精品解析:江苏省扬州市宝应县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-07-19
| 2份
| 14页
| 53人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 宝应县
文件格式 ZIP
文件大小 234 KB
发布时间 2025-07-19
更新时间 2025-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53121396.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级生物试题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共38分) 1. 海带营养丰富,有助于青少年身体健康。有关这种藻类植物的叙述正确的是( ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 可以进行光合作用 C. 能结种子繁殖后代 D. 有专门运输养料器官 2. 蚯蚓的呼吸是依靠( ) A. 口 B. 肠壁 C. 肺 D. 体壁 3. 青蛙成体可以生活在陆地上,但是在其一生中,有些生命活动必须在水中进行,其中包括 A. 捕食 B. 蝌蚪的发育 C. 冬眠 D. 避敌 4. 与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地生活的动物,生殖发育可以摆脱对水环境的依赖。爬行动物不具有的特点是(  ) A. 体温恒定 B. 卵生,有坚韧的卵壳 C 用肺呼吸 D. 体表覆盖角质鳞片或甲,防止体内水分散失 5. 下列选项中,全部属于中国“四大家鱼”的是(  ) A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼 C. 鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、青鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼 6. 鲤鱼感知水流的方向、速度等,依靠 A. 背鳍 B. 鳃 C. 侧线 D. 鳔 7. “鹬蚌相争”中的“鹬”是 A. 哺乳动物 B. 鸟类 C. 爬行动物 D. 两栖动物 8. 央视节目《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨制成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是(  ) A. 仙鹤 B. 鹫鹰 C. 大雁 D. 乌龟 9. 酸奶的口味老少皆宜,它的制作利用到了下列哪种生物( ) A. 白萝卜 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 香菇 10. 鸟类一般在冬季不需要冬眠的主要原因是 A. 肌肉发达 B. 能够找到食物 C. 体温恒定 D. 能够飞行 11. 下列哪项不属于生物多样性(  ) A. 变异的多样性 B. 物种的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性 12. 家兔适于草食的特征是 A. 小肠短,盲肠粗大 B. 小肠长,盲肠粗大 C. 小肠短,盲肠不发达 D. 小肠长,盲肠不发达 13. “清明前后,种瓜点豆”。农民在播种前松土,主要目的是为种子萌发提供( ) A. 适量的光线 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 肥沃的土壤 14. 无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了(  ) A. 水和有机物 B. 水和无机盐 C. 有机物和无机盐 D. 所有的营养物质 15. 下列美食制作过程中,没有利用发酵技术的是(  ) A. 腐乳 B. 白醋 C. 米酒 D. 果汁 16. 哺乳动物后代得成活率比其他动物高,其主要原因是(  ) A. 胎生哺乳 B. 体内受精 C. 不完全变态 D. 牙齿分化 17. 英国科学家普里斯特利把小鼠和绿色植物放在密闭的有阳光的玻璃罩内,小鼠不易窒息死亡的原因是( ) A. 绿色植物在光下能吸收二氧化碳 B. 绿色植物在光下能制造有机物 C. 绿色植物在光下能释放氧气 D. 绿色植物在光下能释放二氧化碳 18. 移栽树木时通常采取一些措施保证树木成活,下列措施与其主要目的不相符的是(  ) A. 根部带土坨——保护根和根毛 B. 剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用 C. 盖遮阳网——减弱光合作用 D. 树干“打针”输液——提供水和无机盐 19. 傍晚人们在森林公园游玩,倍感空气清新、凉爽湿润,这是因为植物进行了 ( ) A. 蒸腾作用和吸收作用 B. 呼吸作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和蒸腾作用 二、填空题(每空2分,共12分) 20. 如下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。 (1)图A是__________,其是产生孢子进行繁殖。 (2)图B中①名称是__________,有助于它在液体环境中运动;其繁殖方式是分裂生殖。 (3)图C通过出芽的方式繁殖后代;与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中没有________,只能利用周围环境中现有的有机物。 21. 为了更全面探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验(二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收),分析并回答下列问题。 (1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的__________作用。 (2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数个小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加碘液观察颜色变化。若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要_________;若c叶白斑部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要叶绿体。 (3)若探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗”应选用__________两片叶形成对照实验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级生物试题 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共38分) 1. 海带营养丰富,有助于青少年身体健康。有关这种藻类植物的叙述正确的是( ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 可以进行光合作用 C. 能结种子繁殖后代 D. 有专门运输养料的器官 【答案】B 【解析】 【分析】藻类植物主要特征: ①有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化; ②全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用; ③能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖过程离不开水。 【详解】海带属于多细胞的藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,没有专门运输养料的器官;能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,细胞中有叶绿体,能进行光合作用释放氧气。故B正确,ACD错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握了藻类植物的主要特征。 2. 蚯蚓的呼吸是依靠( ) A. 口 B. 肠壁 C. 肺 D. 体壁 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。 【详解】蚯蚓是靠湿润的体壁来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 青蛙的成体可以生活在陆地上,但是在其一生中,有些生命活动必须在水中进行,其中包括 A. 捕食 B. 蝌蚪的发育 C. 冬眠 D. 避敌 【答案】B 【解析】 【详解】青蛙属于两栖动物,其发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,为变态发育,青蛙的成体将卵产在水中,发育成幼体蝌蚪,其幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在陆地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。所以,青蛙的成体可以生活在陆地上,但是在其一生中,有些生命活动必须在水中进行,其中包括蝌蚪的发育。故选B。 4. 与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地生活的动物,生殖发育可以摆脱对水环境的依赖。爬行动物不具有的特点是(  ) A. 体温恒定 B. 卵生,有坚韧的卵壳 C. 用肺呼吸 D. 体表覆盖角质鳞片或甲,防止体内水分散失 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物适应陆地生活的特征包括体表覆盖角质鳞片或甲(减少水分蒸发)、用肺呼吸、产有坚韧卵壳的卵(摆脱水生环境)。体温恒定是鸟类和哺乳动物的特征,爬行动物为变温动物。 【详解】A.爬行动物为变温动物,体温不恒定,故A符合题意。 B.卵生且有坚韧卵壳是爬行动物适应陆地繁殖的特点,故B不符合题意。 C.用肺呼吸是爬行动物适应陆地呼吸的方式,故C不符合题意。 D.体表覆盖角质结构可防止水分散失,是陆地适应特征,故D不符合题意。 故选A。 5. 下列选项中,全部属于中国“四大家鱼”的是(  ) A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼 C. 鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、青鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼 【答案】A 【解析】 【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。 【详解】我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼,其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。故A正确,BCD错误。 故选A。 6. 鲤鱼感知水流的方向、速度等,依靠 A. 背鳍 B. 鳃 C. 侧线 D. 鳔 【答案】C 【解析】 【详解】考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。 分析: 本题重点考查鱼适于在水中生活的特点,在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线 。 解答: 鱼身体的两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官;鱼鳔是鱼的沉浮器官,使鱼在不同的水层生活;鳃是鱼的呼吸器官;身体表面覆盖鳞片,鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力 故选C 7. “鹬蚌相争”中的“鹬”是 A. 哺乳动物 B. 鸟类 C. 爬行动物 D. 两栖动物 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸;软体动物用鳃呼吸,解答即可。 【详解】鸟类的主要特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。鹬属于鸟类;河蚌身体柔软,用鳃呼吸,体外有外套膜,具有坚硬的贝壳,属于软体动物。故“鹬蚌相争”中的“鹬”是鸟类,故B符合题意。 故选B。 8. 央视节目《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨制成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是(  ) A. 仙鹤 B. 鹫鹰 C. 大雁 D. 乌龟 【答案】D 【解析】 【分析】多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。 【详解】多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应,如鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。仙鹤、鹫鹰、大雁属于鸟类,具有长骨中空的特点,骨骼最适合制作骨笛。乌龟属于爬行动物,体表有甲,不适于制作骨笛。D正确,ABC错误。 故选D。 9. 酸奶的口味老少皆宜,它的制作利用到了下列哪种生物( ) A. 白萝卜 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 香菇 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌。 【详解】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌。酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。 10. 鸟类一般在冬季不需要冬眠的主要原因是 A. 肌肉发达 B. 能够找到食物 C. 体温恒定 D. 能够飞行 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,它们的体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象。 故选C 11. 下列哪项不属于生物多样性(  ) A. 变异的多样性 B. 物种的多样性 C. 遗传的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括物种(生物种类)多样性、遗传(基因)多样性和生态系统多样性三个层次。 【详解】A.变异的多样性是生物个体间的差异表现,但生物多样性中的遗传多样性已涵盖基因层面的变异,单独的“变异多样性”不属于生物多样性范畴,故A符合题意。 B.物种多样性指不同物种的丰富程度,属于生物多样性,故B不符合题意。 C.遗传多样性指同一物种内基因的多样性,属于生物多样性,故C不符合题意。 D.生态系统多样性指不同生态系统的类型及相互作用,属于生物多样性,故D不符合题意。 故选A。 12. 家兔适于草食的特征是 A. 小肠短,盲肠粗大 B. 小肠长,盲肠粗大 C. 小肠短,盲肠不发达 D. 小肠长,盲肠不发达 【答案】B 【解析】 【分析】从结构与功能相适应角度解答。 【详解】家兔家兔为食草性动物,植物中含有丰富的纤维素,不利于消化,因此家兔的消化管很长,盲肠发达,适于消化植物纤维。古选B。 13. “清明前后,种瓜点豆”。农民在播种前松土,主要目的是为种子萌发提供( ) A. 适量的光线 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 肥沃的土壤 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】农民在播种前松土,能够使土壤疏松,缝隙变大,增加土壤中的空气含量,为种子萌发提供充足的氧气,有利于种子的呼吸作用,从而促进种子萌发,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 14. 无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了(  ) A. 水和有机物 B. 水和无机盐 C. 有机物和无机盐 D. 所有的营养物质 【答案】B 【解析】 【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培育植物。 【详解】A.无土栽培的营养液中含有水,能为植物提供水分。但植物是通过光合作用,利用二氧化碳和水在光照条件下合成有机物,并非从营养液中直接获取有机物,A不符合题意。 B.营养液中既含有水,又包含了植物生长所必需的各种无机盐,这些无机盐是植物生长发育过程中不可或缺的营养成分,植物通过根系从营养液中吸收水和无机盐,以维持正常的生命活动,B符合题意。 C.植物自身能合成有机物,不需要营养液提供有机物,而营养液中确实含有无机盐,C不符合题意。 D.植物生长所需的营养物质包括水、无机盐以及通过自身光合作用合成的有机物等。营养液主要提供水和无机盐,不能提供所有的营养物质,D不符合题意。 故选B。 15. 下列美食制作过程中,没有利用发酵技术的是(  ) A. 腐乳 B. 白醋 C. 米酒 D. 果汁 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A.腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的,因此腐乳利用了微生物的发酵,A不符合题意。 B.白醋的制作通常需要经过酒精发酵和醋酸发酵两个阶段。先利用酵母菌将糖类转化为酒精,再利用醋酸菌将酒精转化为醋酸,B不符合题意。 C.在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。米酒的制作步骤是:浸泡糯米→蒸熟米饭并冷却→加酒曲(含酵母菌)→保温发酵。因此,米酒的制作使用了发酵技术,C不符合题意。 D.果汁是通过压榨水果得到的,其制作过程中没有利用微生物的发酵作用,只是将水果中的汁液提取出来,不涉及发酵过程,D符合题意。 故选D。 16. 哺乳动物后代得成活率比其他动物高,其主要原因是(  ) A. 胎生哺乳 B. 体内受精 C. 不完全变态 D. 牙齿分化 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛,体温恒定;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。 【详解】A.哺乳动物的胚胎在雌性动物的子宫内发育,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生。刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力,A符合题意。 B.虽然哺乳动物是体内受精,但鸟类、爬行动物等也是体内受精,却未必有高成活率。可见体内受精不是哺乳动物后代得成活率比其他动物高的主要原因,B不符合题意。 C.不完全变态是昆虫的发育方式(如蝗虫),与哺乳动物无关,C不符合题意。 D.牙齿分化有助于摄食,但与后代成活率无直接关系,D不符合题意。 故选A。 17. 英国科学家普里斯特利把小鼠和绿色植物放在密闭的有阳光的玻璃罩内,小鼠不易窒息死亡的原因是( ) A. 绿色植物光下能吸收二氧化碳 B. 绿色植物在光下能制造有机物 C. 绿色植物在光下能释放氧气 D. 绿色植物在光下能释放二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。 【详解】A.绿色植物在光下吸收二氧化碳是光合作用的原料利用过程,但这不是小鼠不易窒息死亡的直接原因,故A错误。 B.绿色植物在光下制造有机物,这是光合作用的产物合成方面,与小鼠呼吸需要的氧气供应无关,故B错误。 C.绿色植物在光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。玻璃罩内的小鼠呼吸消耗氧气,产生二氧化碳,而绿色植物通过光合作用产生的氧气可供小鼠呼吸,所以小鼠不易窒息死亡,故C正确。 D.绿色植物在光下主要进行光合作用释放氧气,而不是释放二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,但在有光且光合作用强度大于呼吸作用强度时,主要表现为吸收二氧化碳释放氧气,故D错误。 故选C。 18. 移栽树木时通常采取一些措施保证树木成活,下列措施与其主要目的不相符的是(  ) A. 根部带土坨——保护根和根毛 B 剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用 C. 盖遮阳网——减弱光合作用 D. 树干“打针”输液——提供水和无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】在树木移栽过程中为了提高成活率,应该采取保护幼根和降低蒸腾作用的方式。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 【详解】A.植物的根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。在移栽树木时,根部带土坨可以避免根毛受到损伤。因为如果根毛受损,树木吸收水分和无机盐的能力会大大降低,不利于树木的成活,A不符合题意。 B.蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。移栽树木时,树木的根系会受到一定程度的损伤,吸收水分的能力减弱。而剪去部分枝叶可以减少叶片的数量,从而降低水分的散失,减弱蒸腾作用,使树木在根系恢复之前能够保持体内的水分平衡,有利于树木的成活,B不符合题意。 C.盖遮阳网的主要目的是减弱光照强度,从而降低蒸腾作用。因为光照过强会使叶片温度升高,水分散失加快,不利于移栽树木的成活。而光合作用虽然需要光照,但盖遮阳网并不是为了减弱光合作用,在移栽初期,树木对水分的需求更为关键,减弱蒸腾作用比保证光合作用强度更重要,C符合题意。 D.移栽树木后,树木的根系吸收能力较弱,可能无法及时为树木提供足够的水分和无机盐。通过树干“打针”输液的方式,可以直接将水和无机盐输送到树木体内,满足树木生长和代谢的需要,帮助树木尽快恢复生机,提高成活率,D不符合题意。 故选C。 19. 傍晚人们在森林公园游玩,倍感空气清新、凉爽湿润,这是因为植物进行了 ( ) A. 蒸腾作用和吸收作用 B. 呼吸作用和光合作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程,叫做光合作用。蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新;通过蒸腾作用,降低了环境温度,同时增加了大气的湿度,使人感觉凉爽湿润,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 二、填空题(每空2分,共12分) 20. 如下图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。 (1)图A是__________,其是产生孢子进行繁殖。 (2)图B中①的名称是__________,有助于它在液体环境中运动;其繁殖方式是分裂生殖。 (3)图C通过出芽的方式繁殖后代;与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中没有________,只能利用周围环境中现有的有机物。 【答案】(1)青霉 (2)鞭毛 (3)叶绿体 【解析】 【分析】图A是青霉,其中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝。图B是细菌,其中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜;图C表示酵母菌。 【小问1详解】 图A是青霉,属于多细胞真菌,通过产生孢子繁殖后代。 【小问2详解】 图B中的①是鞭毛,它是用于在液体环境中运动的。细菌进行分裂生殖。 【小问3详解】 图C是酵母菌,既能进行孢子生殖,在条件良好时,也能进行出芽生殖。与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养。 21. 为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验(二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收),分析并回答下列问题。 (1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的__________作用。 (2)把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数个小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加碘液观察颜色变化。若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要_________;若c叶白斑部分不变蓝,其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要叶绿体。 (3)若探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗”应选用__________两片叶形成对照实验。 【答案】(1)呼吸 (2)光 (3)b、d 【解析】 【分析】1.结合题图可知,该实验能形成三组对照实验:a绿叶的见光部分和铝箔遮盖的不见光部分,形成变量是光照的对照实验;b绿叶装置中是能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,d绿叶装置中是清水,不能吸收二氧化碳,两者形成变量是二氧化碳的对照实验;c白斑叶的绿色部分和白斑部分,形成变量是叶绿体的对照实验。 2.光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 【小问1详解】 实验前将牵牛花进行暗处理,植物在黑暗环境中不能进行光合作用,但能进行呼吸作用。呼吸作用会分解叶片内储存的淀粉等有机物,这样在后续光照实验中,就能确定叶片制造的淀粉是在实验过程中产生的,而不是原有的。可见,实验前先将这株牵牛花进行暗处理,利用了绿色植物进行的呼吸作用。 【小问2详解】 a叶铝箔遮盖部分不见光,其他绿色部分见光,结果铝箔遮盖部分不变蓝,其他绿色部分变蓝。淀粉遇碘变蓝,说明见光部分进行光合作用产生了淀粉,不见光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉。可见,该实验结果说明:光合作用需要光。 【小问3详解】 若要探究“植物进行光合作用需要二氧化碳吗?”,变量应该是二氧化碳。b叶所在装置中有氢氧化钠溶液,能吸收二氧化碳,d叶所在装置是清水,不能吸收二氧化碳,其他条件相同,所以应选用b叶和d叶形成对照实验。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:江苏省扬州市宝应县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。