内容正文:
Proof of natural selection
The Frontier of the Universe
部编教材高中语文 选择性必修(下册) 第四单元
《自然选择的证明》
《宇宙的边疆》
《天文学上的旷世之争》
走进科学殿堂,探索科学奥秘
梳理文章的逻辑结构
阅读本单元三篇文章,找出文章重点提到了哪些重要的概念?尝试着依据这些概念之间的关系,梳理文章的行文脉络和基本内容。
①提出自然选择理论;
②列举大量事实和自然现象,用该理论进行解释,论证物种形成是自然选择的结果;
③针对该学说面临的难题进行解释,证明其科学性;
④用该理论解释生物在地理分布上的各种现象,总结生物同源、迁移与变异的观点。
各个层次间连接紧密,各有侧重,展示出严密的逻辑性。文章论述的基本结构为总分关系。
《自然选择的证明》
3
部分 自然段 主要内容
① 1-4 介绍人类探索宇宙的意义
② 5-6 介绍探索宇宙的尺度“光年”及宇宙整体
③ 7-11 介绍星系
④ 12-14 介绍恒星
⑤ 15-16 介绍行星和太阳系
⑥ 17-18 回归人类的家园——地球
由星系(星系群、子星系)到太阳系再到行星缓缓推进,从宇宙的整体到星系的组成,再到太阳系,最后回到地球。表达了作者对宇宙探索和人类未来的思考。(空间顺序)
《宇宙的边疆》
《宇宙的边疆》文章为什么按照由远及近的的说明顺序来讲述宇宙的组成呢?
①从宇宙的演化来看,先有构成宇宙的原始物质,次有星系,再有恒星,又有行星,按照这样的顺序介绍宇宙构成,符合宇宙基本的演化规律。
②空间尺度由大到小的顺序,让读者先整体上认识宇宙,打破了一般读者(观众)往往从地球视角认识宇宙的思维习惯。
③由广袤的宇宙最终回到地球人类的家园,以此反观人类未来发展之路,表达了人类对宇宙的敬仰,探索宇宙的热情及“掌握我们自己的命运”的情怀,与“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”的人文思想相契合。
《天文学上的旷世之争》
分为四个部分:
第一部分(第1段):从日心说与地心说之争引出浑盖之争。
第二部分(第2—9段):介绍我国古代天文学的四种观点。
第三部分(第10—15段):具体介绍浑盖之争的过程。
第四部分(第16段):评价浑盖之争的作用与意义,收束全文。
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“天圆地方”说的特点是什么?缺点是什么?作者是怎样论述的?
认为天是圆形平盖,在人的头顶上方悬置,地是方的,静止不动。
这种认识并没有形成系统的学说,因为它本身存在着比较明显的漏洞。
引用孔子师徒关于“天圆地方”的言论,既支撑了上文“这种认识并没有形成系统的学说”的观点,也为本段下文的议论提供了依据。
特点
缺点
论述
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特点
缺点
“宣夜说”的特点是什么?有何缺点?
宣夜说认为天体是自由飘浮在虚空中的,它们彼此没有联系,没有相互作用,因此彼此的运动相互独立,没有共同的规律可循。
没有与数学结合,不能用以编制历法,不能预测日月星辰的运行;认为天体的运动彼此独立,互不相关,无规律可循,杜绝了人们探寻自然规律的可能性。
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①人们对宇宙的认识是循序渐进的
介绍“天圆地方”说和宣夜说能让读者了解不同学说之间的继承与发展关系,了解我国古人对宇宙认识逐步深入的过程。
题目“天文学上的旷世之争”指的是浑天说与盖天说之间的争论,那么,作者为什么要在之前用那么多的篇幅介绍“天圆地方”说和宣夜说?
②中国古代天文学在真理判断中注重实际校验
介绍这些学说的内容以及它们的兴衰历史,可以让读者感知我国古代天文学在真理判断方面重实际校验的优良传统。
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盖天说主张天地是两个中央凸起的平行平面,天在上,地在下,天离地的距离是8万里,日月星辰围绕着北极依附在天壳上运动。太阳依附在天壳上运行的轨道可分为七衡六间,每衡每间的距离,都可以用立竿测影的方法,运用勾股定理和其他数学方法推算出来。
什么是“盖天说”?请结合课文回答。
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为什么说盖天说是富有科学意义的宇宙结构理论?
①盖天说突破了人们在日常观测中形成的天是个半球的生活经验,提出了平天平地说,并且能在立竿测影基础上用勾股定理和相似三角形对应边成比例的性质,测算各种天文数据。
②盖天说能够解释人们日常生活中见到的各种天象,能够预测日月星辰的运行,还能够编制历法,满足社会需求。
③盖天说构思的七衡六间,可以用来准确地预报二十四节气,具有很强的应用价值。
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所谓浑天,就是天是圆的意思,可以简单地理解为,我们生活的空间是一个圆球。这个说法接近我们现代地球的概念。天是个圆球,天在外,表里有水,天包着地,天大而地小。地在内,漂浮水上。
什么是“浑天说”?请结合课文回答。
浑天说在狭义的宇宙概念中具有一定意义,人们甚至发明了浑天仪,可以准确模拟天体运行的规律,可谓是最早的宇宙模型了。这都是因为浑天说的理论接近现代球面天文学的概念,有一定的正确性。
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“浑天说”的特点是什么?与“盖天说”有什么不同?
特点:天是个圆球,天包着地,天大而地小。
双方主张的宇宙结构不同,所采用的测量仪器和测量方法也不同,这就导致了在修历过程中的争论。
盖天说主张天在上,地在下,天地等大;
.
盖天说
而浑天说主张天在外,地在内,天大地小。
.
浑天说
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时间 参与人物 争论点 争论结果
汉武帝时 司马迁
落下闳
邓平
西汉末年 扬雄
桓谭
东汉 王充
双方主张的宇宙结构不同,测量仪器和测量方法也不同
从观测角度到数理结构等八方面对盖天说做了批驳
从观测角度责难浑天说关于“天在外,表里有水;地在内,漂浮水上”的观点
撰写《难盖天八事》浑天说胜出
击中浑天说的软肋
汉武帝采纳邓平的《太初历》,浑天说胜出
归纳浑盖争论点及结果
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时间 参与人物 争论点 争论结果
晋朝 葛洪
南北朝 何承天
南宋 朱熹
针对王充责难,提出“横破镜”的事实依据
从观测角度修补太阳从水中出没的问题
从天文观测仪器的制作角度反对盖天说
证明盖天说错误
对浑天说未起太大的作用
《朱子语类》卷第2,反对盖天说
归纳浑盖争论点及结果
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比较阅读三篇文章的艺术特点
《自然选择的证明》是一篇科学论文,《宇宙的边疆》是一篇当代科普作品,《天文学上的旷世之争》则是一篇科学史文章。虽然都与科学相关,但表达方式、语言风格等都有所不同,请比较阅读,找出每篇文章独特的艺术特点,并思考作者为什么会这样写。
“我们可望在自然条件下看到生物的变异。”
1.《自然选择的证明》是一篇科学论文。自然科学论著基本的要求是科学、严谨。其表述方式和语言可以个性化,但必须准确、精练、清晰。本文语言是如何做到准确而严谨的?试举例分析。
分析:“可望”是有希望,可能的意思,说明自然条件下的变异并没有确凿的证据,只是有这种可能,用“可望”符合实际情况。
① 注意修饰语的运用,语言准确。
“在一定程度上,我们可以理解为什么自然界处处充满着美,这很大一部分归功于自然选择。”
分析:“在一定程度上”“很大一部分”是表示程度范围的词语,作者运用这些词语体现了语言的准确性、严密性。
“仅此一点,自然选择学说已是极为可信的了。”
分析:“极为可信”,说明可信程度之高,这一方面表明作者对自己观点的充分自信,另一方面也充分体现了语言的严密性。
“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。”P4
分析:这是一个多重复句,最后一句是得出结论的核心句,前几个分句从物种繁殖的趋向、物种变异的后代占据多种多样生活场所的目的的角度分析原因,使结论更有说服力。
②多用限制性词语和长句,体现科学论著的严谨性。
① 事实论证
列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实,为自己的观点服务;列举了自己在科学考察中发现的现象和事例,如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫;同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起等等,这些都证明了自然选择在物种进化过程中的重要作用。
《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法?结合课文简要说明。
②道理论证
第二段,作者论证自然选择在事理上具有合理性时,以反问、质疑的语气逐步展开,推论严谨,无可辩驳。第五段,作者阐述道理,引用格言,得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。
③对比论证
作者在文中多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比,批驳了特创论的观点,使自己的观点得到巩固。
《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法?结合课文简要说明。
④因果论证
主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式,如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别…”,第四段“由于每个物种…所以自然选择的结果…”,第八段“……所以某一地区的物种…”等。
《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法?结合课文简要说明。
1.海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。
海水是迷人的,大海在向我们召唤。……我们还乡心切。
分析:运用比拟、象征的手法,生动形象地说明了人类对大海的探索初具规模,但也仅仅是开始。海洋作为可利用资源还有许多方面仍待人类开发、利用。同时也阐述了人与海洋的密切关系,即海洋是生命的诞生之地。
2.《宇宙的边疆》作为一篇科普文,其语言特点准确、鲜明、生动,请赏析下面的句子。
2.有些恒星稳重端庄地转动着;有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面貌全非,成了扁圆形。
分析:运用拟人手法,通过生动形象的描述,向我们展示了不同恒星的“性情”:有的稳重沉静,有的急切躁动。读来生动有趣,妙趣横生。
2.《宇宙的边疆》作为一篇科普文,其语言特点准确、鲜明、生动,请赏析下面的句子。
作为科普作品,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发人们对宇宙的兴趣。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具有科学意蕴和人文内涵。
《宇宙的边疆》中有大段的议论和抒情,是否干扰了对宇宙的说明?
说明方法 举例 作用阐释
列数字
作比较
《宇宙的边疆》
运用了哪些说明方法?试举例说明其作用。
宇宙间有若干千亿(1011)个星系。每个星系平均由1 000亿个恒星组成。
一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万千米,也就是7倍于地球的周长。
列数字可以使人们对事物的大小数量有一个清晰的了解。
把光在每秒内通过的距离和地球周长相比较,使我们对光的速度有了具体可感的认识。
说明方法 举例 作用阐释
打比方
举例子
《宇宙的边疆》
运用了哪些说明方法?试举例说明其作用。
我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
例如,在那里有红色行星
——火星。
化抽象为形象,让人如同亲身感受到了探索宇宙奥秘时的心情。
说明在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系,让人信服。
文章 文体 文章风格 语言特点 写作目的
《自然选择的证明》
《宇宙的边疆》
自然科学论著(论文)
科普作品(解说词)
表述严谨、具有极强的理论性和专业性。
既有客观、严谨的知识性,又富于人文色彩;既有较强的专业性,又讲究形象性。
用词准确,表达严密,运用分析、综合、归纳、演绎的逻辑思维。
说明中夹有抒情和议论,善于修辞,富有哲理意味。
对科学知识的普及性介绍。
对原创性科学理论的阐释,用于交流、学习、研究。
《天文学上的旷世之争》写作特点是什么,试结合文本加以分析。
①以时间为序,条理清晰。
作者介绍“天圆地方”说、宣夜说、盖天说,以及浑盖之争,以时间先后为序,让读者对中国古代前期宇宙结构学说的发展过程有一个完整的认识,结构层次清晰,行文有条理。
②援引文献资料,真实可信。
文章引用文献资料对各种学说进行介绍,并在引文后用简明易懂的文字进行解释,使文章内容既真实可信,又通俗易懂。
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③有述有评,表述到位。
作者对古代天文学说进行介绍的同时,辅以简单的评论,让读者对相关科学史有一个正确的认识,语言表达准确精炼。
④详略有致,重点突出。
主体部分,作者对“天圆地方”说、宣夜说、盖天说的介绍简洁明了,将重点放在对浑盖之争的介绍上,使文章重点突出。
《天文学上的旷世之争》写作特点是什么,试结合文本加以分析。
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文章在梳理中国古代宇宙结构学说的发展过程中,引用了大量的古代文献,有什么作用?
①参考文献是科普文章的重要组成部分,它不仅能为作者的观点提供有力的论据,而且可以精炼文字,节约篇幅,增加文章的信息量,具有很高的信息价值。
②参考文献注明了被引理论、观点、方法、数据的来源,反映了文章的真实科学依据。
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文章在梳理中国古代宇宙结构学说的发展过程中,引用了大量的古代文献,有什么作用?
③引用一定数量的参考文献,既表明学科的继承性和作者对他人劳动成果的尊重,也为读者提供了鉴别文章价值水平的重要信息。
④参考文献为读者和专家提供了与文章有关的文献题录,便于检索,以达到共享信息资源和推动科技进步的作用。
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解说词是口头解释、说明事物的文体
解说词往往事先拟好文稿,通过对事物的准确描述、渲染,感染观众或听众,使其了解事物的实情、状态和意义,力争收到宣传效果。
解说词有电影、电视解说词、文物古迹解说词、专题展览解说词、导游解说词等,帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受,同时发挥视觉与听觉作用。
解说词
解说词有如下特征:
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对实物和形象的解说,以实物和形象为表达的依据,结构不苛求严谨,段落之间不苛求紧扣,但叙述形象要完整、逼真。
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通过口头语言宣传教育群众,读起来上口,听起来顺耳;
解说词
解说词的作用:
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是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。
01
是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从视觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;
解说词
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