板块一第3讲 秦统一多民族封建国家的建立-（配套练习）【精讲精练】2026年高考历史一轮复习（统编版）

一、选择题 1．(2024·江西南昌联考)1976年，考古学家在今江西省遂川县藻林乡发现了一批秦朝军队在南征百越时留下的青铜矛、镞、戈等兵器，其中一青铜戈内刻有“廿二年临汾守瞫库系工歍造”，说明这是秦王嬴政二十二年(前225年)瞫任临汾郡守期间，由武库官员系监督、工匠歍铸造的。这批兵器在江西被发现，表明秦时江西(　　) (图为秦青铜戈，1976年遂川县出土) A．已成为国家战略的一部分 B．与中原经济交流频繁 C．官营手工业相对比较发达 D．郡县制得到全面推行 解析　根据材料可知，江西省发现了秦朝军队南征百越时留下的青铜兵器，这反映了江西地区对于秦朝控制东南有着重要的战略作用，表明江西成为国家战略的一部分，故选A项；材料仅涉及一批兵器，主要是因为军事需要，不能反映与中原经济的交流频繁，排除B项；材料仅涉及一批兵器被发现，没有涉及这些兵器的制造技术，不能反映官营手工业高度发达，排除C项；材料只涉及一个郡的名称，不能直接得出“郡县制得到全面推行”的结论，排除D项。 答案　A 2．(2024·九省联考河南卷)宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所，其设置几乎贯穿中国古代。东周时期，诸侯国的宗庙多设于国都，由国君亲祭。秦统一后，除在都城设宗庙外，还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”，并由地方官主持祭祀。该举措表明秦朝(　　) A．通过宗庙祭祀强化宗法制 B．人伦秩序服务于国家治理 C．力图践行以孝治国的理念 D．郡县制逐渐取代了分封制 解析　据材料“秦统一后……秦始皇父亲的‘太上皇庙’，并由地方官主持祭祀”并结合所学知识可知，作为统治家族祭祀先祖之所，国家宗庙的设置在秦朝逐渐推广到全国县级行政区域，皇室的宗庙设置虽然基于血缘关系，但是其最终目的则是达到政治效果，也正是由于皇室宗庙具有血缘和政治上的双重价值，所以皇室宗庙的设置表明人伦秩序服务于国家治理，故选B项；宗法制在春秋战国时期已经瓦解，排除A项；秦朝的主流思想是法家思想，强调以法治国，并非以孝治国，排除C项；秦完成统一后，在全国推行郡县制，与材料主旨“宗庙祭祀”不符合，排除D项。 答案　B 3．(2024·湖北武汉起点考)关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体)，先秦时期，一般臣庶向君主言事，多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形字义上，“奏”蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思。这种文体称谓的转变(　　) A．说明封建等级制度正式确立 B．体现了皇权的政治文化诉求 C．反映了秦朝实现统一的愿望 D．表明皇权与相权的矛盾尖锐 解析　据材料“‘上书’……‘奏’蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思”可知，秦朝时期臣下对君主的上书具有以手恭敬、惧畏地进献的含义，这是秦朝皇权至高无上的必然要求，说明文体称谓的转变具有强化专制统治的色彩，故选B项；封建等级制度确立的标志是公元前221年秦朝的统一，排除A项；据材料“秦朝则把臣下上书改称为‘奏’”可知，秦朝已经实现了统一，“反映了秦朝实现统一的愿望”与题中时间不符，排除C项；据材料“‘奏’蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思”可知，材料体现了皇权的至高无上和君主的权威，皇权与相权之间的矛盾与主旨不符，排除D项。 答案　B 4．(2024·福建莆田期中)秦朝的免官之制已普遍实行。如因另有重用而免除其原有较低的职务，因不称职而免职，因犯罪而免职，总之，国君不管出于什么理由，都有权免去其臣下的职务。而从中央到地方的各级主官，也都有任免其下属的相应权限。由此可知，秦朝(　　) A．君主权力开始受到冲击 B．官僚政治体制作用凸显 C．地方各级主官权力较大 D．统治者决策带有随意性 解析　由材料“免官之制已普遍实行”“有权免去其臣下的职务”可知，秦朝免官之制已普遍实行，对官员实施职务任免和升降，加强和改进了对官员的管理，体现出官僚政治体制的发展与完善，故选B项；君主掌握官员的任免之权，加强了君主的权力，排除A项；由材料“从中央到地方……相应权限”可知，地方主官有官员任免权力，但不能说明权力较大，排除C项；材料并未提及统治者是随意任免官员的，不能得出“统治者决策带有随意性”的结论，排除D项。 答案　B 5．(2024·江西萍乡联考)秦统一后，建立御史府。御史府的官员被称为御史大夫，相当于副丞相，御史大夫下设御史丞、御史中丞，下面又设15名侍御史。御史大夫和侍御史等官员都由皇帝直接任命，他们必须精通政治、法律和军事等方面的知识。秦朝设立御史府旨在(　　) A．分散丞相权力　　　 B．提高官员素养 C．加强中央集权 D．强化君主专制 解析　据材料“御史府的官员……由皇帝直接任命，他们必须精通政治、法律和军事等方面的知识”可知，御史大夫是副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官，御史府的主要官员都由皇帝直接任命，有利于加强皇帝对御史府的控制，从而掌控监察等权力，进而加强君主专制，故选D项；丞相是百官之长，掌握行政权，分散丞相权力是加强皇权的手段，而不是目的，且材料信息看不出御史大夫分散了丞相的权力，排除A项；御史府的主要官员精通政治等方面的知识，体现了他们本身的素养较高，从材料内容看不出“提高”其素养的途径，且仅凭御史府的设置不能提高所有官员的素养，排除B项；中央集权强调中央对地方的管理加强，而御史大夫等是中央官职，从材料内容看不出对地方的管理加强，排除C项。 答案　D 6. (2024·河北张家口期末)下表材料是有关分封制和郡县制的论述。这可以用来说明(　　) 文献记载 出处 古之帝王未尝以天下自私也，故天子之地千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里，而王畿之内复有公卿大夫采地禄邑，各私其土，予其人，而子孙世守之……三代而上，天下非天子所得私也 马端临《文献通考》 郡县之天下，诸侯无土，大夫不世，天子与庶人密迩(意为“贴近”“靠近”) 王夫之《读通鉴论》 A.郡县制实现了中央对地方垂直管理 B．贵族政治削弱了周天子集权统治 C．原始民主传统影响了先秦政治制度 D．官僚政治根除了封建权贵的特权 解析　据材料“郡县之天下……天子与庶人密迩”等可知，郡县制下诸侯没有土地、大夫不能世袭，天子与百姓更加贴近，这说明郡县制实现了中央对地方的垂直管理，加强了中央集权，故选A项；据材料“王畿之内复有公卿大夫采地禄邑，各私其土”可知，西周实行分封制，并未形成中央集权统治，排除B项；原始民主是指国家遇到重大问题时，君主要征求平民“国人”的意见，“国人”也可以通过舆论来影响朝政，与材料主旨不符，排除C项；官僚政治打击了封建权贵的特权，“根除了”的表述过于绝对，排除D项。 答案　A 7．(2024·河南洛阳三模)“迁豪”政策是秦汉时期中央政府普遍奉行的一项政策。政府采用政治与经济手段将六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等迁至首都附近或远离原籍。这一政策旨在 (　　) A．打击地方割据势力 B．防范地方巩固统治 C．促进经济文化交流 D．联合豪强共治天下 解析　据题干可知，在“迁豪”政策之下，其迁徙对象是“六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等”，其迁徙地是“首都附近或远离原籍”，这就加强了中央政府对他们的控制力度，在政治和经济上打击了豪强势力，以巩固封建统治，故选B项；据所学知识可知，“六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等”属于地方豪强势力，而不是“地方割据势力”，排除A项；秦汉时期的“迁豪”政策能够促进经济文化交流，但是这并不是其真正目的，排除C项；“迁豪”政策打击了地方豪强势力，而不是“联合”，且据所学知识可知，在秦汉时期，专制王权并没有与地方豪强势力“共治天下”，排除D项。 答案　B 8．(2024·江苏扬州调研)秦朝乡官中有三老、有秩、啬夫、游徽等，职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域，其中三老掌教化，有秩掌听讼、收税、差役等，啬夫职掌与有秩相同，游徽掌巡察、逐捕盗贼。秦朝的乡官制度(　　) A．加强了地方基层自治 B．形成了权力制衡机制 C．实现了农村地区稳定 D．完善了地方治理体系 解析　据材料“秦朝乡官中有三老、有秩、啬夫、游徽……逐捕盗贼”并结合所学知识可知，秦朝县之下设置的乡官建构完整，且分工明确，有利于有效发挥地方治理职能，其作为官僚机构的延伸，完善了地方治理体系，故选D项；乡官设设置体现的是政府对基层的管理，达不到“自治”的程度，排除A项；三老、有秩等的职能领域不同，且职能没有交叉，材料不涉及他们之间的相互关系，看不出制衡机制，排除B项；乡官制度可以稳定农村地区，但“实现了农村地区的稳定”夸大了其作用，排除C项。 答案　D 9．(2024·湖北武汉联考)云梦秦简中《秦律十八种》规定：“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚”“君鬼臣忠，父慈子孝，政之本也；志彻官治，上明下圣，治之纪也”；还强调，为官为吏要有“怵惕之心”即戒备畏惧之心。由此可见，秦朝 (　　) A．强调忠君爱国 B．提倡以吏为师 C．注重吏治建设 D．加强思想控制 解析　“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚”是对为官的德行要求；“君鬼臣忠，父慈子孝，政之本也；志彻官治，上明下圣，治之纪也”意思是忠君爱国是为官的基本；“怵惕之心”，即强调官吏心中要常怀畏惧之心，才能做到恪尽职守。三段话都是强调吏治建设，故选C项。 答案　C 10．(2024·安徽淮北一模)“上农除末”的秦王朝，在严厉打击中小商人，贬黜其社会地位、加重其经济负担的同时，又对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾，使之“比封君，以时与列臣朝请”。这反映秦朝(　　) A．经济政策存在内在矛盾 B．工商业的发展严重受挫 C．政府措施服务集权统治 D．重农抑商政策执行灵活 解析　根据题干信息，秦王朝“上农除末”，严厉打击中小商人，反映了秦朝重视农业生产，巩固国家的统治基础，工商业者乌氏倮“比封君，以时与列臣朝请”，反映了秦朝给予了经济实力雄厚的大商人较高的政治地位，由此说明秦朝政府的商业措施既巩固了本业，又发展了商业，为封建统治奠定了经济基础，所以材料信息表明秦朝政府的这些措施是为加强集权统治服务的，故选C项；材料表明，“上农除末”保护了小农经济，礼遇大商人促进了商业的发展，都有利于维护封建统治，二者并不矛盾，排除A项；根据材料可知，秦朝“上农除末”、礼遇富商，有利于强化市场管理，规范市场秩序，促进商品经济发展，所以“工商业的发展严重受挫”表述不准确，排除B项；材料信息反映“上农除末”保护了农业劳动力，巩固了国家的经济基础，重视和礼遇大商人有利于调动他们的积极性，扩大了统治基础，反映了秦朝实行了灵活的商业政策，而不是重农抑商政策执行灵活，排除D项。 答案　C 11．(2024·四川自贡联考)有学者指出，中华文化认同的形成需要三个条件：经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系。据此理论，下列最利于秦代推动中华文化认同形成的措施是(　　) A．推广儒家思想 B．建立皇帝制度 C．实行郡县制度 D．统一文字货币 解析　由材料“经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系”可知，秦朝统一文字货币，有利于不同地区经济联系的加强和文化交流，巩固了统一，推动中华文化认同，故选D项；秦朝以法家思想治国，没有推广儒家思想，排除A项；秦朝建立皇帝制度，推广郡县制度，开创了君主专制中央集权制度，主要影响后世的政治制度，而非促进文化认同，排除B、C两项。 答案　D 12．(2024·辽宁鞍山期末)秦统一后，诏书至桂林，当地却没有人认识诏书上的文字。秦始皇命李斯“罢其不与秦文合者”，制定出小篆，并将其作为标准文字通用于公文法令。湖北云梦睡虎地秦墓出土的里耶秦简大部分是文书档案，基本都可以辨认。这说明 (　　) A．文字定型有利于文化传承和交流 B．文字统一消除了民族文化的地域差别 C．文字异形阻碍了秦始皇统一全国 D．文字统一促进了政令推行和文化交流 解析　由材料“制定出小篆，并将其作为标准文字通用于公文法令”“里耶秦简大部分是文书档案，基本都可以辨认”可知，由于秦始皇命令李斯统一文字为小篆，所以导致行政文书不会出现没有人认识的现象，从而有利于政令的有效推行和各地之间的文化交流，故选D项；题干所述的是秦始皇统一文字字体，而不是文字的定型，排除A项；文字统一有助于消除民族之间文字阅读与交流的障碍，但不是消除民族文化的地域差别，排除B项；题干所述的是秦统一全国之后的举措，而不是统一全国之前，所以不能得出“文字异形阻碍秦始皇统一全国”的结论，排除C项。 答案　D 13．(2024·河北唐山二模)据兔子山遗址出土的秦简记载，公元前215年，一位名叫“尊”的益阳女子，因在交易活动中拒收法定货币半两钱，被当地县令、县丞与令史集体判处弃市之刑。这说明秦朝(　　) A．亡于暴政 B．货币体系混乱 C．刑法严苛 D．百姓赋役繁重 解析　秦朝法律以法家思想为基础，强调以严刑峻法维护政权统一，轻罪重罚，法律一统，并且大事小事均以法为据，在市场交易未使用法定货币被处弃市之刑的处罚结果显然过于苛刻，故选C项；虽然秦朝亡于暴政，但材料仅涉及暴政的表现，而非结果，排除A项；秦朝在统一六国后，采取了一系列措施来统一和规范货币、度量衡等，这些措施有助于加强中央集权和经济的统一管理，货币体系并不混乱，排除B项；秦朝时期确实存在对百姓征收重税和劳役繁重的情况，但材料仅涉及因拒收法定货币半两钱而被判处弃市之刑的情况，没有明确税收的具体原则及内容等具体规定，排除D项。 答案　C 14．(2024·吉林长春模拟)秦并天下后，从政治和文化两方面整合“诸夏”，推动六国故民“秦人化”，力图塑造新“秦人”认同。这一举措取得了一定成绩，但秦法与六国旧俗的冲突，以及秦帝国塑造认同方式的强硬，激起了六国故民的故国之思和反秦情绪，最终造成秦帝国的崩溃和新“秦人”认同的瓦解。据此可知，秦帝国崩溃是由于(　　) A．暴政引发 B．法律严酷 C．滥用民力 D．缺少文化认同 解析　据材料信息概括得出主要结论：秦国统一六国后，通过推动六国故民“秦人化”，力图塑造新“秦人”认同的措施来维护政权的稳定，但最终激起六国故民的故国之思和反秦情绪，是“秦人化”的失败。由于缺少文化认同，新“秦人”认同瓦解，秦朝速亡，故选D项；秦朝推行暴政，严刑峻法，滥用民力，都是秦朝速亡的原因，但材料中没有体现，不符合材料主旨，排除A、B、C三项。 答案　D 二、非选择题 15．(2024·湖南邵阳一模)阅读材料，完成下列要求。 材料一　始皇还……浮江，至湘山(君山)祠。逢大风，几不得渡。 上问博士曰：“湘君神？”博士对曰：“闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”於是始皇大怒，使刑徒三千人皆伐湘山树，赭(使……红色)其山。 ——摘编自[西汉]司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二　(始皇)廿九年四月己卯，丞相臣(隗)状、臣(王)绾受制相(湘)山上：“自吾以天下已并，亲抚晦(海)内南至苍梧，凌涉洞庭之水，登相(湘)山、屏山，其树木野美，望骆翠山以南，树木见亦美，其皆禁勿伐。”臣状、臣绾请：“其禁树木尽如禁苑树木，而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊(封山禁伐)。 臣敢请。”制曰：“可。” ——摘编自岳麓书院所收藏出土秦简之“秦始皇禁湘山”诏书 材料三　春二月，毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。 不夏月，毋敢夜草为灰，取生荔、麝(卵)觳，毋毒鱼鳖，置罔(网)，到七月而纵之。唯不幸死而伐绾(棺)享(椁)者，是不用时。 ——摘编自《睡虎地秦墓竹简·田律》 (1)材料一、二是探究秦始皇是否在湘山“伐树赭山”的史料，判断其史料价值高低，并说明理由。研究此问题还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。 (2)根据材料并结合所学中国古代史知识，从国家治理角度简评秦始皇。 解析　(1)第一小问判断史料高低，结合所学知识可知，材料二的史料价值高于材料一。第二小问理由，材料二是出土的秦简，属于实物史料，是秦始皇当时的诏书，更接近历史原貌，可信度更高，而材料一是《史记》中的记载，属于文献史料，可能存在记述错误或主观臆断。 第三小问补充，结合所学知识可知，可以补充的史料类型包括考古发现的实物证据，如工具、铭文等；同时期其他文献的记载，如秦朝官方的史书、地方志等；历史学家的研究论文和专著等。 (2)从进步性和局限性两个方面作答。 答案　(1)高低：材料二的史料价值高。 理由：材料一属第二手史料；材料二属于第一手史料，所以其史料价值高。 补充：方志、笔记、口述史料、图像史料；实物史料(考古资料)等。 (2)评价：①进步性：秦始皇是地主阶级政治家、战略家、改革家；建立起统一的多民族国家；确立的国家和基层治理制度等为历代王朝所沿用等。 ②局限性：暴君(暴政)；横征暴敛；焚书坑儒；大兴土木；刑法严苛等。 学科网（北京）股份有限公司 $$