板块一第8讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治-(配套练习)【精讲精练】2026年高考历史一轮复习(统编版)

2025-07-21
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一、选择题 1.(2024·四川内江三模)下表所示,两宋官僚系统官员职数变化。其主要原因是(  ) 时间 北宋初 (960年) 景德(1004— 1007年) 皇佑(1049— 1053年) 南宋庆元 (1195— 1201年) 职数(人) 五千 一万多 两万多 四万余 A.专制制度不断强化 B.乡村基层治理增强 C.统治范围日益扩大 D.世家大族荫袭严重 解析 根据材料并结合所学知识可知,宋朝加强了中央集权,削弱了地方权力,分化事权,分散了行政权、军权、财权,君主专制得到了加强,同时扩大了科举考试的录取人数,从而导致官僚系统中官员职数不断增加,故选A项;宋代乡村基层治理的基层人员并不都属于官僚系统的人,排除B项;南宋偏安一隅,统治范围并没有扩大,排除C项;宋代科举制不断完善和发展,世家大族荫袭并不严重,排除D项。 答案 A 2.(2024·辽宁锦州期末)宋太祖时期,宰相的人数由两人增加到三人,设立参知政事,使政务由宰相、参知政事等一起讨论,最后由皇帝亲自裁决;设立枢密院掌管军政,其长官地位与宰相相同;财政大权从宰相职权中分离出来,由“三司”掌管,三司使的地位和宰相不相上下。宋太祖的这些举措(  ) A.标志着中央集权制度最终建立 B.有利于皇帝对朝政的全面控制 C.导致行政中枢的权力逐渐分散 D.加强了相权对皇权的制约作用 解析 据材料可知,宋太祖通过增设官员、分割相权等手段来削弱宰相的权力,从而强化皇权,故选B项;中央集权制度是在秦朝建立,排除A项;“行政中枢”概念混淆,应为“权力中枢”,排除C项;材料侧重的是皇权对相权的削弱,排除D项。 答案 B 3.(2024·山东济宁联考)宋真宗即位不久就沿袭传统,“赐近臣岁节宴于宰相吕端第,自是遂以为例”。之后,他还扩大了赐宴官员的范围,由原来的内朝高官扩大到外朝一般官员。宋真宗的做法旨在(  ) A.继承传统节日文化 B.化解君相间的矛盾 C.强化官僚政治认同 D.弘扬民为邦本理念 解析 宋真宗通过赐宴的行为,加强了君臣之间的沟通联系,从而有利于政治认同,强化统治,C项正确;赐宴并非传统节日文化的组成部分,排除A项;材料中赐宴对象不仅有宰相,还包括其他的官员,且皇帝赐宴的目的并非化解君相间的矛盾,排除B项;材料并未涉及民为邦本理念,排除D项。 答案 C 4.(2024·山东济南三模)有宋一代抵制皇帝“内降”的记载常见于史籍。如仁宗时宰相杜衍,接到皇帝封赐某人的“内降”并不执行,累积到十份以上,一起交还给皇帝,反而得到仁宗的赞许。这说明了宋代(  ) A.皇权受到了极大挑战 B.文官集团势大不掉 C.中枢决策机制的成熟 D.中央集权受到威胁 解析 据材料信息并结合所学知识可知,皇帝的“内降”通常指的是皇帝不经过正常程序,直接对某人进行封赐或者命令的行为。宋仁宗时期,宰相杜衍面对皇帝的“内降”,并不盲目遵从,而是积累起来,最终一起交还给皇帝。这种做法体现了宋代相权对皇权的制约,宰相作为政府首脑,有责任维护政令的统一和执行的正当性。皇帝的赞许表明他认识到过度干预政府运作可能带来的负面影响,也显示了皇帝愿意接受中枢官僚体系对其权力的制约,这是宋代政治制度相对成熟的表现,故选C项;这种抵制并非对皇权的极大挑战,只是决策机制成熟的一种体现,排除A项;材料重点强调的是决策机制,而非文官集团势力问题,排除B项;材料说的是中枢决策,与中央集权——处理中央与地方的关系无关,排除D项。 答案 C 5.(2024·山东济宁期末)992年,宋太宗在诏书中说,转运使“外分主计之司,虽日转输,得兼按察,总览郡国,职任尤重,物情舒惨,靡不由之”“凡转运使厘革庶务,平反狱讼,漕运金谷”。其对转运使职责的描述反映出宋代地方机构的基本特点是(  ) A.官吏权力重叠交叉并相互掣肘 B.地方官员的权力划分界线模糊 C.由中央派员直接控制地方财政 D.由中央官员行使地方的司法权 解析 由诏书内容“虽日转输,得兼按察,总览郡国”“厘革庶务,平反狱讼,漕运金谷”等可得,转运使的职权已超出原先只是“经度一路财赋”的规定,而是具有掌握一路财政、司法和监察大权的重要地方官,而北宋本来在路一级是设有管理财政、司法、监察等大权的官员的,所以就呈现出地方官吏权力重叠交叉并相互掣肘的特点,故选A项;由宋太宗的诏书可以看出,对转运使的职责规定显示地方官员的权力是有明确规定的,所以不能得出“地方官员的权力划分界限模糊”的结论,排除B项;题干所述地方各路转运使的职责不仅仅是管理地方财政,还有其他职责规定,C项说法与题目主旨不符,排除;转运使是地方路一级的官员,且不仅仅行使地方司法权,还有其他权力,排除D项。 答案 A 6.(2024·山东聊城期末)北宋时期号令一般总以皇帝诏敕的形式发下,自然必须经由皇帝的批准,但是“凡制敕所处,必自宰相”。朝廷有大政事,台谏可以否决;君主有过失,台谏可加制止。上述材料表明北宋(  ) A.相权过重危害皇权 B.皇帝与士大夫共治天下 C.中央集权严重削弱 D.宰相掌握着最高裁决权 解析 根据材料可知,北宋时期,宰相掌握最高行政权,对皇权形成制约,其权力与皇权相辅相成,以及皇帝对台谏的重视,这都是“皇帝与士大夫共治天下”的一种形式,故选B项;“相权过重”强调的是宰相的权力很大,与“朝廷有大政事,台谏可以否决;君主有过失,台谏可加制止”不符,排除A项;中央集权强调的是处理中央与地方的关系,强调中央权威,集地方多种权利于中央,与材料主旨不符,排除C项;宋朝皇帝掌握着最高裁决权,而非宰相,排除D项。 答案 B 7.(2024·江苏盐城模拟)隋唐以来,历朝在科举考试内容上都围绕儒家经典,但在科目设置上多有调整。一般认为,儒学更多的是强调政治道德而非行政技艺,依据这一标准,有学者将考试内容与行政专业能力之间的关系进行了量化统计(见图)。图中宋代负值的成因最有可能是(  ) 注:图中负值代表考试内容与行政能力无直接关系 A.以法为教,以吏为师 B.注重教化,推崇理学 C.崇文抑武,提倡文治 D.佛道融合,三教合归儒 解析 据题干曲线图可知,在宋朝时期,官员的行政专业化水准出现负值,结合所学宋朝加强中央集权的措施可知,由于宋朝实行崇文抑武方针,致使其科举考试内容逐渐偏离行政专业能力,故选C项;据所学知识可知,秦朝“以法为教,以吏为师”,而不是宋朝,排除A项;“注重教化,推崇理学”说明宋朝重视思想教化,与官员的行政能力无关,排除B项;“三教合归儒”出现在隋朝,排除D项。 答案 C 8.(2024·江苏南通一模)宋神宗曾一度打破“文武之别”,允许武官申请考核词赋水平,凡能通过测试者,便可换为文职官衔,并放松了对崇文院馆阁兼职的限制,对边关功臣也授以馆职。宋神宗此举意在(  ) A.提倡崇文抑武 B.促进阶层流动 C.扩大科举规模 D.改变国防颓势 解析 据材料“打破‘文武之别’”“对边关功臣也授以馆职”并结合所学知识可知,宋神宗曾一度打破“文武之别”,提高武将的地位,这主要是由于北宋在与周边少数民族的战争中频繁失败,减少对武将的限制,提高武将的地位,有利于增强军队战斗力,以改变国防颓势,故选D项;据材料“宋神宗曾一度打破‘文武之别’”可知,宋神宗想改变崇文抑武的政策,排除A项;文官和武官都属于官僚阶层,重视武官不涉及阶层的流动,排除B项;扩大科举规模主要表现为科举考试录取人数的增多,与材料中打破“文武之别”“对边关功臣也授以馆职”等无关,排除C项。 答案 D 9.(2024·河北衡水三模)针对王安石变法举措,司马光认为人们自身才性智愚的不同决定了人的贫富,强调“大地主大商人‘蚕食细民’‘侵牟编户’的地租和高利贷剥削与致富无关”。这表明王安石变法(  ) A.富国政策没有得到全面贯彻 B.承袭了宋初传统的经济政策 C.侵害了平民利益而遭到反对 D.抑商增税方式引发朝政争议 解析 据材料“司马光认为人们自身才性智愚的不同决定了人的贫富”可知,司马光认为大地主大商人得到财富并非因为高额地租和高利贷盘剥,而是由他们自身才智决定的,体现了其反对对大商人和大地主征收重税,结合所学知识可知,王安石变法中一些措施,如募役法,对不服劳役的官僚和商人征税,遭到司马光等人的反对,反映了王安石的经济政策引发朝政争议,故选D项;结合所学知识可知,王安石变法达到了富国目的,排除A项;王安石实行募役法、方田均税法等,改变了宋初传统的经济政策,也因此一些措施遭到了守旧派的反对,排除B项;司马光强调的主要是王安石变法侵害了大地主大商人的利益,并非平民,排除C项。 答案 D 10.(2024·河南郑州调研)辽朝立国初期,契丹贵族迁徙掳掠来的汉人、渤海人在西北草原上建城,发展农业、手工业和冶矿业生产。这一举措(  ) A.巩固了多民族国家的统一 B.体现了因俗而治的治国理念 C.推动了先进生产方式传播 D.消除了地方分裂割据的隐患 解析 根据材料“在西北草原……发展农业、手工业和冶矿业生产”可知,此举有助于先进的农耕文明和技术在西北地区的传播,故选C项;辽朝未能统一中国,排除A项;材料不能体现“因俗而治的治国理念”,排除B项;“消除了”的说法过于绝对,排除D项。 答案 C 11.(2024·广东韶关二模)西夏出土文献发现了一批契约,一些同立契者的姓名前明确记载与借贷者是夫妻关系,其中有的夫妻显然是不同的民族。《宋史·太宗纪》记载,北宋政府禁止党项族和沿边的宋朝百姓结为婚姻。这反映了 (  ) A.西夏比北宋更进步 B.西夏不受儒学影响 C.北宋敌视西夏政府 D.政策影响民族交融 解析 据材料可知,西夏政府对不同民族结为夫妻并未进行过多干涉,这有利于民族交融,但北宋政府明文规定党项族和宋朝百姓不能结为婚姻,这并不利于民族交融,反映了西夏和北宋不同政策影响民族交融,故选D项;整体上看,西夏不比北宋进步,该说法不符合史实,排除A项;西夏制度基本模仿北宋,且在文化方面推广儒学,“不受儒学影响”说法错误,排除B项;据材料“北宋政府禁止党项族和沿边的宋朝百姓结为婚姻”可知,材料体现的是北宋政府对党项族与宋朝百姓结为婚姻的态度,并不体现其对西夏政府的态度,且宋夏之间虽有战争,但也有和平时期,该说法以偏概全,排除C项。 答案 D 12.(2024·广东肇庆一模)金朝统治者不仅修建孔庙、拜谒孔庙,而且还让孔子的后代担任官员。此外,金朝皇帝还带头学习儒家经典,推动儒学教育,录用儒学官员。这反映出金朝 (  ) A.仰慕中原文化 B.崇尚正统观念 C.彻底实现汉化 D.消除民族隔阂 解析 据材料并结合所学知识可知,金朝是由女真族建立的少数民族政权,而儒学是当时的正统思想,作为少数民族政权的金朝推崇孔子,认可儒学的地位,体现出金朝崇尚正统观念,故选B项;材料内容体现了金朝仰慕中原文化,但这只是现象,不能反映金朝的本质意图,排除A项;“彻底实现汉化”的说法过于绝对,排除C项;金朝时期汉族与少数民族的矛盾依然存在,并没有“消除”民族隔阂,排除D项。 答案 B 13.(2024·湖南长沙一模)忽必烈设云南行省,色目人赛典赤被任命为“云南行中书省平章政事”,总揽云南军政事务。但是在设云南行省前,大理国末代国王段兴智仍被赐予金符,受命管理大理各部,在云南境内仍有较高的影响力。这 (  ) A.体现了“蕃汉分治”治理理念 B.强化了中央对云南的控制力 C.有助于进一步巩固元朝的统治 D.反映了元朝对于治边的重视 解析 据材料可知,在云南地区的管理上,元代既派出了中央官员,但又重用大理国末代君主参与云南的治理,这体现了元代统治者对其他少数民族地区的怀柔政策,有利于巩固元朝的统治,故选C项;材料体现的是在云南地区实行行省制,并没有体现云南与元朝控制下的其他地区采取了不一样的国家治理方式,排除A项;材料主旨不是强化对云南的控制,而是在云南地区的管理上,元朝既委派中央官员,又让原云南少数民族首领参与管理,有利于政权稳定,排除B项;材料仅涉及云南行省一个边疆地区,无法得出元朝对所有边疆地区的态度,排除D项。 答案 C 14.(2024·四川巴中一模)宋元时期,少数民族统治者不仅以中华之主自居,还深受中原文化影响,兴儒崇文、设科取士,并以汉族文字为蓝本创制出本民族的文字。上述现象反映了 (  ) A.华夷一体的大中国意识 B.国家统一消弭民族隔阂 C.少数民族汉化的彻底性 D.中华文化的开放包容性 解析 据材料可知,少数民族统治者以中华之主自居,深受中原文化影响,具有华夏认同观念,这反映了宋元时期华夷一体的大中国意识,故选A项;两宋与辽、夏、金等民族政权并立,并没有实现国家统一,且宋元时期仍然存在民族矛盾,“消弭”表述过于绝对,排除B项;宋元时期少数民族保留了本民族的特点,“汉化的彻底性”说法过于绝对,排除C项;中华文化的开放包容性主要表现为在对待外域文化上,材料内容反映的是少数民族对汉文化的认同,此项与材料主旨不符,排除D项。 答案 A 二、非选择题 15.(2024·辽宁锦州一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐初为了加强对地方的控制,有所谓“道”的划分,道之下是州统县的地方行政制度,唐太宗贞观初年,把全国分为十道,这时道只是一种监察巡视的区域,巡视道的官员都属临时派遣的性质,到了唐玄宗开元二十二年(公元734年),又分全国为十五道,各置常设的“采访处置使”管理,后来地方官吏的权力日益增大,节度使往往兼领道的长官,掌握军政大权,道也成为军事割据区或行政区,于是安史之乱后出现了藩镇割据的局面。 ——摘编自王仲荦著《隋唐五代史》 材料二 在各级地方官的设置上,宋朝基本上是针对节度使的权力开刀的。宋统一后,起初是依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路(类似现在的省),后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”“通判”等职,有力地限制了地方割据势力,但也造成宋朝冗官多的弊病。 ——摘编自周宝珠、陈振主编《中国历史·宋史》 (1)根据材料一、二,概括从唐到宋地方行政区划的变化趋势。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析唐宋两代地方行政区划设置产生的不同结果。 解析 (1)据材料一“节度使……道……藩镇割据”与材料二“‘监司’‘通判’……限制了地方割据势力”得出,由地方权重到限制地方权力;据材料一“分全国为十五道”与材料二“后不断增加,直至二十六路”得出,地方最高行政区划所辖范围逐渐缩小,数量却逐渐增多;据材料二“府、军、监等机构……增设‘监司’‘通判’”得出,各级地方行政机构逐步完备;据材料二“依照唐制……府、军、监等机构”得出,地方管理模式在继承中有所创新。 (2)据材料一“全国分为十道……监察巡视的区域”可知,唐初道的划分有利于对地方的监察和管理,初期行之有效;据材料一“节度使……掌握军政大权”得出,后期地方权力膨胀,成为安史之乱的原因之一;据材料一“安史之乱后出现了藩镇割据的局面”得出,形成藩镇割据分裂局面;据材料二“宋朝……对节度使的权力开刀”可知,宋朝统治者吸取唐朝藩镇割据和五代十国的分裂局面的教训,加强中央集权,巩固了统一;据材料二“直至二十六路……与州平级并存的还有府、军、监等机构”得出,地方机构臃肿,冗官多,办事效率低下。 答案 (1)变化趋势:由地方权重到限制地方权力;地方最高行政区划所辖范围逐渐缩小,数量却逐渐增多;各级地方行政机构逐步完备;地方管理模式在继承中有所创新。 (2)结果 唐:初期行之有效;后期地方权力膨胀,成为安史之乱的原因之一;形成藩镇割据分裂局面。 宋:加强中央集权,巩固了统一;地方机构臃肿,冗官多,办事效率低下。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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