第1节 温度（高效培优讲义）物理人教版2024八年级上册

第1节 温度 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 温度 1 题型2 温度计与摄氏温度 2 题型3 温度计的使用 6 题型4 体温计的使用 9 【能力培优练】 11 【链接中考】 20 【重难题型讲解】 题型1 温度 1、温度的定义：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2、常见物体温度 标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃ 人的正常体温为36.8～37.2℃ 人感觉舒适的环境温度约为26℃ 洗澡水的温度约为40℃ 中考考场内的温度约为25℃ 电冰箱冷冻室内的温度约为-18℃ 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为5℃ 【探究归纳】温度是表示物体冷热程度的物理量。 【典例1-1】游泳时为了防止抽筋现象，最适宜的水温是（　　） A．4℃ B．25℃ C．36.5℃ D．48℃ 【答案】B 【详解】适合游泳的水温有很多，温度过低可能会引发人体抽筋现象。一般室内游泳池的水温在25~28℃左右，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【典例1-2】月球上没有大气，温度的变化完全由阳光直接决定，昼夜温差高达330℃，即使白天，照亮区域和阴影区域的温差同样高达300℃。月球探测器的零件应使用热胀冷缩较 （选填“明显”或“微弱”）的材料制作，零件之间应 （选填“留有缝隙”或“紧密结合”）。 【答案】 微弱 留有缝隙 【详解】[1[2]月球上温差特别大，因此月球车的零件应采用热涨冷缩微弱的材料，零件之间留有适当空隙，避免高温膨胀时造成变形损坏。 跟踪训练1下列有关温度的数据中，最接近实际情况的是（   ） A．人的正常体温是 B．人感觉舒适的气温约为25℃ C．洗澡水的适宜温度约60℃ D．近几年厦门冬季平均气温可达 【答案】B 【详解】A．人的正常体温是，故A不符合题意； B．人感觉舒适的气温约为18~25℃，故B符合题意； C．洗澡水的适宜温度约40℃，故C不符合题意； D．几年厦门冬季平均气温可达，故D不符合题意。 故选B。 跟踪训练2摄氏温标规定，标准大气压下， 的温度为100℃。体温计测量体温后， 离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”） 【答案】 水沸腾时 可以 【详解】[1]摄氏温标规定，标准大气压下，水沸腾时的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。 [2]体温计玻璃泡上方有一段细管，叫缩口，离开人体后，水银柱在缩口处断开，上部的水银不能落回玻璃泡，还能指示原来的温度，所以测量体温后，可以离开人体读数。 题型2 温度计与摄氏温度 1、温度计：日常生活中，我们常凭感觉判断物体的冷热，而这种判断往往很粗略，甚至不可靠。要准确地判断温度高低，就要用温度测量工具—温度计进行测量。 2、常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 3、摄氏温度 （1）摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。 （2）摄氏温度的规定：我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。 （3）摄氏温度的表示方法：在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，如“-10℃”，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度” 【探究归纳】温度计是测量温度的工具，常用液体温度计利用液体热胀冷缩原理制成；摄氏温度以标准大气压下冰水混合物为 0℃、沸水为 100℃，在 0~100℃间分 100 等份，每等份为 1℃，读数时需待示数稳定，视线与液柱上表面相平。 【典例2-1】某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（　　） A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高 C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显 D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显 【答案】C 【详解】A．一般液体具有热胀冷缩的性质，该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确，不符合题意； B．将小瓶放入热水中，一段时间后，瓶内液体受热膨胀，液柱的位置明显升高，故B正确，不符合题意； C．细管中液柱的高度变化与细管的长短无关，故C错误，符合题意； D．温度变化相同时，液体增大的体积一定，细管越细，细管中液柱的高度变化越明显，故D正确，不符合题意； 故选C。 【典例2-2】小明在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡胶塞，橡胶塞上插入一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管与橡皮塞、橡胶塞与瓶口均密封，这样就制成了一个简易的液体温度计，如图甲所示。此温度计是利用 的性质制成的；此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填“上”或“下”）移动；小明测量体温时，体温计的示数如图乙所示，此时小明的体温为 。 【答案】 液体的热胀冷缩 下 36.6 【详解】[1][2]液体温度计的原理是液体的热胀冷缩，此温度计中测温物质是液体，所以其原理是液体的热胀冷缩，温度升高时，液体膨胀，液柱上升，温度降低时，液体收缩，液柱下降。 [3]如图该体温计分度值为0.1℃，由液面位置可知，小明的体温为36.6℃。 【典例2-3】如图是小明同学用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同，D中小药瓶是空的，液柱也是红墨水。 (1)在A、B、C、D四支温度计中，属于气体温度计的是 ，其工作原理是气体的 ；D温度计中，若外界温度升高，则吸管中的液柱将向 移动； (2)A、B、C三支温度计中，______的精确度最高； (3)E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的 （选填“上”或“下”）端。要提高该温度计的精确度，请你提出一种解决方法： ； (4)在设计E温度计时，伽利略用到的一种重要的物理研究方法是 。 【答案】(1) D 热胀冷缩 左 (2)C (3)下 换用更细的玻璃管 (4)转换法 【详解】（1）[1][2]在A、B、C、D四支温度计中，D中小药瓶是空的，即D温度计里面充满气体，故属于气体温度计的是D温度计，是利用气体的热胀冷缩原理工作的。 [3]若外界温度升高，D温度计中的气体受热体积膨胀，则吸管中的液柱将向左移动。 （2）由图可知，A、B、C三支温度计中，C温度计里面的液体体积最大，热胀冷缩的体积变化最大，且吸管较细，热胀冷缩时液柱液面变化现象明显，故C温度计精确度最高。 （3）[1]由图E可知，E温度计是利用玻璃球内气体的热胀冷缩原理制成，故温度升高时，气体遇热膨胀，液面下降，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的下端。 [2]要提高该温度计的精确度，可以换用更细的玻璃管，或者换用体积更大的玻璃球，利用热胀冷缩使液面变化更明显。 （4）伽利略温度计是利用液柱升降变化来显示温度的，故体现了转换法。 跟踪训练1一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱面在16毫米处，温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在96毫米处，温度计中水银柱为60毫米处的温度是（   ） A．47℃ B．50℃ C．55℃ D．75℃ 【答案】C 【详解】水银柱16mm时的温度是0℃，96mm时的温度是100℃。所以1mm水银柱表示的温度是 在液体中水银柱的长度上升了 液体的温度是 温度计中水银柱为60毫米处的温度是55℃。 故选C。 跟踪训练2意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体温度计，如图所示，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩，由此判断当气温下降时，玻璃泡内空气温度降低，该温度计的液柱面将 填“上升”或“下降”。 【答案】上升 【详解】玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的。当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，压强增大，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，压强减小，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升。 跟踪训练3学习了自制温度计后，实践小组同学尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。 (1)玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ； (2)A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中 温度计的精确度最高；（选填“A”或“B”或“C”）； (3)D的工作原理与其他三支 （选填“相同”或“不同”），其工作原理是 （选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）；当外界环境气温升高时，D中液柱ab会向 （选填“左”或“右”）移动； (4)图E是实验室用温度计的一部分，图中所示读数为 ℃。 【答案】(1)玻璃泡 (2)C (3)不同 气体热胀冷缩 左 (4)-22 【详解】（1）玻璃小药瓶中装有液体，而液体由温度升高或降低，其体积发生变化，而引起吸管中液柱的变化，所以相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。 （2）由图可知，A、B两药瓶容积相等，C的容积比A、B大，而A、C的吸管粗细相同，B的最粗，则温度升高相同，装满红色水时，C吸管中水柱变化最明显，则1摄氏度对应的水柱高度更大，能标志的分度值更小，精确度更高。 （3）[1][2]A、B、C中是利用液体的热胀冷缩工作的，因为D玻璃小药瓶内装的是气体，所以D与其它三支的工作原理不同，是利用气体的热胀冷缩工作的。 [3]气温升高时，D中的气体受热体积膨胀，将液柱向左推动，所以液柱ab向左移动。 （4）由图可知，温度计的分度值为1℃，刻度越往下越大，因此是零下，所以读数为-22℃。 题型3 温度计的使用 1、正确使用温度计要做到“六会” “六会” 要求 会认 认清温度计的量程和分度值 会选 测量前先估测被测物体的温度，选择量程合适的温度计 会拿 在拿温度计时，要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡 会放 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或侧壁 会读 温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要留在液体中，视线要与温度计液柱的液面相平 会记 记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零摄氏度以下的温度不要忘记负号 2、温度计的使用方法 （1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）； （2）测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中）； （3）待示数稳定后再读数； （4）读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数； （5）读数时视线与温度计内液柱的液面齐平。 ★特别提醒 使用温度计中的常见以下错误 1、使用时，经常刚把温度计插入水面就立即松手，导致砸破温度计下端的玻璃泡。 2、直接将温度计玻璃泡从待测液体中拿出来读数。 3、在温度计玻璃泡触及容器底或侧壁的情况下读数。 4、温度计玻璃泡刚插入待测液体就直接读数。 5、读数时，视线与温度计玻璃管有一定的角度，不垂直。 6、待测液体的温度超过温度计的最高刻度，使温度计因超量程而胀破。 7、测量时，温度计的玻璃泡没有完全浸入待测液体中。 8、测空气的温度时，手指直接接触温度计的玻璃泡。 【归纳总结】使用温度计时，先估测温度选合适量程和分度值；玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰容器底或壁；待示数稳定后读数，视线与液柱上表面相平；读数时玻璃泡不离开被测物体（体温计除外），记录结果带单位。 【典例3-1】小轩同学使用温度计测量物体温度时，下列做法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要放在被测液体的中央，不要碰到容器壁和容器底；读数时，温度计不能离开被测液体读数，读数时视线要与液柱的液面相平，仰视将会使读数偏小，俯视将会使读数偏大。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【典例3-2】如图所示，用同一支温度计分别测量某天正午和晚上的气温，其中 （选填“甲”或“乙”）是晚上的气温，正午和晚上的温差为 ℃。 【答案】 乙 10 【详解】[1]图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为6℃。乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃。因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温。 [2]正午和晚上的温差为 跟踪训练1在“用温度计测量水的温度”实验中，要经历以下几个步骤，正确的排序是（　　） ①选用测量范围合适的温度计    ②估计被测水的温度 ③将温度计从水中取出        ④正确读出温度计示数并记录结果 ⑤将温度计的玻璃泡与水充分接触，待温度计的示数稳定 A．②①⑤③④ B．①②⑤③④ C．②①⑤④③ D．①②⑤④③ 【答案】C 【详解】正确使用步骤为：估计被测水的温度；选用合适量程的温度计；将感温泡正确浸入液体中，待温度计的示数稳定；正确读出温度示数并记录结果；将温度计从液体中取出。正确的排序为：②①⑤④③。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 跟踪训练2实验室常用的液体温度计是利用测温液体的 工作的，观察其分度值是 ，此时温度计示数为 。 【答案】 热胀冷缩 0.1℃ 38.1℃ 【详解】[1]液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩原理工作的。 [2][3]图示温度计1℃被分成了10小格，则每小格为0.1℃，故分度值为0.1℃；此时温度计示数为38.1℃。 题型4 体温计的使用 1、认识体温计：体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。 2、体温计的特殊结构和作用：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管。测量体温时，玻璃泡中的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管（也叫缩口）挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计即使离开人体，显示的温度也不会变化。因此，体温计可以离开人体读数。 3、体温计的使用方法 （1）体温计在使用前，应用力往下甩几下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时，示数只升不降，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是之前的温度，将导致测量值偏高。 （2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来。 （3）体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。 ★特别提醒 （1）体温计的读数不需要估读。 （2）使用未甩的体温计测量体温时，‌读数的变化取决于被测体温与原读数的高低。‌如果被测体温高于原读数，‌则读数会上升至被测体温；‌如果被测体温低于原读数，‌则读数保持不变。‌ （3）体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，体温计内的液体是水银，而且体温计内的水银柱比较细，在读数时需要放大，应用了凸透镜成放大、正立的虚像原理．所以有刻度的一面制成三棱柱的形状，起到放大作用。 【归纳总结】体温计是测人体温度的专用温度计，量程 35~42℃，分度值 0.1℃，玻璃泡与直玻璃管间有缩口，可离开人体读数；使用前需用力甩使液柱回玻璃泡，测量时玻璃泡含于口中或夹在腋下，待示数稳定后读取，记录带℃。 【典例4-1】用体温计测量病人甲的体温，示数为38℃，如果该体温计未甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能高于甲的体温 C．乙的体温不可能等于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温 【答案】B 【详解】体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管，使得体温计的示数只能自动上升，不能自动下降，若要使示数下降，必须用力甩。用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，若乙的体温等于或高于38℃，则显示正常的示数；若乙的体温低于38℃，则仍显示38℃。该体温计未甩过就用来测量病人乙的体温，示数为38℃，故乙的体温可能是等于38℃或低于38℃。 故选B。 【典例4-2】水银体温计是根据液体的 规律制成。一支的体温计的示数如图所示，一实际体温为37.5℃的病人仅用酒精消毒该体温计后，就去测量自己的体温，则测量后体温计的示数为 ℃。 【答案】 热胀冷缩 37.8 【详解】[1]体温计是利用水银热胀冷缩的原理制成的。 [2]某病人按照正确操作测量体温后。其示数如图所示，该体温计的分度值是0.1℃，此时的读数是37.8℃；由于疏忽，使用前没有甩一甩，去测量实际体温为37.5℃的病人的体温，病人的实际体温低于原示数37.8℃，水银柱不会下降，则测量后体温计的示数是37.8℃。 跟踪训练1如图是生活中常见的两种温度计，下列说法不正确的是（　　） A．甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．甲温度计的分度值比乙温度计的大 C．甲温度计不可以脱离被测物体来读数 D．甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，酒精蒸发过程中，甲、乙温度计示数都下降 【答案】D 【详解】A．液体具有受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩的性质，液体温度计就是根据这一性质制成的，故A正确，不符合题意； B．甲温度计的分度值为1℃，乙温度计的分度值为0.1℃，甲温度计的分度值比乙温度计的大，故B正确，不符合题意； C．甲是实验用温度计，在读数时不可以离开被测物体，否则会导致温度测量不准，故C正确，不符合题意； D．甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，由于酒精在蒸发时吸收热量，导致甲温度计示数下降；乙是体温计，由于玻璃泡上方有关缩口，使用时要甩一甩，如果不甩玻璃管内的水银不会回到玻璃泡，示数不变，故D错误，符合题意。 故选D。 跟踪训练2家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，一位护士按照使用规范用体温计给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测量，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则三人中 选填（“小明”“小华”或“小刚”）有可能没有发烧。 【答案】小华 【详解】由于体温计的特殊构造，导致体温计的液柱不能自动回到玻璃泡内，使用前需要将液柱甩回玻璃泡内，若忘记甩回，体温计只能测量比当前温度计示数高的温度，测量完小明的体温是38.5℃，给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华测量，小华的温度示数与小明相同，说明小华的体温等于或小于38.5℃，小刚的体温计示数是39℃，说明小刚测量的是准确的，因此小华有可能没有发烧。 【能力培优练】 1．关于实验室常用温度计的使用，下列说法正确的是（    ） A．温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的 B．使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 C．温度计玻璃泡浸入液体后要立即读数 D．为了方便，需要将温度计从被测液体中拿出来读数 【答案】B 【详解】A．温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，故A错误； B．使用温度计时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，故B正确； C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待温度计的示数稳定后再读数，故C错误； D．读数时，温度计的玻璃泡要留在液体中，不能从被测液体中取出，避免外界环境影响，造成读数不准确，故D错误。 故选B。 2．为庆祝妈妈的生日，小明购买了一个上端开口的爱心“温度计”作为礼物。当用手包裹住底端玻璃泡时，玻璃泡温度上升，内部气体受热膨胀，使管中液体迅速上升，形成一个爱心形状。下列说法中正确的是（　　） A．液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压 B．工作原理是液体热胀冷缩使液面升降 C．夏季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高 D．冬季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高 【答案】C 【详解】A．爱心温度计内液面上升主要是由于内部气体受热膨胀导致的，故A错误； B．爱心温度计的工作原理是底部玻璃泡内的气体热胀冷缩使液面升降，故B错误； C．夏季气温高，内部气体受热膨胀，使管中液体上升，爱心“温度计”液柱较高，故C正确； D．冬季气温低，内部气体遇冷收缩，使管中液体下降，爱心“温度计”液柱较低，故D错误。 故选C。 3．以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向；③研究平面镜成像时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛；④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；⑤研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度；⑥通过距声源的远近，判断不同材料的隔音性能强弱。这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是（　　） A．③④⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①⑤⑥ 【答案】D 【详解】①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花，采用的是转换法； ②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向，采用的是模型法； ③研究平面镜成像时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛，采用的是等效替代法； ④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料，采用的是控制变量法； ⑤研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度，采用的是转换法； ⑥通过距声源的远近，判断不同材料的隔音性能强弱，采用的是转换法。 综上所述，所用研究方法大致相同的是①⑤⑥，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．关于生活中的一些常识，下列数据不符合事实的是（　　） A．正常人脉搏1min跳动约70次 B．电冰箱高度约2m C．物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm D．张掖一月份的平均气温约是8℃ 【答案】D 【详解】A．正常人脉搏每秒大约跳动1次，1min跳动约70次，故A不符合题意； B．家用电冰箱的高度比成年人身高稍微高一些，接近2m，故B不符合题意； C．一张纸的厚度约为0.1mm，物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm，故C不符合题意； D．张掖一月份的平均气温在0℃以下，故D符合题意。 故选D。 5．一支没有分度的温度计旁边放一根毫米刻度尺，温度计的冰点对着6毫米刻度处。沸点对着206毫米刻度处，温度计的水银柱达到100毫米处的温度是（　　） A．40℃ B．47℃ C．48℃ D．50℃ 【答案】B 【详解】温度计的冰点对着6毫米刻度处，沸点对着206毫米刻度处，则200毫米表示100℃，则刻度尺上每2mm代表1℃，从6mm到100mm变化了94mm，故100毫米处的温度是47℃。 故选B。 6．气象学里的日平均温度，是一天当中的2时，8时，14时，20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如题图所示，则该地的日平均气温是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】2时、8时、14时、20时这四个时刻的气温分别为-2℃、-1℃、5℃、4℃，则该地的日平均气温为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 【答案】D 【详解】ABD．温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管，乙用的是粗管，所以，甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏，故AB错误，D正确； C．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，对于同一温度计（吸管的粗细相同），装满同种带颜色的水，小瓶的体积越大，细管中的水柱长度上升的大，温度计的灵敏度大；小瓶的体积越小，细管中的水柱长度上升的小，温度计的灵敏度小；所以，小瓶的体积大小会影响温度计的灵敏度，故C错误。 故选D。 8．测量液体的温度时，有关温度计的使用，下列说法不正确的是（　　） A．可任意选用分度值相同、量程不同的温度计 B．应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁 C．读数时视线应与温度计液柱的液面相平 D．可一边加热液体一边读取温度计的示数 【答案】A 【详解】A．测量液体的温度时，应根据被测液体的温度选用合适的温度计，故A错误，符合题意； B．测量液体的温度时，应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁，故B正确，不符合题意； C．读数时视线应与温度计液柱的液面相平，俯视或仰视读数时，都有误差，故C正确，不符合题意； D．测量液体温度时，一边加热液体一边读取温度计的示数，可得到不同时刻的液体温度，故D正确，不符合题意。 故选A。 9．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C．制作温度计时，玻璃管越粗越好 D．瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 【答案】B 【详解】A．将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻璃管中水柱上升，故A错误； B．温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故B正确； C．升高相同的温度时瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，故C错误； D．自制温度计的原理是基于液体的热胀冷缩性质，如果瓶子里面只装半瓶水，那么当环境温度发生变化时，水的体积变化可能不足以在玻璃管中产生明显的液位变化，从而导致温度计的读数不准确。装满水可以使温度计对温度变化更加敏感，因为即使是微小的体积变化也能在玻璃管中得到放大，更容易被观察到，故D错误。 故选B。 10．某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时示数是4℃，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时示数为94℃，如果测量温度为22℃则真实温度为 ℃；如果测量某温度时示数和真实温度相等，则此时的测量值是 ℃。 【答案】 20 40 【详解】[1]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，而此温度计冰水混合物的温度时示数是4℃，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时示数为94℃，此温度计一共有90格，而此时温度变化应该为100℃，此温度计的分度值为 如果测量温度为22℃，则 则真实温度为 [2]设此时的温度为t℃，则与冰水混合物相比，变化了，则此时真实的温度为 则此时的温度为 11．某同学自制液体温度计（如图），在1标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，在细管的液面做标记，该标记位置应标为 ℃。将其在教室中静置较长时间后放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，说明教室的温度 （选填“高于”、“低于”或“等于”）10℃，对温度反应更灵敏的是温度计是 （选填“甲”或“乙”）。 【答案】 0 高于 乙 【详解】[1]该装置为液体温度计，是根据液体的热胀冷缩制成的；1个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，则液柱处的刻度应标0℃。 [2]将其在教室中静置较长时间后，液柱处的刻度应为此时教室内的温度，放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，根据液体的热胀冷缩特点可知，此时教室内的温度高于10℃。 [3]液体温度计就玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，管越细，上升的高度越高，因此对温度反应更灵敏的是温度计是乙。 12．温度是表示物体 的物理量，液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计 （选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。 【答案】 冷热程度 热胀冷缩 不能 【详解】[1]物理学中，温度是表示物体冷热程度的物理量。 [2]常用液体温度计是液体的热胀冷缩原理制成的。 [3]图中温度计的最大测量值是80℃，1标准大气压下沸水的温度是100℃，超过了图中温度计的测量范围，因此不能使用如图所示的温度计测量沸水的温度。 13．在研学活动中，小明了解到不同的建筑材料的保温性能不同。据商家介绍膨胀聚苯板的保温性比挤塑聚苯板的保温性好。为了验证商家的说法是否正确，小明选用这两种建筑材料、电子秤、两根相同的温度计、两个相同的大玻璃烧杯、钟表、热开水、细线、硬纸片和剪刀进行实验。他做了两个相同的硬纸外壳，装置如图所示，把盛有适量热水的烧杯放入装有膨胀聚苯板当保温材料的硬纸盒中自然冷却，观察并记录水温下降5℃所用的时间为，接下来应进行的操作是 。分析实验数据得出结论：若 ，则说明膨胀聚苯板的保温性比挤塑聚苯板的保温性好。 【答案】 见解析 【详解】[1]把同样盛有适量热水的烧杯放入装有挤塑聚苯板当保温材料的硬纸盒中自然冷却，观察并记录水温下降5℃所用的时间为。 [2]实验中分别记录热水在不同材料中，温度下降5℃所用的时间，若，则说明用膨胀聚苯板当保温材料保温性较好。 14．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如下图所示。它是根据 性质制成的，若发现玻璃管内液注上升，表明气温 （选填“上升”、“下降”）。 【答案】 气体的热胀冷缩 下降 【详解】[1][2]气球内装的是空气，它的工作物质是空气，所以是根据气体的热胀冷缩来工作的。当玻璃管内液柱上升时，表明气球内的空气体积变小，根据气体的热胀冷缩可知此时气温下降。 15．我们常用的摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下 的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。如图所示温度计的示数，其读数为 。科学研究表明，无论采用什么方法降温，最低温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低，热力学温度就是把这个温度规定为零，单位为开尔文（K），它每一度的大小与摄氏度相同。那么，标准大气压下沸水的热力学温度值为 K。 【答案】 冰水混合物的温度 -19℃ 373.15 【详解】[1]我们常用的摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。 [2]由图知道，温度计的分度值是1℃，刻度越往下越小，因此是零下，示数为-19℃。 [3]科学研究表明，无论采用什么方法降温，最低温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低，热力学温度就是把这个温度规定为零，单位为开尔文（K），它每一度的大小与摄氏度相同。那么，标准大气压下沸水的热力学温度值为 16．兴趣小组的同学想自制一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度，记录实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度 17 19 21 23 25 27 水柱高度h（厘米） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2 (1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 （选填“玻璃毛细管”、“玻璃泡”、“带刻度的外壳”）。 (2)根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是___________ A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能 (3)要提高这个测温装置的精确度，你应该换用体积更 （选填“大”“小”）的塑料瓶。 【答案】(1)玻璃泡 (2)B (3)大 【详解】（1）装置中的塑料瓶中的气体受热膨胀，受冷收缩，相当于现在使用的液体温度计中装液体的玻璃泡。 （2）温度越高，塑料瓶中的气体膨胀程度越大，液柱下降；温度越低，塑料瓶中的气体受冷收缩程度越大，液柱上升，则兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是上小下大，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）要提高这个测温装置的精确度，即气体体积改变一定时，液柱高度变化更明显，则应该换用体积更大的塑料瓶或者更细的玻璃管。 17．小明自制一只温度计，他先把温度计放在冰水混合物中，标记液面的位置为A点；然后把温度计放在沸水中（当天气压为标准大气压），标记液面的位置为B点。用刻度尺测得AB标记间的距离为5厘米。求： (1)则他标定的温度计每1厘米表示多大温度？ (2)利用该温度计测室内温度时，液柱刚好升到离A点1.1厘米处，则此时室内的温度为多少？ 【答案】(1)20℃ (2)22℃ 【详解】（1）在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度为100℃，所以AB两点间的温度差为100℃，距离为5cm，则每1厘米表示的温度为 （2）此时室内温度为 【链接中考】 1．（2025·上海·二模）人的正常体温大约为（   ） A．0℃ B．15℃ C．37℃ D．42℃ 【答案】C 【详解】正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．（2024·江苏连云港·中考真题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】用温度计测量液体的温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（2024·山东日照·中考真题）小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图所示。将此装置放入热水中，由于液体 ，细玻璃管内液面会上升；将装置取出，细玻璃管内液面将 。 【答案】 热胀冷缩 下降 【详解】[1][2]液体有热胀冷缩的性质，将此装置放入热水中，此装置内的水会受热膨胀，体积变大，所以细玻璃管内液面会上升；将装置取出，由于环境温度降低，此装置内的水会遇冷收缩，体积变小，所以细玻璃管内液面将下降。 4．（2025·黑龙江·中考真题）如图所示的温度计的示数为： ℃；这片树叶的长度为 cm。 【答案】 -7 4.80 【详解】[1]温度计的分度值为1℃，且液面在0℃以下，温度计的示数为-7℃。 [2]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；树叶左侧与1.00cm对齐，右侧与5.80cm对齐，所以树叶的长度为 5．（2023·辽宁大连·中考真题）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示：      （1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同； （2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点； ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；   （3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可） 【答案】质量     泡沫塑料 见解析 见解析 【详解】（1）[1]在实验中，为了使实验结论准确、可靠，需要控制水的初温和质量相同。 （2）①[2]描点作图如下:      ②[3][4]由图像可知，在相同时间内，装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢，因此泡沫塑料保温效果好。 （3）[5]由图像可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温为20℃。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1节 温度 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 温度 1 题型2 温度计与摄氏温度 2 题型3 温度计的使用 4 题型4 体温计的使用 6 【能力培优练】 7 【链接中考】 12 【重难题型讲解】 题型1 温度 1、温度的定义：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2、常见物体温度 标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃ 人的正常体温为36.8～37.2℃ 人感觉舒适的环境温度约为26℃ 洗澡水的温度约为40℃ 中考考场内的温度约为25℃ 电冰箱冷冻室内的温度约为-18℃ 绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为5℃ 【探究归纳】温度是表示物体冷热程度的物理量。 【典例1-1】游泳时为了防止抽筋现象，最适宜的水温是（　　） A．4℃ B．25℃ C．36.5℃ D．48℃ 【典例1-2】月球上没有大气，温度的变化完全由阳光直接决定，昼夜温差高达330℃，即使白天，照亮区域和阴影区域的温差同样高达300℃。月球探测器的零件应使用热胀冷缩较 （选填“明显”或“微弱”）的材料制作，零件之间应 （选填“留有缝隙”或“紧密结合”）。 跟踪训练1下列有关温度的数据中，最接近实际情况的是（   ） A．人的正常体温是 B．人感觉舒适的气温约为25℃ C．洗澡水的适宜温度约60℃ D．近几年厦门冬季平均气温可达 跟踪训练2摄氏温标规定，标准大气压下， 的温度为100℃。体温计测量体温后， 离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”） 题型2 温度计与摄氏温度 1、温度计：日常生活中，我们常凭感觉判断物体的冷热，而这种判断往往很粗略，甚至不可靠。要准确地判断温度高低，就要用温度测量工具—温度计进行测量。 2、常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 3、摄氏温度 （1）摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。 （2）摄氏温度的规定：我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。 （3）摄氏温度的表示方法：在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，如“-10℃”，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度” 【探究归纳】温度计是测量温度的工具，常用液体温度计利用液体热胀冷缩原理制成；摄氏温度以标准大气压下冰水混合物为 0℃、沸水为 100℃，在 0~100℃间分 100 等份，每等份为 1℃，读数时需待示数稳定，视线与液柱上表面相平。 【典例2-1】某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（　　） A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高 C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显 D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显 【典例2-2】小明在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡胶塞，橡胶塞上插入一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管与橡皮塞、橡胶塞与瓶口均密封，这样就制成了一个简易的液体温度计，如图甲所示。此温度计是利用 的性质制成的；此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 （选填“上”或“下”）移动；小明测量体温时，体温计的示数如图乙所示，此时小明的体温为 。 【典例2-3】如图是小明同学用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，其中A、B、C三个小药瓶中装满红墨水，A、C中吸管粗细相同，D中小药瓶是空的，液柱也是红墨水。 (1)在A、B、C、D四支温度计中，属于气体温度计的是 ，其工作原理是气体的 ；D温度计中，若外界温度升高，则吸管中的液柱将向 移动； (2)A、B、C三支温度计中，______的精确度最高； (3)E温度计是伽利略制作的世界上第一支温度计，若在E温度计上标示刻度，则表示高温度的刻度应刻在玻璃管的 （选填“上”或“下”）端。要提高该温度计的精确度，请你提出一种解决方法： ； (4)在设计E温度计时，伽利略用到的一种重要的物理研究方法是 。 跟踪训练1一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱面在16毫米处，温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在96毫米处，温度计中水银柱为60毫米处的温度是（   ） A．47℃ B．50℃ C．55℃ D．75℃ 跟踪训练2意大利科学家伽利略发明了世界上第一支气体温度计，如图所示，该温度计的工作原理是利用气体的热胀冷缩，由此判断当气温下降时，玻璃泡内空气温度降低，该温度计的液柱面将 填“上升”或“下降”。 跟踪训练3学习了自制温度计后，实践小组同学尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水。 (1)玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ； (2)A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中 温度计的精确度最高；（选填“A”或“B”或“C”）； (3)D的工作原理与其他三支 （选填“相同”或“不同”），其工作原理是 （选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）；当外界环境气温升高时，D中液柱ab会向 （选填“左”或“右”）移动； (4)图E是实验室用温度计的一部分，图中所示读数为 ℃。 题型3 温度计的使用 1、正确使用温度计要做到“六会” “六会” 要求 会认 认清温度计的量程和分度值 会选 测量前先估测被测物体的温度，选择量程合适的温度计 会拿 在拿温度计时，要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡 会放 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或侧壁 会读 温度计示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要留在液体中，视线要与温度计液柱的液面相平 会记 记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零摄氏度以下的温度不要忘记负号 2、温度计的使用方法 （1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）； （2）测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要浸没在被测液体中）； （3）待示数稳定后再读数； （4）读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数； （5）读数时视线与温度计内液柱的液面齐平。 ★特别提醒 使用温度计中的常见以下错误 1、使用时，经常刚把温度计插入水面就立即松手，导致砸破温度计下端的玻璃泡。 2、直接将温度计玻璃泡从待测液体中拿出来读数。 3、在温度计玻璃泡触及容器底或侧壁的情况下读数。 4、温度计玻璃泡刚插入待测液体就直接读数。 5、读数时，视线与温度计玻璃管有一定的角度，不垂直。 6、待测液体的温度超过温度计的最高刻度，使温度计因超量程而胀破。 7、测量时，温度计的玻璃泡没有完全浸入待测液体中。 8、测空气的温度时，手指直接接触温度计的玻璃泡。 【归纳总结】使用温度计时，先估测温度选合适量程和分度值；玻璃泡要与被测物体充分接触，不碰容器底或壁；待示数稳定后读数，视线与液柱上表面相平；读数时玻璃泡不离开被测物体（体温计除外），记录结果带单位。 【典例3-1】小轩同学使用温度计测量物体温度时，下列做法正确的是（　　） A． B． C． D． 【典例3-2】如图所示，用同一支温度计分别测量某天正午和晚上的气温，其中 （选填“甲”或“乙”）是晚上的气温，正午和晚上的温差为 ℃。 跟踪训练1在“用温度计测量水的温度”实验中，要经历以下几个步骤，正确的排序是（　　） ①选用测量范围合适的温度计    ②估计被测水的温度 ③将温度计从水中取出        ④正确读出温度计示数并记录结果 ⑤将温度计的玻璃泡与水充分接触，待温度计的示数稳定 A．②①⑤③④ B．①②⑤③④ C．②①⑤④③ D．①②⑤④③ 跟踪训练2实验室常用的液体温度计是利用测温液体的 工作的，观察其分度值是 ，此时温度计示数为 。 题型4 体温计的使用 1、认识体温计：体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。 2、体温计的特殊结构和作用：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管。测量体温时，玻璃泡中的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管（也叫缩口）挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计即使离开人体，显示的温度也不会变化。因此，体温计可以离开人体读数。 3、体温计的使用方法 （1）体温计在使用前，应用力往下甩几下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时，示数只升不降，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是之前的温度，将导致测量值偏高。 （2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来。 （3）体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。 ★特别提醒 （1）体温计的读数不需要估读。 （2）使用未甩的体温计测量体温时，‌读数的变化取决于被测体温与原读数的高低。‌如果被测体温高于原读数，‌则读数会上升至被测体温；‌如果被测体温低于原读数，‌则读数保持不变。‌ （3）体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，体温计内的液体是水银，而且体温计内的水银柱比较细，在读数时需要放大，应用了凸透镜成放大、正立的虚像原理．所以有刻度的一面制成三棱柱的形状，起到放大作用。 【归纳总结】体温计是测人体温度的专用温度计，量程 35~42℃，分度值 0.1℃，玻璃泡与直玻璃管间有缩口，可离开人体读数；使用前需用力甩使液柱回玻璃泡，测量时玻璃泡含于口中或夹在腋下，待示数稳定后读取，记录带℃。 【典例4-1】用体温计测量病人甲的体温，示数为38℃，如果该体温计未甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能高于甲的体温 C．乙的体温不可能等于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温 【典例4-2】水银体温计是根据液体的 规律制成。一支的体温计的示数如图所示，一实际体温为37.5℃的病人仅用酒精消毒该体温计后，就去测量自己的体温，则测量后体温计的示数为 ℃。 跟踪训练1如图是生活中常见的两种温度计，下列说法不正确的是（　　） A．甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．甲温度计的分度值比乙温度计的大 C．甲温度计不可以脱离被测物体来读数 D．甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，酒精蒸发过程中，甲、乙温度计示数都下降 跟踪训练2家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，一位护士按照使用规范用体温计给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测量，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则三人中 选填（“小明”“小华”或“小刚”）有可能没有发烧。 【能力培优练】 1．关于实验室常用温度计的使用，下列说法正确的是（    ） A．温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的 B．使用时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁 C．温度计玻璃泡浸入液体后要立即读数 D．为了方便，需要将温度计从被测液体中拿出来读数 2．为庆祝妈妈的生日，小明购买了一个上端开口的爱心“温度计”作为礼物。当用手包裹住底端玻璃泡时，玻璃泡温度上升，内部气体受热膨胀，使管中液体迅速上升，形成一个爱心形状。下列说法中正确的是（ ） A．液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压 B．工作原理是液体热胀冷缩使液面升降 C．夏季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高 D．冬季静止在桌面上的爱心“温度计”液柱较高 3．以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向；③研究平面镜成像时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛；④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；⑤研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度；⑥通过距声源的远近，判断不同材料的隔音性能强弱。这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是（　　） A．③④⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①⑤⑥ 4．关于生活中的一些常识，下列数据不符合事实的是（　　） A．正常人脉搏1min跳动约70次 B．电冰箱高度约2m C．物理课本中一张纸的厚度约为0.1mm D．张掖一月份的平均气温约是8℃ 5．一支没有分度的温度计旁边放一根毫米刻度尺，温度计的冰点对着6毫米刻度处。沸点对着206毫米刻度处，温度计的水银柱达到100毫米处的温度是（　　） A．40℃ B．47℃ C．48℃ D．50℃ 6．气象学里的日平均温度，是一天当中的2时，8时，14时，20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如题图所示，则该地的日平均气温是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　） A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同 B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同 C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度 D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏 8．测量液体的温度时，有关温度计的使用，下列说法不正确的是（　　） A．可任意选用分度值相同、量程不同的温度计 B．应将温度计的玻璃泡全部浸在液体中，不能触碰容器的底或壁 C．读数时视线应与温度计液柱的液面相平 D．可一边加热液体一边读取温度计的示数 9．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C．制作温度计时，玻璃管越粗越好 D．瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 10．某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时示数是4℃，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时示数为94℃，如果测量温度为22℃则真实温度为 ℃；如果测量某温度时示数和真实温度相等，则此时的测量值是 ℃。 11．某同学自制液体温度计（如图），在1标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，在细管的液面做标记，该标记位置应标为 ℃。将其在教室中静置较长时间后放入10℃的水中，该自制液体温度计的液面降低，说明教室的温度 （选填“高于”、“低于”或“等于”）10℃，对温度反应更灵敏的是温度计是 （选填“甲”或“乙”）。 12．温度是表示物体 的物理量，液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计 （选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。 13．在研学活动中，小明了解到不同的建筑材料的保温性能不同。据商家介绍膨胀聚苯板的保温性比挤塑聚苯板的保温性好。为了验证商家的说法是否正确，小明选用这两种建筑材料、电子秤、两根相同的温度计、两个相同的大玻璃烧杯、钟表、热开水、细线、硬纸片和剪刀进行实验。他做了两个相同的硬纸外壳，装置如图所示，把盛有适量热水的烧杯放入装有膨胀聚苯板当保温材料的硬纸盒中自然冷却，观察并记录水温下降5℃所用的时间为，接下来应进行的操作是 。分析实验数据得出结论：若 ，则说明膨胀聚苯板的保温性比挤塑聚苯板的保温性好。 14．将一个气球绑在一根玻璃管的一端，通过另一端向气球吹气后插入一杯水中，一个简易的气体温度计就制作完成了，如下图所示。它是根据 性质制成的，若发现玻璃管内液注上升，表明气温 （选填“上升”、“下降”）。 15．我们常用的摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下 的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度。如图所示温度计的示数，其读数为 。科学研究表明，无论采用什么方法降温，最低温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低，热力学温度就是把这个温度规定为零，单位为开尔文（K），它每一度的大小与摄氏度相同。那么，标准大气压下沸水的热力学温度值为 K。 16．兴趣小组的同学想自制一个测温装置。通过查找资料了解到，伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。按照资料的描述，他们设计了如图所示的装置。图中A为一个塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中使管内外水面有一高度差，然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度，记录实验数据如下表所示： 测量次序 1 2 3 4 5 6 温度 17 19 21 23 25 27 水柱高度h（厘米） 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2 (1)装置中的塑料瓶相当于现在使用的液体温度计中的 （选填“玻璃毛细管”、“玻璃泡”、“带刻度的外壳”）。 (2)根据上述实验可知，兴趣小组制作的“测温装置”玻璃管的刻度是___________ A．上大下小 B．上小下大 C．A、B都有可能 (3)要提高这个测温装置的精确度，你应该换用体积更 （选填“大”“小”）的塑料瓶。 17．小明自制一只温度计，他先把温度计放在冰水混合物中，标记液面的位置为A点；然后把温度计放在沸水中（当天气压为标准大气压），标记液面的位置为B点。用刻度尺测得AB标记间的距离为5厘米。求： (1)则他标定的温度计每1厘米表示多大温度？ (2)利用该温度计测室内温度时，液柱刚好升到离A点1.1厘米处，则此时室内的温度为多少？ 【链接中考】 1．（2025·上海·二模）人的正常体温大约为（   ） A．0℃ B．15℃ C．37℃ D．42℃ 2．（2024·江苏连云港·中考真题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（2024·山东日照·中考真题）小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图所示。将此装置放入热水中，由于液体 ，细玻璃管内液面会上升；将装置取出，细玻璃管内液面将 。 4．（2025·黑龙江·中考真题）如图所示的温度计的示数为： ℃；这片树叶的长度为 cm。 5．（2023·辽宁大连·中考真题）某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将热水倒入小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示：      （1）实验中，要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同； （2）根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像，并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点； ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 。理由是： ；   （3）分析图象，你还有什么新的发现？（写出一条即可） / 学科网（北京）股份有限公司 $$