第一章 素养发展1 模型认知——信息型氧化还原方程式的书写(Word教参)-【百汇大课堂】2026年高考化学选考总复习上册·第1轮(浙江专用)

2025-08-09
| 2页
| 82人阅读
| 2人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 356 KB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高考总复习
审核时间 2025-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53120680.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

素养发展1 模型认知——信息型氧化还原方程式的书写 [对应学生用书P21] “四步法”突破信息型氧化还原方程式的书写 根据题目提供信息确定“两剂”“两产物”,即氧化剂和还原剂、还原产物和氧化产物,部分氧化(或还原)产物要结合氧化还原反应价态转化规律推测,再依据得失电子守恒、元素守恒、电荷守恒进行配平,具体步骤如下: [典例] (2022·辽宁卷,节选)某工厂采用辉铋矿(主要成分为Bi2S3,含有FeS2、SiO2杂质)与软锰矿(主要成分为MnO2)联合焙烧法制备BiOCl和MnSO4,工艺流程如下: 已知:焙烧时,过量的MnO2分解为Mn2O3,FeS2转变为Fe2O3。 (1)Bi2S3在空气中单独焙烧生成Bi2O3,反应的化学方程式为______________________。 (2)生成气体A的离子方程式为________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)2Bi2S3+9O22Bi2O3+6SO2 (2)Mn2O3+6H++2Cl-===2Mn2++Cl2↑+3H2O 1.(1)(2023·天津卷,节选)已知铜可以与过氧化氢、稀盐酸反应,制备CuCl2,写出该反应化学方程式: ________________________________________________________________________。 (2)(2023·辽宁卷,节选)“沉钴镍”中得到的Co( Ⅱ )[Co(OH)2]在空气中可被氧化成CoO(OH),该反应的化学方程式为_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)Cu+H2O2+2HCl===CuCl2+2H2O (2)4Co(OH)2+O2===4CoO(OH)+2H2O 2.(2023·全国乙卷,节选)LiMn2O4作为一种新型锂电池正极材料受到广泛关注。由菱锰矿(MnCO3,含有少量Si、Fe、Ni、Al等元素)制备LiMn2O4的流程如下: (1)硫酸溶矿主要反应的化学方程式为_________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在电解槽中,发生电解反应的离子方程式为___________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)煅烧窑中,生成LiMn2O4反应的化学方程式是 ________________________________________________________________________。 答案:(1)MnCO3+H2SO4===MnSO4+CO2↑+H2O (2)Mn2++2H2OMnO2↓+H2↑+2H+ (3)2Li2CO3+8MnO22CO2↑+O2↑+4LiMn2O4 [课时提升训练(5)见P189] [章末综合测试(一)见P192] 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 素养发展1 模型认知——信息型氧化还原方程式的书写(Word教参)-【百汇大课堂】2026年高考化学选考总复习上册·第1轮(浙江专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。