第四单元 追求美好人生（复习课件）道德与法治统编版2024七年级上册

第四单元 追求美好人生 单元复习课件 七年级道德与法治 上册·统编版2024 1 单元学习目标 2 单元知识图谱 3 考点串讲 4 典型例题 6 课堂小结 5 课堂巩固 目 录 认识到个人的人生目标与社会发展的关系，要在个人与社会的统一中明确人生目标，培育健全人格，增强政治认同，提高责任意识。 知道人生价值的内涵，学会在劳动中创造人生价值，懂得在平凡岗位上辛勤工作能够实现人生价值，在踏实奋进中可以绽放人生的光彩。 了解人生态度的含义，知道积极的人生态度和消极的人生态度对人的不同影响，拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境，培育健全人格。 一 二 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识，热爱生活，保持乐观的态度，追求美好人生。 三 四 单元学习目标 3 单元知识图谱 4 考点串讲 考点一 怎样树立正确的树立人生目标 1、为什么要有人生目标▲▲（难点） 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除于扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 5 考点串讲 考点一 怎样树立正确的树立人生目标 2、人生目标的分类 人生目标可以分为长远目标和近期目标。 实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 6 考点串讲 考点一 怎样树立正确的树立人生目标 3、怎样树立正确的树立人生目标▲▲▲（重点） （1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 （2）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 （3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 （4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 7 典型例题 1．习近平总书记寄语青年：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”这对青年树立人生目标的启示有（   ） ①要正确认识个人与社会的关系，树立人生目标 ②应从自身实际出发，综合考虑多种因素树立目标 ③要把个人的发展与国家、民族的利益相结合 ④只要树立了远大目标，就能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 8 典型例题 2．中国“核潜艇”之父黄旭华院士，小时候受父母影响家庭环境熏陶，长大后要当一名医生。在国家建设需要他时，隐姓埋名三十年，不畏凶险指挥并参与一系列重大试验，为中国核潜艇事业鞠躬尽瘁！黄旭华院士的人生目标从医生到科技工作者，说明树立人生目标时，我们应当（   ） ①应当从自身实际出发 ②应当有梦想就去实现，不受任何条件约束 ③应当与国家、民族和人民利益相结合 ④应当完全放弃个人兴趣爱好和性格特征等因素 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ B 9 考点串讲 考点二 怎样保持积极的人生态度 1、人生态度的含义 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 10 考点串讲 考点二 怎样保持积极的人生态度 2、为什么要拥有积极的人生态度▲▲（难点） 积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。 11 考点串讲 考点二 怎样保持积极的人生态度 3、怎样保持积极的人生态度▲▲▲（重点） （1）积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 （2）积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。 （3）积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。 12 典型例题 1．“人生态度”深刻影响着个体的生命轨迹与价值实现。下列古语所体现的人生态度能促进我们成长与发展的是（   ） ①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 13 典型例题 2．“青春是一次奔赴，在千锤百炼里淬火成钢，强军征途有我登场，一生骄傲，只为赢得胜利荣光……”军歌《青春奔赴》亮相央视《2025年春节联欢晚会》，中国军人以青春的名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿。同学们以“青春”为题展开讨论，下列观点你支持的有（   ） ①青春的岁月是美好的，尽情享乐，抛却所有烦恼 ②青春的画卷是精彩的，抓住机遇，勇敢迎接挑战 ③青春的可能是无限的，珍惜时光，奋斗书写华章 ④青春的力量是强大的，追逐梦想，不断超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 14 考点串讲 考点三 怎样正确对待顺境和逆境 1、为什么要正确对待顺境和逆境▲▲（难点） 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 15 考点串讲 考点三 怎样正确对待顺境和逆境 2、怎样正确对待顺境和逆境▲▲▲（重点） （1）顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （2）逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 （3）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 16 典型例题 1．“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言旨在说明（   ） A．逆境和顺境可以相互转化，逆境比顺境更有利于实现目标 B．身处逆境时，要及时调整自己，将挫折变为自己生命成长的机会和动力 C．积极的人生态度是改变逆境的唯一良方 D．逆境越多越能推动自己向前进 B 17 典型例题 2．“90后”女孩萧凯恩，出生三个月时因眼癌摘除眼球，但黑暗并没有阻止她追求梦想的脚步。在学习音乐的道路上，她坚定信念不退缩，20岁时已经赢得了超过70个奖项。她看不见这个世界却始终笑对人生。萧凯恩的故事告诉我们（   ） ①顺境时不能骄傲，要保持谦虚谨慎 ②在逆境中前行，需要我们迎难而上 ③只要努力不放弃，就一定能成功 ④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 18 考点串讲 考点四 为什么要在劳动中创造人生价值 1、人生价值的含义 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。 19 考点串讲 考点四 为什么要在劳动中创造人生价值 2、为什么要在劳动中创造人生价值▲▲▲（重点） （1）人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 （3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 20 典型例题 1．某校开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳模、工匠等先进人物与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟。开展此活动，旨在引导学生（   ） ①要把成为劳动模范、工匠作为人生唯一的奋斗目标 ②增强劳动观念、培养敬业精神，精益求精追求卓越 ③认识我们国家取得的成就，都是劳模工匠劳动获取 ④懂得职业没有高低贵贱之分，都能为国家做出贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 21 典型例题 2．耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力……辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。这说明（   ） ①人们的职业不同、岗位有别收入有差异 ②对社会的贡献是衡量一个人人生价值的尺度 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ④劳动创造了我们过去的美好生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 22 考点串讲 考点五 怎样在奉献中成就精彩人生 1、为什么要在奉献中成就精彩人生▲▲（难点） 只有把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 23 考点串讲 考点五 怎样在奉献中成就精彩人生 2、怎样在奉献中成就精彩人生▲▲▲（重点） （1）立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 （2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 （3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 24 典型例题 1．从中职毕业生到全国技术能手，“90后”小伙子李启士走上了一条技能成才之路；高职毕业在清华任教，邢小颖诠释了“一技之长是最大的底气”；在哈尔滨工程大学读博的戴栋晨，一直保持着从中职时就开始的对专业的热爱……这些成长经历启示我们（   ） ①成才道路有多条，努力就能有成就    ②各种人才都是宝，社会发展少不了 ③职业没有贵与贱，各行各业都重要    ④未来选择需三思，要想成名选职中 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 25 典型例题 2．近年来，高校毕业生就业难成为社会广泛关注的话题。有些高校毕业生选择做外卖骑手，并且工作得非常出色。这给我们的启示是（   ） ①在踏实奋进中绽放人生光彩 ②只要为社会进步作出了贡献，就应该得到尊重 ③“天之骄子”沦落到送外卖，非常丢人 ④青春是用来奋斗的，要做惊天动地的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 26 课堂巩固 1．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（   ） A．规划人生,明确人生目标 B．怀揣梦想,不应止于心动 C．终身学习,享受学习快乐 D．止于至善,汲取榜样力量 A 27 课堂巩固 2．小轩：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。小然：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。小轩和小然的对话能够让我们意识到（   ） ①旁观者清，要重视他人评价    ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③可以在生活实践中认识自己    ④树立人生目标，应当从自身实际出发 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 28 课堂巩固 3．晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好朋友积极乐观、老有所为。二人的诗句反映出（   ） ①不能走投机取巧、不劳而获的“捷径” ②积极的人生态度，会令人看到事物好的一面 ③消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面 ④积极的人生态度体现为认真务实 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ C 29 课堂巩固 4．我国首位女性航天飞行工程师、神舟十九号航天员王浩泽曾说：“我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路，如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴同行。”这启示我们青少年（   ） A．能吃苦肯奋斗，提升学习成绩 B．只要结伴同行就一定成功 C．为实现梦想，要独自直面挫折 D．我们要团结协作直面困难 D 30 课堂巩固 5．2025年3月13日，富顺县新雨九年制学校为进一步弘扬雷锋精神，组织学生深入社区开展环境卫生整治社会实践活动。通过实际行动，不仅美化了社区环境，更让学生们在实践中深刻体会到雷锋精神的真谛。这给青少年的启示是（   ） ①要在实践中不断提升情感境界，提升修养 ②需要制定贴合新时代青年发展的培养计划 ③积极参加有意义的社会活动，增强责任感 ④学校开设劳动课程，促进学生提升实践能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 31 课堂巩固 6．2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。哪吒面对重重困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，扭转乾坤，改写被定义的人生。这启示我们要（   ） ①正确认识自己，挑战一切权威 ②重视他人评价，检视自身不足 ③增强生命韧性，绽放生命精彩 ④不断激发潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 32 课堂小结 追求美好人生 人生目标的意义和分类 树立正确的人生目标 拥有积极的人生态度的意义 正确对待顺境和逆境的原因和做法 在劳动中创造人生价值 在奉献中成就精彩人生的原因和做法 体现着向往和追求，决定着发展方向。内在激励，指引；长远目标和近期目标。 正确认识个人与社会的关系（必要前提）；从自身实际出发；与国家、民族和人民的利益相结合；与人类的福祉相统一。 乐观向上；认真务实；勤奋进取。 顺境不骄；逆境不馁； 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 通过劳动创造；对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 奉献；踏实奋进；奉献。 33 THANKS! 谢谢观看 七年级道德与法治 上册·统编版2024 $$