精品解析：吉林省松原市前郭县2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

吉林省松原市前郭县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分) 1. 在2025年新年贺词中，习近平主席心系民生冷暖、情牵万家灯火，强调“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这表明（ ） ①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ②全心全意为人民服务是党根本宗旨 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④党的最高理想是共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 我国现行宪法是在中共中央领导下，广泛征求各地区、各部门、各阶层的意见，发动和组织广大人民群众进行讨论后诞生的，此后历经5次修改。由此可见，现行宪法（ ） ①是由中国共产党领导人民制定的 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是由广大的人民群众直接制定的 ④规定了我国的国家性质、根本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 3月5日，十四届全国人大三次会议举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。其中“养老金”“好房子”“农民增收”“改善病房条件”等一系列民生领域的新工作、新目标、好消息吸引了广泛的关注。这一系列民生领域利好体现的宪法原则是（ ） A. 坚持民主集中制 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 尊重和保障人权 D. 国家的一切权力属于人民 4. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 5. 八年级道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条。 词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二:治国安邦总章程。 据此判断这部法律是（ ） A 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 6. 教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，对在线完成宪法学习任务并达标的同学，授予“宪法卫士”标识。这有助于青少年（ ） A. 坚持宪法至上，规范权力运行 B 增强宪法意识，实施宪法监督 C. 完善宪法内容，提高宪法地位 D. 接受宪法教育，弘扬法治精神 7. 大学生小赵轻信兼职刷单广告，独自前往指定地点。不料，组织者将小赵困在出租屋内，要求他继续完成更多刷单任务，否则不许离开。组织者的做法限制了小赵的（ ） A. 人身自由 B. 政治自由 C. 言论自由 D. 信仰自由 8. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，地震发生后，为了帮助灾区人民渡过难关，社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款，他们行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 9. 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于公民文化权利的是（ ） A. 领取养老保险金 B. 学书法、唱京剧 C. 参与电价调整听证会 D. 依法服兵役和参加民兵组织 10. 2025年3月17日，余某某在320余人的微信群内发布20余条针对高某某侮辱性的语言，造成恶劣影响。3月18日，党岘派出所接到高某某报警后，民警迅速展开调查，余某某最终被依法处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知（ ） ①公民行使权利有界限，不得超越它本身的界限 ②公民的人格尊严受法律保护，不得侵犯 ③侵犯他人合法权利应当承担相应法律责任 ④公民不享有真正的权利和自由 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 钱某在网上购买了一个陶瓷花盆，拿到包裹后发现花盆破裂，便当即向客服反映。客服向他表示了歉意并补发了一个快递给他。此案例中钱某的维权方式是（ ） A. 诉讼 B. 调解 C. 和解 D. 仲裁 12. 国家安全机关成功破获一起某境外间谍机构,拉拢策反我国某军工企业关键岗位人员林某的案件。林某在利益诱惑下,向境外势力提供多项核心技术资料。这一案例警示我们要自觉履行（ ） ①维护国家安全义务②遵守法律法规义务 ③维护民族团结义务④维护国家利益义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 网络主播王某某于2021年至2023年期间，少缴纳个人所得税、增值税等税费共749万，被依法追缴税费款、加收滞纳金并处罚款，共计1330万元。网络主播王某某（ ） ①少缴税费造成国家财政损失 ②没有履行依法纳税的义务 ③作出了法律所禁止的行为 ④没有自觉遵守公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(共34分) 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 材料二 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的是一生的守护。 （1）宪法的权威关系到什么? （2）材料一表明其他法律的立法基础和立法依据是什么? （3）材料二表明宪法与我们具有怎样关系? 15. 阅读材料，回答问题。 2025年1月25日，从上海虹桥站开往湖北宜昌东的G2384次列车上，女子因霸座被南京铁路警方行政拘留。民警对女子口头警告无效后，强制将她带离了现场。在列车抵达南京南站后，将其移交车站派出所处理，最终该女子因扰乱公共交通上的秩序被行政拘留5日。 （1）材料中女子承担的是什么性质的法律责任? （2）该女子割裂了权利与义务之间怎样的关系? （3）公民应该如何依法履行公民义务? 16. 关注两会，回答问题。 2025年3月5日，来自全国各地的人大代表汇聚北京，参加十四届全国人大三次会议，代表人民管理国家，围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等建言献策，共商国是。 （1）这印证了我国怎样的国家性质? 2025年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理代表国务院向全国人民代表大会作《政府工作报告》。 （2）这体现了我国国家机构实行什么原则? 2025年政府工作报告指出:加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。 （3）我国之所以重视教育的原因是什么? 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画表明监督的意义是什么? （2）漫画体现了宪法的核心价值追求是什么? （3）漫画启示国家工作人员应该如何正确行使职权? 18. 作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，又要增强自己的义务观念。某校八年级学生小红在道德与法治课上与同学们分享了自己设计的宣传板报。 板块一【权利之我见】 某县换届选举中，遵法守法的八年级学生小胡发现选举委员会没有给自己发选票，不知道为什么。 （1）材料涉及公民哪项政治权利? （2）请你告诉小胡同学没有给他发选票的原因。 板块二【义务我履行】 强国必须强军，军强才能国安。坚持党指挥、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的真理。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。 （3）为实现强军梦，公民应该积极履行哪一项基本义务? （4）公民自觉履行义务有什么意义? 板块三【权利义务相统一】 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （5）我国宪法规定，既是公民权利又是公民义务的是什么? （6）我们应该如何正确对待权利和义务? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省松原市前郭县2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分) 1. 在2025年新年贺词中，习近平主席心系民生冷暖、情牵万家灯火，强调“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这表明（ ） ①中国共产党领导是全国各族人民利益所系、命运所系 ②全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③我国是人民民主专政的社会主义国家 ④党的最高理想是共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨、国家性质等相关知识。 ①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是全国各族人民的根本利益所在，与题干中“心系民生”的表述一致，故①符合题意； ②：“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨，习近平主席强调关注民生正体现这一宗旨，故②符合题意； ③：我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”，题干强调以人民为中心，符合国家性质，故③符合题意； ④：党的最高理想是实现共产主义，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故④说法错误； 故本题选A。 2. 我国现行宪法是在中共中央领导下，广泛征求各地区、各部门、各阶层的意见，发动和组织广大人民群众进行讨论后诞生的，此后历经5次修改。由此可见，现行宪法（ ） ①是由中国共产党领导人民制定的 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是由广大的人民群众直接制定的 ④规定了我国的国家性质、根本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。 ①：题干指出宪法在中共中央领导下制定，体现了党领导人民制定宪法，故①符合题意； ②：宪法制定过程结合党的领导和人民参与，说明是党的主张和人民意志的统一，故②符合题意； ③：宪法由人民间接参与制定（通过法定程序），而非直接制定，故③说法错误； ④：宪法确实规定国家性质和根本任务，但题干未直接体现这一内容，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 3月5日，十四届全国人大三次会议举行开幕会，国务院总理李强作政府工作报告。其中“养老金”“好房子”“农民增收”“改善病房条件”等一系列民生领域的新工作、新目标、好消息吸引了广泛的关注。这一系列民生领域利好体现的宪法原则是（ ） A. 坚持民主集中制 B. 宪法是治国安邦的总章程 C. 尊重和保障人权 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法原则。 C：分析可知，题干中提到的“养老金”“好房子”“农民增收”“改善病房条件”等民生举措，直接关系到人民群众的基本生活需求和权利保障，体现了国家通过改善民生来落实宪法中“尊重和保障人权”的原则，C说法正确； AB：坚持民主集中制、宪法是治国安邦的总章程不属于宪法原则，AB错误； D：国家的一切权力属于人民与题干内容无关，D与题意不符； 故本题选C。 4. “一老一小”个人所得税专项附加扣除标准提高以来，广大纳税人因此受益，赡养抚养负担减轻，人权保护的底色擦得更亮。在我国，最大的人权是（ ） A. 人身自由权 B. 经济权利 C. 政治权利 D. 人民幸福生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：依据教材知识，人民幸福生活是最大的人权，故D符合题意； ABC：我国公民享有人身自由权、经济权利、政治权利等广泛的权利，但这些权利都不是最大的人权，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 八年级道德与法治课上，老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条。 词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二:治国安邦总章程。 据此判断这部法律是（ ） A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法相关知识。 ABCD：宪法作为国家根本法，规定国家生活中全局性、根本性的问题，包括国旗、国歌、国徽、首都等国家象征，宪法是治国安邦的总章程，具有最高法律效力，故ABC不符合题意；D符合题意； 故本题选D。 6. 教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，对在线完成宪法学习任务并达标的同学，授予“宪法卫士”标识。这有助于青少年（ ） A 坚持宪法至上，规范权力运行 B. 增强宪法意识，实施宪法监督 C. 完善宪法内容，提高宪法地位 D. 接受宪法教育，弘扬法治精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 D：教育部全国青少年普法网特别设立“宪法卫士”专栏，有利于青少年接受宪法教育，弘扬法治精神，增强宪法意识，故D说法正确； A：说法正确但不是青少年应该做的，故A不符合题意； B：宪法监督不是青少年应该做的，故B说法错误； C：完善宪法内容，不是青少年应该做的，宪法在国家法律体系中具有最高地位，不需要提高宪法的地位，故C说法错误； 故本题选D。 7. 大学生小赵轻信兼职刷单广告，独自前往指定地点。不料，组织者将小赵困在出租屋内，要求他继续完成更多刷单任务，否则不许离开。组织者的做法限制了小赵的（ ） A. 人身自由 B. 政治自由 C. 言论自由 D. 信仰自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的人身自由不受侵犯。 A：分析题文材料，组织者将小赵困在出租屋内，要求他继续完成更多刷单任务，否则不许离开。这种行为直接限制了小赵的行动自由，属于对人身自由的非法限制，侵犯了小赵的人身自由，故A说法正确； BCD：这在材料中没有体现出来，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，地震发生后，为了帮助灾区人民渡过难关，社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款，他们行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权相关知识。 A：占有权指对财产的实际控制，捐款者将财产捐出后不再占有，故A说法错误； B：使用权指按用途利用财产，捐款并非使用财产，故B说法错误； C：收益权指通过财产获得利益，捐款是无偿行为，不涉及收益，故C说法错误； D：处分权指决定财产命运的权利，捐赠属于法律上的处分行为，故D符合题意； 故本题选D。 9. 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各领域。下列属于公民文化权利的是（ ） A. 领取养老保险金 B. 学书法、唱京剧 C. 参与电价调整听证会 D. 依法服兵役和参加民兵组织 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对公民权利认识。 ABCD：根据教材知识，我国公民权利具有广泛性，包括政治、经济、文化等各个方面，其中A中的养老金属于经济范畴，是经济权利；B中的书法、京剧属于中华文化，是文化方面的权利；C听证会是公民在行使监督权，属于政治权利；D服兵役属于政治权利； 故本题选B。 10. 2025年3月17日，余某某在320余人的微信群内发布20余条针对高某某侮辱性的语言，造成恶劣影响。3月18日，党岘派出所接到高某某报警后，民警迅速展开调查，余某某最终被依法处以行政拘留处罚。分析该案例，我们可知（ ） ①公民行使权利有界限，不得超越它本身的界限 ②公民的人格尊严受法律保护，不得侵犯 ③侵犯他人合法权利应当承担相应法律责任 ④公民不享有真正的权利和自由 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限、人格尊严权、违法需担责。 ①：公民行使权利时不得损害他人合法权益，余某某在微信群发布侮辱性语言已超出权利界限，故①符合题意； ②：余某某侮辱高某某的行为侵犯其人格尊严，法律予以制裁，说明人格尊严受法律保护，故②符合题意； ③：余某某因侵犯他人权利被行政拘留，表明侵权需承担法律责任，故③符合题意； ④：公民依法享有权利和自由，但行使时需遵守法律，余某某被处罚是因滥用权利，而非公民无真正自由，故④说法错误； 故本题选A。 11. 钱某在网上购买了一个陶瓷花盆，拿到包裹后发现花盆破裂，便当即向客服反映。客服向他表示了歉意并补发了一个快递给他。此案例中钱某的维权方式是（ ） A. 诉讼 B. 调解 C. 和解 D. 仲裁 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ①：诉讼需要通过法院解决，案例中未涉及，故A不符合题意； ②：调解需第三方介入协调，但钱某直接与客服协商，故B不符合题意； ③：消费者与商家自行协商解决争议，无需第三方，故C符合题意； ④：仲裁需提交仲裁机构裁决，案例中未体现，故D不符合题意。 故本题选C。 12. 国家安全机关成功破获一起某境外间谍机构,拉拢策反我国某军工企业关键岗位人员林某的案件。林某在利益诱惑下,向境外势力提供多项核心技术资料。这一案例警示我们要自觉履行（ ） ①维护国家安全义务②遵守法律法规义务 ③维护民族团结义务④维护国家利益义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全和利益。 ①②④：林某的行为是危害国家安全，损坏国家利益的表现，警示我们要自觉履行维护国家安全的义务，遵守法律法规，维护国家利益，故①②④说法正确； ③：维护民族团结，在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 网络主播王某某于2021年至2023年期间，少缴纳个人所得税、增值税等税费共749万，被依法追缴税费款、加收滞纳金并处罚款，共计1330万元。网络主播王某某（ ） ①少缴税费造成国家财政损失 ②没有履行依法纳税的义务 ③作出了法律所禁止的行为 ④没有自觉遵守公共秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查履行纳税义务。 ①②③：依法纳税是公民的一项基本义务，不履行依法纳税义务就会受到制裁，欠税、偷税会给国家的财政收入带来损失。网络主播马某少缴个人所得税，增值税等行为受到税务部门的处罚，表明马某没有履行依法纳税的义务，作出了法律所禁止的行为，故①②③说法正确； ④：马某偷税漏税的行为与遵守公共秩序无关，④说法不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题(共34分) 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 宪法具有至高无上的权威，每一个立法环节都要把好宪法关，每一项立法都要符合宪法精神。 材料二 宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的是一生的守护。 （1）宪法的权威关系到什么? （2）材料一表明其他法律的立法基础和立法依据是什么? （3）材料二表明宪法与我们具有怎样的关系? 【答案】（1）宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 （2）宪法。 （3）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 本题考查宪法权威的重要性，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每一项立法都要符合宪法精神→其他法律的立法基础和立法依据是宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法是一张写着人民权利的纸→宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 关键词②：从呱呱坠地起，到受教育，从工作到结婚生子，从退休到养老，宪法带给我们的是一生的守护→增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，回答问题。 2025年1月25日，从上海虹桥站开往湖北宜昌东的G2384次列车上，女子因霸座被南京铁路警方行政拘留。民警对女子口头警告无效后，强制将她带离了现场。在列车抵达南京南站后，将其移交车站派出所处理，最终该女子因扰乱公共交通上的秩序被行政拘留5日。 （1）材料中女子承担的是什么性质的法律责任? （2）该女子割裂了权利与义务之间怎样的关系? （3）公民应该如何依法履行公民义务? 【答案】（1）行政责任。 （2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （3）我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：法律责任、公民权利和义务的关系、履行公民义务 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用承担法律责任的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：女子因霸座被南京铁路警方行政拘留，最终该女子因扰乱公共交通上的秩序被行政拘留5日→可链接承担了行政责任； 【小问2详解】 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民），需要运用公民权利和义务的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：女子因霸座，最终该女子因扰乱公共交通上的秩序被行政拘留5日→可链接<>公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查公民应该如何依法履行公民义务，结合课本知识进行回答。 16. 关注两会，回答问题。 2025年3月5日，来自全国各地的人大代表汇聚北京，参加十四届全国人大三次会议，代表人民管理国家，围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等建言献策，共商国是。 （1）这印证了我国怎样的国家性质? 2025年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理代表国务院向全国人民代表大会作《政府工作报告》。 （2）这体现了我国国家机构实行什么原则? 2025年政府工作报告指出:加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。 （3）我国之所以重视教育的原因是什么? 【答案】（1）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）民主集中制原则。 （3）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 【解析】 【分析】考点考查：国家性质、国家机构的组织原则、重视教育的原因的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：来自全国各地的人大代表汇聚北京，代表人民管理国家，围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等建言献策，共商国是→中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机构的组织原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理代表国务院向全国人民代表大会作《政府工作报告》→民主集中制原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国重视教育的原因，可依据教材知识作答。 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画表明监督的意义是什么? （2）漫画体现了宪法的核心价值追求是什么? （3）漫画启示国家工作人员应该如何正确行使职权? 【答案】（1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 （2）规范国家权力运行以保证公民权利。 （3）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 【解析】 【分析】考点考查：规范国家权力运行、依法行政、宪法的核心价值追求  能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用规范国家权力运行、依法行政的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：行政岗位不能滥用权力、必须依法接受监督→可链接监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为宪法，需要运用宪法的核心价值追求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：行政岗位不能滥用权力、必须依法接受监督→可链接规范国家权力运行以保证公民权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为宪法，需要运用规范国家权力运行、依法行政的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：行政岗位不能滥用权力、必须依法接受监督→可链接国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，又要增强自己的义务观念。某校八年级学生小红在道德与法治课上与同学们分享了自己设计的宣传板报。 板块一【权利之我见】 某县换届选举中，遵法守法的八年级学生小胡发现选举委员会没有给自己发选票，不知道为什么。 （1）材料涉及公民哪项政治权利? （2）请你告诉小胡同学没有给他发选票的原因。 板块二【义务我履行】 强国必须强军，军强才能国安。坚持党指挥、建设自己的人民军队，是党在血与火的斗争中得出的真理。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石。 （3）为实现强军梦，公民应该积极履行哪一项基本义务? （4）公民自觉履行义务有什么意义? 板块三【权利义务相统一】 权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 （5）我国宪法规定，既是公民权利又是公民义务的是什么? （6）我们应该如何正确对待权利和义务? 【答案】（1）选举权和被选举权。 （2）我国公民享有选举权和被选举权。我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 （3）依法服兵役。 （4）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 （5）受教育和劳动 （6）坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。或我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【分析】考点考查：选举权和被选举权、劳动权、受教育权、依法服兵役、公民要坚持权利和义务的统一、公民必须履行法定义务的原因。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用政治权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某县换届选举→可链接选举权和被选举权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用政治权利的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某县换届选举，遵法守法的八年级学生小胡发现选举委员会没有给自己发选票→可链接享有选举权和被选举权的条件； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法服兵役的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石→可链接履行依法服兵役的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查公民自觉履行义务的意义，可以结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查既是公民权利又是公民的义务，可以结合教材知识作答。 【小问6详解】 本题考查权利义务的关系，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$