精品解析：广东省云浮市郁南县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

广东省云浮市郁南县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 党的二十大报告指出，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。这说明（ ） A. 党的最高目标是努力实现社会主义 B. 我国的根本制度是社会主义制度 C. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务 D. 党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 2. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”这表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 新的时代，党的性质和宗旨都会发生变化 C. 中国共产党始终坚持依法行政、严格执法 D. 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 3. 2024年3月，全国两会在北京召开。十四届全国人大二次会议审议了“一府两院”的工作报告，并通过一系列法律法规。下列对我国国家机构的产生说法正确的是（ ） ①国家权力机关产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 ②人民选举代表组成人民代表大会这一国家权力机关 ③人大代表组成国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 ④国家行政机关产生监察机关、审判机关、检察机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列知识点对应正确的是 A. 宪法的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现 B. 宪法规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 C. 《刑法》——治国安邦的总章程 D. 我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家 5. 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”这说明（ ） A. 国家机关权力来自宪法 B. 国家机关履职不得懈怠 C. 我国宪法设置国家机构 D. 宪法规范国家权力运行 6. 设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是（ ） A. 丰富宪法内容 B. 惩治违法犯罪 C. 保证宪法实施 D. 健全民主制度 7. 弘扬宪法精神，是推进依法治国的重要举措。下列做法有利于弘扬宪法精神的是（ ） A. 王某上学路上发现左右无人闯了红灯 B. 袁某等人因无钱上网进超市进行偷盗 C. 周末刘某走上街头发放宪法知识传单 D. 进入老师办公室时，李某总是先敲门 8. 道德与法治老师和同学们玩“你说我猜”游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。根据某同学“在监督公权力行使的制度体系中，具有基础性意义”的描述，可猜出关键词是（ ） A. 宪法监督制度 B. 人民监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 9. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评中正确的是（ ） A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后，继续完成学业，体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的收益权 D. 小博同学向擅自用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护姓名权 10. 某班开展了一次模拟法庭活动，下列表格中“案件”与“小法官判决”对应正确的是（ ） 序号 案件 小法官判决 ① 赵某总喜欢给同学起绰号 赵某侵犯了同学的名誉权 ② 出版社未经李某同意就发表了其作品 出版社侵犯了李某的财产权 ③ 超市保安怀疑王某偷东西，强行对其搜身 保安侵犯了王某的隐私权 ④ 商家未经本人同意使用明星的照片做广告 商家侵犯了明星的肖像权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 对下面对话的理解最为全面的是（ ） 个体户老板：我有税法知情的权利。 税务人员：对的，你还有纳税的义务。 A. 公民是合法权利的享有者 B. 公民有多少权利就要尽多少义务 C. 公民是法定义务的承担者 D. 公民既要行使权利也要履行义务 12. 某校道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下三个子议题。据此推断，这节课的主议题应该是（ ） 子议题一:自由有界--分析春节游园规则制定的依据。 子议题二:巡游有序--探究元宵节民俗活动如何做到秩序井然, 子议题三:维权有度--探讨合法权益受到侵害时应该怎样依法维权。 A. 依法行使权利 B. 维护公平正义 C. 依法履行义务 D. 善用法律维权 13. 下列几组对应关系中，正确的是（ ） A. 公民最基本、最重要的权利——财产权 B. 公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权 C. 家庭困难学生获得助学金——物质帮助权得到了保障 D. 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——劳动和依法纳税 14. 课堂上，道德与法治老师呈现了用图示法梳理的有关知识，要求同学们进行评判。下列知识关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅按摩垫的某公司，在消费者协会帮助下，该公司返还晓明妈妈购物货款，并给予赔偿。晓明妈妈维护权利的方式是（ ） A. 调解 B. 和解 C. 仲裁 D. 诉讼 16. 18周岁的李某因做生意而不愿意服兵役。他觉得既然有那么多人服兵役，自己服不服兵役都无所谓。李某的言行与我国的兵役制度相悖。下列有关我国的兵役制度的说法，正确的是（ ） ①我国实行志愿兵与义务兵、民兵与预备役相结合的兵役制度 ②现役军人必须随时为保卫国家而战斗 ③兵役分为现役和预备役 ④预备役军人不需要随时准备参军参战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 中学生李明外出旅游时，发现一位外国游人对插有“军事禁区”标志的山林录像，李明随后拨打“110”报警，使这位外国游人受到有关部门的依法查处。李明的行为履行了维护（ ） A. 国家统一的义务 B. 国家安全的义务 C. 民族团结的义务 D. 国家荣誉的义务 18. 下列做法中体现公民履行基本义务的是（ ） A. 小凯把自己的零花钱捐给灾区 B. 小林的妈妈参与地铁价格调整听证会 C. 小丽阻止朱某在军事禁区拍照 D. 小文报名参加杭州亚运会志愿者活动 19. 下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 20. 《中华人民共和国国旗法》规定：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们（ ） ①要增强国家观念，维护国旗尊严 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法律禁止做的，我们坚决不做 ④违反法定义务就要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本大题共3小题。 21. 阅读材料，回答问题。 河北石家庄的周女士通过石家庄“城市留言板”反映，自己到理发店剪发时，理发师竟同时用4部手机直播，她要求理发师立即停止直播，却遭到拒绝。理发师还说：“我在自己的店里进行直播是我的权利和自由，而且直播对你又没有损失，你又不是明星，普通老百姓怕啥。” （1）请你运用“行使权利”的相关知识，评析理发师的观点。 （2）请你为周女士如何处理这件事提两点建议。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年是我国改革开放46周年，也是落实党的二十大精神的关键之年。某校八年级（1）班举办“献礼二十大，永远跟党走”的主题活动。 材料一 面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，战胜各种风险挑战，中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。青少年是祖国的未来、民族的希望，我们要传承红色基因，坚定不移听党话、跟党走，在实现中国梦的伟大实践中建功立业！ （1）阅读材料一，请你给出坚持中国共产党领导的理论依据。 材料二 湖北省沙洋县政府发布对拒服兵役青年张佳豪实施处罚的通报。通报称，张佳豪2022年秋季自愿应征报名，进入部队后不久，即以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。经反复教育劝导，张佳豪本人仍拒绝继续履行兵役义务。张佳豪严重违反《中华人民共和国兵役法》有关规定，对其作出罚款34584元，不得录用为公务员、国有企业和事业单位工作人员，县公安局在其个人户籍“服兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样等9项处罚。 （2）从权利和义务的角度，分析材料二带给我们的警示。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校八年级（1）班以“宪法关系你我他”为主题举行班会并进行问卷调查。 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？（单选） 读过，但未读完 51．1% 完整读过 15．7% 从没读过 33．2% （1）材料一中的调查结果说明了什么？ 材料二 针对上述情况，八年级（1）班以宪法为主题，召开了一次主题班会。班会上，同学们提出了以下观点： 序号 同学 观点 ① 小芸 宪法具有最高的法律效力，因此应当把校园欺凌问题写入宪法 ② 小聪 中国共产党是执政党，可以不在宪法和法律的范围内活动 ③ 小冉 宪法是我国其他法律的总和 （2）请你运用宪法的相关知识，对上述同学的观点进行判断，再说明理由。 材料三 近年来，我国许多城市相继建立宪法主题公园，并通过系列板块将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容，通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内。 （3）弘扬宪法精神，践行宪法原则，我们青少年应该有怎样的行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省云浮市郁南县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 党的二十大报告指出，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。这说明（ ） A. 党的最高目标是努力实现社会主义 B. 我国的根本制度是社会主义制度 C. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务 D. 党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党的宗旨。 C：依据教材知识，立党为公、执政为民体现的是党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故C说法正确； A：中国共产党的最高理想是实现共产主义，故A说法错误； B：是对社会主义制度的正确认识，故B说法与题不符； D：实现中华民族伟大复兴是我们的中国梦，党的最高理想是实现共产主义，故D说法错误； 故本题选C。 2. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”这表明（ ） A. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B. 新的时代，党的性质和宗旨都会发生变化 C. 中国共产党始终坚持依法行政、严格执法 D. 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导地位。 D：新时代十年的伟大变革是在中国共产党领导下取得的，这一变革在多部历史上具有里程碑意义，充分体现了中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，故D符合题意； A：该选项体现的是宪法的本质，而题干强调的是新时代十年伟大变革及中国共产党的作用，二者内容不相关，故A不符合题意； B：中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的，不会随着时代变化而改变，故B说法错误； C：依法行政、严格执法的主体是政府，中国共产党的执政方式是科学执政、民主执政、依法执政，该选项主体混淆，故C说法错误； 故本题选D。 3. 2024年3月，全国两会在北京召开。十四届全国人大二次会议审议了“一府两院”的工作报告，并通过一系列法律法规。下列对我国国家机构的产生说法正确的是（ ） ①国家权力机关产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 ②人民选举代表组成人民代表大会这一国家权力机关 ③人大代表组成国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关 ④国家行政机关产生监察机关、审判机关、检察机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的产生方式。 ①：国家权力机关（人民代表大会）产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，符合宪法规定，故①说法正确； ②：人民通过选举代表组成人民代表大会这一国家权力机关，符合我国政治制度，故②说法正确； ③：人大代表组成的是国家权力机关（人大），而非直接组成其他国家机关，故③说法错误； ④：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生，故④说法错误； 故本题选A。 4. 下列知识点对应正确的是 A. 宪法的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现 B. 宪法规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础 C. 《刑法》——治国安邦的总章程 D. 我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对宪法基础知识的理解。A. 宪法的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现错误，宪法可以规范国家权力的运行，但这不是宪法的核心内容。B. 宪法规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础错误，社会主义政治制度不是奠定国家权力属于人民的经济基础，而是政治基础。C. 《刑法》——治国安邦的总章程错误，宪法是治国安邦的总章程。D. 我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家正确，符合题意，所以正确答案是D。 5. 我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”这说明（ ） A. 国家机关权力来自宪法 B. 国家机关履职不得懈怠 C. 我国宪法设置国家机构 D. 宪法规范国家权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法规范国家权力运行。 A：依据教材知识，国家机关的权力来自人民，故A说法错误； BC：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除； D：依据教材知识，我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”这说明宪法规范国家权力运行。故D说法正确； 故本题选D。 6. 设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是（ ） A. 丰富宪法内容 B. 惩治违法犯罪 C. 保证宪法实施 D. 健全民主制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 C：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是保证宪法实施，故C符合题意； ABD：丰富宪法内容、 惩治违法犯罪、 健全民主制度的说法在材料中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 弘扬宪法精神，是推进依法治国的重要举措。下列做法有利于弘扬宪法精神的是（ ） A. 王某上学路上发现左右无人闯了红灯 B. 袁某等人因无钱上网进超市进行偷盗 C. 周末刘某走上街头发放宪法知识传单 D. 进入老师办公室时，李某总是先敲门 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 C：宪法是根本大法，我们要增强宪法意识。分析选项，走上街头发放宪法知识传单，有利于弘扬宪法精神。C符合题意； A：闯红灯是扰乱社会秩序的违法行为，A排除； B：偷盗是违法行为，B排除； D：选项李某的行为是有礼貌的表现，不符合题意，D排除； 故本题选C。 8. 道德与法治老师和同学们玩“你说我猜”游戏，一组同学描述内容，另一组同学根据描述回答关键词。根据某同学“在监督公权力行使的制度体系中，具有基础性意义”的描述，可猜出关键词是（ ） A. 宪法监督制度 B. 人民监督制度 C. 人大监督制度 D. 舆论监督制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度的相关知识。 A：宪法是国家的根本法，宪法监督制度在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义，其他监督制度均以宪法为依据，故A符合题意； B：人民监督制度属于社会监督的一部分，虽然重要但并非基础性制度，故B不符合题意； C：人大监督制度是权力机关的监督，但其法律依据源于宪法，故C不符合题意； D：舆论监督制度属于社会监督形式，不具备基础性地位，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评中正确的是（ ） A. 市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风，行使了监督权 B. 家庭经济困难的小韦获得政府资助后，继续完成学业，体现了物质帮助权 C. 小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生，行使了对合法财产的收益权 D. 小博同学向擅自用其照片做广告的某培训机构讨说法，是为了维护姓名权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公民基本权利的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，市民彭先生建议政务服务中心改进工作属于公民行使监督权中的建议权，故A说法正确； B：政府资助小韦完成学业，保障的是其受教育权，而非物质帮助权，故B说法错误； C：捐赠图书是行使财产处分权，而非收益权，故C说法错误； D：擅自使用他人照片侵犯的是肖像权，而非姓名权，故D说法错误； 故本题选A。 10. 某班开展了一次模拟法庭活动，下列表格中“案件”与“小法官判决”对应正确的是（ ） 序号 案件 小法官判决 ① 赵某总喜欢给同学起绰号 赵某侵犯了同学的名誉权 ② 出版社未经李某同意就发表了其作品 出版社侵犯了李某的财产权 ③ 超市保安怀疑王某偷东西，强行对其搜身 保安侵犯了王某的隐私权 ④ 商家未经本人同意使用明星的照片做广告 商家侵犯了明星的肖像权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ①：依据教材知识，赵某总喜欢给同学起侮辱性外号，侵犯了同学的名誉权，①正确； ②：出版社未经李某同意私自发表其作品，出版社侵犯了李某的著作权，②错误； ③：超市保安怀疑王某偷东西，强行对其搜身，保安侵犯了王某的人身自由权，③错误； ④：商家未经本人同意使用某明星的照片做广告，商家侵犯了该明星的肖像权，④正确； 故本题选B。 11. 对下面对话的理解最为全面的是（ ） 个体户老板：我有税法知情的权利。 税务人员：对的，你还有纳税的义务。 A. 公民是合法权利的享有者 B. 公民有多少权利就要尽多少义务 C. 公民是法定义务的承担者 D. 公民既要行使权利也要履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 D：依据教材知识并分析题干可知，公民既要行使权利也要履行义务同时涵盖权利与义务的统一性，符合对话中权利（知情权）与义务（纳税）并存的含义，故D说法正确； A：公民是合法权利的享有者，仅强调权利，未涉及义务，故A不符合题意； B：公民有多少权利就要尽多少义务强调数量对等，但权利与义务并非简单对等关系，故B说法错误； C：公民是法定义务的承担者仅强调义务，未涉及权利，故C不符合题意； 故本题选D。 12. 某校道德与法治课上，老师开展议题式教学，围绕主议题设计了以下三个子议题。据此推断，这节课的主议题应该是（ ） 子议题一:自由有界--分析春节游园规则制定的依据。 子议题二:巡游有序--探究元宵节民俗活动如何做到秩序井然, 子议题三:维权有度--探讨合法权益受到侵害时应该怎样依法维权。 A. 依法行使权利 B. 维护公平正义 C. 依法履行义务 D. 善用法律维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 A：春节游园规则制定的依据；如何做到秩序井然；该怎样依法维权三个议题都共同体现了要依法行使权利，故A符合题意； BC：三个议题中并未涉及维护公平正义、依法履行义务，故BC不符合题意； D：只有议题三体现了善用法律维权，议题一和议题二并未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 下列几组对应关系中，正确的是（ ） A. 公民最基本、最重要的权利——财产权 B. 公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权 C. 家庭困难学生获得助学金——物质帮助权得到了保障 D. 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务——劳动和依法纳税 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务的相关知识。 A：公民最基本、最重要的权利是人身自由权，而非财产权，故A说法错误； B：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，符合法律规定，故B说法正确； C：家庭困难学生获得助学金属于受教育权的保障，而非物质帮助权，故C说法错误； D：劳动既是权利也是义务，但依法纳税仅为义务而非权利，故D说法错误； 故本题选B。 14. 课堂上，道德与法治老师呈现了用图示法梳理的有关知识，要求同学们进行评判。下列知识关系图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民的基本权利和依法行使权利的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，因而，人格尊严权和隐私权属于包含关系，故C说法正确； ABD：通信自由和肖像权属于并列关系，并不是包含关系；公民维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁、诉讼，因而，仲裁和诉讼是并列关系；选举权和监督权均属于公民的政治权利，二者是并列关系，故ABD说法错误； 故本题选C。 15. 晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅按摩垫的某公司，在消费者协会帮助下，该公司返还晓明妈妈购物货款，并给予赔偿。晓明妈妈维护权利的方式是（ ） A. 调解 B. 和解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ABCD：分析题文，晓明妈妈在消费者协会帮助下维护了自己的合法权益，依据所学知识可知，晓明妈妈维护权利的方式是调解；A正确；BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 18周岁的李某因做生意而不愿意服兵役。他觉得既然有那么多人服兵役，自己服不服兵役都无所谓。李某的言行与我国的兵役制度相悖。下列有关我国的兵役制度的说法，正确的是（ ） ①我国实行志愿兵与义务兵、民兵与预备役相结合的兵役制度 ②现役军人必须随时为保卫国家而战斗 ③兵役分为现役和预备役 ④预备役军人不需要随时准备参军参战 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国兵役制度的相关知识。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，根据《兵役法》，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的制度，同时结合民兵与预备役；同时兵役分为现役和预备役；另外，现役军人必须随时为保卫国家而战斗，故①②③说法正确； ④：预备役军人需参加训练并准备参战，故④说法错误； 故本题选A。 17. 中学生李明外出旅游时，发现一位外国游人对插有“军事禁区”标志的山林录像，李明随后拨打“110”报警，使这位外国游人受到有关部门的依法查处。李明的行为履行了维护（ ） A. 国家统一的义务 B. 国家安全的义务 C. 民族团结的义务 D. 国家荣誉的义务 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，维护国家安全是每个公民的义务，题文中外国游人在我国“军事禁区”录像，侵犯了我国的国家安全，李明拨打110报警的做法履行了维护国家安全的义务，ACD在题文中没有体现，正确答案选B。 18. 下列做法中体现公民履行基本义务的是（ ） A. 小凯把自己的零花钱捐给灾区 B. 小林的妈妈参与地铁价格调整听证会 C. 小丽阻止朱某在军事禁区拍照 D. 小文报名参加杭州亚运会志愿者活动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务的相关知识。 A：小凯捐零花钱属于道德层面的自愿行为，并非法定义务，故A不符合题意； B：参与听证会是行使公民的民主权利，属于权利而非义务，故B不符合题意； C：小丽阻止在军事禁区拍照是履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，故C符合题意； D：参加志愿者活动是道德义务，非法定义务，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 下面四幅图中，与其他三幅图主题不一致的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利与义务。 ABD：选项分别是履行依法纳税、遵守社会规则、依法服兵役的基本义务，三幅图片主题相同，故ABD不符合题意； C：选项是积极行使选举权，这是行使权利，与其他三幅表达主题不同，故C符合题意； 故本题选C。 20. 《中华人民共和国国旗法》规定：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗”“在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留”。上述规定启示我们（ ） ①要增强国家观念，维护国旗尊严 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法律禁止做的，我们坚决不做 ④违反法定义务就要承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务及法律特征。 ①：国旗法要求公民尊重和爱护国旗，启示我们要增强国家观念，维护国旗尊严，故①符合题意； ②：题干中处罚措施体现法律由强制力保证实施，故②符合题意； ③：法律明确禁止侮辱国旗的行为，启示我们法律禁止的坚决不做，故③符合题意； ④：违反法定义务需要承担相应的法律责任，只有刑事违法行为承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共3小题。 21. 阅读材料，回答问题。 河北石家庄的周女士通过石家庄“城市留言板”反映，自己到理发店剪发时，理发师竟同时用4部手机直播，她要求理发师立即停止直播，却遭到拒绝。理发师还说：“我在自己的店里进行直播是我的权利和自由，而且直播对你又没有损失，你又不是明星，普通老百姓怕啥。” （1）请你运用“行使权利”的相关知识，评析理发师的观点。 （2）请你为周女士如何处理这件事提两点建议。 【答案】（1）理发师的说法是错误的。①任何权利都是有范围的。公民在行使自由和权利时，不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③理发师的行为已经侵犯到周女士的肖像权、隐私权和人格尊严，是违法的行为。④每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。 （2）请你为周女士如何处理这件事提两点建议。 ①要求理发师赔礼道歉（协商和解）。②保留直播视频内容和消费记录，向消费者协会投诉（请求消费者协会调解）。③必要时向人民法院起诉。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、维权途径 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：理发师未经顾客同意，私自将顾客理发的视频进行直播，并认为直播是自己的权利和自由，对顾客来说没有什么损失。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：行使权利有界限。 论据②：理发师的行为已经侵犯到周女士的肖像权、隐私权和人格尊严，是违法的行为。 论据③：每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维权方式的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：周女士在理发店理发被理发师直播→联系要求理发师赔礼道歉；保留直播证据，向消费者协会投诉；向人民法院起诉等。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 2024年是我国改革开放46周年，也是落实党的二十大精神的关键之年。某校八年级（1）班举办“献礼二十大，永远跟党走”的主题活动。 材料一 面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命，团结带领全党全国各族人民砥砺前行、开拓创新，奋发有为推进党和国家各项事业，战胜各种风险挑战，中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。青少年是祖国的未来、民族的希望，我们要传承红色基因，坚定不移听党话、跟党走，在实现中国梦的伟大实践中建功立业！ （1）阅读材料一，请你给出坚持中国共产党领导的理论依据。 材料二 湖北省沙洋县政府发布对拒服兵役青年张佳豪实施处罚的通报。通报称，张佳豪2022年秋季自愿应征报名，进入部队后不久，即以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。经反复教育劝导，张佳豪本人仍拒绝继续履行兵役义务。张佳豪严重违反《中华人民共和国兵役法》有关规定，对其作出罚款34584元，不得录用为公务员、国有企业和事业单位工作人员，县公安局在其个人户籍“服兵役栏”备注“拒服兵役”永久字样等9项处罚。 （2）从权利和义务的角度，分析材料二带给我们的警示。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。④党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑤中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。⑥坚持党的领导是历史和人民的选择，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，是建成社会主义现代化强国、实现中国梦的必然选择。 （2）①公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。④我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。⑤实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 【解析】 【分析】考点考查；坚持中国共产党的领导、权利义务的关系、坚持权利义务相统一、自觉履行法定义务、违法需担责 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中国共产党的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们要传承红色基因，坚定不移听党话、跟党走，在实现中国梦的伟大实践中建功立业→联系中国共产党的先进性、党的领导地位和重要性等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务的关系、自觉履行法定义务、违法需担责等有关知识，从警示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拒绝服兵役的青年被有关部门作出处罚→联系权利义务相互依存，相互促进；坚持权利义务相统一；自觉履行法定义务的要求；违法需担责等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校八年级（1）班以“宪法关系你我他”为主题举行班会并进行问卷调查。 你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？（单选） 读过，但未读完 51．1% 完整读过 15．7% 从没读过 33．2% （1）材料一中的调查结果说明了什么？ 材料二 针对上述情况，八年级（1）班以宪法为主题，召开了一次主题班会。班会上，同学们提出了以下观点： 序号 同学 观点 ① 小芸 宪法具有最高的法律效力，因此应当把校园欺凌问题写入宪法 ② 小聪 中国共产党是执政党，可以不在宪法和法律的范围内活动 ③ 小冉 宪法是我国其他法律的总和 （2）请你运用宪法的相关知识，对上述同学的观点进行判断，再说明理由。 材料三 近年来，我国许多城市相继建立宪法主题公园，并通过系列板块将宪法精神、思想引领、普法教育、文化熏陶等内容，通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公园的景观之内。 （3）弘扬宪法精神，践行宪法原则，我们青少年应该有怎样的行动？ 【答案】（1）①说明该班大部分同学学习过宪法，对宪法有一定的认知和了解，但也有部分学生缺乏对宪法的学习和认识。②说明需要增强学生的宪法意识。 （2）①小芸的观点是错误的。理由：宪法是国家的根本法，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，校园欺凌只是一般性问题。 ②小聪的观点是错误的。理由：宪法具有至高无上的权威，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；中国共产党也必须在宪法和法律的范围内活动。 ③小冉的观点是错误的。理由：宪法是根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是对宪法规定的具体落实，也具有不可替代的作用。宪法是国家法制统一的基础，不是其他法律的“总和”。 （3）①学习宪法，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④自觉抵制各种妨碍宪法实施，损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：读过《中华人民共和国宪法》问卷调查的相关数据→可链接大部分同学学习过宪法，对宪法有一定的认知和了解，但也有部分学生缺乏对宪法的学习和认识；需要增强学生的宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法是国家的根本法，宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，校园欺凌只是一般性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法具有至高无上的权威，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；中国共产党也必须在宪法和法律的范围内活动。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法是根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律都是对宪法规定的具体落实，也具有不可替代的作用。宪法是国家法制统一的基础，不是其他法律的“总和”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从青少年角度考查如何践行宪法，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $