第2单元 第3课时 水进出细胞的原理（课件PPT）-【优化指导】2026年高考生物学一轮复习高中总复习·第1轮（人教版单选版 浙江专版）

高考总复习 生物学 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第3课时　水进出细胞的原理 1．通过分析影响渗透作用的因素，培养逻辑思维能力。(科学思维) 2．选择合适的实验材料，观察植物细胞的质壁分离与复原，分析实验结果，得出实验结论。(科学探究) 3．通过对渗透作用和质壁分离等有关问题的分析，关注生产生活中的实际应用。(社会责任) 考点一　渗透作用与细胞吸水和失水 一、渗透作用 1．概念：______(或其他溶剂分子)通过______的扩散。 2．发生的条件 (1)具有______。 (2)半透膜两侧的溶液具有______。 3．渗透的方向：水分子从水的相对含量__的一侧向相对含量__的一侧渗透。 水分子 半透膜 半透膜 浓度差 高 低 [易错提醒] (1)在液面稳定时，此时处于动态平衡，半透膜两侧之间有水分子进出，只不过数目基本相同。 (2)在液面稳定后，只要存在液面差，原高浓度的溶液浓度仍大于低浓度的溶液浓度。 二、动植物细胞的吸水和失水 1．动物细胞的渗透吸水和失水(以哺乳动物红细胞为例) 半透膜 浓度差 细胞状态 ______相当于 一层半透膜 外界溶 液浓度 ＞ 细胞质 的浓度 ________ ＜ ________ ＝ 形态不变 细胞膜 失水皱缩 吸水膨胀 2.植物细胞的吸水和失水 (1)条件：成熟植物细胞具有中央______。 (2)原理 大液泡 (3)现象 [易错提醒] 原生质层≠原生质体：原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质；原生质体包括细胞膜、细胞核和细胞质三部分。 (1)(必修1 P63“思考·讨论”)红细胞的细胞膜相当于半透膜：习惯上说的半透膜是______________薄膜，物质能否通过取决于__________；选择透过性膜是________的生物膜，其对不同物质的通过性不仅取决于________，还与__________有关。因此细胞膜和半透膜类似，又有所不同。 无生命的物理性 微粒的大小 具有活性 分子大小 细胞的需求 (2)(必修1 P63“思考·讨论”拓展)对于动植物细胞来说，单位时间内，水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外液体的浓度一定相等吗？为什么？ 答案：不一定。对于动物细胞来说，单位时间内水分子进出细胞的数量相等时，细胞内外溶液的浓度相等。但植物细胞有细胞壁的支持、保护，单位时间内水分子进出植物细胞的数量相等时，有可能细胞液浓度大于细胞外溶液浓度。 (正确的画“√”，错误的画“×”) 1．在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜。(　　 　　) 提示：当半透膜两侧溶液浓度相等时，说明半透膜两侧的水分子进出平衡。 2．物质自由扩散进出细胞的速率既与浓度梯度有关，也与分子大小有关。(　　 　　) × √ 3．哺乳动物成熟的红细胞没有具膜结构的细胞器，因此不能发生渗透作用。(　　 　　) 提示：哺乳动物成熟红细胞的细胞膜相当于半透膜，可以发生渗透作用。 4．植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。(　　 　　) 提示：原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 × × 5．植物细胞和动物细胞吸水时，细胞体积都会明显变大。(　　 　　) 提示：植物细胞有细胞壁，其伸缩性较小，所以吸水时体积不会发生明显变化。 6．质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。(　　 　　) 提示：质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离。 × × 7．发生质壁分离的细胞，细胞壁与原生质层之间的液体是清水。(　　 　　) 提示：发生质壁分离的细胞，细胞壁与原生质层之间的液体是外界溶液。 8．质壁分离过程中细胞液的吸水能力逐渐变大。(　　 　　) × √ 考向一　基于渗透作用的原理及装置的分析，考查科学思维 1．将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的容器中并用铅笔标上吃水线(如图所示)。下列分析错误的是(　　) D A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜 B．半小时后吃水线低于容器的水面是因为清水渗入蛋壳 C．若将清水换为15%的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉 D．若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体内膜先涨破 解析：本实验中相当于渗透装置中半透膜的是壳膜，A正确；蛋壳内为15%的蔗糖溶液，单位时间内进入壳膜的水分子多于从壳膜流出的水分子，导致蛋壳下沉，故半小时后吃水线低于容器的水面，B正确；若将清水换为15%的NaCl溶液，则NaCl溶液的摩尔浓度大于蔗糖溶液，单位时间内进入壳膜的水分子少于从壳膜流出的水分子，导致蛋壳上浮，随着Cl－和Na＋进入壳膜，导致壳膜内溶液的摩尔浓度大于壳膜外溶液的摩尔浓度，单位时间内进入壳膜的水分子多于从壳膜流出的水分子，导致蛋壳下沉，C正确；线粒体内膜内折形成嵴，内膜面积远大于外膜，若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体外膜先涨破，D错误。 渗透装置中水分子渗透方向与溶液浓度的判断 [归纳总结] (2)溶液浓度的判断：若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液就存在浓度差，液面差越大，浓度差就越大，且液面高的一侧溶液浓度高。 考向二　基于动植物细胞吸水与失水分析，考查科学探究 2．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是(　　) C A．0～4 h物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B．0～1 h细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C．2～3 h物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D．0～1 h液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 解析：据题图可知，0～4 h原生质体的相对体积先是逐渐减小，说明细胞液浓度小于物质A溶液的浓度，细胞失水，然后原生质体相对体积达到最小后又逐渐增大，说明部分物质A通过细胞膜进入细胞内，细胞液浓度增大，细胞吸水，表现为原生质体相对体积逐渐增大，A错误；因为细胞壁的伸缩性较小，原生质体的伸缩性较大，所以0～1 h细胞体积的变化量小于原生质体体积的变化量，B错误；2～3 h原生质体的相对体积增大，表明细胞吸水，此时物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C正确； 0～1 h原生质体的相对体积减小，表明细胞失水，此时液泡中液体(细胞液)的渗透压小于细胞质基质的渗透压，细胞质基质的渗透压又小于物质A溶液的渗透压，D错误。 3．下图是高等动植物与原生生物细胞避免渗透膨胀的三种机制。下列叙述正确的是(　　) C A．动植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等 B．植物细胞发生渗透吸水，以细胞膜充当发生渗透所需的半透膜 C．动物细胞避免渗透膨胀需要蛋白质协助 D．若将原生生物置于低渗溶液中，其收缩泡的伸缩频率减慢 解析：动植物细胞在低浓度溶液中都会发生渗透吸水，吸水到一定程度后均会达到渗透平衡，动物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等，植物细胞吸水达到渗透平衡时，由于细胞壁的支撑作用，细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度，A错误；植物细胞发生渗透吸水，以原生质层充当发生渗透所需的半透膜，B错误；动物细胞需要转运蛋白协助将离子转运到细胞外，以减小细胞内溶液的渗透压，避免渗透膨胀，C正确；将原生动物置于低渗溶液中，细胞会吸水，原生生物会通过收缩泡将多余的水排到细胞外，其收缩泡的伸缩频率会加快，D错误。 考点二　探究植物细胞的吸水和失水 一、实验原理 二、实验步骤 三、结论 1．植物细胞的________相当于一层半透膜。 2．当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，________，发生质壁分离。 3．当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，________，发生质壁分离的复原。 原生质层 细胞失水 细胞吸水 [易错提醒] 本实验探究细胞的吸水和失水两个过程，这两个过程在同一装片中先后进行，属于自身对照。 (正确的画“√”，错误的画“×”) 1．观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮。(　　　　) 2．质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深，吸水能力减小。(　　 　　) 提示：质壁分离过程中，细胞液浓度增大，吸水能力增大。 √ × 3．可以用大蒜根尖分生区细胞作实验材料，来观察细胞的质壁分离与复原。(　　 　　) 提示：根尖分生区细胞没有大液泡，不适合作此实验材料。 4．需要在高倍显微镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离。(　　 　　) 提示：整个实验过程只需在低倍显微镜下观察即可。 × × 5．用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰对实验现象的观察。(　　 　　) 提示：黑藻叶肉细胞液泡无颜色，叶绿体的存在有利于对实验现象的观察。 × 现有普通植物和耐盐碱植物若干，由于标签损坏无法辨认类型，某生物兴趣小组使用0.3 g·mL－1的KNO3溶液分别处理两组植物根尖的成熟区细胞，结果如图1所示。 (1)A→C段 Ⅰ 组植物细胞发生了什么现象？请比较B点和C点时细胞液浓度和外界浓度的大小。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)实验过程中并未添加清水， Ⅱ 组植物原生质体体积逐渐增大的原因可能是什么？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)该兴趣小组继续探究了该耐盐碱植物的细胞液浓度，实验结果如图2，请你根据实验结果尝试写出他们的实验思路。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：(1)A→C段 Ⅰ 组植物细胞发生了质壁分离与质壁分离的复原。B点时，细胞液浓度＝外界溶液浓度；C点时，细胞液浓度≥外界溶液浓度。 (2) Ⅱ 组植物细胞液浓度大于外界溶液浓度，水分子透过原生质层进入细胞液，细胞发生渗透吸水，故原生质体体积逐渐增大。 (3)配制一系列浓度范围在0.3～0.6 g·mL－1的蔗糖溶液，将 Ⅱ 组植物细胞进行合理分组，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察现象并记录。 质壁分离与复原实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞的死活 [归纳总结] (2)测定细胞液浓度范围 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 (5)鉴别不同种类的溶液(如乙二醇溶液和蔗糖溶液) 考向一　结合实验原理和步骤，考查科学思维 1．某同学用洋葱鳞片叶外表皮作为材料制作临时装片，用于观察“细胞质壁分离和复原”。下列相关说法正确的是(　　) A．制作临时装片，最后需要按压使细胞分散，便于观察 B．当细胞达到质壁分离的最终状态时，此细胞不发生渗透 C．若选洋葱内表皮细胞，则该细胞不能发生质壁分离和复原 D．当质壁分离复原时，表明细胞中蔗糖浓度大于外界蔗糖浓度 B 解析：观察“细胞质壁分离和复原”时，需要保持细胞活性，故制作该临时装片时，不需要按压装片；当细胞达到质壁分离的最终状态时，水分子进出细胞达到动态平衡，即细胞不发生渗透；若选洋葱内表皮细胞，该细胞也含有大液泡，也能发生质壁分离和复原；当质壁分离复原时，表明细胞中细胞液浓度(不是蔗糖浓度，而且外界蔗糖也不能进入细胞)大于外界蔗糖浓度。 2．(2025·河北衡水模拟)植物细胞质壁分离程度可用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值(B/A)表示。某同学用同一浓度的蔗糖溶液对4种不同植物细胞处理后，得到结果如下表。由此可推测(　　) B 细胞 细胞 Ⅰ 细胞 Ⅱ 细胞 Ⅲ 细胞 Ⅳ B/A 1 1 0.85 0.78 A. 处理前细胞 Ⅰ 的细胞液浓度等于细胞 Ⅱ 的细胞液浓度 B．处理前细胞 Ⅲ 的细胞液浓度大于细胞 Ⅳ 的细胞液浓度 C．实验中B/A的值越小，植物细胞的吸水能力越弱 D．一段时间后，细胞 Ⅲ 和细胞 Ⅳ 的B/A值会逐渐增加到1 解析：在同一浓度的蔗糖溶液中，细胞 Ⅰ 、 Ⅱ 的B/A值为1，可能细胞液浓度与蔗糖溶液浓度相等，也可能发生了细胞吸水，因此处理前细胞 Ⅰ 的细胞液浓度和细胞 Ⅱ 的细胞液浓度不一定相同，A错误；用同一浓度的蔗糖溶液处理不同细胞，B/A的值越大，说明发生质壁分离的程度越小，因此处理前细胞 Ⅲ 的细胞液浓度大于细胞 Ⅳ 的细胞液浓度，B正确；对于同一植物细胞而言，B/A的值越小，细胞的吸水能力越强，C错误；蔗糖不能透过细胞膜进入细胞，一段时间后，细胞 Ⅲ 和细胞 Ⅳ 的B/A值会逐渐趋于稳定，D错误。 考向二　结合实验拓展应用，考查科学探究 3．(2025·广东惠州模拟)基于对植物细胞质壁分离原理的理解，判断下列各项无法通过质壁分离实验证明的是(　　) A．成熟植物细胞的死活 B．原生质层比细胞壁伸缩性大 C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．水分子可以通过通道蛋白进入细胞 D 解析：将成熟植物细胞放到适宜浓度的蔗糖溶液中，若不能发生质壁分离则说明是死细胞，反之是活细胞；质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性；成熟的植物细胞进行质壁分离复原时，会进行渗透吸水；质壁分离实验无法证明水分子可以通过通道蛋白进入细胞。 4．(2025·吉林长春模拟)用细胞液浓度相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别制成5个临时装片，同时滴加甲、乙、丙、丁、戊5种不同浓度的蔗糖溶液，处理相同时间后，观察记录原生质体的体积变化，绘制结果如图所示。下列有关叙述正确的是(　　) D A．甲溶液中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离程度大于丁溶液中的 B．实验后，甲～戊溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最低的是乙溶液 C．将丙溶液中的外表皮细胞浸润在清水中，可发生质壁分离的复原 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度与戊蔗糖溶液浓度相当 解析：据题图可知，甲和丁溶液中细胞均失水，且丁中细胞失水更多，故甲溶液中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离程度小于丁溶液中的，A错误；本实验所用洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度相同，实验后，乙溶液中细胞失水最多，说明乙溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最高，B错误；丙溶液中的原生质体体积增大，说明该浓度下外表皮细胞吸水，并未发生质壁分离，C错误；戊蔗糖溶液浓度中细胞原生质体体积不变，说明细胞既不吸水也不失水，推测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度与戊蔗糖溶液浓度相当，D正确。 [归纳总结] 质壁分离及复原发生的条件 (1)从细胞角度分析 ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。 ②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。 (2)从溶液角度分析 ①在一定浓度(溶质不能透过半透膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，才可复原)。 ②在一定浓度(溶质可透过半透膜)的溶液(如甘油、尿素、乙二醇等)中可发生质壁分离，并能自动复原，因为甘油、尿素、乙二醇等可转运到细胞内，使细胞液浓度升高，细胞渗透吸水而发生自动复原。 ③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。因高浓度溶液会使细胞失水过多而死亡。 ④盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不适合作为质壁分离实验的溶液。 1．(2024·湖南卷)缢蛏是我国传统养殖的广盐性贝类之一，自身存在抵抗外界盐度胁迫的渗透调节机制。缢蛏体内游离氨基酸含量随盐度的不同而变化，如图为缢蛏在不同盐度下鲜重随培养时间的变化曲线。下列叙述错误的是(　　) B 真题链接 感悟高考 A．缢蛏在低盐度条件下先吸水，后失水直至趋于动态平衡 B．低盐度培养8～48 h，缢蛏通过自我调节以增加组织中的溶质含量 C．相同盐度下，游离氨基酸含量高的组织渗透压也高 D．缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关 真题链接 感悟高考 解析：分析图中曲线，缢蛏在低盐度条件下鲜重先增大后减小，说明其先吸水后失水，最后趋于动态平衡，A正确；由图分析，低盐度培养8～48 h时，缢蛏鲜重逐渐减小，说明低盐度培养时，缢蛏组织渗透压大于外界环境，导致缢蛏吸水，鲜重增加，为恢复正常状态，缢蛏通过自我调节使组织中的溶质含量减少，从而降低组织渗透压，引起组织失水，鲜重降低，B错误；组织渗透压的高低与其中的溶质含量有关，溶质越多，渗透压相对越高，因此，相同盐度下，游离氨基酸含量高的组织渗透压也高，C正确；细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸、甘油等非糖物质，由此推测缢蛏组织中游离氨基酸含量的变化与细胞呼吸有关，D正确。 真题链接 感悟高考 2．(2024·山东卷)仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是(　　) A．细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B．干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D．干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 B 真题链接 感悟高考 解析：细胞失水过程中，主要是细胞液失水，因此细胞液浓度增大，A正确；细胞中单糖合成多糖，溶质微粒数减少，渗透压降低，根据题干信息“水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快”可知，干旱环境下，内部薄壁细胞的渗透压降低速率比外层细胞快，细胞液浓度比外层细胞低，B错误；由题意可知，与外层细胞相比，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大，失水比例相同的情况下，外层细胞更容易发生质壁分离，C正确；干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，渗透压降低更明显，水分更容易通过渗透作用渗透到外层细胞，有利于外层细胞进行光合作用，D正确。 真题链接 感悟高考 3．(2023·全国甲卷)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(　　) C 真题链接 感悟高考 真题链接 感悟高考 解析：用30%蔗糖溶液处理之后，细胞失水，原生质体和液泡的体积都会减小，细胞液浓度上升；用清水处理之后，细胞吸水，原生质体和液泡体积都会增大，细胞液浓度下降，A、B错误。随着所用蔗糖溶液浓度上升，当蔗糖溶液浓度超过细胞液浓度之后，细胞就会开始失水，原生质体和液泡体积都会减小，细胞液浓度上升，C正确、D错误。 真题链接 感悟高考 4．(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是(　　) C 真题链接 感悟高考 A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 真题链接 感悟高考 解析：由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A正确。分析题意可知，水分交换前，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B正确。由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，但细胞c发生质壁分离失水后外界蔗糖溶液的浓度减小，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C错误、D正确。 真题链接 感悟高考 5．(经典高考题)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是(　　) A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关 B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁 C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低 D．1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等 D 真题链接 感悟高考 解析：施肥过多使外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞会因失水而发生质壁分离，进而引起“烧苗”现象，A正确；发生质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，而原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁，B正确；植物细胞在发生质壁分离复原的过程中，因不断吸水导致细胞液的浓度逐渐降低，故细胞的吸水能力也逐渐降低，C正确；溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，1 mol/L的NaCl溶液和1 mol/L的蔗糖溶液的渗透压不同，因NaCl溶液中含有Na＋和Cl－，故其渗透压高于蔗糖溶液，D错误。 真题链接 感悟高考 6．(2022·湖南卷)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如下图所示。下列叙述错误的是(　　) A 真题链接 感悟高考 真题链接 感悟高考 A.甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，表明细胞中NaCl浓度≥0.3 mol/L B．乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原 C．该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加 D．若将该菌先65 ℃水浴灭活后，再用 NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化 真题链接 感悟高考 解析：分析甲组结果可知，随着培养时间延长，与0时(原生质体表面积大约为0.5 μm2)相比，原生质体表面积逐渐增大，说明细胞吸水，故甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离，说明细胞中溶质的浓度>0.3 mol/L，但不一定是细胞中NaCl浓度≥0.3 mol/L，A错误；分析乙、丙组结果可知，与0时(原生质体表面积大约分别为0.6 μm2、0.75 μm2)相比，NaCl处理时乙、丙组原生质体表面积均略有下降，说明乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离，处理解除后细胞即可发生质壁分离复原，B正确； 真题链接 感悟高考 该菌的正常生长，细胞由小变大可导致原生质体表面积增加，该菌吸水也会导致原生质体表面积增加，C正确；若将该菌先65 ℃水浴灭活，细胞死亡，原生质层失去选择透过性，再用NaCl溶液处理，原生质体表面积无变化，D正确。 真题链接 感悟高考 1.(必修1 P62)水分子(或其他溶剂分子)通过______的扩散，称为渗透作用。 2．(必修1 P62)如果半透膜两侧存在______，渗透的方向就是水分子从______________的一侧向__________的一侧渗透。 3．(必修1 P63)细胞膜和______以及__________________称为原生质层。 4．(必修1 P65)植物细胞的原生质层相当于一层______，植物细胞通过________吸水和失水。 半透膜 浓度差 水的相对含量高 相对含量低 液泡膜 两层膜之间的细胞质 半透膜 渗透作用 题后反思 基础落实 5．(必修1 P65)当______________________________时，细胞不断失水，由于原生质层比细胞壁的伸缩性__，________就与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了________。 6．(必修1 P65)当______________________________时，细胞不断吸水，植物细胞逐渐发生______________。 细胞液的浓度小于外界溶液的浓度 大 原生质层 质壁分离 细胞液的浓度大于外界溶液的浓度 质壁分离的复原 题后反思 基础落实 7.(必修1 P64)以紫色洋葱外表皮细胞为实验材料制成临时装片后，为使表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，操作方法是_________________________ __________________________________________________________。 从盖玻片的一侧滴加(质量浓度为0.3 g/mL的)蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引 题后反思 基础落实 8．科学思维与长句表达专练 (1)将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后没有观察到质壁分离现象，可能的原因有____________________________ ______________________________________(答出两点原因)。 (2)将质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液换成一定浓度的KNO3溶液，细胞发生质壁分离后能自动复原，原因是__________________________ ______________________________________________。 该细胞是死细胞，或者是根尖分生区细胞，或者发生质壁分离后又自动复原 题后反思 基础落实 请完成：课时作业（6） 温馨提示 谢谢观看！ (1) K＋、NO都可转运到细胞内，使细胞液浓度升高，细胞渗透吸水而发生自动复原 $$