修改病句专项复习 课件-2024-2025学年语文四年级下册统编版

2025-07-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 课件
知识点 病句辨析
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.74 MB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-19
作者 xkw_077835194
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53122115.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

修改病句专项复习 1 目录 什么是病句 1 3 如何修改病句 2 不同类型病句的修改 1.什么是病句? 在内容和结构上有毛病的句子,就叫做病句。 我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。 修改病句,就像医生给病人看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药,使病人得到康复。 什么叫病句? 语义重复 不合逻辑   一、成分残缺或多余 二、搭配不当   三、句式杂糅 四、语序不当   五、前后矛盾 六、指代不明 七、不合逻辑   病句类型 2.如何修改病句? 增: 删: 调: 换: 学会使用修改符号 (四大法宝) 残缺的成分要增补上 多余的词语要删除 语序不当的要调整 不当的词语要更换 读:读懂句子,明确句子表达的意思 找:找出病因 (改动要小,原意要保) 改:对没有表达清楚的部分进行修改 查:检查句子是否正确。 修改步骤: 3.不同类型的病句修改 例:上课的时候,做小动作,被老师批评。 改:上课的时候,做小动作,被老师批评。 一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达不完整,不明确。 小明 一、成分多余 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得重复啰嗦。 例:在研讨会上,刘小刚首先第一个发言。 “首先”“第一个”都是表最先的意思,显得重复啰嗦,我们可以去掉其中一个。 例1:人民的生活水平正在不断地改善 “水平”与“改善”不搭配。应将“改善”改为“提高” 二、搭配不当 搭配不当,是指语句中的一些词语前后搭配不合理。 提高 例:这蔬菜长势喜人,是由于技术人员精心管理的结果。 “是由于技术人员精心管理”和“是技术人员精心管理的结果”两种句式杂糅在一起,使语句不通顺。 三、句式杂糅 两个句子糅合在一起,造成句子不通顺的现象。 例:老师耐心地纠正并指出 了我的错误。 先“指出”才能 “纠正” 四、词序不当 一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 五、前后矛盾 在一个句子中,前后表达意思自相矛盾,造成了语意不明。 例:我估计他今天一定不会来了。 前半句是不够肯定,而后半句有肯定便出现了矛盾。 例:小明和小华是好朋友,他经常去他家写作业。 到底谁去谁家,指代不明。 六、表意不明 指句子中出现多个人或状物时,指代不明,含混不清。 小明 例:稻子熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。 稻子成熟时应该是一片金黄,一片碧绿不合事理。 七、不合逻辑 句子中某些概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理。 金黄 司马光学习十分克苦。为了防止自己睡太长时间,他就枕着圆木枕头睡觉。这样只要稍微一动,枕头便会滚走,他就会立刻惊醒,头跌在床上。他的这种精神让我忍不住情不自禁地为他点赞。 阳光医院诊疗室 刻 这节课我们学习了什么? 同学们,今天我们复习了修改病句的步骤和常见的病句类型,希望大家在以后的学习中,认句子,找出病因,对症下药,做一名合格的“小小医生”。 课后作业 制作“病句病历卡”:收集生活中的病句并标注病因。 $$

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