安徽省芜湖市2024-2025学年高一下学期期末生物试卷

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2025-07-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.29 MB
发布时间 2025-07-18
更新时间 2025-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-18
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控 高一年级生物学试题卷 注意事项: 1.本卷共两大题,35小题,满分100分,考试时间100分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页,“答题卷”共2页 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题:(共50分。1-10题,每小题1分;11-30题,每小题2分) 1.大肠杆菌的细胞进行的细胞增殖方式是( A.无丝分裂 B.减数分裂 C.有丝分裂 D.以上都不是 2.细胞分化过程中不会出现的是() A.细胞中遗传物质的改变 B.细胞中蛋白质种类和数量的改变 C.细胞中细胞器种类和数量的改变 D.细胞形态结构、功能的改变 3.下列杂交实验中能判定高、矮茎这一对相对性状的显、隐性关系的是( ) A.矮茎×矮茎→矮茎 B.高茎×高茎→高茎 C.高茎×高茎→301高茎+101矮茎 D.高茎×矮茎→高茎+矮茎 4.AaBb和Abb杂交,不考虑各种变异的发生,子代中不可能出现的基因型是( A.AaBb B.Aabb C.AABB D.aabb 5.哺乳动物的精原细胞既可进行有丝分裂也可进行减数分裂,两种分裂方式共有的特征不包 括() A.DNA复制和蛋白质合成 B.姐妹染色单体彼此分离 C.非同源染色体自由组合 D.核膜、核仁消失与重建 6.下列有关遗传学研究的叙述,错误的是() A.萨顿发现了基因与染色体的行为存在平行关系 B.约翰逊命名了基因,并且提出了表型和基因型的概念 C,摩尔根实验中,果蝇红眼和白眼的遗传不遵循分离定律 D.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法 7.下列关于DNA分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是() A.DNA分子的两条链方向相同 B.碱基和核糖交替排列在DNA的外侧 C.核苷酸间通过肽键互相连接成锭 D.DNA分子两条链间的碱基通过氢键相连 8.基因通常是有遗传效应的DNA片段。下列关于基因的说法,正确的是() A等位基因存在于原核细胞和真核细胞中 B.病毒的基因可能是有遗传效应的RNA片段 C.一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的 D.显性基因能表达,隐性基因不能表达 高一年级生物学试题卷第1页(共8页) 9.下列关于表观遗传,叙述征确的是() A.表观遗传中,基因碱基序列发生了改变,使其表型发生改变 B.表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的过程中 C.同卵双胞胎是因为遗传概质不同而出现个体差异 D.表观遗传的形成丹与DNA的甲基化有关 10.猫叫综合征是一种人类遗传病,属于( ) A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.单基因遗传病 D.多基因遗传病 11.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B.植物体内有性生殖细胞由于染色体数目减半,不具有全能性 C.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映了细胞全能性 12.下列关于细胞的衰老和调亡叙述正确的是() A.被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡 B.多细胞生物的个体衰老是体内所有细胞衰老的结果 C.生物体生长发育的各个时期是都有细胞调亡发生 D.衰老细胞内的水分减少,细胞新陈代谢速率减慢 13.低磷酸酯酶症是一种遗传病。一对夫妇均表现正常,他们的父母也均表现正常,丈夫的父 亲不携带致病基因,而母亲是携带者,妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个 携带致病基因的正常男孩的概率是() A.5/24 B.5/22 C.1/6 D.1/4 14.下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法,合理的是( A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循基因的自由组合定律 B.分离定律发生在配子产生过程中,自由组合定律发生在配子随机结合过程中 C.多对等位基因遗传时,在等位基因分离的同时,非等位基因不一定能自由组合 D.若遵循基因自由组合定律,双杂合子自交后代分离一定是9:3:3:1 15.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状 是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色 体如下表所示: 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 均为显性 残翅 黑身 紫红眼 相应染色休 I、Ⅲ 2 Ⅲ Ⅲ 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( A.①x④ B.①x② C.②x③ D.③x④ 高一年级生物学试题卷第2页(共8页) 16.番茄的单式花序和复式花序由A、a基因决定。番茄花的颜色黄色和白色是由B、b基因决 定。将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交,所得F,均为单式花序 黄色花。将F分别作母本和父本,进行测交,所得后代 植300 301300302 的表型和数量如图所示,下列分析错误的是() 菱20 A.番茄的单式花序和黄色花为显性性状 株100 100I0190102 10 B.这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 F作母本 F作父本 C.F自交后代的性状分离比为25:7:7:1 口单式花序黄色花回复式花序黄色花 ▣单式花序白色花图复式花序白色花 D.F,产生的基因型为ab的花粉可能有13败育 17,某二倍体两性花植物的花色有白色、黄色和红色三种,花色受三对独立遗传的等位基因控 制。Y基因表达的酶Y使白色物质转化为黄色色素,R基因表达的酶R使黄色色素转化为 红色色素,A基因表达的产物抑制Y基因的表达,色素转化的关系如图所示。下列相关叙 述错误的是( Y基因 R基因 A基因一→表达产物抑制 白色物质酶黄色色素熙红色色素 A.花色基因对花色性状的控制是一种间接控制 B.在正常情况下,开红花的植株对应的基因型种类最多 C.若开黄花的植株自交出现了性状分离,则它的基因型为aaYyrr D.AaYYRr的植株自交,子代花色的表型及比例是白花:红花:黄花=12:3:1 18.如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论 正确的是() ①0~a阶段为有丝分裂,a~b阶段为减数分裂 相1 核DNA含量 染色体数目 对 ②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关 H 】 ③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等 ④MN段发生了核DNA含量的加倍 A.①②③ B.①②④ c时间 C.①③ D.②⑧4 19.如图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图。在不考虑突变的情况下,以下相关叙述 错误的是() A.甲细胞中有8条染色体,8个核DNA才子 B.乙细胞是次级精母细胞或第一极体 C.乙、丙细胞中不含有同源染色体 D.丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、 丙 Ab、aB、ab 高一年级生物学试题卷第3页(共8页) 20如图为果蝇性染色体结构简图。现用一只表型为隐性的雌果蝇与一只表型为显性的雄果 蝇杂交,不考虑突变。若后代:①雌性为显性,雄性为隐性;②雕性为隐性,雄性为显性。可 推断①②两种情况下该基因分别位于() A.片段I为段I B.片段I-1或片段I:片段I C.片段Ⅱ-1或片段I:片段Ⅱ-2 D.片段Ⅱ-1:片段Ⅱ-2 21.下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是() A.复制时,DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸链上 B.复制时,解旋酶使DNA双链由3'端向5'端解旋 C.复制和转录的场所基本相同,但发生的时间阶段有差异 D.复制合成的子链和转录合成的RNA链延伸方向相同 22.将蚕豆根尖置于含放射性3H标记胸腺嘧啶的培养液中,培养一个细胞周期的时间。取出 根尖,移至不含放射性物质的培养液中,再继续培养两个细胞周期的时间。在第一个、第 二个和第三个细胞周期取样,检测中期细胞染色体上的放射性分布。下列判断错误的是 () A.第一个细胞周期中的染色体均如图甲所示 B.第二个细胞周期中的染色体均如图乙所示 甲 丙 C.第三个细胞周期中1/4的染色体如图丙所示 中期的染色体示意图 (深色代表有放射性 D.图丙所示染色体仅出现在第三个细胞周期 23.癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗传或表观遗传的变化,最终导致细胞不可控 的增殖。下列叙述错误的是() A.在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-rs所编码蛋白质的第十二位氨基酸由甘氨酸变为缬 氨酸,表明基因突变可导致癌变 B.在慢性髓细胞性白血病患者中,发现9号和22号染色体互换片段,原癌基因bl过度表 达,表明基因重组可导致癌变 C.在神经母细胞瘤患者中,发现原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数目增加,表明染色 体变异可导致癌变 D.在肾母细胞瘤患者中,发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达,表明表观遗 传变异可导致癌变 24.如图为基因表达过程的示意图,下列叙述错误的是( A.肺炎饶球菌的基因表达过程和此图有显著差异 氨基酸 细胞核 B.①是DNA,其一条链可作为转录的模板合成② C.③是核糖体,翻译过程中③将由3端向5端方向 移动 ④ D.④是RNA,一端能结合氨基酸,另一端的反密码 子能识别mRNA上的密码子 高一年级生物学试题卷第4页(共8页) 25.如图所示为中心法则,下列相关叙述正确的是( RN AC→蛋白质 A.虚线表示目前不太确定的遗传信息的流动方问 B.遗传信息流动过程中,DNA、RNA、蛋白质均是遗传信息的载体 C.c过程产生的蛋白质中的氨基酸排列顺序由RNA决定 D.图中a、b、c、d、e过程均遵循碱基互补配对 26.一个基因型为DT的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。 导致该结果最可能的原因是( 0 A.基因突变 B.非同源染色体自由组合 C.同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 D.染色体变异 27.在“低温诱导植物细胞染色体数目变化”实验中,相关条件、试剂的叙述错误的是( A.低温:作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成 B.酒精:使组织细胞相互分离 C.卡诺氏液:浸泡处理根尖以固定细胞的形态 D.甲紫溶液:使染色体着色,便于观察染色体的形态、数目 28.某二倍体小鼠,控制其毛色的等位基因B(黑色)、b(灰色)只位于X染色体上。受表观遗传 的影响,基因B、b来自母本时不表达,且基因B、b均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小 鼠与杂合子雌性小鼠杂交,F,代小鼠中出现白色,黑色两种不同的毛色。下列说法帮误的 是() A.来自母本的B基因与来自父本的B基因碱基序列是相同的 B.F,中小鼠自由交配,F2中小鼠表型黑色:灰色:白色=2:1:1 C.亲本杂合子雕性小鼠表型为黑色或者灰色 D.亲本雄性小鼠基因型为XY 29.下图是基因型为AaBbDd的某雄性动物睾丸中的四个精细胞,图②为正常精细胞.其他三 个为异常精细胞,下列有关分析正确的是( ① ② ③ A.①②③④四个精细胞可能由同一个精原细胞产生 B.配子①的出现是基因重组所致 C.产生配子时A,a与B、b这两对等位基因遵循自由组合定律 D.配子③,④产生过程中都发生了染色体结构变异 高一年级生物学试题卷第5页(共8页)》 30.小麦为六倍体(AABBDD,A、B、D表示来源不同的三个染色体组),黑麦为二倍体(RR,R表 示一个染色体组)。小麦与黑麦为可杂交的近缘作物,育种专家欲用小麦和黑麦培养适应 高寒地区且高产的八倍体小黑麦(AABBDDRR)。下列育种措施中可行的是( A.将小麦与黑麦进行杂交获取种子,直接播种种子就可获取小黑麦 B.分别取小麦与黑麦的花粉离体培养获取单倍体,将两种单倍体杂交后获取小黑麦 C.将小麦与黑麦进行杂交获取种子,种植种子获取幼苗,再用秋水仙素处理上述幼苗获取 小黑麦 D.取小麦花粉离体培养获取单倍体,将此单倍体与黑麦杂交获取种子,再用秋水仙素处理 上述种子获取小黑麦 二、非选择题(共50分。共5题,每题10分) 31.图甲、乙、丙表示某二倍体动物(2N=4)细胞分裂的部分时期图像,图丁表示一个细胞周期 的4个阶段及各阶段所经历的时长,请据图回答下列问题: M期 、(分裂期 C期 2.0b G期 DNA合成 DNA合成 前期,33h 后期2.2h) S期 DNA合成期,T.8h) 甲 丙 (1)细胞周期是指 甲、乙、丙细胞 正处于于图的 期。 (2)请画出该动物细胞一个细胞周期中细胞内DNA数量变化曲线图。 ↑DNA数量/个 间期 前期中期后期末期一时期 (3)植物提取物“鬼臼毒素”对细胞分裂的影响类似于秋水仙素。若在动物细胞培养液中加 入足量的“鬼臼毒素”并立即发挥作用,预计约 h后,细胞都将停留在相应 的时期。 32.某两性花植物的花色有红花和白花两种表型,叶型有宽叶和窄叶两种表型,这两对相对性 状受3对等位基因的控制。研究小组将两株纯合亲本杂交得到F,F自交得到F:。F的表 型及比例为红花宽叶:红花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=45:15:3:1。回答下列问题: (1)用两株纯合亲本杂交得到F,时,人工授粉前对母本的具体做法是 (2)叶型中显性性状为 花色性状至少受 对等位基因控制。 (3)F2中的红花植株共有 种基因型,下红花宽叶植株中自交后会发生性状分 离的个体所占比例为 0 高一年级生物学试题卷第6页(共8页) 33.甲、乙为两种单基因遗传病,如图为某岛屿上与外界隔绝的家系中有关这两种遗传病的遗 传系谱图,其中有一种病的致病基因在X染色体上(甲病由基因A和a控制,乙病由基因B 和b控制)。请回答下列问题: 自C ○正常男女 ●甲病男女 乙病男 (1)甲病的致病基因位于 染色体上,乙病的遗传方式为 (2)图中4号个体的基因型为 ,6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率 为 该患病男孩所患乙病的致病基因来自第I代的 号个体。 (4)9号和10号生了一个患乙病且染色体组成为XXY的孩子,该孩子染色体组成异常的 原因是 34.从孟德尔的豌豆杂交实验到沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型,人类对遗传规律、遗传 物质的认识和探索一直在进行。请回答以下关于探索历程的相关问题: (1)1863年孟德尔提出的 和1928年格里菲斯提出的“转化因子”的化学本质 是一致的,都是DNA。但“DNA是遗传物质”的结论是到20世纪中叶,艾弗里以肺炎链 球菌为实验材料,利用了 (填“减法原理”或“加法原理”)才得以证实。 (2)1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证实了噬菌体的遗传物质也是DNA。 I:实验中用带有P标记的dATP作为DNA合成的原料(注:d表示脱氧,用a、B和y表 示ATP或dATP上三个磷酸基团所处的位置,即ATP为A-Pa~PB~PY,dATP为dA Pα~PB~Py)。若要将P标记到新合成的DNA分子上,则带有P的磷酸基团应在 dATP的 (填“α”、“B”或y”)位上。 Ⅱ:用P和S标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌,一段时间后,用搅拌器搅拌。 然后离心得到上清液和沉淀物,检测两组上清液中的放射性,以及被侵染细菌的存 活率,得到的实验结果如图所示。 9% 120 被侵染的细菌 100 甲 60 40 20 乙 2 3 4 5 6 搅拌时间/amin 高一年级生物学试题卷第7页(共8页) 若实验结果证明DNA是遗传物质,则可推测曲线甲代表 (填“P”或“5S”)标 记组的上清液放射性情况。图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%,该组数 据的意义是作为对照组,以证明 否则细胞外P放射性会增高。 (3)1953年,沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型的构建,借用了化学家查哥夫的研究结 论:在DNA中,腺嘌呤A的量和胸腺嘧啶T的量相等,鸟嘌呤G的量总是等于胞嘧啶C 的量。这一结论为双螺旋结构模型中 提供了依据。 35.人类编码B珠蛋白(血红蛋白的组成部分)的正常基因A突变成基因a(如图1,AUG、UAG 分别为起始和终止密码子)。据图分析回答下列问题: 氨基酸编码序号 39 ATG CAG 正常基因 A序列 TAC GTC ATC @ 正常mRNA AUG CAG UAG ↓② B-珠蛋白 氨基酸编 ATG 39 码序号 TAG 超 突变基因 TAC ATC ATC a序列 o 异常mRNA AUG UAG G 图1 (1)过程①是 ,过程①、②在时间上不同步,其主要原因是 (2)据图分析,正常基因A突变为a是发生了碱基对的 。A基因的突变 (是/否)导致生物性状的改变,判断依据是 (3)人类遗传病的发生 (一定/不一定)有致病基因存在,理由是 高一年级生物学试题卷第8页(共8页)2024一2025学年度第二学期芜湖市高中教学质量监控 高一年级生物学试题参考答案 一、选择题 1-10D A CCCC D BB A 11-20C D A CC D BB D B 21-30B C B C D C BB A C 二、非选择题 31.(10分,每空2分) (1)连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。 M(或分裂) ↑DNA数量/个 (8) (2)(4) (4分,曲线走势对2分,纵坐标对得2分) 0 间期 前期中期后期末期 一→时期 (3)13.3 32.(10分,每空2分) (1)去雄,套袋 (2)宽叶 2 (3)24 38/45 高一年级生物学试题卷参考答案第1页(共2页) 33.(10分,除标注外,每空2分) (1)常(1分) 伴X染色体隐性遗传(1分) (2)Aaxx 1/16 4 (3)该孩子的母亲在形成配子时,减数分裂Ⅱ后期b基因所在的X染色体的两条姐妹染色 单体分开后形成的子染色体移向了同一极,产生了含有XX的卵细胞,该卵细胞与正常 精子融合形成异常的受精卵 34.(10分,除标注外,每空2分) (1)遗传因子(1分)减法原理(1分) (2)a35S 细菌没有裂解,子代噬菌体没有被释放出来 (3)碱基互补配对原则 35.(共10分,除标注外,每空1分) (1)转录 真核细胞核膜的存在,使发生在细胞核中的转录和细胞质中的翻译过程不能 同步进行(2分) (2)替换是 由于碱基对的替换,导致mRNA中终止密码子UAG提前出现,使基因 编码的多肽链显著缩短,生物的性状发生改变(2分)】 (3)不一定 染色体异常遗传病的发生是由于染色体结构或数目变化引起,不需要致病 基因(2分) 高一年级生物学试题卷参考答案第2页(共2页)

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