大量燃烧会释放大量的二氧化碳,这是导致全球气候变暖的主要原因之一。
【小问2详解】
极端高温环境会影响植物的生理功能,包括光合作用。高温会导致植物气孔关闭,减少二氧化碳的吸收,从而抑制光合作用。同时,高温还会加速植物的呼吸作用,消耗更多的有机物。因此,极端高温会抑制植物的光合作用,导致粮食产量下降。
【小问3详解】
生物的分布受到多种因素的影响,其中水分是一个重要的决定因素。干旱地区由于水分缺乏,导致生物种类和数量相对较少。相比之下,湿润地区水分充足,有利于生物的生长和繁殖。
【小问4详解】
我国为了应对全球气候变暖的挑战,积极优化能源结构,大力发展清洁能源,以减少碳排放。同时,通过积极开展生态修复工程,扩大森林覆盖率,利用植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡。
【小问5详解】
作为中学生,我们可以从自身做起,为实现“双碳”目标贡献自己的力量。例如,我们可以选择绿色出行方式,如骑自行车或步行代替私家车;节约用电,减少不必要的能源消耗;积极参与植树造林等生态修复活动;爱护绿色植物,保护生态环境等。这些都是我们力所能及且对实现“双碳”目标有积极意义的行动。
23. 在学校开展的跨学科实践活动中,小豫体验了南瓜的种植过程。他的实践记录如下,请将该记录补充完整。
(1)种植:将若干粒南瓜种子播种在花盆土壤中,先用保鲜膜覆盖花盆表面,后在其上戳若干小孔(如图),促使种子萌发。戳孔的目的是为南瓜种子的萌发提供____________。
(2)移栽:在南瓜伸蔓期前期,选择一个阴天的黄昏,将一株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,带着土坨移栽到校园试验田中。这种方法既能够降低幼苗的______________作用,又减少了对幼苗________________(填器官名称)的损伤,提高了移栽的成活率。
(3)开花:南瓜是雌雄同株异花植物,花冠黄色,雄花的生殖结构只有雄蕊,雌花的生殖结构只有雌蕊。人工授粉可以提高南瓜的结果率,操作时要将花粉涂抹到______________(填图2中的序号)上。
(4)结果:在果实膨大期,适量增施__________(填“氮”“磷”或“钾”)肥,促进有机物的形成和运输,使南瓜又大又甜。剖开成熟的南瓜,发现有多粒种子,它们由______________发育而成。
【答案】(1)充足的空气
(2) ①. 蒸腾 ②. 根
(3)② (4) ①. 钾 ②. 胚珠
【解析】
【分析】题图中:①花药,②柱头。
植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。 植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。
【小问1详解】
保鲜膜覆盖花盆表面是为了保持土壤湿度和温度,有利于种子萌发。戳孔的目的是为了让空气进入,为南瓜种子的萌发提供充足的空气,这是种子萌发所必需的条件之一。
【小问2详解】
在南瓜伸蔓期前期进行移栽时,选择一个阴天的黄昏并去掉部分叶片,可以降低幼苗的蒸腾作用,减少水分散失,有利于幼苗成活。同时,带着土坨移栽可以减少对幼苗根部的损伤,保护幼根和根毛,提高移栽的成活率。
【小问3详解】
南瓜是雌雄同株异花植物,人工授粉可以提高南瓜的结果率。操作时应将花粉涂抹到雌花的②柱头上,完成传粉过程。
【小问4详解】
在果实膨大期,适量增施钾肥可以促进有机物的形成和运输,使南瓜又大又甜。钾肥对果实的发育和品质提升有重要作用。剖开成熟的南瓜,发现有多粒种子,这些种子是由雌蕊中的胚珠发育而成的。在受精过程中,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子。
24. 2025年4月2日,由洛阳日报社等14家媒体共同策划发起的“十四省名城联动千万里国色芳华”活动正式启动。活动以牡丹为纽带,展现了中国多地文旅融合发展的丰硕成果。下图为牡丹叶片进行的部分生理活动及叶片横切面显微图,据图分析回答问题。
(1)春天是牡丹的生长旺季,需要保证充足的水供应以支持新梢萌发和花芽分化。根尖吸收的水先运输到叶片,再通过图3中的[③]_________运输到叶肉细胞。新梢即新生的茎和叶,它是由_______(填芽的类型)发育而来的。
(2)当太阳升起时,牡丹叶片上的[⑤]__________张开,空气进入叶片内部,为叶片制造有机物提供___________(填字母)。有机物的制造主要发生在叶肉细胞的_________(填“甲”或“乙”)中。
(3)秋季,选取当年生嫩梢,经处理后插入湿润的土壤中,能快速培育新的牡丹幼苗。这一繁殖方式被称为______________。
【答案】(1) ①. 叶脉 ②. 叶芽
(2) ①. 气孔 ②. a ③. 甲
(3)扦插
【解析】
【分析】题图中:①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④海绵组织,⑤气孔,a二氧化碳,b氧气, 甲叶绿体,乙线粒体。
【小问1详解】
导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。叶脉是输导组织,内含导管和筛管。故根尖吸收的水分在植物体内是通过③叶脉中的导管输送到叶肉细胞的。
叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。因此,新梢即新生的茎和叶,它是由叶芽发育而来的。
【小问2详解】
当太阳升起时,光照增强,牡丹叶片上的⑤气孔会张开,以允许更多的空气进入叶片内部,空气中的二氧化碳是光合作用的重要原料,故为叶片制造有机物提供a二氧化碳。有机物的制造主要发生在叶肉细胞的甲叶绿体中,叶绿体是光合作用的主要场所,它能够将光能转化为化学能,并将二氧化碳和水转化为有机物。
【小问3详解】
题目中描述的秋季选取当年生嫩梢,经处理后插入湿润的土壤中,能快速培育新的牡丹幼苗的繁殖方式被称为扦插。扦插是一种无性繁殖方式,它利用植物的一部分(如部分枝条)作为插条,将其插入土壤中,通过适当的条件促进其生根和发芽,从而培育出新的植株。
25. 冬春季节,由于阴、雨、雪等天气的影响,大棚内光照不足,影响了草莓的产量和品质。某科研团队为探究不同补光方式对草莓植株叶绿素(主要存在于叶绿体内)含量的影响,进行了如下实验。
步骤一:在实验田中设置三个草莓大棚,标号为1号棚、2号棚、3号棚。
步骤二:1号棚采用100W的LED灯补光、后墙悬挂反光膜;2号棚采用400W的高压钠灯补光、后墙悬挂反光膜;3号棚不采取补光措施,自然光照条件下生长。
步骤三:每个棚均保持常规田间管理,分别在0天、21天、42天检测各大棚草莓植株的叶绿素含量并记录,实验结果取平均值。结果如下图所示,请分析回答下列问题。
(1)【提出问题】不同补光方式对草莓植株的叶绿素含量有影响吗?
【作出假设】____________。
(2)【制订并实施计划】3号棚起到的作用是___________。
(3)【分析结果,得出结论】根据实验结果可知,经过42天的补光后,___________中草莓植株的叶绿素含量最高,两种补光条件下草莓植株的叶绿素含量均______________(填“高于”“低于”或“等于”)3号棚。由此可见,种植草莓时可通过适当______________来提高产量。
(4)【进一步探究】若后期要继续探究土壤湿度对草莓结实率的影响,科研人员选取了300株健康且生长状况一致的草莓苗进行如下处理,请你补全实验记录。
组别
温度
土壤湿度
结实率
①
昼25℃/夜10℃
60%-70%之间
95%
②
昼25℃/夜10℃
70%-80%之间
75%
③
______________
80%以上
50%
【答案】(1)不同补光方式对草莓植株的叶绿素含量有影响
(2)作对照(或形成对照)
(3) ①. 1号棚 ②. 高于 ③. 补光
(4)昼25℃/夜10℃
【解析】
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量有机物,并释放出氧气的过程;影响植物光合作用的因素有光照(强度和时间)、二氧化碳浓度、温度等。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程;影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。
【小问1详解】
在科学探究中,假设通常是对问题的一种回答或预测。由于本题探究的是不同补光方式对草莓植株叶绿素含量的影响,结合生活经验和实践,因此可以假设:不同补光方式对草莓植株的叶绿素含量有影响。
【小问2详解】
在实验设计中,3号棚作为对照组,其作用是提供一个自然光照条件下的草莓生长环境,以便与1号棚和2号棚的补光环境进行比较。通过比较不同处理组(1号棚、2号棚)和对照组(3号棚)的草莓植株叶绿素含量,可以分析出补光方式对叶绿素含量的影响。
小问3详解】
根据实验结果图可知,经过42天的补光后,1号棚中草莓植株的叶绿素含量最高。同时,两种补光条件下(1号棚和2号棚)草莓植株的叶绿素含量均高于自然光照条件下的3号棚。这表明补光确实可以提高草莓植株的叶绿素含量。由此可见,种植草莓时可通过适当补光来提高产量,因为叶绿素含量的提高有助于增强光合作用,从而增加有机物的积累,提高草莓的产量和品质。
【小问4详解】
若后期要继续探究土壤湿度对草莓结实率的影响,需要设计一个新的实验。在这个实验中,除了土壤湿度这一变量外,其他所有条件都应保持一致。根据给出的实验记录表,我们可以补全第三组的温度条件为昼25℃/夜10℃,这是为了保证实验条件的一致性。通过对比不同土壤湿度条件下草莓的结实率,可以分析出土壤湿度对草莓结实率的影响。
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